Se spomniš šole, kajne? To je tisto mesto, kjer se vrste utrujenih učencev soočijo s tablo in jim učitelj pove, da bi jih moralo zanimati Ukročena trmoglavka.
No, niso vsi učenci oboževalci Shakespeara. Pravzaprav, po pravici povedano, večina vaših učencev ni oboževalcev večine tega, kar poučujete.
Čeprav lahko povečate angažiranost v svojih učilnicah, obresti ne moreš izsiliti.
Žalostna resnica je, da mnogi vaši učenci v trenutnem učnem okolju ne bodo nikoli našli svoje strasti v nobenem šolskem kurikulumu.
A kaj, če bi jih lahko kaj naučili jih želel naučiti?
Kaj pa, če bi lahko razkrili te strasti in študentom pomagali razviti veščine, ki jih morajo v njih preseči?
To je ideja v ozadju individualno učenje.
Kaj je individualizirano učenje?
Kot že ime pove, gre pri individualiziranem učenju (ali 'individualiziranem pouku'). individualna.
Ne gre za vaš razred, skupine učencev ali celo za vas – gre za to, da vsakega učenca jemljete kot posamezno osebo, ne pa kot del kolektiva, in zagotovite, da se učijo tako, kot se želijo učiti.
Individualizirano učenje je inovativna metoda poučevanja v katerem vsak učenec napreduje po učnem načrtu, ki je bil posebej zasnovan zanj. Ves čas pouka sedijo s sošolci, vendar večinoma delajo sami, da dokončajo svoj nabor nalog za ta dan.
Vsake lekcije, ko napredujejo skozi te različne naloge in njihov osebni učni načrt, vsako lekcijo učitelj ne poučuje, ampak ponudi prilagojeno vodenje za vsakega učenca, ko ga potrebuje.
Kako je videti individualizirano učenje v učilnici?
Če še niste videli individualiziranega učenja v akciji, verjetno mislite, da je popoln kaos.
Morda si predstavljate učitelje, ki tečejo po učilnici in poskušajo pomagati 30 učencem pri 30 različnih temah, učenci se igrajo, medtem ko ima učitelj zaposlene roke.
Toda v resnici je individualizirano učenje pogosto videti drugačen. Oblika za rezanje piškotkov ne obstaja.
Vzemite ta primer iz šole Quitman Street v ZDA. Njihov pogled na individualizirano učenje je videti kot učilnica učencev, ki delajo na individualna opravila na prenosnikih.
Medtem ko na drugi strani sveta Templestowe College v Avstraliji omogoča študentom, da ustvarijo lastne tečaje.
Posledica tega je bil deček iz 7. razreda, ki je bil odličen pri fiziki v 12. razredu, več učencev se je lotilo upravljanja kmečkega dvorišča, dijaški kavarniški klub in en sam učenec, ki je ustvaril teslovo tuljavo v istoimenskem Geekove študije razred. (Oglejte si ravnateljevo fascinanten TedTalk na celotnem programu).
Torej, dokler dajete poudarek na individualna, ima ta posameznik koristi od individualiziranega učenja.
4 koraki do individualizirane učilnice
Ker je vsak program individualiziranega učenja drugačen, ni ena kako ga implementirati v svojo učilnico.
Koraki tukaj so splošni nasveti za načrtovanje več posameznih učnih izkušenj (kar je 80 % dela pri tej metodi) in kako vse to upravljati v učilnici.
#1 – Ustvarite profil učenca
Profil učenca je temelj študentovega prilagojenega učnega načrta.
V bistvu je zbirka vseh študentovih upov in sanj, pa tudi bolj oprijemljivih stvari, kot je ...
- Hobiji in interesi
- Prednosti in slabosti
- Prednostna metoda učenja
- Predznanje predmeta
- Blokatorji njihovega učenja
- Hitrost, s katero lahko absorbirajo in zadržijo nove informacije.
To lahko dobite prek a neposredni pogovor s študentom, a Raziskava ali Test. Če želite spodbuditi malo več zabave in ustvarjalnosti, lahko svoje učence pripravite tudi do tega, da ustvarijo svoje Predstavitve, ali celo svoje Film deliti te informacije s celotnim razredom.
#2 – Postavite si individualne cilje
Ko dobite te informacije, lahko vi in vaš študent delate na postavljanju njihovih ciljev.
Oba bosta skozi tečaj redno preverjala napredek študentov pri doseganju teh ciljev, pri čemer se bo študent na koncu odločil, kako bo ta napredek preverjen.
Obstaja nekaj različnih okvirov, ki jih lahko predlagate svojemu študentu, da mu pomagate določiti svoje cilje:
Poskrbite za redno ocenjevanje in bodite odkriti s študentom glede njihovega napredka pri doseganju končnega cilja.
#3 – Ustvarite samostojne dejavnosti za vsako lekcijo
Ko načrtujete individualizirano učno lekcijo, dejansko načrtujete več učnih ur, ki jih bo vsak učenec dovolj enostavno izvajal sam.
To je najbolj delovno intenziven del metode individualnega učenja in nekaj, kar boste morali ponavljati za vsako lekcijo.
Tukaj je nekaj nasvetov za prihranek časa:
- Poiščite dejavnosti, ki bi jih lahko izvajalo nekaj učencev v vašem razredu ob istem času. Ne pozabite, da vsak individualiziran učni načrt ne bo 100 % edinstven; med več študenti bo vedno nekaj navzkrižja, kako in česa se učiti.
