بحث مباحثا سرگرميون نه آهن شاگردن جي بهترين مٺائي ذائقو. اُهي ڪاري لڪيرن وانگر آهن، بي ذائقو، بيزار ۽ چبڻ ۾ مشڪل (جنهن کي هو هر قيمت کان پاسو ڪرڻ چاهين ٿا) ۽ اڪثر بحث جي وچ ۾، توهان ان پرجوش پٺاڻ جي بدران ڪرڪيٽ جو شور ٻڌي سگهو ٿا. توهان هميشه بابت خواب ڏٺو آهي.
بحث مباحثي جي سرگرمين کي منظم ڪرڻ وقت نمونن کي ٽوڙڻ آسان ناهي، پر انهن سان گڏ 13 انتهائي انٽرويو آن لائن بحث رانديون (جيڪو مڪمل طور تي آف لائن پڻ ڪم ڪري ٿو)، استاد شاگردن کي قائل ڪرڻ جو فن سيکارڻ دوران هڪ مزيدار ۽ دلچسپ سکيا وارو ماحول پيدا ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگهن ٿا.
بحث مباحثي جي راندين جا اهم فائدا:
- 90٪ وڌيڪ مصروفيت روايتي ڪلاس روم بحثن جي مقابلي ۾
- نازڪ سوچ جي صلاحيتن کي وڌايو گيم ٿيل سکيا واري ماحول ذريعي
- بهتر اعتماد عوامي تقرير ۽ بحث ۾
- بهتر برقرار رکڻ پيچيده موضوعن ۽ تصورن جو
- جامع شرڪت انٽروورٽ ۽ اي ايس ايل شاگردن لاءِ
مواد جي جدول
هڪ مؤثر بحث ڪيئن ڪجي
شاگردن جي بحث کي ڪيئن منعقد ڪجي جيڪو مٽي وانگر خشڪ نه آهي، گهٽ ۾ گهٽ خيال رکندڙ شخص کي به مشغول ڪري ٿو، ۽ آسانيء سان وهڪري سان هلي ٿو - اهو سوال آهي ته ڪيترائي استاد غور ڪن ٿا. تنهن ڪري بيٺو ڇو ته اسان وٽ توهان جي ڪلاس روم جي بحثن لاءِ ڪجهه ڳجهيون چالون آهن:
- هڪ ٺوس مقصد مقرر ڪريو. ڪلاس روم جي بحث جو مقصد گڏجي ترقي ڪرڻ ۽ مختلف خيالن جي ڳولا ڪرڻ آهي. پڪ ڪريو ته پنهنجو مقصد وائيٽ بورڊ تي لکو ته جيئن هرڪو ياد ڪري سگهي.
- جو هڪ ننڍڙو گول آهي برفاني. اهو ضروري آهي ته شاگرد پنهنجن ساٿين سان آرام سان محسوس ڪن ته بحث لاء دروازو کولڻ لاء.
- ڪڏهن ڪڏهن، نالا هڪ هموار بحث کي آسان بڻائڻ لاءِ توهان کي ضرورت آهي. شاگردن کي گمنام طور تي رايا جمع ڪرائڻ ڏيو، ته جيئن اهي پنهنجن هم جماعتن جي فيصلي جو خوف محسوس نه ڪن.
- بنيادي اصولن جو هڪ سيٽ قائم ڪريو:
+ پنهنجن شاگردن کي ياد ڏياريو ته هرڪو هڪ ئي بورڊ تي آهي، ۽ اتي ڪو به صحيح يا غلط ناهي، ۽ نه ئي خاص علاج.
+ ڪوبه ذاتي حملا يا شيون ذاتي ڪرڻ.
+بي بنياد دليلن کي رد ڪيو ويندو.
+ هر نقطي کي ٻڌڻ ۽ احترام ڪرڻ لاء تيار ڪريو، ۽ تسليم ڪيو جڏهن توهان محسوس ڪيو ته توهان غلط آهيو.
