ප්රධාන විධායක නිලධාරීන් සති 80ක් වැඩ කරන්නේ ඇයිද නැතහොත් ඔබේ මිතුරා කිසිදා සාදයක් අතපසු නොකරන්නේ මන්දැයි කවදා හෝ කල්පනා කර තිබේද?
සුප්රසිද්ධ හාවඩ් මනෝවිද්යාඥ ඩේවිඩ් මැක්ලෙලන්ඩ් මෙම ප්රශ්න ඔහුගෙන් ඉවත් කිරීමට උත්සාහ කළේය අභිප්රේරණය පිළිබඳ න්යාය1960 ගණන්වල ඉදිකරන ලද්දකි.
මෙම ලිපියෙන් අපි ගවේෂණය කරන්නෙමු ඩේවිඩ් මැක්ලෙලන්ඩ් න්යායඔබේම රියදුරන් සහ ඔබ වටා සිටින අය ගැන ගැඹුරු මට්ටමේ අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට.
ඕනෑම පෙළඹවීමක් විකේතනය කිරීම සඳහා ඔහුගේ අවශ්යතා න්යාය ඔබේ රොසෙටා පාෂාණය වනු ඇත
පටුන
- ඩේවිඩ් මැක්ලෙලන්ඩ් න්යාය පැහැදිලි කළේය
- ඔබේ ප්රමුඛ පෙළඹවීමේ ප්රශ්නාවලිය තීරණය කරන්න
- ඩේවිඩ් මැක්ලෙලන්ඩ් න්යාය යෙදිය යුතු ආකාරය (+උදාහරණ)
- අඩු කරන්න
- නිතර අසන ප්රශ්න
ඔබේ සේවකයින් සම්බන්ධ කර ගන්න
අර්ථවත් සාකච්ඡාවක් ආරම්භ කරන්න, ප්රයෝජනවත් ප්රතිපෝෂණ ලබා ගන්න සහ ඔබේ සේවකයන් අගය කරන්න. නොමිලේ ලබා ගැනීමට ලියාපදිංචි වන්න AhaSlides සැකිල්ල
🚀 නොමිලේ ප්රශ්නාවලිය ලබා ගන්න☁️
එම ඩේවිඩ් මැක්ලෙලන්ඩ් න්යාය පැහැදිලි කළේය
1940 ගණන්වලදී මනෝවිද්යාඥ ඒබ්රහම් මැස්ලෝ ඔහුගේ යෝජනාව ඉදිරිපත් කළේය අවශ්යතා පිළිබඳ න්යාය, මිනිසුන් විසින් ස්ථර 5 කට වර්ග කර ඇති මූලික අවශ්යතා වල ධුරාවලිය හඳුන්වා දෙයි: මනෝවිද්යාත්මක, ආරක්ෂාව, ආදරය සහ අයිතිවාසිකම, ආත්ම අභිමානය සහ ස්වයං-සත්යකරණය.
1960 ගණන් වලදී මෙම අත්තිවාරම මත ඉදිකරන ලද තවත් ප්රදීපයක් වන ඩේවිඩ් මැක්ලෙලන්ඩ්. පුද්ගලික කථා දහස් ගණනක් විශ්ලේෂණය කිරීමෙන්, මැක්ලෙලන්ඩ් දුටුවේ අප තෘප්තිමත් ජීවීන් පමණක් නොවන බවයි - අපගේ ගින්න අවුළුවන ගැඹුරු ධාවකයන් තිබේ. ඔහු මූලික අභ්යන්තර අවශ්යතා තුනක් අනාවරණය කළේය: ජයග්රහණය සඳහා අවශ්යතාවය, අනුබද්ධතාවයේ අවශ්යතාවය සහ බලය සඳහා අවශ්යතාවය.
උපන් ගති ලක්ෂණයක් වෙනුවට, මැක්ලෙලන්ඩ් විශ්වාස කළේ අපගේ ජීවිත අත්දැකීම් අපගේ ප්රමුඛ අවශ්යතාවය හැඩගස්වන අතර, අපි එක් එක් අවශ්යතා තුනෙන් එකකට අනෙක් ඒවාට වඩා ප්රමුඛත්වය දෙන්නෙමු.
එක් එක් ප්රමුඛ පෙළඹවීමේ ලක්ෂණ පහත දැක්වේ.
