විශේෂයෙන් නව තාක්ෂණය සමඟ වසර ගණනාවක් පුරා ඉගැන්වීම බොහෝ වෙනස් වී ඇත. නමුත් වෙනස් වී නැති දේ මෙන්න: සිසුන් ඔවුන් සම්බන්ධ වී විනෝද වන විට හොඳින් ඉගෙන ගනී.
ඇත්ත වශයෙන්ම, සම්භාව්ය ඉගැන්වීමේ මෙවලම් - කතන්දර, උදාහරණ, පින්තූර සහ වීඩියෝ - තවමත් විශිෂ්ට ලෙස ක්රියා කරයි. නමුත් අන්තර්ක්රියා එකතු කිරීමෙන් ඔබට ඒවා තවත් හොඳ කළ හැකි නම් කුමක් කළ යුතුද? සිසුන් සඳහා මෙම 14+ අන්තර්ක්රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීමේ අදහස් සමඟින් ඔබේ නිතිපතා පාඩම් විනෝදජනක, අන්තර්ක්රියාකාරී අත්දැකීම් බවට පත් කරන්නේ කෙසේදැයි අපි ඔබට පෙන්වමු.
පටුන
14 සිසුන් සඳහා අන්තර්ක්රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීමේ අදහස්
ඔබට විශිෂ්ට පාඩම් සැලසුම් ඇති අතර ඔබේ තොරතුරු හොඳින් දැන ගන්න. දැන්, ඔබේ පන්තිය සිසුන්ට රසවිඳින සහ මතක තබා ගත හැකි දෙයක් බවට පත් කිරීමට විනෝද ක්රියාකාරකම් කිහිපයක් එක් කරන්න.
ඔබේ සිසුන් ඉගෙනීම ගැන උද්යෝගිමත් කිරීමට ඔබට පුද්ගලිකව හෝ මාර්ගගතව භාවිතා කළ හැකි මෙම අන්තර්ක්රියාකාරී ක්රියාකාරකම් හය පරීක්ෂා කරන්න.
කතන්දර කියවීම
සිසුන්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීම සඳහා කතන්දර පරිපූර්ණයි. කතන්දර කීම ඔබේ සඳුදා පන්ති ශක්තියෙන් ආරම්භ කිරීමට හෝ සිසුන්ට ගණිතය හෝ විද්යාව වැනි දුෂ්කර විෂයයන්ගෙන් පසු විවේකයක් ලබා දීමට විශිෂ්ට අයිස් කඩන ක්රියාකාරකමක් වේ.
නමුත් රැඳී සිටින්න - ඔබ කතන්දර කීම අන්තර්ක්රියාකාරී කරන්නේ කෙසේද? මම ඔබට විනෝද උපක්රම කිහිපයක් පෙන්වන්නම්.
1. ඔබේ කතාව කියන්න
මධ්යම සහ උසස් පාසල් සඳහා සුදුසු වේ
සිසුන් සඳහා අන්තර්ක්රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීමේ අදහස් වලින් විනෝදජනක එකක් මෙන්න: කතන්දර අනුමාන කිරීම! එක් කණ්ඩායමක් කතාවක් බෙදාගත් නමුත් උද්වේගකර කොටසෙහි නතර වේ. අනිත් හැමෝම පාවිච්චි කරන්නේ විවෘත-අවසන් ස්ලයිඩ on අහස්ලයිඩ් ඔවුන්ගේම අවසානයක් ලිවීමට, එක් එක් අනුමානය විශාල තිරය මත දිස්වන විට බලා සිටීම. කණ්ඩායම පසුව සැබෑ අවසානය හෙළි කරයි, හොඳම අනුමාන කරන්නා ත්යාගයක් දිනා ගනී!
