การเรียนรู้เชิงรุกคืออะไร | แนวคิด ตัวอย่าง และการปฏิบัติ

การเรียนรู้เชิงรุกคืออะไร? การเรียนรู้เชิงรุกมีประโยชน์สำหรับผู้เรียนทุกประเภทหรือไม่?

การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติเป็นหนึ่งในแนวทางการสอนที่ได้รับความนิยมและมีประสิทธิภาพมากที่สุดที่ใช้ในการศึกษาในปัจจุบัน

การเรียนรู้อย่างสนุกสนาน กิจกรรมลงมือปฏิบัติจริง การทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม การทัศนศึกษาที่น่าสนใจ และอื่นๆ อีกมากมาย สิ่งเหล่านี้ฟังดูเหมือนองค์ประกอบของห้องเรียนในอุดมคติใช่ไหม คุณอยู่ไม่ไกล

เจาะลึกเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวทางการเรียนรู้ที่เป็นนวัตกรรมนี้

ภาพรวมสินค้า

การเรียนรู้แบบกระตือรือร้นเรียกอีกอย่างว่าอะไร?	การเรียนรู้จากการสอบถาม
การเรียนรู้แบบกระตือรือร้นหมายถึงอะไร?	นักเรียนมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นหรือมีประสบการณ์ในกระบวนการเรียนรู้
3 กลยุทธ์การเรียนรู้เชิงรุกคืออะไร?	คิด/จับคู่/แบ่งปัน จิ๊กซอว์ จุดที่เต็มไปด้วยโคลน

การเรียนรู้เชิงรุกคืออะไร? - ภาพรวม

สารบัญ

Active Learning คืออะไร?
อะไรคือความแตกต่างระหว่างการเรียนรู้แบบพาสซีฟและแบบแอคทีฟ?
เหตุใดการเรียนรู้เชิงรุกจึงมีความสำคัญ?
3 กลยุทธ์การเรียนรู้เชิงรุกคืออะไร?
จะเป็นผู้เรียนที่กระตือรือร้นได้อย่างไร?
ครูสามารถส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุกได้อย่างไร?

Active Learning คืออะไร?

การเรียนรู้เชิงรุกในใจของคุณคืออะไร? ฉันรับประกันว่าคุณเคยได้ยินเกี่ยวกับการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติหลายร้อยครั้งมาก่อน อาจมาจากครู เพื่อนร่วมชั้น ครูสอนพิเศษ ผู้ปกครอง หรือจากอินเทอร์เน็ต แล้วการเรียนรู้แบบถามคำถามล่ะ?

คุณรู้หรือไม่ว่าการเรียนรู้แบบกระตือรือร้นและการเรียนรู้แบบสืบเสาะเป็นสิ่งเดียวกัน? ทั้งสองวิธีเกี่ยวข้องกับการที่นักเรียนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันกับเนื้อหาหลักสูตร การอภิปราย และกิจกรรมในชั้นเรียนอื่นๆ แนวทางการเรียนรู้นี้ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนและการมีส่วนร่วม ทำให้ประสบการณ์การเรียนรู้มีความหมายและมีประสิทธิภาพมากขึ้น

แนวคิดของการเรียนรู้แบบกระตือรือร้นได้รับการนิยามอย่างกว้างๆ โดย Bonwell และ Eison ว่าเป็น “สิ่งใดก็ตามที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนที่ทำสิ่งต่างๆ และคิดเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขากำลังทำอยู่” (1991) ในการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ผ่านกระบวนการสังเกต การสืบสวน การค้นพบ และการสร้างสรรค์

การเรียนรู้แบบถามคำถาม 5 ตัวอย่างมีอะไรบ้าง ตัวอย่างของการเรียนรู้ด้วยการถามคำถาม ได้แก่ การทดลองวิทยาศาสตร์ ทัศนศึกษา การอภิปรายในชั้นเรียน โครงงาน และการทำงานเป็นกลุ่ม

Active Learning คืออะไร? — *การเรียนรู้เชิงรุกคืออะไร | ภาพ: Freepik*

⭐ การเรียนรู้ตามโครงงานในห้องเรียนคืออะไร? หากต้องการไอเดียเพิ่มเติม โปรดดูที่: การเรียนรู้จากโครงงาน – ทำไมและอย่างไรจึงควรทดลองใช้ในปี 2023 (+ ตัวอย่างและแนวคิด)

