Galeri yürüyüş aktiviteleri sınıf ortamlarında ilgi çekici tartışmalar yaratma konusunda en etkili eğitim stratejileri arasındadır.
Öğrenciler için bu, daha büyük, anonim bir sınıf yerine, daha samimi ve destekleyici bir ortamda fikirleri tartışmak için bir fırsattır. Eğitimcilere, öğrencilerin belirli kavramları öğrenme derinliğini değerlendirme ve kavram yanılgılarıyla yüzleşme fırsatı sağlar. Galeri Yürüyüşü Aktiviteleri kavramı bu makalede tam olarak anlatılacaktır.
İçindekiler
- Galeri Yürüyüşü Aktiviteleri Konsepti
- Galeri Yürüyüşü Aktivitelerinin Avantajları
- Galeri Yürüyüşü Aktivitelerinin Dezavantajları
- Galeri Yürüyüşü Aktiviteleri için En İyi Fikirler
- Etkili Galeri Yürüyüşü Faaliyetleri Oluşturmanın İpuçları
- Sıkça Sorulan Sorular
Galeri Yürüyüşü Aktiviteleri Konsepti
Galeri Yürüyüşü etkinliklerinde öğrenciler küçük gruplara ayrılarak farklı istasyonlardan geçerek her istasyonun görevini tamamlarlar. Belirlenen soruları cevaplamaktan başlayarak, cevapları birbirinizle paylaşmak, tartışmak, geri bildirimde bulunmak, kimin cevabının daha iyi olduğunu tartışmak ve en iyi cevaba oy vermek.
Günümüzde fiziksel bir mekanla sınırlı olmayan sanal galeri turu yapma oranında bir artış var. Uzaktan öğrenmede dünyanın her yerinden öğrenciler sanal bir sınıfa katılabilir ve öğretmenler sanal galeri yürüyüşü etkinlikleri gerçekleştirebilir.
Daha İyi Etkileşim İçin İpuçları
Ücretsiz Edu Hesabına Bugün Kaydolun.
Etkileşimler öğrenciler arasında öğrenmeye ilham verir. Ücretsiz eğitici sınavlara katılın!
Bunları ücretsiz al
Galeri Yürüyüşü Aktivitelerinin Avantajları
Galeri Yürüyüşü etkinliklerini öğretme ve öğrenmede uygulamak birçok fayda sağlar. İşte bu tekniğin temel avantajları:
#1. Yaratıcılığı Artırın
Galeri Yürüyüşü, onların kavramlarını tartışma ve diğer insanların ne düşündüğünü öğrenme sürecini içerir ve bu onların bakış açılarını genişletebilir. Başkalarına geri bildirim vermekten bahsetmiyorum bile, diğer fikirleri kabul edemeyecekleri veya kolayca grup düşüncesine düşmeyecekleri eleştirel ve analitik düşünmeyi yansıtır. Çocuklar kendilerini ve akranlarını, galeri yürüyüşleri yoluyla kendilerinin ve akranlarının öğrenimini yönlendirip şekillendirebilen bilgili bireyler olarak görebilirler. Böylece daha yenilikçi ve yaratıcı fikirler üretilir.
#2. Arttırmak Aktif Katılım
Hogan, Patrick ve Cernisca (2011) tarafından yapılan bir araştırmaya göre, öğrenciler galeri yürüyüşlerinin derse dayalı sınıflara göre daha önemli katılımı teşvik ettiğini algıladılar. Galeri yürüyüşleri aynı zamanda öğrenciler arasındaki dinamikleri ve işbirliğini güçlendirir, bu da öğrencilerin katılımının artmasına ve daha derin katılım düzeylerine yol açar (Ridwan, 2015).
#3. Üst Düzey Düşünme Becerilerini Geliştirin
Aslında galeri yürüyüşü etkinliklerine katılmak, fakültenin soruları tasarlarken uygun soyutlama düzeyini seçmesi durumunda analiz, değerlendirme ve sentez gibi üst düzey düşünme becerilerinin kullanılmasını gerektirir. Böylece galeri yürüyüşleriyle eğitim gören öğrenciler, geleneksel yöntemle eğitim gören öğrencilere göre çok daha derin bir öğrenme deneyimi yaşadılar.
#4. İşgücü Becerilerine Hazırlanın
Galeri Yürüyüşü deneyimi işyeriyle ilgilidir. Öğrenciler, okuldayken galeride yürüyüş etkinliklerinde deneyimledikleri şeyler olduğundan, istihdam edilebilir beceriler geliştirebilir ve ekip çalışması ve iletişim gibi gelecekteki işlere hazırlanabilirler. Bunların hepsi günümüzün rekabetçi işgücü piyasasında gerekli becerilerdir.
Galeri Yürüyüşü Aktivitelerinin Dezavantajları
Galeri Yürüyüşü birçok fayda sağlasa da sınırlamalar da mevcut. Ancak korkmayın, bunun olmasını önlemenize yardımcı olacak bazı çözümler sağlanmıştır.
#1. Başkalarına Bağlı
Gruptaki bazı öğrenciler bilgi inşasına aktif olarak katılmayabilirler. Bu durum, her gruptaki öğrencilere belirli görevler verilerek ve daha sonra bir sonraki istasyona vardıklarında rolleri dönüşümlü olarak yapmaları istenerek bir dereceye kadar çözülebilir. Etkinlik sırasında öğretmen öğrencilere onları göreve geri döndürmek için bazı değerlendirme soruları da sorabilir.
