แบบทดสอบคณิตศาสตร์มากกว่า 70 ข้อ สำหรับทุกระดับชั้น (ปี 2026)

คณิตศาสตร์จะสนุกขึ้นมากเมื่อคุณเปลี่ยนมันให้เป็นแบบทดสอบ ชุดนี้มีคำถามมากกว่า 70 ข้อพร้อมคำตอบ จัดเรียงตั้งแต่แบบฝึกหัดสำหรับเด็กอนุบาลไปจนถึงแบบทดสอบเชาวน์ปัญญาที่ยากจริง ๆ พร้อมด้วยเทมเพลตฟรีและเคล็ดลับสำหรับการจัดแบบทดสอบสดในตอนท้าย

คำตอบทุกข้ออยู่ใต้คำถามโดยตรง และเราได้ตรวจสอบคำถามที่ซับซ้อนอีกครั้งสำหรับปี 2026 แล้ว

คำถามแบบทดสอบคณิตศาสตร์ง่ายๆ

แบบฝึกหัดเหล่านี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการวอร์มอัพเพื่อวินิจฉัยปัญหา เพราะง่ายพอที่จะช่วยสร้างความมั่นใจไปพร้อมๆ กับการวางรากฐานที่มั่นคงสำหรับแนวคิดที่ยากขึ้น

ระดับอนุบาลและประถมศึกษาปีที่ 1 (อายุ 5-7 ปี)

1. ถ้าคุณมีแอปเปิ้ลสีแดง 3 ลูก และแอปเปิ้ลสีเขียว 2 ลูก จะมีแอปเปิ้ลทั้งหมดกี่ลูก? คำตอบ: แอปเปิ้ล 5 ลูก
2. อะไรมาต่อจากนี้? 2, 4, 6, 8, ___ คำตอบ: 10.
3. มีขนาดไหนใหญ่กว่า 7 หรือ 4? คำตอบ: 7.

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 (อายุ 7-8 ปี)

1. 15 + 7 คืออะไร? คำตอบ: 22.
2. ถ้าตอนนี้นาฬิกาบอกเวลา 3:30 น. อีก 30 นาทีจะเป็นเวลาเท่าไร? คำตอบ: 4:00 น.
3. ซาร่ามีสติกเกอร์ 24 ชิ้น เธอให้เพื่อนไป 8 ชิ้น เธอเหลือสติกเกอร์อยู่กี่ชิ้น? คำตอบ: สติกเกอร์ 16 ชิ้น

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (อายุ 8-9 ปี)

1. 7 × 8 เท่ากับเท่าไร? คำตอบ: 56.
2. 48 ÷ 6 = ? คำตอบ: 8.
3. ถ้ากินไป 2 ชิ้นจากทั้งหมด 8 ชิ้น จะเหลือพิซซ่าอยู่กี่ชิ้น? คำตอบ: 6/8 หรือ 3/4

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (อายุ 9-10 ปี)

1. 246 × 3 = ? คำตอบ: 738.
2. 4.50 ปอนด์ + 2.75 ปอนด์ = ? คำตอบ: 7.25 ปอนด์
3. พื้นที่ของสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีความยาว 6 หน่วยและความกว้าง 4 หน่วยคือเท่าไร? คำตอบ: 24 ตารางหน่วย

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (อายุ 10-11 ปี)

1. 2/3 × 1/4 = ? คำตอบ: 2/12 หรือ 1/6
2. ลูกบาศก์ที่มีด้านยาว 3 หน่วย มีปริมาตรเท่าไร? คำตอบ: 27 ลูกบาศก์หน่วย
3. ในรูปแบบ 5, 8, 11, 14 กฎคืออะไร? คำตอบ: เพิ่ม 3 ทุกครั้ง

กำลังมองหาชุดแบบฝึกหัดสำหรับระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายอยู่ใช่ไหม? สร้างบัญชี AhaSlides ฟรีเพื่อดาวน์โหลดเทมเพลตแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์สำเร็จรูปสำหรับระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย แล้วนำไปใช้กับชั้นเรียนของคุณได้เลย

คำถามคณิตศาสตร์ความรู้ทั่วไป

ทดสอบความสามารถด้านคณิตศาสตร์ของคุณด้วยแบบทดสอบความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ชุดนี้