අන්තර් ක්රියාකාරී ක්රීඩා
ක්රීඩා ඕනෑම පාඩමක් වඩා හොඳ කරයි - ඔබ කුමන ශ්රේණියේ ඉගැන්වූවත්. සිසුන් විනෝද වන විට, ඔවුන් වැඩි අවධානයක් යොමු කර වැඩි වැඩියෙන් ඉගෙන ගනී. ඔබට ඔබේ පාඩම ඉගැන්වීමට හෝ සියලු දෙනා අවදි කර ඔවුන්ව උද්යෝගිමත් කිරීමට ක්රීඩා භාවිත කළ හැක.
මෙන්න ඔබට ඔබේ සිසුන් සමඟ අතථ්යව හෝ පන්තියේ ක්රීඩා කළ හැකි විනෝද ක්රීඩා තුනක්.
2. ශබ්ද කෝෂය
සියලුම වයස් කාණ්ඩ සඳහා සුදුසු වේ
හැමෝම Pictionary වලට ආදරෙයි! ඔබට යුගල සමඟ ක්රීඩා කිරීමට හෝ පන්තිය කණ්ඩායම්වලට බෙදීමට හැකිය - ඔබේ කණ්ඩායම් ප්රමාණයට සහ ශ්රේණි මට්ටමට වඩාත් හොඳින් ක්රියා කරන ඕනෑම දෙයක්.
අන්තර්ජාලයෙන් උගන්වනවාද? ප්රශ්නයක් නැහැ. ඔබට සෙල්ලම් කළ හැකිය විශාලනය පිළිබඳ පින්තූර එහි වයිට්බෝඩ් විශේෂාංගය භාවිතයෙන්, හෝ උත්සාහ කරන්න Drawasaurus, පුද්ගලයන් 16 දෙනෙකු දක්වා එකවර ක්රීඩා කිරීමට ඉඩ සලසයි.
3. තානාපතිවරු
මධ්යම සහ උසස් පාසල් සඳහා සුදුසු වේ
තානාපතිවරු යනු භූගෝලීය පාඩම් ඉගැන්වීම සඳහා විශිෂ්ට ක්රීඩාවකි. සෑම ක්රීඩකයෙකුටම නියෝජනය කිරීමට රටක් පවරා ඇත. එවිට ක්රීඩකයන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්නේ එහි ධජය, මුදල්, ආහාර යනාදිය පිළිබඳ කරුණු සහිතව රට විස්තර කරන ලෙසයි.
සිසුන් ඔවුන්ගේ අභිරහස් රට - එහි ආහාර, ධජය සහ තවත් දේ පිළිබඳ කරුණු බෙදා ගනී. තවත් අය සිතන්නේ a භාවිතා කිරීමයි වචන වලාකුළු, ජනප්රිය පිළිතුරු විශාල වන තැන. එය පොතකින් කරුණු කටපාඩම් කරනවාට වඩා විනෝදජනකයි!
4. පෙන්වන්න සහ කියන්න
ප්රාථමික සිසුන් සඳහා සුදුසු වේ
මෙය ඔවුන්ට නව වචන, ඒවා අයත් වන්නේ කුමන කාණ්ඩයටද, ඒවායේ අර්ථය සහ ඒවායේ භාවිතයන් ඉගැන්වීමට පරිපූර්ණ ක්රීඩාවකි.
විශේෂයෙන් තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සමඟ සංකීර්ණ වචන මාලාව ඉගැන්වීම ඉතා අපහසු විය හැක. නව වචන ඉගෙනීම පෙන්වන්න සහ කියන්න ලෙස හැඟී යමු! මෙය ඔවුන්ට නව වචන, ඒවා අයත් වන්නේ කුමන කාණ්ඩයටද, ඒවායේ තේරුම සහ ඒවායේ භාවිතයන් ඉගැන්වීමට පරිපූර්ණ ක්රීඩාවකි.
මාතෘකාවක් තෝරන්න, සිසුන්ට එම කණ්ඩායමෙන් යමක් තෝරා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න, සහ ඒ පිළිබඳ කතාවක් බෙදා ගන්න. ළමයින් ඔවුන්ගේම අත්දැකීම්වලට වචන සම්බන්ධ කරන විට, ඔවුන් ඒවා වඩා හොඳින් මතක තබා ගන්න - සහ එය කිරීමෙන් වඩාත් විනෝදයක් ලබා ගන්න!