ප්රමුඛ පෙළඹවීම | ලක්ෂණ |
ජයග්රහණ සඳහා අවශ්යතාවය (n Ach) | • ස්වයං අභිප්රේරණය සහ අභියෝගාත්මක නමුත් යථාර්ථවාදී ඉලක්ක තැබීමට පෙලඹීම • ඔවුන්ගේ කාර්ය සාධනය පිළිබඳ නිරන්තර ප්රතිපෝෂණ සොයන්න • අතිශය අවදානම් හෝ ගතානුගතික හැසිරීම් වලින් වැළකී සිටින මධ්යස්ථ අවදානම් ගන්නන් • පැහැදිලිව නිර්වචනය කරන ලද ඉලක්ක සහ මැනිය හැකි ප්රතිඵල සහිත කාර්යයන්ට වැඩි කැමැත්තක් දක්වන්න • බාහිර ත්යාගවලට වඩා සහජයෙන්ම පෙළඹී ඇත |
බලය සඳහා අවශ්යතාවය (n Pow) | • අභිලාෂකාමී සහ ආශාව නායකත්ව භූමිකාවන් සහ බලපෑම් තනතුරු • තරඟයට නැඹුරු වූ අතර අන් අයට බලපෑම් කිරීම හෝ බලපෑම් කිරීම සතුටක් • බලය සහ පාලනය කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ හැකි අධිකාරී නායකත්ව ශෛලිය • අන් අයව බලගැන්වීම සඳහා සංවේදනය සහ සැලකිල්ලක් නොමැති විය හැක • ජයග්රහණය, තත්ත්වය සහ වගකීමෙන් පෙළඹී ඇත |
අනුබද්ධය සඳහා අවශ්යතාවය (n Aff) | • අන් සියල්ලටම වඩා උණුසුම්, මිත්රශීලී සමාජ සම්බන්ධතා අගය කරන්න • ගැටුම් වළක්වා ගන්නා සමුපකාර කණ්ඩායම් ක්රීඩකයින් • අන් අයගෙන් අයත් වීම, පිළිගැනීම සහ අනුමැතිය මගින් පෙළඹී ඇත • සබඳතාවලට තර්ජනයක් වන සෘජු තරඟයට අකමැති වීම • ඔවුන්ට උදව් කිරීමට සහ මිනිසුන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට හැකි සහයෝගිතා වැඩ භුක්ති විඳින්න • කණ්ඩායම් සමගිය සඳහා තනි අරමුණු කැප කළ හැක |
ඔබේ ප්රමුඛ පෙළඹවීමේ ප්රශ්නාවලිය තීරණය කරන්න
ඩේවිඩ් මැක්ලෙලන්ඩ් න්යාය මත පදනම්ව ඔබේ ප්රමුඛ පෙළඹවීම දැන ගැනීමට උදවු කිරීම සඳහා, අපි යොමු කිරීම සඳහා පහත කෙටි ප්රශ්නාවලියක් සකස් කර ඇත්තෙමු. කරුණාකර එක් එක් ප්රශ්නය තුළ ඔබට වඩාත්ම අනුනාද වන පිළිතුරක් තෝරන්න:
#1. රැකියාවේ/පාසලේදී කාර්යයන් සම්පූර්ණ කරන විට, මම පහත සඳහන් පැවරුම් වලට කැමැත්තෙමි:
අ) මගේ කාර්ය සාධනය මැනීමට පැහැදිලි සහ නිශ්චිත ඉලක්ක සහ මාර්ග තිබිය යුතුය
ආ) අන් අයට බලපෑම් කිරීමට සහ මෙහෙයවීමට මට ඉඩ දෙන්න
ඇ) මගේ සම වයසේ මිතුරන් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීම
#2. අභියෝගයක් ඇති වූ විට, මම බොහෝ විට:
අ) එය ජය ගැනීමට සැලැස්මක් සකස් කරන්න
ආ) මා විසින්ම තහවුරු කර තත්වය භාර ගන්න
ඇ) උදව් සහ ආදානය සඳහා අන් අයගෙන් ඉල්ලා සිටින්න
#3. මගේ ප්රයත්නයන් වන විට මට වඩාත්ම විපාක දැනෙන්නේ:
අ) මගේ ජයග්රහණ සඳහා විධිමත් ලෙස හඳුනාගෙන ඇත
ආ) අන් අය විසින් සාර්ථක/උසස් තත්ත්වයක් ලෙස දැකීම
ඇ) මගේ මිතුරන් / සගයන් විසින් අගය කරන ලදී
#4. සමූහ ව්යාපෘතියකදී මගේ පරමාදර්ශී භූමිකාව වනුයේ:
අ) කාර්යය විස්තර සහ කාල නියමයන් කළමනාකරණය කිරීම
ආ) කණ්ඩායම සහ කාර්ය භාරය සම්බන්ධීකරණය කිරීම
ඇ) කණ්ඩායම තුළ සුහදතාවය ගොඩනැගීම