1. ตัวเลขใดที่แสดงถึงความว่างเปล่า หรือปริมาณที่ไม่มีอยู่จริง? คำตอบ: ศูนย์
2. จำนวนเฉพาะคู่เพียงจำนวนเดียวคืออะไร? คำตอบ: สอง
3. เส้นรอบรูปของวงกลมเรียกอีกอย่างว่าอะไร? คำตอบ: เส้นรอบวง
4. จำนวนเฉพาะถัดจาก 7 คืออะไร? คำตอบ: 11.
5. 53 หารด้วย 4 ได้เท่าไร (ผลหารเป็นจำนวนเต็มและเศษเหลือ)? คำตอบ: 13 เหลือเศษ 1.
6. ค่าพาย (Pi) เป็นจำนวนตรรกยะหรือจำนวนอตรรกยะ? คำตอบ: จำนวนอตรรกยะ
7. จากการสำรวจ ตัวเลขใดระหว่าง 1 ถึง 9 ที่ถูกเลือกบ่อยที่สุดว่าเป็น "เลขนำโชค"? คำตอบ: เจ็ด
8. ในหนึ่งวันมีกี่วินาที? คำตอบ: 86,400.
9. หนึ่งลิตรมีกี่มิลลิลิตร? คำตอบ: 1,000.
10. ถ้า 9 × N = 108 แล้ว N คืออะไร? คำตอบ: 12.
11. ภาพแบบใดที่สามารถมองเห็นได้ในแบบสามมิติ? คำตอบ: โฮโลแกรม
12. ตัวเลขใดที่อยู่ก่อนหน้าคำว่า "ควอดริลเลียน" (quadrillion)? คำตอบ: หนึ่งล้านล้าน
13. วันพาย (Pi Day) คือวันอะไร? คำตอบ: 14 มีนาคม
14. ใครเป็นผู้คิดค้นเครื่องหมาย “เท่ากับ” (=)? คำตอบ: โรเบิร์ต เรคอร์ด
15. คำภาษาอังกฤษโบราณคำใดที่แปลว่าศูนย์ มาจากคำภาษาอาหรับว่า “sifr”? คำตอบ: รหัสลับ
16. ใครคือกลุ่มแรกๆ ที่นำจำนวนลบมาใช้? คำตอบ: ชาวจีนโบราณ

แบบทดสอบประวัติศาสตร์คณิตศาสตร์

คณิตศาสตร์ถูกนำมาใช้ตั้งแต่เริ่มต้นอารยธรรม ทดสอบความรู้ของคุณเกี่ยวกับความมหัศจรรย์และประวัติศาสตร์ของคณิตศาสตร์กันเถอะ

1. นักคณิตศาสตร์ชาวกรีกโบราณคนใดที่มักถูกเรียกว่าเป็นบิดาแห่งคณิตศาสตร์? คำตอบ: อาร์คิมิดีส (ถึงแม้ว่ายูคลิด พีทาโก拉斯 และเธลส์ ก็ได้รับตำแหน่งนี้เช่นกัน)
2. ใครคือผู้ที่ได้รับการยกย่องว่าเป็นผู้พัฒนาแนวคิดเรื่องเลขศูนย์? คำตอบ: พราหมณคุปตะ (คริสต์ศตวรรษที่ 7) ผู้ซึ่งวางหลักเกณฑ์แรกสำหรับการคำนวณโดยใช้เลขศูนย์
3. ใครเป็นผู้เขียนหนังสือ “Elements” ซึ่งเป็นหนึ่งในตำราคณิตศาสตร์ที่มีอิทธิพลมากที่สุดเล่มหนึ่ง? คำตอบ: ยูคลิด
4. ทฤษฎีบท a² + b² = c² ตั้งชื่อตามใคร? คำตอบ: พีทาโกรัส
5. เราเรียกมุมที่มากกว่า 180° แต่น้อยกว่า 360° ว่าอะไร? คำตอบ: มุมสะท้อน
6. ใครเป็นผู้ค้นพบกฎของคันโยกและรอก? คำตอบ: อาร์คิมิดีส
7. นักวิทยาศาสตร์ชื่อดังคนใดเกิดในวันพาย (14 มีนาคม)? คำตอบ: อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์
8. ใครเป็นผู้ริเริ่มใช้สัญลักษณ์อนันต์ (∞)? คำตอบ: จอห์น วอลลิส
9. ใครคือผู้ที่ได้รับการยกย่องว่าเป็นบิดาแห่งพีชคณิต? คำตอบ: มูฮัมหมัด บิน มูซา อัลคอวาริซมี
10. ตารางมหัศจรรย์ (Magic Square) มีที่มาอย่างไร? คำตอบ: จีนโบราณ
11. ภาพยนตร์เรื่องใดที่ได้รับแรงบันดาลใจจากชีวิตของศรีนิวาส รามานุจัน? คำตอบ: The Man Who Knew Infinity (ชายผู้หยั่งรู้ถึงอนันต์)
12. ใครเป็นผู้ริเริ่มใช้ตัวดำเนินการเดล ซึ่งปัจจุบันเขียนด้วยสัญลักษณ์นาบลา (∇)? คำตอบ: วิลเลียม โรวัน แฮมิลตัน (ต่อมาปีเตอร์ กัทรี เทต ได้นำสัญลักษณ์ ∇ มาใช้กันอย่างแพร่หลาย)