💡 තව බලන්න ක්රීඩා ඔබට පන්තියේ ඔබේ සිසුන් සමඟ සෙල්ලම් කළ හැකිය!
5. පැන විසඳුම්
ප්රශ්නාවලිය සිසුන් සඳහා වඩාත් ඵලදායී අන්තර්ක්රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීමේ අදහස් අතර ඒවා ඉතා නම්යශීලී බැවින්. අලුත් දෙයක් ඉගැන්වීමට අවශ්යද? එය ප්රශ්න කරන්න. සිසුන්ට මතක ඇති දේ පරීක්ෂා කිරීමට අවශ්යද? එය ප්රශ්න කරන්න. පන්තිය වඩාත් විනෝදජනක කිරීමට අවශ්යද? එය නැවත ප්රශ්න කරන්න!
බහුවරණ සහ ශ්රව්ය ප්රශ්න වලින් පින්තූර ප්රශ්න විචාරාත්මක වට සහ ගැලපෙන යුගල සමඟ, ඔබේ සිසුන් සම්බන්ධ කර ගැනීම සඳහා ඔබට පන්තියේදී ක්රීඩා කළ හැකි අන්තර්ක්රියාකාරී ප්රශ්නාවලිය රාශියක් ඇත. සියලුම සූදානම් කිරීමේ කටයුතු සිදු කරන නොමිලේ ප්රශ්න විචාරාත්මක මෘදුකාංගයක් අවශ්යද? AhaSlides උත්සාහ කරන්න, එය සියලු කොටු පරීක්ෂා කරයි.
මොළය අවුස්සයි
6. මොළය අවුස්සයි
සිසුන්ට පෙළපොත් දැනුමට වඩා වැඩි යමක් අවශ්යයි - ඔවුන්ට මෘදු කුසලතා ද අවශ්යයි. මෙන්න කාරණය: බොහෝ පන්ති ක්රියාකාරකම් වලදී, සිසුන් අවධානය යොමු කරන්නේ 'නිවැරදි' පිළිතුර සොයා ගැනීම කෙරෙහි පමණි.
නමුත් මොළය අවුල් කිරීම වෙනස් ය. එය සිසුන්ගේ මනස නිදහසේ සැරිසැරීමට ඉඩ සලසයි. අන් අය සමඟ වැඩ කිරීමට සහ ඔවුන් ඉගෙන ගන්නා දේ මතක තබා ගැනීමට ඔවුන්ට උපකාර කරන ඔවුන්ගේ ඔළුවට එන ඕනෑම අදහසක් බෙදා ගත හැකිය. 'නිවැරදි' වීමට පීඩනයක් නැත - නිර්මාණශීලී වීමට පමණි.
ඔබට ඔබේ පාඩම් මාතෘකාව ගැන කල්පනා කළ හැකිය, නැතහොත් සාකච්ඡා කිරීමට විනෝදජනක දෙයක් තෝරා ගැනීමට සිසුන්ට ඉඩ දෙන්න. සිසුන් නිර්මාණශීලීව සිතීමට සහ එකට වැඩ කිරීමට පොළඹවන මොළය අවුස්සන ක්රීඩා දෙකක් මෙන්න.
7. ටික්-ටොක්
සියලුම වයස් කාණ්ඩ සඳහා සුදුසු වේ
ඔබ කුඩා සූදානමක් සහිත සරල ක්රීඩාවක් සොයන්නේ නම්, Tick-Tock එකයි. ක්රීඩාව කණ්ඩායම් වශයෙන් ක්රීඩා කරන අතර සෑම කණ්ඩායමකටම මාතෘකා 1 බැගින් දෙනු ලැබේ.