#5. මම අවදානම් මට්ටමක් සමඟ වඩාත් සුවපහසුයි:
අ) අසාර්ථක විය හැකි නමුත් මගේ හැකියාවන් තල්ලු කරනු ඇත
ආ) අන් අයට වඩා මට වාසියක් ලබා දිය හැකිය
ඇ) සබඳතාවලට හානි කිරීමට ඉඩ නැත
#6. ඉලක්කයක් කරා වැඩ කරන විට, මම මූලික වශයෙන් මෙහෙයවනු ලබන්නේ:
අ) පුද්ගලික ජයග්රහණ පිළිබඳ හැඟීමක්
ආ) පිළිගැනීම සහ තත්ත්වය
ඇ) අන් අයගේ සහයෝගය
#7. තරඟ සහ සැසඳීම් මට දැනෙන්නේ:
අ) මගේ උපරිමය කිරීමට පෙළඹවීම
ආ) ජයග්රාහකයා වීමට ශක්තිය ලබා ඇත
ඇ) අපහසු හෝ ආතතිය
#8. මට වඩාත්ම අදහස් කරන ප්රතිපෝෂණය වන්නේ:
අ) මගේ කාර්ය සාධනය පිළිබඳ වෛෂයික ඇගයීම්
ආ) බලගතු හෝ භාරව සිටීම සඳහා ප්රශංසා කිරීම
ඇ) සැලකිල්ල/අගය ප්රකාශ කිරීම
#9. මම වැඩිපුරම ඇදී යන්නේ භූමිකාවන්/රැකියාවන් වෙතයි:
අ) අභියෝගාත්මක කාර්යයන් ජය ගැනීමට මට ඉඩ දෙන්න
ආ) මට අන් අය කෙරෙහි බලය දෙන්න
ඇ) ශක්තිමත් කණ්ඩායම් සහයෝගීතාවයක් සම්බන්ධ කිරීම
#10. මගේ නිදහස් කාලය තුළ, මම වඩාත් සතුටු වන්නේ:
අ) ස්වයං අධ්යක්ෂණය කරන ලද ව්යාපෘති කරගෙන යාම
ආ) අන් අය සමඟ සමාජගත වීම සහ සම්බන්ධ වීම
ඇ) තරඟකාරී ක්රීඩා / ක්රියාකාරකම්
#11. රැකියාවේදී, ව්යුහගත නොවන කාලය ගත වේ:
අ) සැලසුම් සකස් කිරීම සහ ඉලක්ක තැබීම
ආ) සගයන් ජාලගත කිරීම සහ සම්බන්ධ කිරීම
ඇ) කණ්ඩායමේ සාමාජිකයින්ට උපකාර කිරීම සහ සහාය දීම
#12. මම වැඩිපුරම නැවත ආරෝපණය කරන්නේ:
අ) මගේ අරමුණුවල ප්රගතිය පිළිබඳ හැඟීමක්
ආ) ගෞරවනීය හැඟීමක් සහ බලා සිටීම
ඇ) මිතුරන් / පවුලේ අය සමඟ ගුණාත්මක කාලය
ලකුණු කිරීම: එක් එක් ලිපිය සඳහා ප්රතිචාර ගණන එකතු කරන්න. ඉහළම ලකුණු සහිත ලිපිය ඔබේ මූලික අභිප්රේරකය දක්වයි: බොහෝ දුරට a's = n Ach, බොහෝ දුරට b's = n Pow, බොහෝ දුරට c's = n Aff. මෙය එක් ප්රවේශයක් පමණක් වන අතර ස්වයං ආවර්ජනය පොහොසත් අවබෝධයක් ලබා දෙන බව කරුණාවෙන් සලකන්න.
අන්තර්ක්රියාකාරී ඉගෙනීම එහි උපරිමයෙන්
එක් කරන්න උද්වේගකරයිසහ අභිප්රේරණයයිසමඟ ඔබේ රැස්වීම්වලට AhaSlidesගතික ප්රශ්න විචාරාත්මක විශේෂාංගය💯
ඩේවිඩ් මැක්ලෙලන්ඩ් න්යාය යෙදිය යුතු ආකාරය (+උදාහරණ)
ඔබට ඩේවිඩ් මැක්ලෙලන්ඩ් න්යාය විවිධ සැකසුම් තුළ යෙදිය හැක, විශේෂයෙන්ම ආයතනික පරිසරයන් වැනි:
• නායකත්වය/කළමනාකරණය: ඵලදායිතාව උපරිම කිරීමට නම්, එක් එක් සේවකයා සැබවින්ම පොළඹවන්නේ කුමක් දැයි ඔබ තේරුම් ගත යුතු බව විශිෂ්ට නායකයින් දනිති. McClelland ගේ පර්යේෂණ අපගේ අද්විතීය අභ්යන්තර ධාවකයන් හෙළි කරයි - ජයග්රහණය, බලය හෝ අනුබද්ධතාවයේ අවශ්යතාවය.උදාහරණයක් ලෙස: ජයග්රහණ-නැඹුරු කළමණාකරුවෙකු මැනිය හැකි ඉලක්ක සහ අරමුණු ඇතුළත් කිරීමට භූමිකාවන් ව්යුහගත කරයි. ප්රතිදානය උපරිම කිරීම සඳහා නියමිත කාලසීමාවන් සහ ප්රතිපෝෂණ නිතර වේ.
