Är du en deltagare?

Hur man håller en studentdebatt: 6 steg till meningsfulla klassdiskussioner 2024

Hur man håller en studentdebatt: 6 steg till meningsfulla klassdiskussioner 2024

Utbildning

Mr Vu April 22 2024 11 min läs

Det finns ingen debatt här; studentdebatter är ett av de bästa sätten att uppmuntra kritiskt tänkande, engagera studenter och sätt inlärning i händerna på eleverna.

Så, hur håller man en studentdebatt? De är inte bara för argumenterande klasser eller blivande politiker, och de är inte bara för mindre eller mer mogna kurser. Elevdebatter är till för alla, och de håller med rätta på att bli en stöttepelare i skolans läroplaner.

Här dyker vi in ​​i värld av klassrumsdebatter. Vi tittar på fördelarna och olika typer av studentdebatter, liksom ämnen, ett bra exempel och, avgörande, hur du skapar din egen fruktbara, meningsfulla klassdebatt i sex enkla steg.

Översikt

Hur många minuter bör en debatt vara?5 minuter/pass
Vem är debattens fader?Protagoras av .Abdera
När var den allra första debatten?485-415 f.Kr
Översikt över Diskussion

Fler tips med AhaSlides

Alternativ text


Börja på några sekunder.

Få gratis mallar för studentdebatter. Registrera dig gratis och ta det du vill ha från mallbiblioteket!


🚀 Få gratis mallar ☁️

Hur håller man en studentdebatt? Innehållsförteckning

Varför studentdebatter behöver mer kärlek

Eleverna gratulerar talaren efter att ha haft en framgångsrik studentdebatt i klassen.
Bild med tillstånd av ThoughtCo.

Regelbunden debatt i klassen kan på ett djupt sätt forma både personliga och professionella aspekter av en elevs liv. Här är några av de sätt på vilka meningsfulla klassdiskussioner kan vara en allvarligt värdefull investering i elevernas nu och deras framtid:

  • Övertalningens kraft - Studentdebatter lär eleverna att det alltid finns ett kontemplativt, datadrivet förhållningssätt till varje återvändsgränd. Eleverna lär sig hur man bildar ett övertygande, uppmätt argument som för vissa kan vara till hjälp för en daglig händelse i framtiden.
  • Toleransens dygd - På baksidan bygger det också en lyssningsförmåga att hålla en studentdebatt i klassen. Det lär eleverna att verkligen lyssna på åsikter som skiljer sig från sina egna och förstå källorna till dessa skillnader. Även att förlora i en debatt låter eleverna veta att det är okej att ändra sig om en fråga.
  • 100% möjligt online - I en tid då lärare fortfarande kämpar för att migrera klassupplevelsen online, erbjuder studentdebatter en problemfri aktivitet som inte kräver något fysiskt utrymme. Det finns ändringar att göra, men det finns ingen anledning till att studentdebatter inte ska vara en del av din inställning till onlineundervisning.
  • Studentcentrerad - Fördelarna med att sätta studenter, inte ämnen, i centrum för lärandet är redan väl utforskad. En studentdebatt ger eleverna mer eller mindre fri regeringstid över vad de säger, vad de gör och hur de svarar.

6 steg för att hålla en studentdebatt

Steg # 1 - Presentera ämnet

För debattstrukturen är naturligtvis första steget för att hålla en skoldebatt att ge dem något att prata om. Omfattningen av ämnen för en klassdebatt är praktiskt taget obegränsad, till och med improviserade debattämnen. Du kan lämna vilket uttalande som helst, eller ställa vilken ja/nej-fråga som helst, och låta de två sidorna gå på det så länge du säkerställer debattregler.

Ändå är det bästa ämnet det som delar din klass så nära mitten som möjligt. Om du behöver lite inspiration har vi 40 studentdebattämnen här nere.