- මෙම කාර්යය සඳහා එක් එක් කණ්ඩායමේ සිසුන් රවුමක වාඩි වී සිටිති
- සෑම කණ්ඩායමකටම තේමාවක් හෝ මාතෘකාවක් දෙන්න, කාටූන් කියන්න
- කණ්ඩායමේ සෑම සිසුවෙක්ම නියමිත කාල සීමාවක් තුළ එක් කාටූනයක් නම් කළ යුතු අතර ඊළඟ වට දෙක සඳහා ක්රීඩාව දිගටම කරගෙන යා යුතුය.
- ඔබට වටයකට එක් මාතෘකාවක් තිබිය හැකි අතර කාල සීමාව තුළ පිළිතුරු නොදුන් සිසුන් ඉවත් කළ හැකිය.
- අන්තිමට හිටගෙන ඉන්න කෙනා දිනනවා
- මෙය පිරවුමක් ලෙස හෝ ඔබ උගන්වන විෂය අනුව වාදනය කළ හැකිය.
8. වචන පාලම් කරන්න
මධ්යම සහ උසස් පාසල් සඳහා සුදුසු වේ
නියම වේලාවට නිවැරදි මෙවලම් සහ ක්රියාකාරකම් භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දන්නේ නම් ඉංග්රීසි ඉගැන්වීම විනෝදජනක සහ උද්යෝගිමත් විය හැකිය. ඉංග්රීසි වචන මාලාව ඉගෙනීම විනෝදජනක කරන සිසුන් සඳහා අන්තර්ක්රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීමේ අදහස් වලින් එකක් මෙන්න: 'Bridge the Words'!
සිසුන්ට සංයුක්ත වචන සහ වචන මාලාව ඉගැන්වීමට 'Bridge the words' භාවිතා කළ හැක.
ඔබ උගන්වන ශ්රේණිය මත පදනම්ව වචනවල සංකීර්ණත්වය තීරණය කළ හැකිය.
- ක්රීඩාව තනි තනිව හෝ කණ්ඩායම් වශයෙන් ක්රීඩා කළ හැකිය.
- ඔබේ සිසුන්ට වචන ලැයිස්තුවක් ලබා දී එයින් එකක් තෝරා ගැනීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න
- එවිට සිසුන්ට නිශ්චිත කාලයක් තුළ හැකි තරම් සංයුක්ත වචන ඉදිරිපත් කළ යුතුය
ඔබට තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සමඟ මෙම ක්රීඩාව කිරීමට අවශ්ය නම්, ඔබට AhaSlides හි "ගැලපුම් යුගල" ප්රශ්නාවලිය භාවිතා කළ හැකිය.
ප්රශ්න සහ ලෙස
9. ප්රශ්න සහ පිළිතුරු
ඔබ උගන්වන ශ්රේණිය හෝ විෂය කුමක් වුවත්, ඔබේ සිසුන්ට ද්රව්ය පිළිබඳව ප්රශ්න කිහිපයක් තිබේ.
නමුත් බොහෝ විට, සිසුන් ප්රශ්න ඇසීමට පසුබට වන්නේ ඔවුන්ට ප්රමාණවත් විශ්වාසයක් නොමැති නිසා හෝ ප්රශ්න මෝඩ යැයි අන් අය සිතනු ඇතැයි ඔවුන් බිය වෙති. ඉතින් ඔබට මෙම ගැටලුව විසඳිය හැක්කේ කෙසේද?
A සජීවි Q&A AhaSlides වැනි සබැඳි අන්තර්ක්රියාකාරී වේදිකා ආධාරයෙන් ඔබේ සිසුන්ට විනෝදජනක සහ අන්තර්ක්රියාකාරී අත්දැකීමක් විය හැක.
- සිසුන්ට ඔවුන්ගේ තේරීම අනුව ඔවුන්ගේ ප්රශ්න නිර්නාමිකව හෝ ඔවුන්ගේ නම් සමඟ යැවිය හැක.
- ප්රශ්න අලුත්ම සිට පැරණිම දක්වා දිස්වනු ඇති අතර ඔබට පිළිතුරු ලබා දෙන ප්රශ්න සලකුණු කළ හැක.