- ڪجھ رسيلا رانديون ڪريو پنهنجا بازو مٿي ڪريو. گرم بحثن کي هلڪي دل ۽ مزيدار راندين ۾ تبديل ڪرڻ هڪ بهترين طريقو آهي جنهن کي يقيني بڻايو وڃي ته شاگردن کي انهن جي زندگين جي سواري هوندي ۽ بحث مباحثي جي عمل کي آساني ۽ روانيءَ سان هلندي رهندي.
شاگردن لاءِ 13 حيرت انگيز آن لائين مناظري واريون رانديون
1. دي ريپبلڪ ٽائمز
ريپبليا ٽائمز هڪ مفت-کي-ڏڻ ويب راند آهي جيڪا هڪ افسانوي ڊسٽوپيا ۾ ٿيندي آهي. شاگرد هڪ ايڊيٽر جو ڪردار ادا ڪن ٿا، جنهن کي حڪومت نواز ڪهاڻيون شايع ڪرڻ ۽ پڙهندڙن کي وڌائڻ لاءِ رسيل گپ شپ ڪهاڻيون شايع ڪرڻ جي وچ ۾ توازن رکڻو آهي.
اهو بحث واري عنصر تي تمام گهڻو زور نه ٿو ڏئي، بلڪه شاگردن کي قائل ڪرڻ جو فن ۽ هر نظام جي سياسي نوعيت ڏيکاري ٿو. پنھنجي شاگردن کي پنھنجي رفتار سان کيڏڻ ڏيو، يا ڪلاس ۾ کيڏڻ ڏيو بحث کي روشن ڪرڻ لاءِ.
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- اهو مڪمل طور تي مفت آهي ۽ ڪلاس جي 10 منٽن جي وقفي جي وقت ۾ اضافي مصالحو شامل ڪري ٿو.
- شاگرد مشڪل مسئلن جي باري ۾ سکن ٿا جهڙوڪ سينسرشپ ۽ انهن جي نازڪ سوچ کي استعمال ڪندي انهن جي چونڊ جو جائزو وٺڻ لاءِ بهترين حل تيار ڪرڻ لاءِ.
2. بحث مباحثو
هڪ منٽ گذري ويو ۽ ڪنهن به ڪجهه نه چيو. ۽ يقيناً اهو راڪيٽ سائنس نه آهي اهو معلوم ڪرڻ ته جيڪڏهن توهان صرف سوال کي بيان ڪيو ۽ ڪلاس جي چوڌاري هڪ چمڪندڙ چٽ ۽ چيٽ جي توقع ڪريو، اهو اڪثر ڪري خوفناڪ خاموشي سان ختم ٿئي ٿو. انهن وقتن دوران توهان چڪر کي ٽوڙي سگهو ٿا ڪجهه مقابلي واري عناصر سان بحث مباحثو ڪرڻ?
هن راند ۾، توهان ڪلاس کي ننڍن گروپن ۾ ورهايو ۽ هر گروپ کي بحث لاءِ هڪ سوال ڏنو. هر گروپ کي پنهنجي راءِ لکڻي پوندي ۽ 60 سيڪنڊن اندر ان راءِ کي درست ثابت ڪرڻو پوندو. اهو گروپ جيڪو سامعين کي قائل ڪري سگهي ٿو ۽ سڀ کان وڌيڪ ووٽ حاصل ڪري سگهي ٿو اهو فاتح هوندو.
ھن سرگرمي لاءِ، توھان استعمال ڪري سگھوٿا AhaSlides جي انٽرايڪٽو دماغي طوفان سلائيڊ هڪ فليش ۾ گروهه جي راء کي گڏ ڪرڻ ۽ شاگردن کي بهترين ٽيم لاء ووٽ ڏيڻ ڏيو.
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- اهو 50 شرڪت ڪندڙن جي ڪلاس لاءِ استعمال ڪرڻ لاءِ مفت آهي.