Ett bra sätt att välja det perfekta ämnet är av samla in preliminära åsikter om det inom din klass, och se vilken som har ett ungefär lika antal studenter på varje sida:

En opinionsundersökning om AhaSlides för att skapa ämnet för en studentdebatt.
En AhaSlides-undersökning med 20 deltagare om potentiellt förbud mot djurparker. – Debattregler Mellanstadiet – Debattformat Gymnasieskola

Även om en enkel ja / nej-omröstning som den ovan kan göra finns det många andra kreativa sätt att bestämma och ställa in ämnet för dina elever att diskutera:

  1. Bildundersökning - Presentera några bilder och se vilken som varje elev identifierar sig mest med.
  2. uttrycker molnet – Se hur ofta klassen använder samma ord när de uttrycker åsikter.
  3. Bedömningsskala - Presentera uttalanden i glidande skala och få eleverna att betygsätta överenskommelse från 1 till 5.
  4. Öppna frågor – Låt eleverna ha friheten att uttrycka sina åsikter om ett ämne.

Gratis nedladdning! ⭐ Du kan hitta alla dessa frågor i den kostnadsfria AhaSlides-mallen nedan. Dina elever kan svara på dessa frågor live via sina telefoner och sedan se visualiserad data om hela klassens åsikter.

Hur håller man studentdebatt?


AhaSlides öppnar golvet.

Använd denna gratis, interaktiva mall för att samla elevers åsikter live i klassen. Starta meningsfulla diskussioner. Ingen anmälan behövs!


Ta den gratis mallen! ☁️

Steg # 2 - Skapa lagen och bestäm rollerna

Med ämnet i påsen är nästa steg att bilda de två sidorna som diskuterar det. I debatten är dessa sidor kända som korrekt och negativ.

  1. Lagbekräftande - Sidan som håller med om det föreslagna uttalandet (eller röstar ja till den föreslagna frågan), vilket vanligtvis är en förändring av status quo.
  2. Team Negativt – Sidan håller inte med om det föreslagna uttalandet (eller röstar nej till den föreslagna frågan) och vill behålla saker och ting som de är gjorda.

Egentligen är 2 sidor det absoluta minimum du behöver. Om du har en stor klass eller ett stort antal elever som inte är helt för det jakande eller negativa, kan du utöka inlärningspotentialen genom att utöka antalet team.

  1. Lag Middle Ground – Sidan vill ändra status quo men håller fortfarande vissa saker oförändrade. De kan motbevisa poäng från båda sidor och försöka hitta en kompromiss mellan båda.

Tips #1 💡 Straffa inte staketskötare. Även om ett av skälen till att ha en studentdebatt är att göra eleverna mer säkra på att uttrycka sina åsikter, kommer det att finnas tillfällen då de verkligen i mitten. Låt dem inta denna ståndpunkt, men de borde veta att det inte är en biljett ut ur debatten.

Resten av din klass kommer att omfatta domarna. De kommer att lyssna på varje punkt i debatten och kommer att göra varje lags övergripande prestanda beroende på poängsystem du ger dig ut senare.

När det gäller varje talares teamroller kan du ställa in dessa hur du vill. Ett populärt format bland studentdebatter i klassen är det som används i det brittiska parlamentet:

Översikt av debattformatet i det brittiska parlamentet.
Bild med tillstånd av Piet Olivier

Detta involverar fyra högtalare i varje lag, men du kan utöka detta för större klasser genom att tilldela två elever till varje roll och ge dem en poäng vardera att göra under sin tilldelade tid.

Steg # 3 - Förklara hur det fungerar

Det finns tre viktiga delar av en studentdebatt som du måste göra kristallklart innan du börjar. Det här är dina barrikader mot den typ av anarkisk debatt du kan uppleva i faktiska brittiska parlamentet. Och viktiga delar av en debatt är struktur, den regler och poängsystem.

- Strukturen -

En studentdebatt måste först och främst ha en solid struktur och lyda debattens riktlinjer. Det måste vara sidled så att ingen kan prata över varandra, och det måste tillåta tillräckligt tid för eleverna att göra sina poäng.