- ඔබේ සිසුන්ට ජනප්රිය ප්රශ්නවලට ඡන්දය දිය හැකි අතර, ඔබට ප්රමුඛතාවය මත ඒවාට පිළිතුරු දිය හැකි අතර, අඩු අදාළ හෝ පුනරාවර්තන ඒවා මඟ හැරිය හැක.
10. ගීතයක් ගායනා කරන්න
මෙන්න සිසුන් සඳහා වඩාත්ම අනපේක්ෂිත අන්තර්ක්රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීමේ අදහස් වලින් එකකි. ගායනය හේතු කිහිපයක් නිසා සමූහයා සම්බන්ධ කර ගැනීම සඳහා ප්රබල මෙවලමකි
මනෝභාවය සහ ශක්තිය වැඩි කරයි: ගායනය මගින් ශරීරයට දැනෙන ස්වභාවික රසායනික ද්රව්ය වන එන්ඩොර්ෆින් නිකුත් කරයි. මෙය සමූහයාගේ මනෝභාවය නංවාලීමට සහ වඩාත් ධනාත්මක හා ජවසම්පන්න පරිසරයක් නිර්මාණය කළ හැකිය.
අවධානය සහ මතකය වැඩි දියුණු කරයි: ගායනය සඳහා අවධානය සහ සම්බන්ධීකරණය අවශ්ය වන අතර එමඟින් සමූහයා තුළ සීරුවෙන් හා සාන්ද්රණය වැඩි දියුණු කළ හැකිය. මීට අමතරව, හුරුපුරුදු ගීත සමඟ ගායනා කිරීමෙන් සිදුවීම වඩාත් පැහැදිලිව මතක තබා ගැනීමට මිනිසුන්ට උපකාර කළ හැකිය.
බාධක බිඳ දමයි: ගායනය නිරායුධ හා සමාජ ක්රියාකාරකමක් විය හැකිය. එය මිනිසුන්ට ලිහිල් කිරීමට, සමාජ බාධක බිඳ දැමීමට සහ එකිනෙකා සමඟ අන්තර් ක්රියා කිරීම වඩාත් සුවපහසු ලෙස දැනීමට උපකාරී වේ.
අන්තර්ක්රියාකාරී සහ විනෝදජනක: ගායනය ඇමතුම් සහ ප්රතිචාර දැක්වීමට, ගායනවලට සහභාගී වීමට හෝ කණ්ඩායම් නර්තනයට පවා ඉඩ සලසයි. මෙම අන්තර්ක්රියාකාරී මූලද්රව්යය සමූහයා නිරතව තබා ගන්නා අතර උත්සවයට විනෝදජනක තට්ටුවක් එක් කරයි.
11. කෙටි නාට්යයක් පවත්වන්න
පන්තිවල නියැලීම වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා කෙටි නාට්යයක් පැවැත්වීමේ ඉහළම ප්රතිලාභ 7 පරීක්ෂා කරන්න!
- නිර්මාණශීලිත්වය සහ විශ්වාසය වැඩි කරයි: නාට්යයක ලිවීම, රංගනය හෝ අධ්යක්ෂණයට සම්බන්ධ වන සිසුන්ට ඔවුන්ගේ නිර්මාණාත්මක පැති උපයෝගී කර ගැනීමට අවස්ථාව ලැබේ. ඔවුන් විවිධ මාධ්ය හරහා තමන්ව ප්රකාශ කිරීමට ඉගෙන ගන්නා අතර ප්රසිද්ධියේ කතා කිරීම සහ රංගනය කෙරෙහි විශ්වාසය දිනා ගනී.
- සහයෝගීතාවය සහ සන්නිවේදනය වැඩි දියුණු කරයි: නාට්යයක් ඉදිරිපත් කිරීම සහයෝගී උත්සාහයකි. සිසුන් කණ්ඩායමක් ලෙස එකට වැඩ කිරීමට, ඵලදායී ලෙස සන්නිවේදනය කිරීමට සහ ගැටළු විසඳීමට ඉගෙන ගනී.