- توهان پول يا کوئز جهڙين مفيد سلائيڊن کي استعمال ڪندي مختلف سرگرمين کي گڏ ڪري سگهو ٿا.
3. پنج سٺا سبب
In پنج سٺا سبب، توهان اشارن جي هڪ فهرست ڏينداسين جيئن ته ”مون کي پنج سٺا سبب ڏيو ڇو شاگردن کي يونيفارم پائڻ گهرجي“ يا ”مون کي پنج سٺا سبب ڏيو ڇو ته ماڻهو لال پانڊا کي پسند ڪن ٿا“. شاگردن کي، بدلي ۾، 2 منٽن ۾ پنج معقول خيالن کي ذهن ۾ رکڻو پوندو.
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- خيال اهو نه آهي ته سڀ کان وڌيڪ صحيح جوابن سان گڏ اچي، پر شاگردن کي مشق ڪرڻ ڏيو ته دٻاء واري صورتحال ۾ وهڻ.
- راند آساني سان مختلف سيٽنگن ۾ ترتيب ڏني وئي آهي ESL بحث واري راند، بالغن لاءِ بحث واري راند ۽ گهڻو ڪجهه.
4. ماڊل اقوام متحده
اسان گڏيل قومن جي باري ۾ هر هنڌ ٻڌو آهي، پر ڇا اسان واقعي ان جي افعال کي ڄاڻون ٿا؟ ماڊل گڏيل قومن (MUN) هڪ تعليمي تخليق آهي جنهن ۾ شاگرد ڪردار ادا ڪن ٿا دنيا جي نمائندن جي طور تي، هڪ مستقل عالمي مسئلي جهڙوڪ موسمياتي تبديلي، جهنگلي جيوت جي تحفظ، انساني حقن وغيره کي حل ڪرڻ لاءِ گڏ ٿيا.
انهن کي تيار ڪرڻو پوندو، انهن جي تجويز ڪيل قراردادن کي پيش ڪرڻ، ۽ ٻين نمائندن سان بحث ڪرڻ لاء اڪثريت ووٽ حاصل ڪرڻ لاء.
تنهن هوندي، انهن ڳري معاملن کي نه ڏيو توهان جي نسل کي مزو ڏيڻ جي طريقي سان، مشغول تجربو. توھان انھن کي اجازت ڏئي سگھو ٿا ھڪڙي سليئر موضوع تي بحث ڪرڻ جھڙوڪ ڇا اسان کي بين الاقوامي خفيه هٿ ملائڻ جو ڏينهن ملهائڻ گهرجي؟ or ڇا اسان کي پنھنجي تحقيقي بجيٽ کي يوني ڪورن جي ترقيءَ لاءِ وقف ڪرڻ گھرجي؟
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- MUN هڪ بهترين موقعو آهي ته شاگردن کي موجوده دنيا جي مسئلن جي گهڻي ڄاڻ حاصل ڪرڻ لاء.
- توهان جا شاگرد اهم موضوعن تي بحث ڪندي اهم شخصيتن وانگر ڪردار ادا ڪن ٿا.
5. وڏو بحث
هن سادي بحث واري راند ۾، توهان دليل جي پاسن کي ٻن راين ۾ ورهايو: مضبوط تڪرار ۽ سخت تفاوت. پوءِ توهان هڪ بيان ڏيو، ۽ شاگردن کي ٻن پاسن جي وچ ۾ موقف اختيار ڪرڻو پوندو. انهن کي ٻئي شاگرد سان جوڙيو جنهن جو نظريو متضاد آهي ۽ انهن کان پڇو ته اهي ٻئي جي سامهون پنهنجي پسند کي جائز قرار ڏين.
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- راند شاگردن کي پنهنجي تنقيدي راءِ قائم ڪرڻ ۽ ان جي پويان دليل تي غور ڪرڻ تي مجبور ڪري ٿي.
