70 20 10 Modelo ng Pagkatuto | Paano Gamitin sa 2024

Sa kasalukuyang kapaligiran ng negosyo na lubos na mapagkumpitensya, ang tagumpay ng negosyo ay nakasalalay sa kapasidad at pagganap ng mga manggagawa nito. Bilang resulta, ang paglitaw ng mga in-company training programs ay isang kailangang-kailangan na tool upang bumuo ng mga kakayahan ng mga empleyado na naaayon sa pangkalahatang diskarte ng organisasyon.

Ang pagpili ng tamang form at paraan ng pagsasanay ay maaaring gumawa ng lahat ng pagkakaiba sa pagpapabuti ng pagiging epektibo ng empleyado. Kaya, kung ikaw ay isang may-ari ng negosyo, isang HR professional, o iyong mga gustong paunlarin ang iyong kakayahan sa trabaho, maaari kang sumangguni sa 70 20 10 modelo ng pag-aaral. Itinatampok ng modelong ito ang kahalagahan ng pagsasama-sama ng mga karanasan sa trabaho, pakikipag-ugnayan sa lipunan, at pormal na pagsasanay upang makamit ang pinakamainam na resulta ng pag-aaral at pag-unlad.

Dito sa blog post, malalaman natin ang tungkol sa 70 20 10 na modelo ng pag-aaral, kung paano ito gumagana, at kung paano ito epektibong ilapat.

Talaan ng nilalaman

• Ano ang 70 20 10 Learning Model?
• Ano ang Mga Benepisyo Ng 70 20 10 Modelo ng Pag-aaral?
• Makipagtulungan sa 70 20 10 Learning Model?
• Key Takeaways 

Mga Tip para sa Mas Mahusay na Pakikipag-ugnayan

• Tunay Pagsasanay at Pag-unlad sa HRM sa 2024
• Ultimate Guide To Sinanay na Staff | Mga Benepisyo, at Pinakamahusay na Istratehiya sa 2024
• Pagpapalawak ng Iyong Propesyonal na Network kasama ang The 11 Best Strategies sa 2024

Ano ang 70 20 10 Learning Model?

Ang 70 20 10 na modelo ng pag-aaral ay isang balangkas para sa pag-aaral at pag-unlad. At iminumungkahi nito na ang proseso ng pag-aaral at pag-unlad ay nangyayari sa paghahati tulad ng sumusunod:

• 70% ng mga karanasan sa pamamagitan ng on-the-job.
• 20% sa pamamagitan ng panlipunang pakikipag-ugnayan sa iba.
• 10% sa pamamagitan ng pormal na pagsasanay at edukasyon.

Ginawa ni Morgan McCall, Michael M. Lombardo, at Robert A. Eichinger ng Center for Creative Leadership ang modelong ito batay sa pananaliksik na kanilang isinagawa noong 1980s.

Ang pag-ampon ng 70:20:10 na modelo ng pag-aaral ay makakatulong sa pagbibigay sa mga empleyado ng pinagsama-samang karanasan sa pag-aaral. Ang mga organisasyon ay maaaring bumuo sa modelong ito upang matugunan ang mga pangangailangan ng kanilang mga empleyado at lumikha ng isang epektibong programa sa pagsasanay. Matuto pa tayo tungkol sa mga aktibidad ng bawat bahagi ng modelong ito:

70% - Pag-aaral sa pamamagitan ng mga on-the-job na karanasan

Hanggang sa 70% ng natutunan ng mga empleyado sa lugar ng trabaho ay sa pamamagitan ng kanilang mga karanasan sa trabaho, gaya ng on-the-job na pagsasanay, mga takdang-aralin, at mga proyekto. Kapag inilalagay ang kanilang sarili sa mga totoong sitwasyon, mauunawaan ng mga empleyado ang proseso ng pagtatrabaho, kung paano gumawa ng mga desisyon, lutasin ang mga problema na lumitaw, atbp.

Ang paraan ng pag-aaral na ito ay nagbibigay-daan sa mga empleyado na matuto mula sa kanilang mga pagkakamali, subukan ang mga bagong ideya, at ilapat ang teoretikal na kaalaman sa isang real-world na setting.

20% - Pag-aaral sa pamamagitan ng panlipunang pakikipag-ugnayan sa iba 

Isa sa pinakamabisang paraan para matuto at umunlad ay ang ibahagi ang iyong mga karanasan at kakayahan sa iba. Kaya, 20% ng pag-aaral sa pamamagitan ng mga social na pakikipag-ugnayan ay nagpapaliwanag ng kahalagahan ng pag-aaral sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayan sa iba, tulad ng sa pamamagitan ng mentoring, coaching, at feedback mula sa mga kapantay at tagapamahala. 