เคล็ดลับเพื่อการมีส่วนร่วมที่ดีขึ้น

ข้อความทางเลือก

ทำให้นักเรียนของคุณมีส่วนร่วม

เริ่มการสนทนาที่มีความหมาย รับคำติชมที่มีประโยชน์ และให้ความรู้แก่นักเรียนของคุณ ลงทะเบียนเพื่อรับสิทธิ์ใช้งานฟรี AhaSlides เทมเพลต

🚀 รับแบบทดสอบฟรี☁️

อะไรคือความแตกต่างระหว่างการเรียนรู้แบบพาสซีฟและแบบแอคทีฟ?

การเรียนรู้แบบกระตือรือร้นและการเรียนรู้แบบพาสซีฟคืออะไร?

การเรียนรู้แบบแอคทีฟและแบบพาสซีฟ: อะไรคือความแตกต่าง? นี่คือคำตอบ:

การเรียนรู้เชิงรุกคืออะไร	การเรียนรู้แบบพาสซีฟคืออะไร
ต้องการให้นักเรียนไตร่ตรอง อภิปราย ท้าทาย และตรวจสอบข้อมูล	ต้องการให้ผู้เรียนซึมซับ รวบรวม ประเมิน และแปลข้อมูล
กระตุ้นให้เกิดการสนทนาและการอภิปราย	เริ่มต้นการฟังอย่างกระตือรือร้นและใส่ใจในรายละเอียด
ถือเป็นการกระตุ้นการคิดขั้นสูง	ช่วยให้นักเรียนจดจำความรู้

การเรียนรู้เชิงรุกคืออะไร? - การเรียนรู้แบบ Active และ Passive แตกต่างกันอย่างไร?

⭐ หากต้องการไอเดียเพิ่มเติมเกี่ยวกับการจดบันทึก โปรดดูที่: 5 วิธีจดบันทึกที่ดีที่สุดในที่ทำงาน อัปเดตในปี 2023

ทำไม Active Learning จึงมีความสำคัญ?

"นักเรียนในหลักสูตรที่ไม่มีการเรียนรู้แบบกระตือรือร้นมีแนวโน้มที่จะล้มเหลวมากกว่านักเรียนที่มีการเรียนรู้แบบกระตือรือร้นถึง 1.5 เท่า" - การศึกษาการเรียนรู้เชิงรุกโดย Freeman และคณะ (2014)

Active Learning มีประโยชน์อย่างไร? แทนที่จะนั่งอยู่ในชั้นเรียน ฟังครู และจดบันทึก เช่น การเรียนรู้แบบพาสซีฟ การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติต้องการให้นักเรียนลงมือทำในห้องเรียนมากขึ้นเพื่อซึมซับความรู้และนำไปปฏิบัติ

ต่อไปนี้เป็นเหตุผล 7 ประการว่าทำไมจึงสนับสนุนการเรียนรู้เชิงรุกในด้านการศึกษา:

*การเรียนรู้เชิงรุกคืออะไรและเหตุใดจึงสำคัญ*?

1/ ช่วยให้นักเรียนบรรลุวัตถุประสงค์การเรียนรู้

การมีส่วนร่วมกับสื่อการสอนอย่างกระตือรือร้น นักเรียนมีแนวโน้มที่จะเข้าใจและรักษาข้อมูลที่กำลังเรียนรู้ได้มากขึ้น แนวทางนี้ช่วยให้แน่ใจว่านักเรียนไม่เพียงแค่ท่องจำข้อเท็จจริงเท่านั้น แต่ยังเข้าใจและเข้าใจแนวคิดอย่างแท้จริงอีกด้วย

2/ ปรับปรุงการตระหนักรู้ในตนเองของนักเรียน

การเรียนรู้เชิงรุกส่งเสริมให้นักเรียนรับผิดชอบการเรียนรู้ของตนเอง ผ่านกิจกรรมต่างๆ เช่น การประเมินตนเอง การไตร่ตรอง และผลตอบรับจากเพื่อน นักเรียนจะตระหนักถึงจุดแข็ง จุดอ่อน และด้านที่ต้องปรับปรุงของตนเองมากขึ้น การตระหนักรู้ในตนเองนี้เป็นทักษะที่มีคุณค่าสำหรับนักเรียนทุกคนที่อยู่นอกห้องเรียน