- توهان راند کي ٿورو وڌيڪ پيچيده بڻائڻ لاءِ ترتيب ڏئي سگهو ٿا "گرين" علائقي سان جتي شاگرد نه متفق آهن ۽ نه ئي اختلاف. ڪڏهن ڪڏهن، پولرائيزنگ نظر نه هجڻ شاگردن کي متحد ڪري سگهي ٿو.
6. ريگستاني ٻيٽ
ان صورتحال کي نظر ۾ رکندي ته سڀئي شاگرد هڪ ويران ٻيٽ تي ڦاٿل آهن، اهي ڪهڙيون ٽي شيون آڻيندا ۽ ڇو؟ هن سرگرمي ۾، شاگردن کي پنهنجون چونڊون ۽ دليل پيش ڪرڻ ڏيو، پوءِ انهن بيانن کي ووٽ ڏيو جيڪي سڀ کان وڌيڪ معنيٰ رکندڙ هجن. هي هڪ بهترين، ريموٽ دوستانه راند آهي ٽيمن لاءِ گڏ کيڏڻ ۽ پنهنجا رايا شيئر ڪرڻ لاءِ.
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- توھان حاصل ڪري سگھوٿا پنھنجي شاگردن جي منفرد خصوصيتن کي انھن جي چونڊ ذريعي.
- راند شاگردن جي مخصوص حالتن ۾ تخليقي حل سان گڏ اچڻ جي صلاحيت کي ترقي ڪري ٿي.
7. ڪوانڊري
جيئن ڪالوني جي ڪپتان، تڪراري شاگردن کي هڪ اهم شخصيت جو ڪردار ادا ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿي: تڪرار حل ڪرڻ، رهاڪن لاءِ مسئلا حل ڪرڻ ۽ هڪ مختلف ڌرتي تي نئين تهذيب جي مستقبل کي ترتيب ڏيڻ.
توھان پنھنجي شاگردن کي اڪيلو يا جوڙن ۾ کيڏڻ جي اجازت ڏئي سگھو ٿا، ۽ راند ختم ڪرڻ کان پوءِ گروپ بحث کي آسان بڻائي سگھو ٿا. انهن کان سوچڻ وارا سوال پڇو جيئن ته "توهان اهو حل ڇو چونڊيو آهي جيڪو توهان ڪيو؟"، يا "ڪالوني لاءِ بهتر ڇا ٿي سگهي ها؟".
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- پرڪشش مزاحيه فن انداز.
- ڪو به صحيح يا غلط ناهي. شاگرد پنهنجي ڪالوني ۾ فيصلا ڪرڻ جي مڪمل ڪنٽرول ۾ آهن.
- سپورٽ مواد جهڙوڪ گيم گائيڊ ۽ مدد فورم Quandary ويب سائيٽ تي موجود آهن.
8. حقيقي يا جعلي
شاگردن کي جعلي خبرن جي سڃاڻپ ڪرڻ جي صلاحيت پيدا ڪرڻ ۾ مدد ڪرڻ هڪ خواب آهي جيڪو هر استاد جو هوندو آهي، ۽ هي راند کين سيکاريندي ته هر شيءِ تي يقين نه رکن. توھان انھن سادي قدمن ۾ سرگرمي کي منظم ڪري سگھو ٿا:
- قدم 1: ھڪڙي شئي جي تصوير کي پرنٽ ڪريو، مثال طور، ھڪڙو ڪتو.
- قدم 2: ان کي ننڍڙن ٽڪرن ۾ ڪٽيو. پڪ ڪريو ته هر ٽڪري سان، ڪو به سڃاڻي نه سگهي ته اهو ڇا آهي.
- قدم 3: ڪلاس کي 3 ٽيمن ۾ ورهايو. ھڪڙو جج/گمان ڪندڙ ھوندو، ھڪڙو ھوندو ”سچ“ بحث ڪندڙ ۽ ٻيو ھوندو ”ڪوڙ“ بحث ڪندڙ.
