60+ Seçmeli Konu Fiil Anlaşması Sınavı | Temelden İleri Düzey'e | 2024 Güncellemeleri

İngilizce sınavınıza mı hazırlanıyorsunuz? İşte bu önemli dilbilgisi becerisinde uzmanlaşmanıza yardımcı olacak tüm seviyelerin cevaplarını içeren 60 Konu Fiil Anlaşma Testi.

Konu Fiil Anlaşmasını öğrenmek ilk başta biraz zor olabilir, ancak korkmayın, pratik yapmak mükemmelleştirir. Tüm Konu Fiil Anlaşması Testini uygulamaya hazır olun. Bakalım ne kadar mükemmelsin!

İçindekiler

• Özne-yüklem uyumu nedir?
• Konu Fiil Anlaşması Testi - Temel
• Konu Fiil Anlaşması Testi - Orta Seviye
• Konu Fiil Anlaşması Testi - İleri Düzey
• Sıkça Sorulan Sorular

Özne-yüklem uyumu nedir?

Özne-fiil uyumu, bir cümledeki fiilin özne numarasına uyması gerektiğini belirten bir dilbilgisi kuralıdır. Yani özne tekil ise fiilin de tekil olması gerekir; eğer özne çoğul ise fiil de çoğul olmalıdır.

İşte özne-fiil uyumuna bazı örnekler:

• Başkan veya CEO, devam etmeden önce teklifi onaylar.
• Her gün yazıyor.
• Katılımcıların her biri kayıt altına alınmaya istekliydi.
• Eğitim başarının anahtarıdır.
• Grup her hafta toplanıyor

Daha İyi Etkileşim için Ahaslides'ten İpuçları

• Çevrimiçi Öğretimi Düzenlemenin ve Haftada Saatten Tasarruf Etmenin 8 Yolu
• Kılavuz ve Örneklerle 15 Yenilikçi Öğretim Yöntemi (2024'ün En İyisi)
• 10'te Ücretsiz Şablonlarla Öğrenciler İçin 2024 Eğlenceli Beyin Fırtınası Etkinliği

Konu-Fiil Uyumunu Eğlenceli Bir Şekilde Öğretin

Konu Fiil Anlaşması Testi - Temel

Bu Konu Fiil Anlaşması Testi başlangıç ​​seviyesi için tasarlanmıştır.

1. Çocuklar _____ ödevlerini yapıyorlar. (dır-dir/vardır)

2. Voleybol antrenmanı için kullanılan basketbol sahasının _____ yarısından fazlası (/vardır)

3. O _____ çok iyi İngilizce konuşuyor. (konuşmak/konuşuyor)

4. Garaj yolunda bir limuzin ve şoför _____. (dır-dir/vardır)

5. Gerry ve Linda _____ birçok insanı tanıyor. (değil mi/olmuyor)

6. _____ kitaplardan biri kayıp. (vardır/sahip olmak)

7. Açık olmalı ama fıstık ezmesi _____ fıstık. (içermek/içeren)

8. Futbol takımı her gün _____. (uygulamalar/pratik)

9. Mağazalar sabah 9'da _____ ve akşam 5'te _____ (açık/açılır; kapat/kapalı)

10. Pantolonunuz _____ temizlikçide (is/vardır)

11. Desiree'nin bugünkü mutlu ifadesinin ______ birkaç nedeni var. (dır-dir/vardır)

12. Kazananların her birine bir burs ve bir ödül ______. (alır/almak)

13. Bazı çorbalar ______ soğuk servis edilir (is/vardır)

14. Jüri ______ beş gündür tartışıyor. (vardır/sahip olmak)

15. Anthony ve DeShawn ______ makaleyi bitirdiler. (dır-dir/vardır)

16. Yiyecek israfı konusunda ne ______ yaparsınız? (düşünüyor/düşünüyor)

17. Perdeler ______duvar renkleri mükemmel. (maçlar/maç)

18. Kızları Sheela, ______ X. sınıf öğrencisi. (is/vardır)

19. Sınıf üyeleri kendi aralarında tartışırken ______. (dır-dir/vardır)

20. Erkekler_____. (koşmak/koşar)

Konu Fiil Anlaşması Testi - Orta Seviye

Bu bölüm, 4. sınıftan 6. sınıfa kadar uygulamalı olarak konu fiil uyumu testini kapsar.

21. Ne Kurt ne de Jamie ______ ve Joe. (şarkı söylemek/şarkı söyler)

22. Bir fincan kahve için beş dolar ______ çok fazla. (gözükmek/görünüyor)

23. Hiç kimse ______ gördüğüm belayı. (Bilmek/bilir)

24. Akşam yemeği menüsünde ______ Sezar salatası, tavuk, yeşil fasulye ve frambuazlı dondurma. (oldu/vardı)

25. Grubun amfilerinin her biri _______ elektrikçi tarafından kontrol edilecek. (ihtiyaç/ihtiyaçlar)

26. Jamie, gösteriler sırasında kalabalığın katılımını sağlayan davulculardan biridir. (denemek/dener)

27. Başbakan eşiyle birlikte basına samimi bir şekilde ______. (selamlar, selamlamak)

28. O çantada ______ on beş şeker var. Şimdi orada______ yalnızca bir tane kaldı! (oldu/vardı; is/vardır)

29. Bu kitapların her biri ______ kurgu (is/vardır)

30. Altının yanı sıra platinin de fiyatı son zamanlarda arttı. (vardır/sahip olmak)

31. Jamie, arkadaşlarıyla birlikte yarın gösteriye ______ gidiyor. (is/vardır)

32. Proje konusunun ilk tercihi ya sizin ekibiniz ya da bizim ekibimiz ______. (vardır/sahip olmak)

33. Sokağımdaki bütün kuşların ______ olduğu adam. (canlı/ hayat)

34. Dışarıdaki köpek veya kediler ______. (dır-dir/vardır)

35. Bu en zeki öğrencilerden ______ 18 yaşın altındaki tek kişi ______ Peter. (is/ vardır; is/vardır)

36. ______ haberler beşte mi altıda mı? (Is/ Vardır)