การคำนวณทางจิตแบบรวดเร็ว

ฝึกฝนอย่างรวดเร็วเพื่อพัฒนาทักษะการคำนวณให้คล่องแคล่ว

แบบฝึกหัดเพิ่มความเร็วในการคำนวณเลขคณิต

1. 47 38 + =? คำตอบ: 85.
2. 100 − 67 = ? คำตอบ: 33.
3. 12 × 15 = ? คำตอบ: 180.
4. 144 ÷ 12 = ? คำตอบ: 12.
5. 8 × 7 − 20 = ? คำตอบ: 36.

สว่านความเร็วเศษส่วน

1. 1/4 + 1/3 = ? คำตอบ: 7/12
2. 3/4 − 1/2 = ? คำตอบ: 1/4
3. 2/3 × 3/4 = ? คำตอบ: 1/2
4. 1/2 ÷ 1/4 = ? คำตอบ: 2.

การคำนวณเปอร์เซ็นต์อย่างรวดเร็ว

1. 10% ของ 250 คืออะไร? คำตอบ: 25.
2. 25% ของ 80 คืออะไร? คำตอบ: 20.
3. 50% ของ 146 คืออะไร? คำตอบ: 73.
4. 1% ของ 3,000 คืออะไร? คำตอบ: 30.

รูปแบบตัวเลข

1. 1, 4, 9, 16, 25, ___ คำตอบ: 36 (กำลังสองสมบูรณ์)
2. 1, 1, 2, 3, 5, 8, ___ คำตอบ: 13 (ลำดับฟิโบนาชชี)
3. 7, 12, 17, 22, ___ คำตอบ: 27.
4. 2, 6, 18, 54, ___ คำตอบ: 162.

แบบทดสอบความฉลาดทางคณิตศาสตร์

สิ่งเหล่านี้ช่วยยกระดับความคิดทางคณิตศาสตร์ไปอีกขั้น

1. ปัจจุบันพ่อมีอายุเป็น 4 เท่าของลูกชาย อีก 20 ปีข้างหน้า เขาจะมีอายุเป็น 2 เท่าของลูกชาย ตอนนี้พวกเขามีอายุเท่าไหร่? คำตอบ: ลูกชายอายุ 10 ปี และพ่ออายุ 40 ปี
2. จำนวนเต็มบวกที่เล็กที่สุดที่หารด้วย 12 และ 18 ลงตัวคือจำนวนใด? คำตอบ: 36.
3. คน 5 คน สามารถนั่งเรียงกันได้กี่วิธี? คำตอบ: 120 (5! = 5 × 4 × 3 × 2 × 1)
4. คุณสามารถเลือกหนังสือ 3 เล่มจากทั้งหมด 8 เล่มได้กี่วิธี? คำตอบ: 56 (C(8,3) = 8! / (3! × 5!))
5. จงแก้สมการ: 2x + 3y = 12 และ x − y = 1 คำตอบ: x = 3, y = 2
6. จงแก้สมการ: |2x − 1| < 5 คำตอบ: −2 < x < 3
7. ชาวนาคนหนึ่งมีรั้วยาว 100 ฟุต ขนาดของคอกสี่เหลี่ยมผืนผ้าแบบใดที่จะทำให้ได้พื้นที่มากที่สุด? คำตอบ: 25 ฟุต × 25 ฟุต (รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส)
8. ผลรวมของจำนวนเต็มสามจำนวนที่เรียงติดกันคือ 72 จำนวนที่มากที่สุดในจำนวนนั้นคือจำนวนใด คำตอบ: 25 (23 + 24 + 25)
9. ค่าเฉลี่ยของจำนวนธรรมชาติ 50 จำนวนแรกคืออะไร? คำตอบ: 25.5 ((1 + 50) ÷ 2)
10. ผลรวมของพจน์ที่อยู่ห่างจากต้นและท้ายของลำดับเลขคณิตเท่ากันเท่ากับอะไร? (ก) พจน์แรก (ข) พจน์ที่สอง (ค) ผลรวมของพจน์แรกและพจน์สุดท้าย (ง) พจน์สุดท้าย คำตอบ: (ค)
11. จำนวนธรรมชาติทั้งหมดและ 0 เรียกว่าจำนวน ___ (a) จำนวนเต็มบวก (b) จำนวนเฉพาะ (c) จำนวนเต็มบวก (d) จำนวนตรรกยะ คำตอบ: (ก) ทั้งหมด
12. จำนวนห้าหลักที่มากที่สุดที่หารด้วย 279 ลงตัวคืออะไร (a) 99,603 (b) 99,882 (c) 99,550 (d) ไม่มีข้อใดถูกต้อง คำตอบ: (b) 99,882.
13. ถ้า + หมายถึง ÷, ÷ หมายถึง −, − หมายถึง ×, และ × หมายถึง + แล้ว 9 + 3 ÷ 5 − 3 × 7 = ? (a) 5 (b) 15 (c) 25 (d) ไม่มีข้อใดถูกต้อง คำตอบ: (d) ไม่มีข้อใดถูกต้อง (มีค่าเท่ากับ −5)
14. ถังสามารถเติมน้ำได้โดยใช้ท่อสองท่อแรกในเวลา 10 และ 30 นาที และระบายออกโดยใช้ท่อที่สามในเวลา 20 นาที ถ้าเปิดท่อทั้งสามพร้อมกัน จะใช้เวลานานเท่าใดจึงจะเติมน้ำเต็มถัง? (a) 10 นาที (b) 8 นาที (c) 7 นาที (d) ไม่มีข้อใดถูกต้อง คำตอบ: (d) ไม่มีข้อใดถูกต้อง (12 นาที)
15. ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่กำลังสองสมบูรณ์? (a) 169 (b) 186 (c) 144 (d) 225 คำตอบ: (b) 186.
16. จำนวนธรรมชาติที่มีตัวหารที่แตกต่างกันสองตัวเรียกว่าอะไร (a) จำนวนเต็ม (b) จำนวนเฉพาะ (c) จำนวนประกอบ (d) จำนวนสมบูรณ์ คำตอบ: (b) จำนวนเฉพาะ
17. เซลล์รังผึ้งมีรูปร่างแบบใด (ก) สามเหลี่ยม (ข) ห้าเหลี่ยม (ค) สี่เหลี่ยมจัตุรัส (ง) หกเหลี่ยม คำตอบ: (d) รูปหกเหลี่ยม