- සාහිත්ය විශ්ලේෂණය වැඩි දියුණු කරයි: කෙටි නාට්යයක් ගැඹුරින් අධ්යයනය කිරීමෙන්, සිසුන් චරිත සංවර්ධනය, කථා වස්තුව ව්යුහය සහ නාට්යමය අංග පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා ගනී. ඔවුන් නාට්යයේ පණිවිඩය සහ තේමාවන් විශ්ලේෂණය කරන විට විවේචනාත්මක චින්තන කුසලතා පුහුණු කරයි.
- ඉගෙනීම විනෝදජනක සහ ආකර්ශනීය කරයි: කෙටි නාට්ය සාම්ප්රදායික පන්ති කාමර ක්රියාකාරකම් වලින් ප්රබෝධමත් විවේකයක් විය හැකිය. සියලුම ඉගෙනුම් ශෛලීන්හි සිසුන් සඳහා ඉගෙනීම වඩාත් අන්තර්ක්රියාකාරී සහ විනෝදජනක කිරීමට ඔවුන්ට හැකිය.
- පොදු කථන කුසලතා වර්ධනය කරයි: නාට්යයක කුඩා චරිත සඳහා පවා සිසුන්ට තම කටහඬ ප්රක්ෂේපණය කර ප්රේක්ෂකයින් ඉදිරියේ පැහැදිලිව කථා කිරීමට අවශ්ය වේ. මෙම පරිචය ඔවුන්ගේ ජීවිත කාලය පුරාම ප්රයෝජන ගත හැකි ඔවුන්ගේ ප්රසිද්ධ කථන කුසලතා වැඩි දියුණු කරයි.
- සංවේදනය සහ අවබෝධය ගොඩනඟයි: චරිතයක සපත්තු තුළට පිවිසීමෙන් සිසුන්ට විවිධ දෘෂ්ටිකෝණයන් ගවේෂණය කිරීමට සහ අන් අය කෙරෙහි සංවේදනය වර්ධනය කිරීමට ඉඩ සලසයි. කෙටි නාට්ය මගින් සමාජ-චිත්තවේගීය ඉගෙනීම ප්රවර්ධනය කරමින් විවිධ මාතෘකා මත ස්පර්ශ කළ හැක.
- අමතක නොවන ඉගෙනුම් අත්දැකීම: නාට්යයක් නිර්මාණය කර රඟ දැක්වීමේ ක්රියාවලිය අමතක නොවන ඉගෙනුම් අත්දැකීමක් විය හැකිය. කාර්ය සාධනයෙන් බොහෝ කලකට පසුව ඉගෙන ගත් පාඩම් සහ නාට්යයේ තේමාවන් සිසුන් රඳවා ගනු ඇත.
විවාද සහ සාකච්ඡා
මඟ පෙන්වන විවාද සහ සාකච්ඡා සිසුන් සම්බන්ධ කර ගැනීම සඳහා විශිෂ්ට ක්රමයකි. ඔවුන් සිසුන්ට දැනටමත් ප්රබල අදහස් ඇති මාතෘකා ගවේෂණය කිරීමට සහ අදහස් ප්රකාශ කිරීමට සංවිධානාත්මක මාර්ගයක් ලබා දෙයි.
ඔවුන් ස්වභාවයෙන්ම අන්තර්ක්රියාකාරී වන අතර, ඔබේ සිසුන්ගේ විශ්වාසය ඉහළ නංවන අතර නිර්මාණාත්මක විවේචන පිළිගන්නා ආකාරය සහ අන් අයගේ අදහස්වලට ගරු කරන්නේ කෙසේදැයි ඔවුන්ට උගන්වයි.
ඔබේ පාඩම් සැලැස්ම මත පදනම්ව සාකච්ඡා මාතෘකා තෝරා ගත හැකිය, නැතහොත් ඔබට පන්තියේ අමතර ක්රියාකාරකමක් විය හැකි සාමාන්ය සාකච්ඡා පැවැත්විය හැකිය.