- قدم 4: ٻن بحث ڪندڙن کي ٻڌايو ته مڪمل تصوير ڇا آھي، پوءِ انھن کي ڏيو تصوير جو ھڪڙو ٽڪرو جيڪو توھان تيار ڪيو آھي. ”سچ“ بحث ڪندڙ کي اندازو لڳائيندڙ کي صحيح دعويٰ ڪرڻي پوندي ته جيئن هو صحيح اعتراض جو اندازو لڳائي سگهي، جڏهن ته ”ڪوڙ“ بحث ڪندڙ دعويٰ ڪرڻ جي ڪوشش ڪندو ته اها ٻي ڳالهه آهي.
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- شاگرد قائل ڪرڻ جي فن جي مشق ڪري سگهن ٿا ۽ انهن جي گڏ ڪيل معلومات جي بنياد تي ثبوتن جو فيصلو ڪيئن ڪجي.
9. گوس گوس بطخ
گوز گوز بتھ هڪ آن لائن سماجي ڪٽائي واري راند آهي جتي توهان کي کيڏڻ لاءِ حاصل ڪيو بيوقوف گيس وانگر. توهان کي مشن کي مڪمل ڪرڻ لاءِ ٻين ساٿي گيس سان گڏ ڪم ڪرڻو پوندو ۽ سڀ کان اهم ، بتھ کي جلاوطن ڪيو جيڪو بدسلوڪي ارادي سان پيڪ ۾ ملايو ويو آهي. توهان جي شاگردن کي هڪ ٻئي کان اڳتي وڌڻو پوندو ۽ ثابت ڪرڻو پوندو ته انهن جي بيگناهه آخري بيٺو آهي.
سڀني ٻرندڙ ۽ پيچيدگي کان سواء، توهان ۽ توهان جا شاگرد مختلف نقشن کي ڳولي سگهو ٿا ۽ گڏجي هڪ طرفي مشن ڪري سگهو ٿا. Goose Goose Duck وٽ بوريت لاءِ گنجائش نه آهي تنهنڪري ان کي ڪمپيوٽر يا فون تي ڊائون لوڊ ڪرڻ شروع ڪريو، هڪ ڪمرو ٺاهيو ۽ سڀني کي فوري طور تي کيڏڻ جي دعوت ڏيو.
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- ٻنهي PC ۽ موبائل ڊوائيسز تي دستياب آهي، ۽ مڪمل طور تي مفت آهي.
- مزاحيه ڪردار ڊيزائن جيڪي توهان کي فوري طور تي پسند ڪريو ٿا، ۽ پڻ ترتيب ڏئي سگهو ٿا.
- اسان جي وچ ۾ بدنام آن لائن راند جو وڌيڪ PG-دوست نسخو.
- توهان جي شاگردن کي سکڻو پوندو ته بحث دوران ڪيئن دليل ۽ جواب ڏيڻ.
10. Werewolf
رات اونداهي ۽ دهشت سان ڀريل آهي. ڇا تون ڳوٺاڻن جي وچ ۾ ويڙھين کي ماري سگھين ٿو، يا ڇا توھان ھڪڙو ويڙھيل ٿيندؤ جيڪو ڳجھي طور تي ھر رات شڪار ڪري ٿو؟ Werewolf هڪ ٻي سماجي ڪٽائي واري راند آهي جنهن ۾ رانديگرن کي راند کٽڻ لاءِ پنهنجي قائل ڪرڻ جي صلاحيت کي استعمال ڪرڻو پوندو.
راند ۾ ٻه ڪردار آهن: ڳوٺاڻن ۽ ويڙهاڪن. هر رات، ڳوٺاڻن کي اهو ڄاڻڻو پوندو ته انهن مان هڪ ويريولف ڪير آهي، ۽ ويڙهاڪن کي پڪڙڻ جي بغير ڪنهن ڳوٺاڻي کي مارڻ جي ضرورت پوندي. راند ختم ٿي ويندي آهي جڏهن ڳوٺاڻن ڪاميابيء سان سڀني ويڙهاڪن کي جلاوطن ڪيو آهي ۽ ان جي برعڪس.