- ustvarjanje Seznami predvajanja dejavnosti, ki ustrezajo določenim učnim potrebam. Vsaka dejavnost na seznamu predvajanja podeli določeno število točk, ko je dokončana; študentova naloga je, da nadaljuje skozi svoj določen seznam predvajanja in pred koncem lekcije zasluži določeno skupno število točk. Te sezname predvajanja lahko nato znova uporabite in premešate za druge razrede.
- Lahko začnete tako, da se osredotočite na ena individualizirana učna dejavnost za vsakega učenca na lekcijo, preostanek lekcije pa poučevanje na vaš tradicionalni način. Na ta način lahko preizkusite, kako se učenci odzivajo na individualno učenje z minimalnim vloženim trudom.
- Končajte z dejavnost skupine, kot ekipni kviz. To pomaga, da se celoten razred ponovno zbere za malo skupne zabave in hitre ocene o tem, kaj so se pravkar naučili.
#4 – Preverite napredek
V zgodnjih fazah vaše individualizirane poti poučevanja bi morali čim pogosteje preverjati napredek svojih učencev.
Prepričati se želite, da vaše lekcije potekajo na dobri poti in da učenci dejansko najdejo vrednost v novi metodi.
Ne pozabite, da je del metode omogočiti študentom, da izberejo, kako bodo ocenjeni, kar je lahko pisni test, naloga, medsebojni pregled, kviz ali celo nekakšna predstava.
Vnaprej se dogovorite za sistem ocenjevanja, da učenci vedo, kako bodo ocenjeni. Ko končajo, jim sporočite, kako blizu ali daleč so od cilja, ki so si ga sami zastavili.
Prednosti in slabosti individualiziranega učenja
Prednosti
Povečana angažiranost. Seveda je to, da se učenci učijo v osebno optimalnih pogojih, odličen način, da zagotovite, da kar najbolje izkoristijo svoje učenje. Ni jim treba sklepati kompromisov; lahko se naučijo, kar hočejo, kakor hočejo, s hitrostjo, ki jo hočejo
Svoboda lastništva. Vključevanje učencev v lasten učni načrt jim daje izjemen občutek lastništva nad lastnim učenjem. Ta svoboda, da nadzirajo svoje izobraževanje in ga usmerjajo na pravo pot, je za študente v bistvu motivacija.
Prilagodljivost. Ni ga ena takšno, kot mora biti individualizirano učenje. Če nimate zmogljivosti za ustvarjanje in izvajanje individualiziranih učnih načrtov za celoten razred, lahko organizirate le nekaj dejavnosti, osredotočenih na študente. Morda boste presenečeni, kako angažirani so pri nalogi.
Povečana neodvisnost. Samoanaliza je težavna veščina za poučevanje, vendar individualizirana učilnica to veščino sčasoma gradi. Sčasoma se bodo vaši učenci lahko sami obvladali, se analizirali in določili najboljši način za hitrejše učenje.
Proti
Vedno obstaja meja glede tega, kaj je mogoče personalizirati. Seveda lahko učenje čim bolj prilagodite svojim željam, a če ste učitelj matematike s standardnim državnim izpitom iz matematike ob koncu leta, morate učiti stvari, ki jim bodo pomagale pri uspešnosti. In kaj, če nekaj učencev preprosto ne mara matematike? Personalizacija lahko pomaga, vendar ne bo spremenila narave predmeta, ki se nekaterim študentom zdi dolgočasen.
Poje vaš čas. Že tako imate tako malo prostega časa, da bi uživali v življenju, a če se naročite na individualno učenje, boste morda morali precejšen del tega prostega časa porabiti za ustvarjanje individualnih dnevnih lekcij za vsakega učenca. Čeprav je rezultat ta, da medtem, ko učenci napredujejo pri lastnem učenju, boste med lekcijami morda imeli več časa za načrtovanje prihodnjih lekcij.
Za študente je lahko osamljeno. V individualiziranem učnem razredu učenci večinoma sami napredujejo skozi svoj učni načrt, pri čemer imajo malo stika z učiteljem in še manj s sošolci, od katerih vsak opravlja svoje delo. To je lahko zelo dolgočasno in spodbuja osamljenost pri učenju, kar je lahko katastrofalno za motivacijo.
Začnite z individualiziranim učenjem
Vas zanima individualizirano poučevanje?
Ne pozabite, da se vam ni treba popolnoma poglobiti v model že od samega začetka. Vodo lahko vedno preizkusite s svojimi učenci v samo eni lekciji.
To storite tako:
- Pred lekcijo pošljite hitro anketo za vse učence, da navedete en cilj (ni nujno, da je preveč specifičen) in eno prednostno metodo učenja.
- Ustvarite nekaj seznamov predvajanja dejavnosti, ki bi jih učenci večinoma morali narediti sami.
- Te sezname predvajanja dodelite vsakemu učencu v razredu glede na njihov želeni način učenja.
- Na koncu predavanja pripravite hiter kviz ali drugo vrsto naloge, da vidite, kako so se vsi odrezali.
- Prosite študente, da izpolnijo hitro anketo o svoji mini individualizirani učni izkušnji!
💡 In ne pozabite preveriti več inovativne metode poučevanja tukaj!