12. රජය සහ පුරවැසියන්
ඔබේ සිසුන් සාමාන්ය දැනුම ගැන උනන්දු කරවීම දුෂ්කර විය හැකිය. මෙම 'රජය සහ පුරවැසි' ක්රීඩාව ඉගෙනීම විනෝදජනක කරන්නේ එබැවිනි - එය පුද්ගල පන්ති සඳහා පරිපූර්ණ වන අතර සිසුන් සඳහා වඩාත් අන්තර්ක්රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීමේ අදහස් වලින් එකකි.
ක්රීඩාව තරමක් සරල ය. මුළු පන්තියටම නියෝජනය කරන්න රටක් දෙනවා. රට ගැන පර්යේෂණ කිරීමට සහ ක්රියාකාරකම් සඳහා අදාළ සටහන් කිරීමට ඔබට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැකිය.
- පංතිය විවිධ කණ්ඩායම් වලට බෙදන්න
- සෑම කණ්ඩායමකටම නියෝජනය කිරීම සඳහා කාණ්ඩයක් ලබා දී ඇත - පුරවැසියන්, නගරාධිපති කාර්යාලය, බැංකුව යනාදිය.
- ගැටළු සහිත ප්රදේශයක් තෝරන්න - උදාහරණයක් ලෙස, "අපි රට වඩාත් තිරසාර කරන්නේ කෙසේද?" සහ සෑම කණ්ඩායමකටම ඔවුන්ගේ අදහස් ඉදිරිපත් කරන ලෙස ඉල්ලා සිටින්න.
- සෑම කණ්ඩායමකටම එකම මතය ඉදිරිපත් කළ හැකි අතර හරස් සාකච්ඡා ද පැවැත්විය හැකිය.
13. විවාද කාඩ්පත්
අභිරුචිකරණය කළ දර්ශක කාඩ්පත් සමඟ සම්භාව්ය විවාද ක්රීඩාවට ටිකක් කුළුබඩු එකතු කරන්න. මෙම කාඩ්පත් සාමාන්ය කඩදාසි වලින් සාදා ගත හැකිය, නැතහොත් ඔබට පසුව අභිරුචිකරණය කළ හැකි සාමාන්ය දර්ශක කාඩ්පත් මිලදී ගත හැකිය.
මෙම ක්රීඩාව සිසුන්ට තර්කයකට හෝ ප්රතික්ෂේප කිරීමට පෙර සිතීමට සහ ඔවුන් සතුව ඇති සම්පත් උපරිම ප්රයෝජනයට භාවිතා කිරීමට උපකාරී වේ.
- දර්ශක කාඩ්පත් සාදන්න (මුළු සිසුන් සංඛ්යාවට වඩා ටිකක් වැඩි)
- ඒවායින් අඩක් මත "අදහස" සහ "ප්රශ්නය" ලියන්න
- සෑම සිසුවෙකුටම එක් කාඩ්පතක් ලබා දෙන්න
- විවාද මාතෘකාවක් තෝරන්න, සිසුන්ට මාතෘකාව පිළිබඳව අදහස් දැක්වීමට හෝ ප්රශ්නයක් මතු කිරීමට අවශ්ය නම් ඔවුන්ගේ දර්ශක කාඩ්පත් භාවිතා කිරීමට අවශ්ය වේ.
- සිසුන් ඔවුන්ගේ කාඩ්පත් භාවිතා කරන්නේ එය අවශ්ය යැයි සිතන විට පමණි
- ඔවුන් ප්රබල කරුණක් ඉදිරිපත් කරන්නේ නම් හෝ විවාදය ඉදිරියට ගෙන යන විශිෂ්ට ප්රශ්නයක් මතු කළහොත් ඔබට ඔවුන්ට අමතර කාඩ්පත් ලබා දිය හැකිය
14. සිද්ධි අධ්යයන සාකච්ඡා
විද්යාල සිසුන් සඳහා සුදුසු වේ
සිසුන් සඳහා අන්තර්ක්රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීමේ අදහස් සොයන්නේද? පාඩම් අධ්යයන සාකච්ඡා පන්තියක් ලෙස එකට ඉගෙන ගැනීමට හොඳ ක්රමයක් විය හැකිය. ඔබේ පන්තිය කුඩා කණ්ඩායම්වලට කඩා ඔබේ විෂයට ගැළපෙන සත්ය කතාවක් බෙදා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න - සමහර විට සමාගමක අභියෝගයක්, විද්යා ප්රහේලිකාවක් හෝ දේශීය ගැටලුවක් ගැන.