Ang paraan ng pag-aaral na ito ay makakatulong sa mga empleyado na makakuha ng mahahalagang insight, patnubay, at suporta mula sa mas makaranasang mga kasamahan, bumuo ng mga network, at bumuo ng mga kasanayan sa interpersonal at komunikasyon.

10% - Pag-aaral sa pamamagitan ng pormal na pagsasanay at edukasyon

Ang natitirang 10% ng pag-aaral sa pamamagitan ng pormal na pagsasanay ay tumutukoy sa pag-aaral na nangyayari sa mga structured, classroom-style na mga setting, tulad ng mga workshop, kurso, kumperensya, at e-learning.

Ang ganitong uri ng pag-aaral ay madalas na nauugnay sa mga tradisyonal na pamamaraan ng pagsasanay at nakatutok sa paghahatid ng mga tiyak na kaalaman o kasanayan sa pamamagitan ng isang structured na kurikulum. Ang mga piraso ng pagsasanay na ito ay makakatulong sa mga empleyado na mapabuti ang kanilang mga kasanayan, na umaangkop sa kanilang self-paced learning sa trabaho nang hindi gumugugol ng masyadong maraming oras.

Mga Benepisyo Ng 70 20 10 Learning Model

Ang 70 2010 na modelo ng pag-aaral ay may maraming pakinabang para sa parehong mga empleyado at organisasyon. Narito ang ilan sa mga pangunahing benepisyo ng modelong ito:

1/ I-personalize ang pag-aaral

Ang bawat tao'y hindi natututo sa parehong paraan. Iyon ang dahilan kung bakit maaaring maging epektibo ang paghahatid ng isang programa na may malusog na pagsasama-sama ng mga pamamaraan at channel sa pag-aaral tulad ng modelong 70 20 10. Pinapayagan nito ang mga empleyado na maiangkop ang kanilang karanasan sa pag-aaral sa kanilang mga partikular na pangangailangan.

Bukod pa rito, pinapayagan ng modelong ito ang mga empleyado na matuto sa mga paraan na pinakaangkop sa kanilang mga indibidwal na pangangailangan at kagustuhan, na makakatulong sa mga empleyado na matandaan at mailapat ang kanilang kaalaman nang mas epektibo.

2/ Palakihin ang pakikipag-ugnayan ng empleyado

Sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga pagkakataon para sa on-the-job at social na pag-aaral, ang 70 20 10 na modelo ng pag-aaral ay maaaring humimok ng pakikipag-ugnayan ng empleyado sa pamamagitan ng paglalagay ng mga natutunang kasanayan sa agarang pagkilos. Kapag ang mga empleyado ay binigyan ng kapangyarihan na kumilos sa lugar ng trabaho, mananatili silang nakatutok sa kanilang mga layunin sa karera, dahil pakiramdam nila ay mas responsable sila para sa kanilang sariling paglago at tagumpay sa karera.

Bilang karagdagan, kasama ang bahagi ng social learning ng 70 20 10 na modelo ng pag-aaral, ang mga empleyado ay maaaring makatanggap ng feedback mula sa kanilang mga kapantay at tagapamahala. Ang feedback na ito ay makakatulong sa kanila na bumuo ng kumpiyansa at pakiramdam na mas nakatuon at konektado sa kanilang trabaho at mga kasamahan.

3/ Pagbutihin ang mga resulta ng pag-aaral

Ang 70-20-10 na modelo ay nagbibigay ng isang holistic na diskarte sa pag-aaral at pag-unlad na maaaring mapabuti ang pagiging epektibo at kahusayan ng mga resulta ng pag-aaral. Nagbibigay-daan ito sa mga empleyado na ilapat ang kanilang pagkatuto sa mga konteksto sa totoong buhay habang nagbibigay ng karagdagang suporta at gabay sa mga pasilidad ng social learning.

Bukod dito, nagbibigay ito sa mga empleyado ng isang nakabalangkas at komprehensibong karanasan sa pag-aaral na maaaring palakasin ang kanilang pag-aaral at tulungan silang makakuha ng mga bagong kasanayan at kaalaman.

Sa pangkalahatan, ang modelo ng pag-aaral ng 70 20 10 ay may pinagsama-samang at holistic na diskarte sa pag-aaral na tumutulong sa mga empleyado na palalimin ang kanilang pang-unawa at manatiling napapanahon sa mga pinakabagong pag-unlad sa kanilang larangan.