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- راند کي شاگردن کي مختلف صلاحيتن جي مشق ڪرڻ جي ضرورت آهي: سماجي صلاحيتن، ٽيم ڪم، نازڪ سوچ، اسٽريٽجڪ سوچ، وغيره.
- توھان راند کي وڌيڪ دلچسپ بڻائڻ لاءِ وڌيڪ ڪردار ۽ ضابطا شامل ڪري سگھو ٿا.
11. زومبي اپوڪلپس
هن منظر ۾، شاگردن سڀني کي هڪ ڪميونٽي ۾ پوزيشن حاصل آهي جيڪا زومبي اپوپيپي کان اڳ آخري موقف آهي. اتي خوراڪ جي کوٽ آھي ۽ ھڪڙي شخص کي جلاوطن ڪيو ويندو وسيلن کي توازن ڪرڻ لاءِ. گروپ ۾ هر شاگرد کي رهڻ لاءِ پنهنجي پوزيشن جي اهميت کي ثابت ڪرڻو پوندو.
هن سرگرمي سان، توهان ڪلاس کي وڏن يا وچولي گروهن ۾ ورهائي سگهو ٿا ان بنياد تي ته توهان ڪيترا ڪردار ڀريندا آهيو. مثال طور، استاد، شيف، موسيقار، سياستدان، صحافي، وغيره. انهن جي جڳهه کي محفوظ ڪريو.
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- هڪ ٻيو عظيم آن لائن بحث جو شڪار تخليق سان ڀريل.
- راند شاگردن جي جلدي سوچ ۽ رد ڪرڻ واري مهارت کي فروغ ڏئي ٿي.
12. شيطان جو وڪيل
شيطان جي وڪيل کيڏڻ صرف دليل جي خاطر دعويٰ جي مخالف نظريو وٺڻ آهي. توهان جي شاگردن کي انهن جي چوڻ تي يقين ڪرڻ جي ضرورت ناهي، پر هڪ بحث پيدا ڪرڻ ۽ دليل سان مسئلي کي واضح ڪرڻ جي ضرورت آهي. توهان پنهنجي ڪلاس کي جوڙن ۾ يا گروپن ۾ مشق ڪرڻ جي اجازت ڏئي سگهو ٿا ۽ هڪ شاگرد کي شيطان جي طور تي مقرر ڪيو ويندو جيڪو سوچڻ وارا سوال پڇندو آهي.
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- ڇا توهان کي پريشان آهي ته توهان جا شاگرد پنهنجي راءِ جو اظهار ڪرڻ لاءِ تمام گهڻو هڪجهڙا ٿي سگهن ٿا؟ هي راند توهان کي قدرتي طور تي بحث مباحثو شروع ڪرڻ ۾ مدد ڪندي.
- اھو شاگردن کي سمجھڻ ۾ مدد ڪري ٿو ته بحث شروع ڪرڻ مفيد آھي ھڪڙي موضوع کي وڌيڪ گہرا ڪرڻ لاءِ.
13. وقت جي سفر جي عدالت
هن آف لائن بحث واري راند ۾، شاگرد تاريخي واقعن تي جديد قانوني معيار لاڳو ڪندا. ٽائيم ٽريول ڪورٽ جو مقصد روايتي تاريخ جي سبقن کي تبديل ڪرڻ آهي جتي شاگرد جديد قانوني معيارن کي استعمال ڪندي تاريخي شخصيتن جي خلاف قانوني ڪارروائي يا دفاع ڪرڻ وارا قانوني پيشه ور بڻجي ويندا آهن. توهان کي ضرورت پوندي:
- تاريخي شخصيتون ۽ وقت جا دور مقرر ڪريو
- تحقيق جي هدايتون ۽ قانوني فريم ورڪ فراهم ڪريو
- تاريخي حوالي سان ڪيس پيڪٽ ٺاهيو
- عدالت جي طريقيڪار ۽ ضابطن کي قائم ڪريو
- ڊيزائن جي تشخيص جا قاعدا
ڇو اسان ان کي پيار ڪريون ٿا؟
- هي بحث مباحثو تاريخي علم، قانوني دليل، ۽ اخلاقي تجزيي جي وچ ۾ هڪ منفرد ٽڪراءُ پيدا ڪري ٿو.
