"Ang kultura ng online na paaralan ay patuloy na nag-iisip kung mayroong isang palihim na maliit na takdang-aralin na napalampas mo, nakatago ba ito sa ilalim ng mga module, worksheet, o ipinagbabawal ng langit, mga anunsyo? Sino ang magsasabi?”
- Dannela
Relatable, di ba?
Naisip mo na ba kung bakit ito nangyayari? Pinadali ng online na pag-aaral ang pagpapatuloy ng mga klase nang hindi nababahala tungkol sa lugar at oras, ngunit lumikha rin ito ng mga hamon sa epektibong komunikasyon.
Isa sa mga pangunahing disadvantage ay ang kawalan nito ng pakiramdam ng komunidad. Dati, ang mga mag-aaral ay may pakiramdam ng pag-aari kapag sila ay dumalo sa mga pisikal na klase. Nagkaroon ng pagkakataon para sa mga talakayan at komunikasyon na mangyari, at hindi mo na kailangang magpumiglas nang husto upang makuha ang mga mag-aaral na bumuo ng mga grupo o ibahagi ang kanilang mga pang-araw-araw na gawain.
Maging tapat tayo. Nasa yugto na tayo ng e-learning kung saan karamihan sa mga mag-aaral ay nag-unmute sa kanilang sarili para lang magpaalam sa pagtatapos ng aralin. Kaya, paano ka nagdaragdag ng halaga sa iyong mga klase at nagkakaroon ng makabuluhang relasyon bilang isang guro?
Humanising Online na Komunikasyon
Ang unang tanong ay, "bakit ka nakikipag-usap?" Ano ang resulta na nais mong makamit sa pamamagitan ng epektibong komunikasyon sa mga mag-aaral? Gusto lang bang matuto at makakuha ng marka ang mga mag-aaral, o dahil gusto mong marinig at maunawaan?
Sabihin nating mayroon kang anunsyo tungkol sa pagpapalawig ng deadline para sa isang takdang-aralin. Nangangahulugan ito na binibigyan mo ang mga mag-aaral ng mas maraming oras upang gumawa ng mga kinakailangang pagpapabuti sa kanilang mga takdang-aralin.
Tiyaking nauunawaan ng iyong mga mag-aaral ang damdamin sa likod ng iyong anunsyo. Sa halip na ipadala lamang ito bilang isa pang email o mensahe sa iyong virtual na bulletin board, maaari mong sabihin sa kanila na gamitin ang isang linggong iyon upang magtanong at makakuha ng mga paglilinaw para sa kanilang mga pagdududa mula sa iyo.
Ito ang unang hakbang – upang lumikha ng balanse sa pagitan ng propesyonal at personal na aspeto ng pagiging isang guro.
Oo! Maaari itong maging medyo nakakalito upang gumuhit ng linya sa pagitan ng pagiging "cool na guro" at pagiging isang guro na tinitingala ng mga bata. Pero hindi imposible.
Ang epektibong online na komunikasyon sa pagitan ng mga mag-aaral at mga guro ay dapat na madalas, sinadya at maraming aspeto. Ang magandang balita ay maaari mong gawin ito sa tulong ng iba't-ibang mga tool sa online na pag-aaral at ilang mga trick.
7 Mga Tip sa Mabisang Komunikasyon sa Online na Silid-aralan
Sa isang virtual na kapaligiran sa pag-aaral, may kakulangan sa wika ng katawan. Oo, magagawa natin ang video, ngunit ang komunikasyon ay maaaring magsimulang masira kapag ikaw at ang iyong mga mag-aaral ay hindi makapagpahayag ng kanilang sarili sa isang live na setting.
Hindi mo maaaring ganap na mabayaran ang pisikal na kapaligiran. Gayunpaman, ang ilang mga trick na maaari mong ipatupad sa virtual na silid-aralan ay maaaring mapabuti ang komunikasyon sa pagitan mo at ng iyong mga mag-aaral.
Tingnan natin ang mga ito.
#1 – Aktibong Pakikinig
Dapat mong hikayatin ang iyong mga mag-aaral na aktibong makinig sa isang online na klase. Ito ay hindi kasing-dali ng ito tunog. Alam nating lahat na ang pakikinig ay isang mahalagang bahagi ng anumang komunikasyon, ngunit madalas itong nakakalimutan. Mayroong ilang mga paraan upang matiyak mo ang aktibong pakikinig sa isang online na klase. Maaari mong isama ang mga talakayan ng focus group, mga aktibidad sa brainstorming at maging ang mga sesyon ng debate sa klase. Bukod pa riyan, sa bawat desisyon na gagawin mo na may kaugnayan sa mga aktibidad sa silid-aralan, subukan mo ring isali ang iyong mga mag-aaral.
#2 – Pagkonekta sa Antas ng Tao
Ang mga icebreaker ay palaging isa sa mga epektibong paraan upang magsimula ng klase. Kasama ang mga laro at aktibidad, subukang gawing bahagi nito ang mga personal na pag-uusap. Tanungin sila kung kumusta ang kanilang araw, at hikayatin silang ipahayag ang kanilang nararamdaman. Maaari ka ring magkaroon ng isang mabilis na retrospective session sa simula ng bawat klase upang matuto nang higit pa tungkol sa kanilang mga punto ng sakit at kanilang mga iniisip tungkol sa kasalukuyang mga aktibidad. Nagbibigay ito ng katiyakan sa mga mag-aaral na sila ay naririnig at hindi ka lang naroroon upang turuan sila ng mga teorya at pormula; ikaw ay isang taong maaasahan nila.