4/ Pagbutihin ang pagganap ng organisasyon at pagiging mapagkumpitensya

Sa pamamagitan ng pagbibigay ng may-katuturan at epektibong mga pagkakataon sa pag-aaral, ang 70 20 10 modelo ng pag-aaral ay makakatulong sa mga empleyado na makakuha ng mga bagong kasanayan at kaalaman upang mapahusay ang kanilang pagiging produktibo at pagganap. Nangangahulugan ito na ang pangkalahatang pagganap at kahusayan ng organisasyon ay napabuti din.

Higit pa rito, dahil ang kalidad ng mga empleyado ay pinahusay, ang mga organisasyon ay maaaring bumuo ng isang mapagkumpitensyang kalamangan, mapabuti ang kanilang posisyon sa merkado, pataasin ang kasiyahan ng customer, at mapabuti ang pagganap sa pananalapi.

Makipagtulungan sa 70 20 10 Modelo ng Pag-aaral?

Ang pagpapatupad ng 70 20 10 na modelo ng pag-aaral ay nangangailangan ng maingat na pagpaplano at isang pangako sa pagbibigay ng iba't ibang pagkakataon sa pag-aaral na naka-highlight sa modelo. Narito ang ilang hakbang upang mabisang ipatupad ang 70 20 10 modelo ng pag-aaral:

1/ Tukuyin ang mga pangangailangan sa pag-aaral ng mga empleyado

Dapat munang tukuyin ng mga negosyo ang mga pangangailangan at layunin sa pag-aaral ng kanilang mga empleyado bago ipatupad ang 70-20-10 na modelo ng pag-aaral. Magagawa ito sa pamamagitan ng mga survey, focus group, o indibidwal na panayam. Ang mga nilalaman ng survey o panayam ay dapat umiikot sa mga sumusunod na salik:

• Ang pangangailangang i-personalize ang karanasan sa pag-aaral ng empleyado (mga partikular na pangangailangan at layunin ng bawat tao).
• Pakikipag-ugnayan at pagganyak ng empleyado upang mapabuti ang mga resulta ng pag-aaral.
• Pag-align sa pagitan ng mga pangangailangan sa pag-aaral ng empleyado at mga layunin ng organisasyon.

Sa pamamagitan ng pagtukoy sa mga pangangailangan sa pag-aaral ng mga empleyado, ang isang organisasyon ay maaaring mas epektibong maglaan ng mga mapagkukunan, na nakatuon sa mga lugar na iyon na may pinakamalaking pangangailangan sa paglago. Maaari itong mag-ambag sa pinahusay na cost-effectiveness ng mga programa sa pag-aaral at pagpapaunlad.

2/ Magdisenyo ng mga karanasan sa pagkatuto na sumasalamin sa modelo

Ang pagdidisenyo ng mga karanasan sa pag-aaral ay isang mahalagang hakbang sa epektibong pagpapatupad ng modelong ito. Samakatuwid, maaaring isaalang-alang ng mga organisasyon ang pag-aalok ng iba't ibang on-the-job learning, social learning, at pormal na pagkakataon sa pagsasanay.

Para sa 70% - Pag-aaral sa pamamagitan ng hands-on na karanasan

Nakukuha ng mga empleyado ang karamihan ng mga pagkakataon sa pag-aaral sa pamamagitan ng kanilang trabaho, sa pamamagitan man ng pagkuha ng mga bagong kasanayan habang nagtatrabaho sa isang proyekto o pagharap sa mga hamon. Para matulungan ang mga empleyado na masulit ang kanilang on-the-job learning experience, maaari mong:

• Magtalaga ng mga empleyado na magtrabaho sa mga proyektong naaayon sa kanilang mga layunin sa pag-aaral.
• Palawakin ang kapangyarihan ng mga empleyado sa paggawa ng desisyon at lumikha ng mga pagkakataon para sa kanila na pamahalaan ang mga tao at proyekto.
• Dalhin sila sa mahahalagang pulong ng diskarte.
• Magbigay ng pagsasanay sa pagtuturo o pamumuno upang magbigay ng suporta sa trabaho.

Para sa 20% - Pag-aaral sa pamamagitan ng mga pakikipag-ugnayan sa lipunan

Pahintulutan ang mga empleyado na matuto sa pamamagitan ng kanilang mga pakikipag-ugnayan sa iba - sa manager man, katrabaho, o senior na pamumuno. Narito ang ilang ideya upang matulungan ang iyong manggagawa na palakihin ang kanilang mga relasyon sa lugar ng trabaho:

• Mag-alok ng mga programa sa mentoring o pagsasanay.
• Gumawa ng mga pagkakataon para sa mga empleyado na makipagtulungan sa mga proyekto o magtrabaho sa mga cross-functional na koponan.
• Magbigay ng mga pagkakataon sa mga empleyado na magbigay at tumanggap ng feedback.
• Hikayatin ang mga empleyado na magpahayag ng pasasalamat at pagpapahalaga sa mga kontribusyon ng bawat isa.