Kolla strukturen i detta exempel på studentdebatten. Debatten börjar alltid med Team Affirmative och följs av Team Negative

LagbekräftandeTeam NegativtTidsavgift för varje lag
Öppningsanförande av första talaren. De kommer att ange sina huvudsakliga stödpunkter för den föreslagna ändringenÖppningsanförande av första talaren. De kommer att ange sina huvudsakliga stödpunkter för den föreslagna ändringen5 minuter
Förbered motbevis.Förbered motbevis.3 minuter
Vederläggning av andra talaren. De kommer att argumentera mot de poäng som presenteras i Team Negatives inledande uttalande.Vederläggning av andra talaren. De kommer att argumentera mot de poäng som presenteras i Team Affirmatives inledande uttalande.3 minuter
Andra motbevisningen av tredje talaren. De kommer att motbevisa Team Negatives motbevisning.Andra motbevisningen av tredje talaren. De kommer att motbevisa Team Affirmatives motbevisning.3 minuter
Förbered motbevis och avslutande uttalande.Förbered motbevis och avslutande uttalande.5 minuter
Slutlig motbevisning och avslutande uttalande av 4: e talare.Slutlig motbevisning och avslutande uttalande av 4: e talare.5 minuter

Tips #2 💡 Strukturerna i en studentdebatt kan vara flexibla samtidigt som man experimenterar med vad som fungerar men bör läggas i sten när den slutliga strukturen har beslutats. Håll ett öga på klockan och låt inte högtalarna överskrida sin tid.

- Reglerna -

Hur strikta dina regler är beror på sannolikheten att din klass kommer att upplösas till politiker när du hör de inledande uttalandena. Ändå, oavsett vem du undervisar, kommer det alltid att finnas alltför högljudda elever och elever som inte vill säga ifrån. Tydliga regler hjälper dig att jämna ut spelplanen och uppmuntra till deltagande från alla.

Här är några som du förmodligen vill använda i din klassdiskussion:

  1. Håll dig till strukturen! Prata inte när det inte är din tur.
  2. Håll dig på ämnet.
  3. Ingen svordomar.
  4. Ingen tillgripa personliga attacker.

- Poängsystemet -

Även om poängen med en klassrumsdebatt egentligen inte är att "vinna", kommer du förmodligen att upptäcka att dina elevers naturliga konkurrenskraft kräver en viss poängbaserad placering.

Du kan tilldela poäng för ...

  • Effektiva uttalanden
  • Datastödda bevis
  • Välgörande leverans
  • Starkt kroppsspråk
  • Användning av relevanta bilder
  • Sann förståelse för ämnet

Att döma en debatt är naturligtvis aldrig ett spel med rena siffror. Du, eller ditt team av domare, måste ta fram dina bästa analytiska färdigheter för att göra poäng på varje sida av debatten.

Tips #3 💡 För debatt i en ESL klassrum, där språket som används är mycket viktigare än poäng som gjorts, bör du belöna kriterier som olika grammatikstrukturer och avancerad vokabulär. Samtidigt kan du också dra av poäng för att använda modersmål.

Steg 4 - Dags att undersöka och skriva

Studenter som reviderar sina poäng inför den kommande studentdebatten.

Alla klara över ämnet och klassrummets diskussionsregler? Bra! Det är dags att förbereda dina argument.

Från din sida är vad du måste göra här ställa in tidsgränsen för forskningen, lägg ut några förutbestämda källor av info, och övervaka sedan dina elever för att vara säkra på att de är det håller sig på ämnet.

De borde undersöka sina poänger och brain eventuella motbevisningar från det andra laget och bestäm vad de skulle säga som svar. Likaså bör de förutse sina motståndares poäng och överväga motbevisningar.

Steg # 5 - Förbered rummet (eller zoom)

Medan dina lag slutför sina poäng är det dags att förbereda sig för showen.

Gör ditt bästa för att återskapa atmosfären i en professionell debatt genom att ordna bord och stolar för att möta varandra över rummet. Vanligtvis kommer högtalaren att stå på ett podium framför sitt bord och återvända till sitt bord när de är färdiga att prata.