สร้างแบบทดสอบคณิตศาสตร์ให้มีชีวิตชีวาด้วย AhaSlides

อยากเปลี่ยนคำถามเหล่านี้ให้เป็นบทเรียนแบบโต้ตอบแทนที่จะเป็นแบบฝึกหัดใช่ไหม? AhaSlides ช่วยให้คุณนำเสนอเนื้อหาคณิตศาสตร์ในรูปแบบการทดสอบแบบเรียลไทม์ ซึ่งจะช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมและให้ผลตอบรับได้ทันที

1. การมีส่วนร่วมแบบโต้ตอบนักเรียนตอบคำถามโดยใช้อุปกรณ์ของตนเอง เปลี่ยนการฝึกฝนแบบเดิมๆ ให้เป็นการแข่งขันที่เป็นมิตรและสนุกสนาน
2. ผลลัพธ์แบบเรียลไทม์แผนภูมิสีสันสดใสช่วยให้เห็นความเข้าใจได้ทันที ทำให้คุณสามารถระบุแนวคิดที่ต้องทบทวนอีกครั้งได้ทันที
3. รูปแบบที่ยืดหยุ่น: ผสมผสานคำถามแบบเลือกตอบ เติมคำในช่องว่าง และถูกหรือผิด เพื่อใช้ในการระดมความคิด รวมถึงโจทย์เรขาคณิตจากรูปภาพ
4. ติดตามความคืบหน้าระบบวิเคราะห์ข้อมูลในตัวจะติดตามความก้าวหน้าของแต่ละบุคคลและทั้งชั้นเรียนเมื่อเวลาผ่านไป ทำให้การประเมินผลระหว่างเรียนเป็นเรื่องง่าย

เคล็ดลับสำหรับครู: เริ่มบทเรียนด้วยแบบฝึกหัด 5 ข้อจาก AhaSlides ที่เหมาะสมกับระดับชั้นเรียน องค์ประกอบการแข่งขันและผลตอบรับทางสายตาในทันทีจะช่วยกระตุ้นบรรยากาศในห้องเรียน พร้อมทั้งให้ข้อมูลการประเมินที่มีค่า เพียงแค่คัดลอกคำถามใดก็ได้จากคู่มือนี้ลงในเครื่องมือสร้างคำถาม และปรับระดับความยากให้เหมาะกับนักเรียนของคุณ