- شاگرد عدالت جي ڪم جي طريقي تي نظر وجهي سگهن ٿا.
سڀني مضمونن تي 50 بحث جا موضوع
🎓 تعليم ۽ سکيا (10 موضوع)
- ڇا تعليمي اسائنمنٽس ۾ چيٽ جي پي ٽي جهڙن AI اوزارن جي اجازت هجڻ گهرجي؟
- ڇا جديد تعليم ۾ روايتي گريڊنگ (AF) پراڻو ٿي چڪو آهي؟
- ڇا سڀني هاءِ اسڪولن ۾ مالي خواندگي لازمي هجڻ گهرجي؟
- ڇا اسڪول يونيفارم شاگردن جي ترقي لاءِ فائديمند آهن يا نقصانڪار؟
- ڇا سرڪاري تعليم مان معياري ٽيسٽنگ کي ختم ڪرڻ گهرجي؟
- ڇا سال ڀر جي تعليم روايتي گرمين جي موڪلن کان بهتر آهي؟
- ڇا ڪاليج جي تعليم سڀني شاگردن لاءِ مفت هجڻ گهرجي؟
- ڇا شرڪت جون ٽرافيون ٻار جي ترقي لاءِ نقصانڪار آهن؟
🌍 ماحول ۽ استحڪام (10 موضوع)
- ڇا انفرادي ڪاربن فوٽ پرنٽس ڪارپوريٽ ذميواري کان وڌيڪ اهم هجڻ گهرجن؟
- ڇا موسمياتي تبديلي سان وڙهڻ لاءِ ايٽمي توانائي ضروري آهي؟
- ڇا عالمي سطح تي هڪ ڀيرو استعمال ٿيندڙ پلاسٽڪ تي پابندي لڳائڻ گهرجي؟
- ڇا برقي گاڏيون واقعي ماحول لاءِ بهتر آهن؟
- ڇا ترقي يافته ملڪن کي موسمياتي تبديلي جو معاوضو ادا ڪرڻ گهرجي؟
- ڇا جيو انجنيئرنگ موسمياتي تبديلي جو هڪ قابل عمل حل آهي؟
- ڇا 21 صدي ۾ چڙيا گھر هجڻ گهرجن؟
- ڇا جديد دنيا ۾ گوشت کائڻ اخلاقي آهي؟
- ڇا ڪاربن جي اخراج جي ڪري هوائي سفر جي حوصلا شڪني ڪرڻ گهرجي؟
- ڇا ڪاربن ٽيڪس اخراج گهٽائڻ ۾ اثرائتو آهن؟
🏛️ حڪومت ۽ سياست (10 موضوع)
- ووٽ ڏيڻ جي عمر 16 سالن تائين گھٽ ڪرڻ گهرجي؟
- ڇا ٻہ جماعتي نظام جمهوريت لاءِ فائديمند آهي يا نقصانڪار؟
- ڇا ڪانگريس جي ميمبرن لاءِ مدت جون حدون هجڻ گهرجن؟
- ڇا اليڪٽورل ڪاليج سسٽم منصفانه ۽ جمهوري آهي؟
- ڇا سوشل ميڊيا ڪمپنين کي سياسي تقرير کي منظم ڪرڻ گهرجي؟
- ڇا عالمگير صحت جي سار سنڀال هڪ انساني حق آهي؟
- ڇا امير ماڻهن کي وڌيڪ ٽيڪس جي شرح ادا ڪرڻ گهرجي؟
- ڇا لازمي فوجي سروس سماج لاءِ فائديمند آهي؟
- ڇا حڪومت ۾ لابنگ تي پابندي لڳائڻ گهرجي؟
- ڇا سڌي جمهوريت نمائندگي واري جمهوريت کان بهتر آهي؟
