Har du någon gång stött på ett jobb du velat ha, med de relevanta meriter som behövs, men inte vågat söka för att du var osäker på om du skulle passa in?
Utbildning handlar inte bara om att lära sig ämnena utantill, få höga betyg på prov eller att slutföra en slumpmässig internetkurs. Som lärare, oavsett vilken åldersgrupp dina elever tillhör, lära ut mjuka färdigheter till elever kan vara knepigt, speciellt när man har elever av olika kaliber i klassen.
Om du vill att dina elever ska använda det de lärt sig till nytta måste de veta hur de ska arbeta med ett team, framföra sina idéer och åsikter artigt och hantera stressiga situationer.
Innehållsförteckning
Fler tips med AhaSlides
Börja på några sekunder.
Få gratis utbildningsmallar för dina ultimata interaktiva klassrumsaktiviteter. Registrera dig gratis och ta det du vill ha från mallbiblioteket!
🚀 Få gratis mallar☁️
Vad är mjuka färdigheter och varför är de viktiga?
Som utbildare är det viktigt för dig att se till att dina elever är beredda att hantera en professionell situation eller trivas i sina respektive karriärer.
Förutom de "tekniska" kunskaper (hårda färdigheter) som de lär sig under sin klass eller kurs, behöver de också utveckla vissa interpersonella egenskaper (mjuka färdigheter) – såsom ledarskap och kommunikationsförmåga etc, – som inte kan mätas med poäng, poäng eller certifikat.
💡 Mjuka färdigheter handlar om interaktion – kolla in lite annat interaktiva klassrumsaktiviteter.
Hårda färdigheter mot mjuka färdigheter
Hårda färdigheter: Dessa är alla färdigheter eller färdigheter inom ett specifikt område som förvärvats över tid, genom övning och upprepning. Hårda färdigheter backas upp av certifieringar, utbildningsexamina och utskrifter.
Mjuka färdigheter: Dessa färdigheter är personliga, subjektiva och kan inte mätas. Mjuka färdigheter inkluderar, men är inte begränsade till, hur en person befinner sig i ett professionellt utrymme, hur de interagerar med andra, löser krissituationer etc.
Här är några av de vanligaste mjuka färdigheterna hos en individ:
- Kommunikation
- Arbetsmoral
- Ledarskap
- Ödmjukhet
- Ansvarighet
- Problemlösning
- Anpassningsförmåga
- förhandlings
- och mer
Varför lära ut mjuka färdigheter till studenter?
- Den nuvarande världen, inklusive arbetsplatser och utbildningsinstitutioner, bygger på interpersonell kompetens
- Mjuka färdigheter kompletterar de hårda färdigheterna, skiljer eleverna åt på sitt eget sätt och ökar chanserna att bli anställd
- Dessa hjälper till att odla balansen mellan arbete och privatliv och hantera stressiga situationer på ett bättre sätt
- Hjälper till att anpassa sig till den ständigt föränderliga arbetsytan och strategierna och växa med organisationen
- Hjälper till att förbättra lyssnarförmågan som leder till mindfulness, empati och ett bättre grepp om situationen och människorna
10 sätt att lära ut mjuka färdigheter till studenter
#1 – Gruppprojekt och lagarbete
Ett gruppprojekt är ett av de bästa sätten att introducera och odla många mjuka färdigheter hos elever. Gruppprojekt inkluderar vanligtvis interpersonell kommunikation, diskussioner, problemlösning, målsättning med mera.
Alla i teamet kommer att ha olika uppfattningar om samma problem/ämne, och det kommer att hjälpa eleverna att finslipa sina färdigheter i att förstå och analysera en situation för bättre resultat.
Oavsett om du undervisar virtuellt eller i ett klassrum kan du använda brainstorming som en av teknikerna för att bygga lagarbete. Med hjälp av brainstorming-bilden från AhaSlides, ett interaktivt presentationsverktyg online, kan du låta dina elever lägga fram idéer och åsikter de har, rösta på de mest populära och diskutera dem en efter en.
Detta kan göras i ett par enkla steg:
- Skapa ditt gratiskonto på AhaSlides
- Välj en mall som du väljer från det stora utbudet av alternativ
- Lägg till brainstorming glida från bildalternativen
- Lägg in din fråga
- Anpassa bilden efter dina krav, till exempel hur många röster varje bidrag kommer att få, om flera bidrag är tillåtna etc.,
#2 – Lärande och bedömning
Oavsett vilken ålder dina elever tillhör kan du inte förvänta dig att de automatiskt ska förstå de inlärnings- och bedömningstekniker du skulle använda i klassen.