• වෘත්තීය උපදේශනය: මෙම තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය පරිපූර්ණ වෘත්තීය මාවතට මඟ පෙන්වයි. ඔවුන්ගේ යාත්රාව හැඩගැසෙන විට දුෂ්කර ඉලක්ක ජය ගැනීමට කැමති අය සොයන්න. කර්මාන්ත මෙහෙයවීමට සූදානම් බලාගාර සාදරයෙන් පිළිගනිමු. පුද්ගලයන් කේන්ද්ර කරගත් වෘත්තීන් හරහා බලගැන්වීමට සූදානමින් සිටින අනුබද්ධයන් වගා කරන්න.උදාහරණයක් ලෙස: උසස් පාසැල් උපදේශකයෙකු ඉලක්ක තැබීමට සහ සාක්ෂාත් කර ගැනීමට ශිෂ්යයෙකුගේ ආශාව දකී. ඔවුන් ව්යවසායකත්වය හෝ වෙනත් ස්වයං අධ්යක්ෂණය කරන ලද වෘත්තීය මාර්ග නිර්දේශ කරයි.• බඳවා ගැනීම්/තේරීම: බඳවා ගැනීමේදී, ඔවුන්ගේ තෑගි භාවිතා කිරීමට ආශාවෙන් සිටින උද්යෝගිමත් පුද්ගලයන් සොයා ගන්න. එක් එක් තනතුරට අනුපූරක වීමට පෙළඹවීම් තක්සේරු කරන්න. සන්තෝෂය සහ ඉහළ කාර්ය සාධනය ඔවුන්ගේ අරමුණ තුළ වර්ධනය වන පුද්ගලයන්ගේ ප්රතිඵලය වේ.උදාහරණයක් ලෙස: ආරම්භක අගයන් n Ach සහ ධාවකය, මුලපිරීම සහ අභිලාෂකාමී ඉලක්ක වෙත ස්වාධීනව වැඩ කිරීමේ හැකියාව සඳහා අපේක්ෂකයින් තිරගත කරයි.• පුහුණුව/සංවර්ධනය: විවිධ අවශ්යතාවලට සරිලන ඉගෙනුම් ශෛලීන් හරහා දැනුම ලබා දීම. ඒ අනුව ස්වාධීනත්වය හෝ කණ්ඩායම් වැඩ පොළඹවන්න. කල්පවත්නා වෙනසක් ඇති කිරීම සඳහා අරමුණු සහජ මට්ටමින් අනුනාද වන බවට සහතික වන්න.උදාහරණයක් ලෙස: ඔන්ලයින් පාඨමාලාවක් මඟින් පුහුණු වන්නන්ට වේගයේ නම්යශීලී බවක් ලබා දෙන අතර n Ach හි ඉහළ අය සඳහා විකල්ප අභියෝග ඇතුළත් වේ.• කාර්ය සාධන සමාලෝචනය: වර්ධනය දිරිමත් කිරීම සඳහා ප්රමුඛ පෙළේ ප්රතිපෝෂණ අවධානය යොමු කරන්න. සාක්ෂිකරුවන්ගේ අභිප්රේරණ කැපවීම සහ සමාගම් දැක්ම එකක් ලෙස ඒකාබද්ධ කිරීම.උදාහරණයක් ලෙස: ඉහළ n Pow සහිත සේවකයෙකුට සමාගම තුළ බලපෑම සහ දෘශ්යතාව පිළිබඳ ප්රතිපෝෂණ ලැබේ. ඉලක්ක කේන්ද්රගත වන්නේ අධිකාරී තනතුරු කරා ගමන් කිරීමයි.