සමඟ අහස්ලයිඩ්, සිසුන්ට ප්රශ්නෝත්තර හෝ වචන වලාකුළු භාවිතයෙන් ඔවුන්ගේ සිතුවිලි බෙදා ගත හැකිය. ඔවුන්ගේ සියලු අදහස් තිරය මත දිස්වන අතර, විවිධ විසඳුම් පිළිබඳ පන්ති සාකච්ඡා අවුලුවයි. එය පිළිතුරු සෙවීම පමණක් නොවේ - එය සැබෑ රැකියා වලදී කිරීමට අවශ්ය වන ආකාරයටම ගැඹුරින් සිතීමට සහ අන් අය සමඟ වැඩ කිරීමට ඉගෙන ගැනීමයි.
උදාහරණයක් ලෙස අලෙවිකරණ පන්තියක් ගන්න. හොඳින් අලෙවි නොවූ නිෂ්පාදනයක් සිසුන්ට පෙන්වා එයට හේතුව සොයා ගැනීමට ඔවුන්ට ඉඩ දෙන්න. ඔවුන් එය වඩා හොඳ කිරීම සඳහා අදහස් බෙදා ගන්නා විට, ඔවුන් එකිනෙකාගේ චින්තනයෙන් ඉගෙන ගනී. හදිසියේම, පාඩම සැබෑ ජීවිතයට සම්බන්ධ වේ.
නිතර අසන ප්රශ්න
ඔබ සිසුන් සඳහා ඉදිරිපත් කිරීමක් අන්තර්ක්රියාකාරී කරන්නේ කෙසේද?
හදන්නට අන්තර්ක්රියාකාරී ඉදිරිපත් කිරීම්, ඔබට ඡන්ද විමසීම්, ප්රශ්නාවලිය හෝ කණ්ඩායම් සාකච්ඡා වැනි සිසුන් සම්බන්ධ කර ගන්නා ක්රියාකාරකම් එක් කළ හැකිය. ඔවුන්ගේ අවධානය ලබා ගැනීමට සහ සාම්ප්රදායික විනිවිදකවල ඒකාකාරී බව බිඳ දැමීමට, පින්තූර සහ වෙනත් මාධ්යයන් භාවිතා කරන්න. සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සිතුවිලි සහ අදහස් බෙදා ගැනීමට සහ ඔවුන්ගෙන් ප්රශ්න ඇසීමට පහසු කරන්න. මෙම ක්රමය සිසුන්ට ඉගෙනීමේ ක්රියාවලිය තමන් සතු බව හැඟවීමට උපකාර කරයි.
ඔබ නිර්මාණශීලීව පන්තියේ ඉදිරිපත් කරන්නේ කෙසේද?
ඔබ පන්තියේ කතා කරන විට විනිවිදක දර්ශනයක් භාවිතා නොකරන්න. ඒ වෙනුවට, ඔබේ මාතෘකාව ජීවමාන කිරීමට මුක්කු, ඇඳුම් පැළඳුම් හෝ භූමිකාව රඟ දැක්වීම භාවිතා කරන්න. සිසුන් උනන්දුව තබා ගැනීමට, ඔවුන්ට අන්තර්ක්රියා කළ හැකි ප්රශ්නාවලිය, ක්රීඩා, හෝ ප්රායෝගික කාර්යයන් එක් කරන්න. ඔබේ ඉදිරිපත් කිරීම අමතක නොවන සහ බලගතු කිරීමට විවිධ දෘශ්ය මෙවලම්, කතන්දරයක් කීමේ ක්රම හෝ කුඩා හාස්යයක් උත්සාහ කිරීමට බිය නොවන්න.