#3 – Kumpiyansa
Ang online na pag-aaral ay may maraming hamon – maaaring ito ay isang online na tool na nag-crash, ang iyong koneksyon sa internet ay naaabala paminsan-minsan, o kahit na ang iyong mga alagang hayop na gumagawa ng ingay sa background. Ang susi ay hindi mawalan ng kumpiyansa at yakapin ang mga bagay na ito sa pagdating nito. Habang sinusuportahan mo ang iyong sarili, siguraduhing sinusuportahan mo rin ang iyong mga mag-aaral.
Ipaalam sa kanila na ang isang kaguluhan sa kanilang paligid ay hindi dapat ikahiya at maaari kayong magtulungan upang mapabuti ang mga bagay. Kung ang sinuman sa iyong mga mag-aaral ay makaligtaan sa isang bahagi dahil sa isang teknikal na glitch, maaari kang magkaroon ng karagdagang klase upang mabawi ito o hilingin sa kanilang mga kapantay na gabayan sila.
#4 – Non-Verbal Cues
Kadalasan, ang mga di-berbal na pahiwatig ay nawawala sa isang virtual na setup. Maaaring i-off ng maraming estudyante ang kanilang mga camera para sa iba't ibang dahilan - maaaring nahihiya sila sa camera, maaaring ayaw nilang makita ng iba kung gaano kagulo ang kanilang silid, o maaaring natatakot sila na huhusgahan sila para sa kanilang kapaligiran. Siguraduhin sa kanila na ito ay isang ligtas na espasyo at maaari silang maging ang kanilang sarili – kung paanong sila ay nasa isang pisikal na kapaligiran. Isa sa mga paraan para gawin ito ay ang pagkakaroon ng custom na wallpaper na nakatakda para sa iyong klase, na magagamit nila sa panahon ng Zoom lessons.
#5 – Suporta ng Peer
Hindi lahat ng mag-aaral sa isang silid-aralan ay magkakaroon ng parehong paraan ng pamumuhay, kalagayan o mapagkukunan. Hindi tulad ng isang pisikal na silid-aralan kung saan mayroon silang komunal na access sa mga mapagkukunan ng paaralan at mga tool sa pag-aaral, ang pagiging nasa kanilang sariling espasyo ay maaaring magdulot ng kawalan ng kapanatagan at pagkakumplikado sa mga mag-aaral. Mahalaga para sa guro na maging bukas at tulungan ang ibang mga mag-aaral na buksan ang kanilang isipan at hilingin sa mga mag-aaral na tulungan ang bawat isa na maging komportable.
Maaaring ito ay pagkakaroon ng isang grupo ng suporta ng mga kasamahan para sa mga nahihirapang matuto ng mga aralin, pagtulong sa mga nangangailangan na magkaroon ng kumpiyansa, o paggawa ng mga bayad na mapagkukunan na naa-access para sa mga hindi kayang bayaran ang mga ito.
#6 – Feedback
Mayroong pangkalahatang maling kuru-kuro na hindi ka maaaring magkaroon ng tapat na pakikipag-usap sa mga guro. Hindi iyon totoo, at bilang isang guro, dapat mong mapatunayan na ang mga mag-aaral ay maaaring makipag-usap nang malaya sa iyo. Tiyaking palagi kang may kaunting oras na nakatuon sa pagdinig ng feedback ng mag-aaral. Ito ay maaaring isang Q&A session sa dulo ng bawat klase, o isang survey, depende sa antas ng klase. Makakatulong ito sa iyo sa pagbibigay ng mas mahusay na mga karanasan sa pag-aaral sa mga mag-aaral, at magdaragdag din ito ng higit na halaga sa mga mag-aaral.
#7 – Iba't ibang Mode ng Komunikasyon
Ang mga guro ay palaging naghahanap ng isang all-in-one na tool para sa lahat ng kanilang mga pangangailangan sa pagtuturo. Sabihin, halimbawa, isang learning management system tulad ng Google Classroom, kung saan maaari kang magkaroon ng lahat ng komunikasyon sa iyong mga mag-aaral sa isang solong platform. Oo, ito ay maginhawa, ngunit pagkatapos ng ilang sandali, ang mga mag-aaral ay magsasawa na makita ang parehong interface at virtual na kapaligiran. Maaari mong subukang paghaluin ang iba't ibang mga tool at medium ng komunikasyon upang maiwasang mangyari ito.
Maaari kang gumamit ng mga tool tulad VoiceThread upang gawing interactive ang mga aralin sa video, na nagpapahintulot sa mga mag-aaral na magkomento sa mga video na ibinahagi sa klase nang real-time; o isang interactive na online na whiteboard tulad ng Miro. Ito ay maaaring makatulong sa live na karanasan sa pagtatanghal at gawin itong mas mahusay.
Ang Huling Dalawang Sentimo…
Ang pagbuo ng isang epektibong diskarte sa komunikasyon para sa iyong online na klase ay hindi isang magdamag na proseso. Kailangan ng kaunting oras at pagsisikap, ngunit sulit ang lahat. Naghahanap ka ba ng higit pang mga paraan upang gawing mas mahusay ang iyong karanasan sa online na silid-aralan? Huwag kalimutang tingnan ang higit pa makabagong pamamaraan ng pagtuturo dito!