- Sätt dagliga förväntningar på dina elever på vad du förväntar dig att de ska uppnå under dagen
- Låt dem veta vilken etikett de ska följa när de vill ställa en fråga eller dela med sig av information
- Lär dem hur de ska vara artiga när de umgås med sina studiekamrater eller andra
- Låt dem veta om de korrekta klädselsreglerna och om aktivt lyssnande
#3 – Experimentell inlärningsteknik
Varje elev har olika förmåga att lära. Projektbaserade inlärningstekniker hjälper eleverna att kombinera hårda och mjuka färdigheter. Här är en rolig aktivitet du kan spela med dina elever.
Odla en växt
- Ge varje elev en planta att ta hand om
- Be dem att registrera framstegen tills den dag det blommar eller växer helt
- Eleverna kan samla information om växten och de faktorer som påverkar tillväxten
- I slutet av aktiviteten; du kan ha ett interaktivt frågesport online
#4 – Hjälp eleverna att hitta rätt
Den uråldriga tekniken att elever lyssnar medan läraren talar om och om ett ämne är sedan länge borta. Säkerställ ett kommunikationsflöde i klassen och uppmuntra småprat och informell kommunikation.
Du kan inkludera roliga och interaktiva spel i klassen som kan uppmuntra eleverna att prata och ansluta. Här är några sätt du kan bygga lagarbete och förbättra kommunikationen:
- Om du planerar att ha ett överraskningstest, värd interaktiva frågesporter istället för vanliga tråkiga tester
- Använd spinnerhjul att välja en elev att svara på frågorna eller tala
- Har frågor och svar i slutet av lektionerna för att uppmuntra eleverna att ställa frågor
Tips för bättre engagemang
#5 – Krishantering
Kriser kan inträffa i vilken form och intensitet som helst. Ibland kan det vara så enkelt som att missa din skolbuss när du har ett prov den första timmen, men ibland kan det vara lika viktigt som att sätta upp en årlig budget för ditt idrottslag.
Oavsett vilket ämne du undervisar i, att ge eleverna ett problem att lösa kommer bara att hjälpa dem att förbättra sina verkliga förmågor. Du kan använda ett enkelt spel som att ge eleverna en situation och be dem komma på en lösning inom en bestämd tid.
- Situationerna kan vara platsspecifika eller ämnesspecifika.
- Om du till exempel befinner dig i en region med täta regnskador och strömavbrott kan krisen fokuseras på det.
- Dela upp krisen i olika avsnitt utifrån elevens kunskapsnivå
- Ställ frågor till dem och låt dem svara inom en viss tidsgräns
- Du kan använda den öppna bildfunktionen på AhaSlides där eleverna kan skicka in sina svar utan en bestämd ordgräns och i detalj
#6 – Aktivt lyssnande och introduktioner
Aktivt lyssnande är en av de viktigaste mjuka färdigheterna varje person bör odla. Med pandemin som sätter upp en mur för sociala interaktioner, nu mer än någonsin, måste lärare hitta intressanta sätt att hjälpa eleverna att lyssna på högtalarna, förstå vad de säger och sedan svara på rätt sätt.
Att träffa klasskamrater, ta reda på mer om dem och få vänner är några av de mest spännande sakerna i varje elevs liv.
Man kan inte förvänta sig att eleverna ska njuta av gruppaktiviteter eller vara bekväma med varandra bara så. Introduktioner är ett av de bästa sätten att se till att eleverna får en rolig inlärningsupplevelse och förbättrar aktivt lyssnande.
Många interaktiva presentationsverktyg finns tillgängliga online för att göra studentintroduktioner roliga och engagerande för alla. Eleverna kunde var och en göra en presentation om sig själva, ha roliga frågesporter för sina klasskamrater att delta i och ha en frågestund i slutet för alla.
Detta skulle inte bara hjälpa eleverna att lära känna varandra utan också att aktivt lyssna på sina kamrater.
#7 – Lär ut kritiskt tänkande med innovationer och experiment
När du lär ut mjuka färdigheter till högskolestudenter är en av de viktigaste mjuka färdigheterna att tänka på kritiskt tänkande. Många elever tycker att det är utmanande att analysera fakta, observera, bilda sig en egen bedömning och ge feedback, särskilt när en högre myndighet är inblandad.
Feedback är ett av de bästa sätten att lära eleverna kritiskt tänkande. Det finns så många faktorer att ta hänsyn till innan de ger dig sina åsikter eller förslag, och det skulle också ge dem en möjlighet att tänka och komma till en slutsats.