3/ ต้องมีการเตรียมความพร้อมของนักเรียน

การเรียนรู้เชิงรุกมักเกี่ยวข้องกับการเตรียมตัวก่อนช่วงชั้นเรียน ซึ่งอาจรวมถึงการอ่านหนังสือ การดูวิดีโอ หรือการค้นคว้าข้อมูล เมื่อเข้ามาในชั้นเรียนโดยมีความรู้พื้นฐาน นักเรียนจะมีความพร้อมมากขึ้นในการมีส่วนร่วมในการอภิปรายและกิจกรรมต่างๆ ซึ่งนำไปสู่ประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น

4/ เพิ่มการมีส่วนร่วม

วิธีการเรียนรู้แบบกระตือรือร้นดึงดูดความสนใจของนักเรียนและรักษาความสนใจของพวกเขา ไม่ว่าจะผ่านการสนทนากลุ่ม การทดลองจริง หรือการทัศนศึกษา กิจกรรมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมและมีแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ ลดโอกาสที่จะเกิดความเบื่อหน่ายและไม่สนใจ

5/ กระตุ้นให้เกิดความคิดสร้างสรรค์

เมื่อต้องเผชิญกับปัญหาหรือสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง นักเรียนในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงรุกจะถูกผลักดันให้คิดวิธีแก้ปัญหาที่เป็นนวัตกรรมและสำรวจมุมมองที่แตกต่างกัน ส่งเสริมความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในเนื้อหาสาระ

6/ ส่งเสริมการทำงานร่วมกัน

กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุกหลายอย่างเกี่ยวข้องกับการทำงานกลุ่มและการทำงานร่วมกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงการศึกษาระดับวิทยาลัย นักเรียนเรียนรู้ที่จะสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ แบ่งปันความคิด และทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกัน ทักษะเหล่านี้จำเป็นต่อความสำเร็จทั้งในด้านวิชาการและวิชาชีพ

7/ เตรียมพร้อมสำหรับชีวิตการทำงาน

ความหมายของ Active Learning ในชีวิตการทำงานคืออะไร? จริงๆ แล้ว สถานที่ทำงานส่วนใหญ่เป็นสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงรุก ซึ่งพนักงานถูกคาดหวังให้ค้นหาข้อมูล อัปเดตทักษะ ฝึกฝนการจัดการตนเอง และปฏิบัติงานโดยไม่มีการควบคุมดูแลอย่างต่อเนื่อง ดังนั้น การทำความคุ้นเคยกับการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายสามารถเตรียมนักเรียนให้พร้อมรับมือกับชีวิตการทำงานในอนาคตได้ดีขึ้น

3 กลยุทธ์การเรียนรู้เชิงรุกคืออะไร?

กลยุทธ์การเรียนรู้เชิงรุกถือเป็นสิ่งสำคัญในการดึงดูดผู้เรียนให้คิดอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับเนื้อหาวิชาในหลักสูตรของคุณ วิธีการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติที่พบบ่อยที่สุด ได้แก่ คิด/จับคู่/แบ่งปัน จิ๊กซอว์ และจุดโคลนที่สุด

วิธี Think/Pair/Share คืออะไร

คิด-คู่-แบ่งปัน คือ กลยุทธ์การเรียนรู้ร่วมกันที่ซึ่งนักเรียนทำงานร่วมกันเพื่อแก้ปัญหาหรือตอบคำถาม กลยุทธ์นี้มี 3 ขั้นตอน:

คิด: นักเรียนจะต้องคิดเป็นรายบุคคลเกี่ยวกับหัวข้อที่ได้รับมอบหมายหรือตอบคำถาม
คู่: นักเรียนจะจับคู่กับคู่และแบ่งปันความคิดเห็นของพวกเขา
Share: ชั้นเรียนมารวมกันเป็นองค์รวม นักเรียนแต่ละคู่แบ่งปันสรุปการสนทนาหรือประเด็นสำคัญที่พวกเขาคิดขึ้นมา

วิธีจิ๊กซอว์คืออะไร?

สำหรับแนวทางการเรียนรู้แบบร่วมมือ วิธีจิ๊กซอว์ (พัฒนาโดย Elliot Aronson ครั้งแรกในปี 1971) สนับสนุนให้นักเรียนทำงานเป็นทีมและพึ่งพาซึ่งกันและกันเพื่อทำความเข้าใจหัวข้อที่ซับซ้อนแบบองค์รวม

มันทำงานอย่างไร?