Naturligtvis är det lite tuffare om du är värd för en studentdebatt online. Ändå finns det några roliga sätt differentiera lagen på Zoom:

  • Få varje lag att komma på lagets färger och att dekorera deras Zoom-bakgrunder med dem eller att bära dem som uniform.
  • Uppmuntra varje lag att uppfinna en lagmaskot och för varje medlem att visa det på skärmen medan de debatterar.

Steg 6 - Debatt!

Låt striden börja!

Kom ihåg att det här är din elevs tid att lysa; försök att tappa in så lite som möjligt. Om du måste tala, se till att det bara är för att hålla ordning i klassen eller för att vidarebefordra strukturen eller poängsystemet. Plus, här är några introduktionsexempel för att du ska skaka din debatt!

Avgränsa debatten genom att poängsätta varje lag på de kriterier som du har angett i poängsystemet. Dina domare kan fylla i poängen för varje kriterium under hela debatten, varefter poängen kan räknas, och det genomsnittliga antalet över varje stapel blir lagets slutresultat.

Bedöma debatteam via ett rankningssystem av 10 på AhaSlides
Bedöma debatteam via ett rankningssystem av 10 på AhaSlides
Poäng över olika kriterier för varje lag och deras totala genomsnittliga poäng i den tydliga cirkeln.

Tips #4 💡 Det kan vara lockande att hoppa rakt in i en djup debattanalys, men så är det sparas bäst till nästa lektion. Låt eleverna koppla av, tänka igenom poängen och komma tillbaka nästa gång för att analysera dem.

Olika typer av studentdebatt att prova

Strukturen ovan kallas ibland för Lincoln-Douglas-format, gjort känd av en serie eldiga debatter mellan Abraham Lincoln och Stephen Douglas. Men det finns mer än ett sätt att tango när det kommer till debatt i klassen:

  1. Rollspeldebatt – Eleverna för en debatt utifrån åsikter av fiktiv eller icke-fiktiv karaktär. Det här är ett bra sätt att få dem att öppna sina sinnen och försöka föra fram ett övertygande argument med åsikter som skiljer sig från deras egna.
  2. Impromptu debatt – Tänk popquiz, men för att debattera! Improviserade studentdebatter ger talare ingen tid att förbereda sig, vilket är en bra övning i improvisationsförmåga och kritiskt tänkande.
  3. Rådhusdebatten – Två eller flera elever möter publiken och svarar på frågor från dem. Varje sida får en chans att svara på varje fråga och kan motbevisa varandra så länge de förblir mer eller mindre civiliserade!

Kolla in de bästa 13 fantastiska Debattspel online för studenter i alla åldrar (+30 ämnen)!

Mitt Romney och Barack Obama debatterar i stadshusformat.
Rådhusets debattformat i aktion. Bild med tillstånd av WNYC Studios.

Behöver du fler sätt att engagera dina elever? 💡 Kolla in dessa 12 studentengagemangsidéer eller den vänt klassrum teknik, för live- och onlineklassrummen!

40 ämnen för studentdebatt

Letar du efter lite inspiration för att föra din debatt till klassrumsgolvet? Ta en titt på de här 40 studentdebattämnena nedan och rösta med dina elever om vilka de ska gå med.

Skolämnen för en studentdebatt

  1. Ska vi skapa ett hybridklassrum och ha både fjärranlärning och klassundervisning?
  2. Ska vi förbjuda uniformer i skolan?
  3. Ska vi förbjuda läxor?
  4. Ska vi prova den vända klassrummet för lärande?
  5. Ska vi lära oss mer ute?
  6. Ska vi avskaffa prov och testa genom kurser?
  7. Ska alla gå på universitetet?
  8. Bör universitetsavgifterna vara lägre?
  9. Ska vi ha en klass för investeringar?
  10. Ska e-sport ingå i gymmet?

Miljöämnen för studentdebatt

  1. Ska vi förbjuda djurparker?
  2. Ska det vara tillåtet att hålla exotiska katter som husdjur?
  3. Ska vi bygga fler kärnkraftverk?
  4. Ska vi försöka sänka födelsetalen över hela världen?
  5. Ska vi förbjuda alla engångsplast?
  6. Ska vi göra privata gräsmattor till tilldelningar och livsmiljöer för vilda djur?
  7. Ska vi starta en '' internationell miljöregering ''?
  8. Ska vi tvinga människor att ändra sina sätt att bekämpa klimatförändringar?
  9. Ska vi avskräcka från "snabbt mode"?
  10. Ska vi förbjuda inrikesflyg i små länder med bra tåg- och bussystem?