Och det är därför som feedback är viktig inte bara för eleverna utan också för lärarna. Det är viktigt att lära dem att det inte finns något skrämmande i att uttrycka sina åsikter eller förslag så länge de gör det artigt och korrekt.
Ge eleverna möjlighet att ge feedback angående klassen och de inlärningstekniker som används. Du kan använda en interaktiva word cloud till din fördel här.
- Fråga eleverna hur de tror att klassen och inlärningsupplevelserna går
- Du kan dela upp hela aktiviteten i olika avsnitt och ställa flera frågor
- Eleverna kan lämna in sina svar inom en viss tidsgräns, och det mest populära svaret kommer att dyka upp i mitten av molnet
- De mest föredragna idéerna kan sedan tas i beaktande och förbättras i framtida lektioner
#8 – Öka elevernas självförtroende med skenintervjuer
Kommer du ihåg den där gången i skolan när du var rädd för att gå framför klassen och prata? Ingen rolig situation att vara i, eller hur?
Eftersom allt blir virtuellt med pandemin, har många studenter svårt att tala när de uppmanas att tilltala en folkmassa. Särskilt för gymnasieelever och högskolestudenter är scenskräck en ledande orsak till oro.
Ett av de bästa sätten att öka deras självförtroende och hjälpa dem att övervinna denna scenskräck är att genomföra skenintervjuer. Du kan antingen genomföra intervjuerna själv eller bjuda in en branschproffs för att göra aktiviteten lite mer realistisk och spännande.
Detta är vanligtvis mest användbart för studenter, och du kan ha en uppsättning skenintervjufrågor förberedda, beroende på deras huvudfokusämne eller gemensamma karriärintressen.
Innan skenintervjun, ge eleverna en introduktion till vad de kan förvänta sig under sådana intervjuer, hur de ska presentera sig och hur de skulle bedömas. Detta skulle ge dem tid att förbereda sig, och du kan också använda dessa mätvärden för utvärdering.
#9 – Anteckningar och självreflektioner
Har vi inte alla ställts inför den situationen där vi fick massor av instruktioner om en uppgift, bara för att inte komma ihåg mycket av den och missa att slutföra den?
Alla har inte superminne, och det är bara mänskligt att missa saker. Det är därför att anteckningar är en viktig mjuk färdighet i allas liv. Med teknikens framsteg är vi så vana vid att få instruktioner för att skicka via e-post eller meddelanden.
Ändå är det en utmärkt idé att göra dina anteckningar när du deltar i ett möte eller när du blir instruerad om något. För för det mesta kan de idéer och tankar du får när du befinner dig i en situation hjälpa till att slutföra uppgifterna.
För att hjälpa eleverna att förbättra sina anteckningsfärdigheter kan du använda dessa tekniker i varje klass:
- Mötesprotokoll (MOM) – Välj en elev i varje klass och be dem göra anteckningar om den klassen. Dessa anteckningar kan sedan delas med hela klassen i slutet av varje lektion.
- Journalanteckning – Detta kan vara en individuell aktivitet. Oavsett om det är digitalt eller med en penna och en bok, be alla elever att skriva en dagbok om vad de lärt sig varje dag.
- Tankedagbok – Be eleverna att anteckna eventuella frågor eller förvirrande tankar de har under en lektion, och i slutet av varje lektion kan du ha en interaktiv Frågor och svar session där dessa behandlas individuellt.
#10 – Peer Review och de 3 P:en – artig, positiv och professionell
Oftast, när studenter går in i en professionell miljö för första gången, är det inte lätt att vara positiv hela tiden. De kommer att mingla med människor från olika utbildnings- och yrkesbakgrunder, temperament, attityder etc.
- Inför ett belöningssystem i klassen.
- Varje gång en student erkänner att de har fel, varje gång någon hanterar en kris professionellt, när någon tar positiv feedback etc., kan du belöna dem med extrapoäng.
- Poängen kan antingen läggas till proven, eller så kan du ha ett annat pris i slutet av varje vecka för studenten med högst poäng.
Botten upp
Att utveckla mjuka färdigheter bör vara en del av varje elevs lärandeprocess. Som utbildare är det viktigt att skapa möjligheter för eleverna att förnya sig, kommunicera, bygga upp självförtroende och mer med hjälp av dessa mjuka färdigheter.
Det perfekta sättet att hjälpa dina elever att odla dessa mjuka färdigheter är genom interaktiva inlärningsupplevelser. Inkludera spel och aktiviteter och engagera dem virtuellt med hjälp av olika interaktiva presentationsverktyg som AhaSlides. Kolla in vår mallbibliotek för att se hur du kan integrera roliga aktiviteter för att hjälpa dina elever att bygga upp sina mjuka färdigheter.