37. Politika ______ çalışılması zor bir alan. (dır-dir/vardır)

38. Arkadaşlarımdan hiçbiri ______ orada değil. (oldu / idi)

39. Örnekleri ______ takip edilen______ John bu en zeki öğrencilerden biri. (is/ şunlardır; is/vardır)

40. Kampüsün merkezine yakın bir yerde______ danışman ofisleri. (dır-dir/vardır)

Konu Fiil Anlaşması Testi - İleri Düzey

İşte 7. sınıf ve üzeri için konu fiil uyum testi. Bu cümlelerin daha karmaşık dilbilgisi ve zor sözcüklerle daha uzun olduğunu unutmayın.

41. İki madalyayı kazanan çocuk ______ benim arkadaşım. (is/vardır)

42. Bagajlarımızdan bazıları ______ kayboldu (oldu/vardı)

43. Kaza mahallinde ______ bir sosyal hizmet görevlisi ve yirmi kişilik bir gönüllü ekibi var. (oldu/vardı)

44. Kayıp Şehirler ______ birçok eski uygarlığın keşifleri. (betimlemek/açıklar)

45. Vücudumuzda belirli bakterilerin varlığı ______ genel sağlığımızı belirleyen faktörlerden biridir. (dır-dir/vardır)

46. ​​Jack'in piyadedeki ilk günleri ______ meşakkatli. (oldu/vardı)

47. Yerel pazarımızdaki Şili'den gelen meyvelerin bir kısmı ______. (geliyor/ Gelmek)

48. O ______ birinci sınıftan beri benim en iyi arkadaşımdı. (vardır/ sahip olmak)

49. Organik ürünler ve katkı maddesi içermeyen etlerde Delmonico Kardeşler______. (uzmanlaşmak/uzmanlaşmış)

50. Sınıf ______ öğretmen. (Saygı/saygılar)

51. Matematik ______ üniversite diploması için zorunlu bir derstir. (is/vardır)

52. Ya Ross ya da Joey ______ camı kırdı. (vardır/sahip olmak)

53. Tesisatçı ve yardımcısı ______is yakında gelmesi bekleniyor. (vardır/vardır)

54. Yüksek düzeyde kirlilik ______ solunum yollarına zarar verir. (sebeb olmak/neden)

55. Fillerin kaçak avlanmasının ana nedenlerinden biri, fildişi dişlerinin satışından elde edilen kardır. (is/vardır)

56. Ehliyet veya kredi kartı ______ gereklidir. (is/vardır)

57. Leah, pek çok başvuru sahibi arasında bu işe girme becerisine sahip olan tek kişidir. (vardır/sahip olmak)

58. İşte ______ o filmdeki iki ünlü yıldız. (gelir/nasıl)

59. Ne profesör ne de asistanları laboratuvardaki ürkütücü parıltının gizemini çözemedi. (oldu/vardı)

60. Sürüş sahasında geçirdiğimiz uzun saatler ______ bizi, içinde GPS yer belirleyicileri bulunan golf topları tasarlamaya yöneltti. (sahip olmak/var)

⭐️ Öğrencilerin Konu Fiil Anlaşma Testini daha etkili bir şekilde uygulamalarına yardımcı olacak yenilikçi bir yol arıyorsanız kaydolun AhaSlides Şimdi çarpıcı görseller ve gerçek zamanlı geri bildirimler içeren binlerce özelleştirilebilir test şablonuna ücretsiz olarak erişebilirsiniz.

Sıkça Sorulan Sorular

İngilizce öğrenenler için konu-fiil uyumu nedir?

İngilizce öğrenenlerin cümle kurarken Özne-fiil uyumunu doğru kullanmaları önemlidir. Bu, bir öznenin ve onun fiilinin hem tekil hem de çoğul olması gerektiği anlamına gelir: Tekil bir özne, tekil bir fiille birlikte gelir. Çoğul bir özne çoğul bir fiille birlikte gelir.

Bir çocuğa özne-yüklem uyumunu nasıl açıklarsınız?

Bir cümlenin gramer kurallarına göre anlamlı ve doğru olabilmesi için özne-yüklem uyumuna ihtiyaç vardır. 

• Konu: Cümlenin ilgili olduğu kişi, yer veya şey. Veya cümlede eylemi yapan kişi, yer veya şey.
• Fiil: Cümledeki eylem sözcüğü.

Eğer çoğul bir özneniz varsa, çoğul bir fiil kullanmanız gerekir. Tekil bir özneniz varsa tekil bir fiil kullanmanız gerekir. ile kastedilen budur. "anlaşma." 

Öğrencilere konu-fiil uyumunu nasıl öğretirsiniz?

Öğrencilerin, özellikle de özne-fiil uyumu açısından dilbilgisi becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmanın çeşitli yolları vardır. Dinlemekle başlayabilir ve daha sonra onlara pratik yapmaları için konu fiil anlaşması sınavı gibi daha fazla ödev verebilir. Öğrencilerin odaklanmasını ve katılımını sağlamak için eğlenceli öğretim yöntemlerini video ve görsellerle birleştirir.

Ref: Menlo.edu | Akademik rehber