Samhällsämnen för studentdebatt

  1. Bör vi alla vara vegetarian eller vegan?
  2. Ska vi begränsa speltiden för videospel?
  3. Ska vi begränsa tiden som spenderas på sociala medier?
  4. Ska vi göra alla badrum könsneutrala?
  5. Ska vi förlänga standardperioden för moderskapsledighet?
  6. Ska vi fortsätta uppfinna AI som kan göra alla jobb?
  7. Ska vi ha en universell basinkomst?
  8. Ska fängelser vara för straff eller rehab?
  9. Ska vi anta ett socialt kreditsystem?
  10. Ska vi förbjuda annonser som använder våra uppgifter?

Hypotetiska ämnen för studentdebatt

  1. Om odödlighet var ett alternativ, skulle du ta det?
  2. Om att stjäla gjordes lagligt, skulle du göra det?
  3. Om vi ​​kunde klona djur enkelt och billigt, borde vi göra det?
  4. Om ett vaccin kan förhindra alla spridbar sjukdom, ska vi tvinga människor att ta det?
  5. Om vi ​​lätt kunde flytta till en annan planet som jorden, borde vi då?
  6. If Nej djur riskerade att utrotas, borde odling av alla djur vara lagligt?
  7. Om du kunde välja att aldrig arbeta och fortfarande leva bekvämt, skulle du?
  8. Om du kunde välja att bo bekvämt var som helst i världen, skulle du flytta imorgon?
  9. Om du kunde välja att köpa en valp eller adoptera en äldre hund, vad skulle du gå för?
  10. Om du äter ute var samma pris som att laga mat själv, skulle du äta ute varje dag?

Du kanske vill ge ett urval av dessa debattämnen till dina elever, som har det sista ordet om vilken du ska ta ordet. Du kan använda en enkel omröstning för detta, eller ställa mer nyanserade frågor om egenskaperna hos varje ämne för att se vilken studenter som är mest bekväma att diskutera.

Frågar elever om deras favoritämne för nästa studentdebatt.

Fråga dina elever gratis! ⭐ AhaSlides hjälper dig att sätta eleverna i centrum av klassrummet och ge dem en röst genom liveomröstning, frågesport och idéutbyte. När det gäller att öka studenternas engagemang finns det ingen debatt.

Det perfekta studentdebattexemplet

Vi lämnar dig med ett av de absolut bästa exemplen på studentdebatter från en show på det koreanska sändningsnätverket Arirang. Showen, Intelligens - High School Debatt, har i stort sett alla aspekter av en vacker studentdebatt som lärare bör sträva efter att föra till sina klassrum.

Kolla in det:

Tips #5 💡 Hantera dina förväntningar. Barnen i det här programmet är absoluta proffs, och många debatterar vältaligt med engelska som andraspråk. Förvänta dig inte att dina elever ska vara på samma nivå – viktigt deltagande är en bra början!

Alternativ text


Ge eleverna ett ord.

Fråga, frågesport och växa din klass genom att skapa en dialog. AhaSlides gör klassrummen interaktiva och ger eleverna kraft.


Prova det gratis ☁️
FAQ

Vanliga frågor


Har du en fråga? Vi har svar.

Det finns 3 typer, inklusive Rollspel, Impromptu och Rådhusdebatt
Optimera genom att använda olika interaktiva verktyg som bildundersökning, ordmoln, betygsskala och öppna frågor!
Detta är hur man kan hjälpa elever i problemlösning, strategiskt tänkande och innovativt tänkande att bygga länkar för att göra idéerna meningsfulla för allmänheten.
En debatt sker vanligtvis i klassen, för att vara en diskussion eller en minitävling för att diskutera en social fråga, sedan för att presentera sin egen lösning!