Para sa 10% - Pag-aaral sa pamamagitan ng pormal na pagsasanay 

Maaaring ituon ng mga organisasyon ang 10% ng kanilang mga pagsisikap sa pagtatatag ng isang pormal na programa sa pagpapaunlad ng propesyonal. Huwag matakot na lumampas sa tradisyonal na mga sesyon ng pagsasanay ng grupo. Narito ang ilang ideya para sa iyong organisasyon:

• Mag-host ng mga personal na workshop o seminar sa mga partikular na paksang nauugnay sa organisasyon o industriya ng empleyado.
• Mag-alok ng mga programa sa sertipikasyon para sa mga empleyadong naghahanap upang isulong ang kanilang mga karera.
• Hikayatin ang mga empleyado na dumalo sa mga kumperensya at kaganapan sa industriya upang malaman ang tungkol sa pinakabagong mga uso at pinakamahusay na kagawian sa kanilang larangan.
• Mag-alok ng mga programa sa pagbabayad ng matrikula upang suportahan ang mga empleyadong gustong magpatuloy sa pag-aaral.
• Gumawa ng library ng mga mapagkukunan sa pag-aaral, tulad ng mga libro, artikulo, research paper, atbp. 

3/ Magbigay ng suporta at mapagkukunan

Ang pagbibigay ng suporta at mga mapagkukunan ay mahalaga sa pagtiyak na ang mga empleyado ay maaaring epektibong lumahok sa karanasan sa pag-aaral at mapakinabangan ang mga benepisyo ng modelong 70 20 10. Narito ang ilang paraan na makakapagbigay ng suporta at mapagkukunan ang mga organisasyon sa kanilang mga empleyado:

• Tiyakin na ang mga empleyado ay may access sa mga kinakailangang materyales sa pagsasanay.
• Bigyan ang mga empleyado ng access sa mga mentor o coach na maaaring magbigay ng gabay.
• Maglaan ng oras at mapagkukunang partikular sa empleyado upang ituloy ang pag-aaral at paglago sa trabaho. Halimbawa, maaaring bigyan sila ng organisasyon ng pahinga para dumalo sa mga kumperensya o mga sesyon ng pagsasanay.
• Hikayatin ang mga empleyado na makipagtulungan at magbahagi ng kaalaman upang suportahan ang panlipunang pag-aaral.
• Kilalanin at gantimpalaan ang mga empleyado na lumahok sa mga aktibidad sa pag-aaral at pagpapaunlad. 

4/ Suriin at pinuhin

Upang matiyak na ang 70 20 10 na modelo ng pag-aaral ay naghahatid ng ninanais na mga resulta, kailangan ng mga organisasyon na regular na suriin at pinuhin ang mga karanasan sa pag-aaral ng mga empleyado. 

Maaaring kabilang dito ang pangangalap ng feedback mula sa mga empleyado, pagsubaybay sa pag-unlad patungo sa mga layunin sa pag-aaral, at paggawa ng mga pagsasaayos kung kinakailangan upang matiyak na epektibo ang modelo.

tandaan: Ang modelong 70 20 10 ay hindi isang mahigpit na formula at maaaring iakma upang umangkop sa mga pangangailangan ng iba't ibang indibidwal at organisasyon. Gayunpaman, kailangang pagsamahin ng mga organisasyon ang karanasan, panlipunan, at pormal na pag-aaral upang makamit ang pinakamainam na resulta sa pagbuo ng mga kakayahan ng kanilang mga manggagawa.

Key Takeaways 

Ang 70 20 10 na modelo ng pag-aaral ay isang mahusay na balangkas na makakatulong sa mga organisasyon na buuin ang mga kakayahan ng kanilang mga manggagawa, humimok ng pakikipag-ugnayan at pagganyak, at pagbutihin ang pagganap ng organisasyon. Sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng karanasan, panlipunan, at pormal na mga pagkakataon sa pag-aaral, ang modelo ay nagbibigay ng isang holistic na diskarte upang makakuha ng mas epektibong mga resulta ng pag-aaral.

Huwag kalimutang magdisenyo ng mga kasiya-siyang karanasan sa pag-aaral para sa iyong mga empleyado AhaSlides. Isa man itong sesyon ng pagsasanay, workshop, o sesyon ng brainstorming, gagawin naming mas kasiya-siya at nakakaengganyo ang pag-aaral para sa iyong mga empleyado kaysa dati! 

Tuklasin natin ang ating pampublikong templatees at mga tampok tulad ng mga live na poll, pagsusulit, Q&A, word cloud, at HIGIT PA!