• ආයතනික සංවර්ධනය: ව්යුහාත්මක මුලපිරීම්, වැඩ සංස්කෘතිය සහ දිරිගැන්වීම් සඳහා උපකාර වන කණ්ඩායම්/කොට්ඨාශ හරහා ශක්තීන් තක්සේරු කරන්න.උදාහරණයක් ලෙස: අවශ්යතා තක්සේරුවක් පාරිභෝගික සේවයේ අධික n Aff පෙන්නුම් කරයි. කණ්ඩායම වඩාත් සහයෝගීතාවයෙන් සහ ගුණාත්මක අන්තර්ක්රියා හඳුනා ගනිමින් ගොඩනඟයි.• ස්වයං දැනුවත්භාවය: ස්වයං දැනුම චක්රය අලුතින් ආරම්භ කරයි. ඔබේ සහ අන් අයගේ අවශ්යතා අවබෝධ කර ගැනීම සංවේදනය ගොඩනඟන අතර සමාජ/වැඩ සබඳතා වැඩිදියුණු කරයි.උදාහරණයක් ලෙස: සේවකයෙකු තනි කාර්යයන්ට වඩා කණ්ඩායම් බන්ධන ක්රියාකාරකම් වලින් ඇය නැවත ආරෝපණය කරන බව දකී. ප්රශ්නාවලියක් පැවැත්වීමෙන් ඇයගේ මූලික අභිප්රේරකය n Aff බව තහවුරු කරයි, ස්වයං අවබෝධය වැඩි කරයි.• පුහුණු කිරීම: පුහුණු කිරීමේදී, ඔබට ප්රයෝජනයට නොගත් හැකියාවන් අනාවරණය කර ගැනීමටත්, දුර්වලතා අවම කර ගැනීමට අනුකම්පාවෙන් මඟ පෙන්වීමටත්, එක් එක් සගයාගේ අභිප්රේරණ භාෂාව කතා කිරීමෙන් පක්ෂපාතීත්වය වර්ධනය කර ගැනීමටත් හැකිය.උදාහරණයක් ලෙස: නායකත්ව තනතුරු සඳහා සූදානම් වීම සඳහා අන්තර් පුද්ගල කුසලතා ශක්තිමත් කිරීම පිළිබඳ ඉහළ n Ach සමඟ සෘජු වාර්තාවක් කළමනාකරුවෙකු පුහුණු කරයි.අඩු කරන්න
සබඳතා, ජයග්රහණ සහ බලපෑම මානව ප්රගතිය අඛණ්ඩව මෙහෙයවන නිසා මැක්ලෙලන්ඩ්ගේ උරුමය දිගටම පවතී. වඩාත්ම බලගතු ලෙස, ඔහුගේ න්යාය ස්වයං-සොයාගැනීම සඳහා කාචයක් බවට පත් වේ. ඔබේ ප්රමුඛ පෙළඹවීම් හඳුනා ගැනීමෙන්, ඔබේ සහජ අරමුණ සමඟ සමපාත වූ කාර්යය ඉටු කිරීමට ඔබ සමෘද්ධිමත් වනු ඇත.
නිතර අසන ප්රශ්න
අභිප්රේරණය පිළිබඳ න්යාය කුමක්ද?
McClelland's පර්යේෂණය මගින් මූලික මානව අභිප්රේරණ තුනක් හඳුනාගෙන ඇත - ජයග්රහණ සඳහා අවශ්යතාවය (nAch), බලය (nPow) සහ අනුබද්ධය (nAff) - රැකියා ස්ථානයේ හැසිරීම් වලට බලපෑම් කරයි. nAch ස්වාධීන ඉලක්ක සැකසීම/තරඟය මෙහෙයවයි. nPow නායකත්වය/බලපෑම් සෙවීමට ඉන්ධන සපයයි. nAff කණ්ඩායම් වැඩ/සම්බන්ධතා ගොඩනැගීමට ප්රබෝධමත් කරයි. මෙම "අවශ්යතා" තමන් තුළ/අන් අය තුළ තක්සේරු කිරීම කාර්ය සාධනය, රැකියා තෘප්තිය සහ නායකත්ව කාර්යක්ෂමතාව වැඩි දියුණු කරයි.
McClelland ගේ අභිප්රේරණ න්යාය භාවිතා කරන සමාගම කුමක්ද?
Google - ඔවුන් ඩේවිඩ් මැක්ලෙලන්ඩ් න්යාය සමඟ සමපාත වන ජයග්රහණ, නායකත්වය සහ සහයෝගීතාවය වැනි ක්ෂේත්රවල ශක්තීන් මත පදනම්ව අවශ්යතා තක්සේරු කිරීම් සහ ගැලපෙන භූමිකාවන්/කණ්ඩායම් භාවිතා කරයි.