#2. Katılmayı Reddet
Öte yandan bazı öğrenciler bireysel öğrenmeyi tercih ederek tartışmalara katılmak istemeyebilirler. Bu öğrenciler için öğretmen ekip çalışmasının faydalarından ve gelecekte onlara nasıl yardımcı olabileceğinden bahsedebilir.
????İnteraktif Sınıf Etkinlikleri Kılavuzu
#3. Gürültü Olasılığını Artırın
Galeride yürüyüş etkinlikleri öğrenciler arasındaki enerjiyi ve odaklanmayı artırabilirken, zayıf sınıf yönetimi, özellikle öğrenciler grup halinde konuşuyorsa, yüksek düzeyde gürültüye ve öğrencilerin konsantrasyonunun düşmesine neden olabilir.
????En İyi 14 Sınıf Yönetim Stratejisi ve Tekniği
#3. Değerlendirmeyle İlgili Endişe
Değerlendirme adil olmayabilir. Bu sorun, öğretmenler tarafından önceden değerlendirme değerlendirme listeleri hazırlanarak ve öğrencilerin buna aşina hale getirilmesiyle çözülebilir. Elbette öğrencinin kafasında adil bir not nasıl verilecek gibi sorular vardır. Bir grupta daha az değil mi?
????Etkili Bir Şekilde Geri Bildirim Verme | 12 İpucu ve Örnek
Galeri Yürüyüşü Aktiviteleri için En İyi Fikirler
Öğretmenlerin sınıf etkinliklerine dahil edebileceği bazı galeri yürüyüşü örnekleri:
- Beyin Fırtınası Oturumu: Durumsal bir soru verin ve öğrencilerden beyin fırtınası yapmalarını isteyin. Kelime oyunları ise yaratıcılıklarını ateşlemek için Kelime Bulutu'nu kullanma.
- Canlı Soru-Cevap: Galeri Yürüyüşü sırasında öğrencilerin görüntülenen içerik hakkında sorular sorabileceği canlı bir Soru-Cevap oturumu düzenleyebilirsiniz.
- Canlı Anketler: Anonim bir anket, öğrencilerin rahatça fikirlerini paylaşmalarına yardımcı olabilir.
- Gerçek Zamanlı Geri Bildirim: Anlık anket, yazılı yorumlar veya kısa yansımalar şeklinde olabilir. Başkalarının cevaplarına ilişkin geri bildirim verilmesiyle ilgiliyse, isim belirtilmeden yapılmalıdır.
- Çöpçü: Öğrencilerden bulmaca çözmelerini istemek gibi çöpçü tarzı bir galeri yürüyüşü iyi bir fikir olabilir.
Etkili Galeri Yürüyüşü Faaliyetleri Oluşturmanın İpuçları
Galeri Yürüyüşleri, kurulumu ve gerçekleştirilmesi basit, araştırmaya dayalı mükemmel bir etkinliktir. Sosyal bilgiler dersinizde başarılı bir Galeri Yürüyüşü için bazı önerilerime göz atın.
- Katılımcıları kompakt birimler halinde gruplayın.
- Her gruba konunun belirli bir bölümünü atayın.
- Bilginin başarılı bir şekilde iletilmesi için herkesin posterin dilini ve grafiklerini anladığından emin olun.
- Gruplara, her istasyonda paylaşılacak önemli unsurlar üzerinde yoğunlaşmaları için birlikte çalışmaları için biraz zaman tanıyın.
- Odada veya koridorda bulabileceğiniz herhangi bir boş alanı kullanın.
- Dönüş sırası ve her grubun hangi istasyondan başlayacağı konusunda net talimatlar verin.
- Her istasyonun bir hoparlöre ihtiyacı vardır, o yüzden birini seçin.
- Tüm gruplar her yeri ziyaret ettikten sonra, bilgilendirme amaçlı hızlı bir etkinlik tasarlayın.
💡Sınıfta galeri yürüyüşü etkinliklerini optimize etmek için hangi araçların kullanılacağını bilmiyor musunuz? Endişelenmeyin. Hepsi bir arada sunum araçları gibi AhaSlides tüm endişelerinizi hemen çözebilir. İhtiyacınız olan tüm gelişmiş özellikleri sunar ve kullanıma hazır şablonlar.
Sıkça Sorulan Sorular
Galeri yürüyüşü etkinliğine örnek nedir?
Yöntem matematik, tarih, coğrafya gibi hemen hemen tüm derslerde uygulanıyor... Bir öğretmen tarafından fen bilimleri sınıfında hücrenin unsurlarıyla ilgili bir galeri turu düzenlenebilir. Her galeri turu noktası, öğrencilerden hücrenin her bir yönünün diğerlerine nasıl bağlandığını açıklamalarını isteyebilir ve hücrelerin bir sistem olarak nasıl çalıştığını anlamalarına yardımcı olabilir.
Galeri yürüyüşü etkinliğinin anlamı nedir?
Galeri yürüyüşü, öğrencilerin sınıf arkadaşlarının çalışmalarını okumak, analiz etmek ve değerlendirmek için sınıfta dolaşmasına olanak tanıyan aktif bir öğretim stratejisidir.
Galeri yürüyüşü etkinliğinin amacı nedir?
Galeri Yürüyüşü, öğrencileri koltuklarından çeker ve onları aktif olarak temel kavramları sentezlemeye, fikir birliğine varmaya, yazmaya ve topluluk önünde konuşmaya teşvik eder. Galeri Yürüyüşünde ekipler sınıfın etrafında dönerek soruların yanıtlarını yazar ve diğer grupların yanıtları üzerinde düşünürler.