🧪 سائنس ۽ ٽيڪنالاجي (10 موضوع)
- ڇا انساني جينياتي ايڊيٽنگ جي اجازت هجڻ گهرجي؟
- ڇا مصنوعي ذهانت انسانيت لاءِ وڌيڪ فائديمند آهي يا خطرناڪ؟
- ڇا اسان کي زمين جي مسئلن تي مريخ جي آبادڪاري کي ترجيح ڏيڻ گهرجي؟
- ڇا ويڪسين محفوظ آهن ۽ انهن کي لازمي قرار ڏيڻ گهرجي؟
- ڇا جانورن کي سائنسي تحقيق ۾ استعمال ڪرڻ گهرجي؟
- ڇا سوشل ميڊيا سماج لاءِ فائدي کان وڌيڪ نقصانڪار آهي؟
- ڇا اسان کي خودمختيار هٿيارن جي نظام تي پابندي لڳائڻ گهرجي؟
- ڇا ايٽمي توانائي قابل تجديد توانائي کان وڌيڪ محفوظ آهي؟
- ڇا طبي مقصدن لاءِ انساني ڪلوننگ کي قانوني قرار ڏيڻ گهرجي؟
- ڇا برقي ڪارون ٽرانسپورٽ جي اخراج جو حل آهن؟
🎨 فن، ثقافت ۽ سماج (10 موضوع)
- ڇا عوامي هنڌن تان جارحاڻي تاريخي يادگارن کي هٽائڻ گهرجي؟
- ڇا ثقافتي تخصيص هميشه نقصانڪار آهي؟
- ڇا آرٽ ۽ موسيقي جي تعليم کي STEM سان گڏ ترجيح ڏيڻ گهرجي؟
- ڇا منسوخي ڪلچر سماج لاءِ فائديمند آهي يا نقصانڪار؟
- ڇا رانديگرن کي قومي تراني تي بيهڻ جي ضرورت آهي؟
- ڇا وڊيو رانديون فن آهن يا صرف تفريح؟
- ڇا فن لاءِ سرڪاري فنڊنگ هجڻ گهرجي؟
- ڇا سوشل ميڊيا انساني رشتن کي بهتر يا بدتر لاءِ تبديل ڪري رهيو آهي؟
- ڇا مشهور شخصيتن کي سياسي رول ماڊل بڻجڻ جي ذميواري هجڻ گهرجي؟
- ڇا روايتي ميڊيا خبرن لاءِ سوشل ميڊيا کان وڌيڪ قابل اعتماد آهي؟
وچان وچان سوال ڪرڻ
ڪنهن بحث ۾ پهريون اسپيڪر ڪير هجڻ گهرجي؟
اثباتي پاسي لاء پهريون اسپيڪر پهريون ڳالهائڻ گهرجي.
ڪير هڪ بحث کي سنڀاليندو آهي؟
هڪ مباحثي جو منتظم غير جانبدار نقطه نظر رکڻ، شرڪت ڪندڙن کي وقت جي حدن تائين رکڻ، ۽ انهن کي موضوع کان گمراهه ڪرڻ جي ڪوشش ڪرڻ جو ذميوار آهي.
بحث ڪرڻ ايترو خوفناڪ ڇو آهي؟
بحث ڪرڻ لاءِ عوامي ڳالهائڻ جي صلاحيتن جي ضرورت آهي، جيڪا ڪيترن ئي ماڻهن لاءِ خوفناڪ آهي.
بحث مباحثو شاگردن جي مدد ڪيئن ڪري ٿو؟
بحث مباحثا شاگردن کي نازڪ سوچ جي صلاحيتن کي ترقي ڪرڻ، انهن جي اعتماد کي وڌائڻ، ۽ پنهنجن ساٿين جو احترام ڪرڻ سکو.