ชั้นเรียนแบ่งออกเป็นกลุ่มเล็กๆ โดยแต่ละกลุ่มประกอบด้วยนักเรียนที่จะกลายเป็น "ผู้เชี่ยวชาญ" ในหัวข้อย่อยเฉพาะหรือแง่มุมของวิชาหลัก
หลังจากการอภิปรายกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ นักเรียนจะถูกสับเปลี่ยนและจัดเข้ากลุ่มใหม่
ในกลุ่มจิ๊กซอว์ นักเรียนแต่ละคนผลัดกันแบ่งปันความเชี่ยวชาญในหัวข้อย่อยกับเพื่อนๆ

วิธี Muddiest Point คืออะไร?

จุดโคลนที่สุดเป็นเทคนิคการประเมินห้องเรียน (CAT) ที่ให้โอกาสนักเรียนระบุสิ่งที่พวกเขาไม่ชัดเจนและสับสนมากที่สุด ซึ่งตรงกันข้ามกับจุดที่นักเรียนเข้าใจแนวคิดได้อย่างเต็มที่ที่สุด

จุดโคลนที่สุดเหมาะที่สุดสำหรับนักเรียนที่มักแสดงท่าทีลังเล ขี้อาย และเขินอายในชั้นเรียน เมื่อสิ้นสุดบทเรียนหรือกิจกรรมการเรียนรู้ นักเรียนสามารถทำได้ ขอคำติชมและ เขียนจุดที่สกปรกที่สุดบนแผ่นกระดาษหรือแพลตฟอร์มดิจิทัล ซึ่งสามารถทำได้โดยไม่เปิดเผยตัวตนเพื่อส่งเสริมความซื่อสัตย์และการเปิดกว้าง

จะเป็นผู้เรียนที่กระตือรือร้นได้อย่างไร?

หากต้องการเป็นผู้เรียนที่กระตือรือร้น คุณอาจลองใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบกระตือรือร้นดังต่อไปนี้:

จดบันทึกประเด็นหลักด้วยคำพูดของคุณเอง
สรุปสิ่งที่คุณอ่าน
อธิบายสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ให้คนอื่นฟัง เช่น การสอนแบบเพื่อนฝูง หรือการสนทนากลุ่ม
ถามคำถามปลายเปิดเกี่ยวกับเนื้อหาในขณะที่คุณอ่านหรือศึกษา
สร้างแฟลชการ์ดโดยมีคำถามด้านหนึ่งและคำตอบอีกด้านหนึ่ง
จดบันทึกที่คุณเขียนสะท้อนสิ่งที่คุณได้เรียนรู้
สร้างแผนที่ความคิดแบบเห็นภาพเพื่อเชื่อมโยงแนวคิดหลัก แนวคิด และความสัมพันธ์ภายในหัวข้อ
สำรวจแพลตฟอร์มออนไลน์ การจำลอง และเครื่องมือเชิงโต้ตอบที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อของคุณ
ทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมชั้นในโครงการกลุ่มที่ต้องการการวิจัย การวิเคราะห์ และการนำเสนอข้อค้นพบ
ท้าทายตัวเองให้คิดอย่างมีวิจารณญาณด้วยการถามคำถามโสคราตีสเช่น "ทำไม" แล้วยังไง?" เพื่อเจาะลึกเข้าไปในวัสดุ
เปลี่ยนการเรียนรู้ของคุณให้เป็นเกมโดยการสร้างแบบทดสอบ ความท้าทาย หรือการแข่งขันที่กระตุ้นให้คุณสำรวจเนื้อหาอย่างละเอียดมากขึ้น

ครูสามารถส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุกได้อย่างไร?

กุญแจสำคัญในการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิผลคือการมีส่วนร่วม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึงการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ สำหรับครูและนักการศึกษา การจัดเตรียมชั้นเรียนที่เน้นย้ำความสนใจและการมีส่วนร่วมของนักเรียนนั้นต้องใช้เวลาและความพยายาม

ด้วยระบบเส้นทาง AhaSlidesครูสามารถบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างง่ายดายผ่านการนำเสนอและกิจกรรมแบบโต้ตอบ นี่คือวิธีที่ครูสามารถใช้ AhaSlides เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก: