هل تبحثون عن ألعاب مسلية للعبها في الصف؟ الألعاب الـ 18 التالية لا تتطلب تحضيراً كبيراً وتناسب جميع المراحل الدراسية من الابتدائية إلى الثانوية. معظمها لا يحتاج إلى تطبيقات على الإطلاق: يكفي استخدام سبورة أو ورقة أو مجموعة من بطاقات الكلمات.
مراجعة نشرت في عالم نفس تربوي يحدد هذا الكتاب أسس التعلم القائم على الألعاب [1]. وفي وقت لاحق التحليل التلوي وجدت دراسات K-16 أن الألعاب الرقمية حسّنت التعلم مقارنة بظروف عدم اللعب (g = 0.33) [2].
لاختيار الفرق أو اللاعب التالي، أ عجلة الدوار يضمن وجود أسماء على اللوحة نزاهة اللعبة. للاطلاع على سحب أسماء بسيط، راجع قسمنا. بدائل عجلة الأسماء.
لماذا تستحق الألعاب الممتعة التي تُمارس في الفصل الدراسي الوقت؟
الألعاب تجعل الطلاب يفعلون شيئاً بما يتعلمونه: التنافس على النقاط، أو العمل ضمن فريق، أو حل لغز.
خمسة أسباب لاستخدامها:
- انتباه: تمنح اللعبة الطلاب شيئًا يتابعونه ويتفاعلون معه، ويصعب عليهم الانشغال عندما يكون هناك شيء على المحك.
- التحفيز: يأتي الطلاب الذين يتطلعون إلى الأنشطة الصفية وهم مستعدون بالفعل للمادة الدراسية.
- التعاون: تُعلّم أساليب العمل الجماعي الطلاب كيفية التفاوض وتبادل المعرفة والبناء على إجابات بعضهم البعض.
- الثقة بالنفس: الألعاب ذات المخاطر المنخفضة تسهل على الطلاب تجربة إجابة غير متأكدين منها.
- احتفاظ: أعد استخدام لعبة مفضلة خلال الوحدة بدلاً من تأجيلها ليوم جمعة واحد، حتى لا تكون جلسات المراجعة قبل التقييمات لمرة واحدة فقط.
ألعاب للفصول الدراسية عبر الإنترنت
اختيارنا: سباق سحابة الكلماتلأن جميع الطلاب يجيبون في نفس الوقت، فلا أحد ينتظر دوره. هل تُدرّس عن بُعد بالكامل؟ دليلنا لـ ألعاب الفصول الدراسية عبر الإنترنت لديه المزيد من الأفكار.
1. مسابقة مباشرة
يُعدّ الاختبار المباشر وسيلة سريعة لمراجعة الدرس. ينضم الطلاب عبر أجهزتهم باستخدام رمز دخول، ويجيبون على الأسئلة في وقت واحد، ويشاهدون تحديث لوحة المتصدرين مباشرةً بعد كل جولة. وقد يجذب ضغط المنافسة الطلاب الذين يفقدون تركيزهم أثناء المراجعة.
In AhaSlides تستطيع أنشئ اختبارًا من الصفر أو ابدأ من قالب، حتى لا تستهلك جولة المراجعة وقت التخطيط الخاص بك.
ليس لديك وقت كافٍ؟ قالب لعبة الفصل الدراسي عبر الإنترنت يحتوي على عشر ألعاب قصيرة للدروس المباشرة أو عن بعد، مع لوحات صدارة بينها، لذلك ما عليك سوى استبدال الأسئلة من وحدتك الخاصة.
2. الحزورات
تُمارس لعبة التمثيل الصامت وجهاً لوجه أو عبر مكالمة فيديو. يُعطى الطلاب كلمة أو عبارة لتمثيلها باستخدام الإيماءات الجسدية فقط، دون التحدث. يحاول أعضاء الفريق التخمين قبل انتهاء الوقت. يُفضل اللعب في أزواج أو فرق صغيرة.
لإضفاء لمسة خاصة بالموضوع، قم بتقييد الكلمات بالمفردات من الوحدة الحالية.
3. سباق سحابة الكلمات
حدد فئةً للصف واطلب من الجميع تقديم أكبر عدد ممكن من الأمثلة قبل انتهاء الوقت. ستظهر سحابة كلمات تفاعلية مع وصول الإجابات، وستظهر الإجابات الأكثر شيوعًا بحجم أكبر. ابدأ النقاش بالكلمات الأكبر حجمًا: فهي تُظهر ما تبادر إلى ذهن معظم الطلاب أولًا.
In AhaSlidesيتم تحديث شريحة سحابة الكلمات في الوقت الفعلي مع وصول الإجابات.
ألعاب لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية
اختيارنا: أخبرني بخمسةلأنه لا يتطلب أي تحضير، و20 ثانية كافية لجعل كل مجموعة تتحدث.
4. بامبوزلي
بامبوزل هي منصة ألعاب لوحية تضم مكتبة ضخمة من الألعاب الجاهزة، بما في ذلك ألعاب اللغة. اعتبارًا من نوفمبر 2026، يعرض موقعها الإلكتروني أكثر من 4 ملايين لعبة من تصميم المعلمين، ويمكن لعبها من شاشة واحدة دون الحاجة إلى أجهزة الطلاب. قسّم الطلاب إلى فريقين واجعلهم يتناوبون على اختيار الأسئلة من اللوحة. الإجابات الصحيحة تُكسب نقاطًا. وهي مناسبة لمراجعة المفردات وتدريب القواعد.
5. أخبرني بخمسة
قسّم الطلاب إلى مجموعات، وأعطِ كل مجموعة فئة (مثلاً: أنواع الطقس، أو أدوات المطبخ، أو الأشياء الموجودة في المستشفى). أمام كل مجموعة 20 ثانية لتسمية خمسة أشياء تنتمي إلى تلك الفئة. المجموعة الأسرع في ذكر خمسة أشياء صحيحة تفوز بالجولة. لا يترك المؤقت مجالاً للتفكير الزائد، لذا يقول الطلاب ما يخطر ببالهم.
6. إظهار وإخبار
يختار الطلاب موضوعًا أو يُحدد لهم موضوع، ويحضرون شيئًا أو صورةً مرتبطةً به. يعرض كل طالب الشيء ويروي قصةً قصيرةً أو يستحضر ذكرىً مرتبطةً به. ولإضفاء لمسةٍ مميزة، يمكن للصف التصويت على أفضل قصة أو أكثر شيء غير متوقع. يُتيح هذا النشاط للطلاب فرصةً للتدرب على التحدث واستخدام المفردات في سياقها.
7. سلسلة الكلمات
ابدأ بأي كلمة. يجب على الطالب أن يجيب بكلمة تبدأ بالحرف الأخير من كلمتك. يتناوب الطلاب في اللعب. أي طالب يتردد كثيرًا أو يكرر كلمة سبق استخدامها يُستبعد. لنسخة أكثر تقدمًا، يمكنك حصر المشاركات في فئة واحدة، مثل الحيوانات أو المدن.
8. سباق الكلمات المتقاطعة
حضّر الجمل بتقسيمها إلى كلمات منفردة. قسّم الصف إلى مجموعات صغيرة، وأعطِ كل مجموعة مجموعة من بطاقات الكلمات. عند إشارتك، تتسابق المجموعات لترتيب الجملة بالترتيب الصحيح. هذه الطريقة فعّالة لتدريب قواعد اللغة، والنحو، وترتيب الكلمات. في الفصل الدراسي الرقمي، اكتب شريحة "الترتيب الصحيح" في AhaSlides يقوم بنفس المهمة: يقوم الطلاب بسحب الكلمات العشوائية وترتيبها على أجهزتهم الخاصة.
العاب المفردات
اختيارنا: خمن الكلمة السريةلأن كل ما تحتاجه هو كلمة واحدة وعدد قليل من الأدلة، ويتعلمها الطلاب عن طريق الربط.
ابدأ بجولة تمارين ملء الفراغات. لعبة ملء الفراغات هي طريقة سريعة للتحقق من الكلمات الرئيسية للوحدة: اكتب جملة على السبورة مع كلمة ناقصة، ودع الفرق تتسابق لإيجادها. لتخفيف عبء التصحيح، قم ببناء الجولة مع إملأ الفراغات in AhaSlidesاكتب جملة، ثم امسح الكلمات الرئيسية، وسيقوم الطلاب بملء الفراغات على هواتفهم. يتم احتساب الدرجات تلقائيًا.
إليكم جولة في درس العلوم.
يقوم المعلم بحذف الكلمات الرئيسية في جملة علمية، ويكتب الطلاب الإجابات على هواتفهم، وتظهر الكلمات الصحيحة على الشاشة الكبيرة.
استخدم املأ النموذج الفارغ يقدم لك خمسة عشر سؤالاً في ثلاث جولات، من السهل إلى الصعب، جاهزة لإعادة كتابتها بكلمات هذا الأسبوع.
9. الكتاب المقدس
يرسم أحد الطلاب كلمة أو عبارة على السبورة (أو على سبورة بيضاء رقمية مشتركة عبر مكالمة فيديو) بينما يحاول باقي الطلاب التخمين. يتم تحديد وقت الرسم، عادةً من 20 إلى 30 ثانية، لتجنب التفكير الزائد. يمكن اللعب بشكل فردي أو ضمن فرق. استخدم مفردات ذات صلة بالموضوع لربط اللعبة بمحتوى الدرس.
اجعل الجميع يرسمون. يرسم أحد الطلاب على السبورة بينما يشاهده الباقون. ارسم الإجابة in AhaSlidesيرسم كل طالب على هاتفه في نفس الوقت. وزّع كلمات سرية على قصاصات ورق، واضبط التعليمات على شيء مثل "ارسم كلمتك السرية"، ثم كبّر كل رسم على الشاشة الكبيرة ودع الصف يخمن. لا يحتوي تطبيق "ارسم الإجابة" على نقاط أو لوحة متصدرين، لذا احتفظ بنقاط الفريق على اللوحة.
10. كلمة التدافع
جهّز قائمة بكلمات مستهدفة مشوّشة، وامنح الطلاب وقتًا محددًا لفكّ رموزها. تُعدّ الجولات ذات الطابع الخاص فعّالة: على سبيل المثال، قم بتشويش مفردات علمية بعد وحدة دراسية عن النظم البيئية، أو مصطلحات تاريخية قبل امتحان. الطالب الذي يفكّ رموز القائمة كاملةً أولًا هو الفائز.
11. خمن الكلمة السرية
اختر كلمةً مستهدفةً، ثمّ قدّم للطلاب سلسلةً من الكلمات ذات الصلة كدلائل. على سبيل المثال، إذا كانت الكلمة السرية هي "هجرة"، فيمكنك ذكر "طيور"، و"موسم"، و"نمط"، و"مسار". يُدلي الطلاب بتخميناتهم مع تراكم الدلائل. ويتعلّم الطلاب الكلمة من الدلائل المحيطة بها، عن طريق الربط.
12. أوقف الحافلة
قسّموا الصف إلى فرق. اختاروا حرفًا واكشفوا عن مجموعة من الفئات (مثل: دول، أطعمة، رياضات). تتسابق الفرق لكتابة كلمة واحدة لكل فئة تبدأ بذلك الحرف. الفريق الأول الذي يُنهي جميع الفئات يصيح "أوقفوا الحافلة!". تُحتسب النقاط للإجابات الصحيحة. تناوبوا بين الأحرف والفئات في الجولات.
أنشطة على غرار ألعاب الطاولة
اختيارنا: جفل، لأن شبكة 4x4 على اللوحة وثلاث دقائق هي كل ما يتطلبه الأمر، دون الحاجة إلى شراء أي شيء.
13. هيدبانز
اطبع بطاقات عليها صور حيوانات أو أشياء أو مفردات، واطلب من كل طالب أن يضع واحدة على جبهته دون النظر إليها. ثم يطرح الطلاب أسئلة إجابتها نعم أو لا لتخمين ما هو مكتوب على بطاقتهم قبل انتهاء الوقت. هذه طريقة جيدة لتدريبهم على طرح أسئلة مفيدة.
14. بوجل
اعرض شبكة 4x4 من حروف عشوائية، وأعطِ الطلاب ثلاث دقائق لكتابة أكبر عدد ممكن من الكلمات. يجب أن تتكون الكلمات من حروف متجاورة، بغض النظر عن اتجاهها. الكلمات الأطول تُحسب لها نقاط أعلى. يُمكن ممارسة هذا النشاط بشكل فردي هادئ أو كمسابقة جماعية. تتوفر شبكات قابلة للطباعة مجانًا على نطاق واسع.
15. تفاح مقابل تفاح
يسحب أحد اللاعبين (أو المعلم) بطاقة وصف تحتوي على صفة. يختار باقي اللاعبين من بطاقاتهم بطاقة الاسم التي يرونها الأنسب لتلك الصفة. يختار الحكم البطاقة الأنسب. اللاعب الذي تم اختيار بطاقته يحصل على بطاقة الوصف. يفوز أول لاعب يصل إلى العدد المتفق عليه من بطاقات الوصف. ليس لديك مجموعة جاهزة؟ اكتب بطاقات الصفات والأسماء بنفسك. هذه اللعبة مناسبة أكثر للطلاب الأكبر سنًا، وتُنمّي المفردات ومهارات التفكير المنطقي.
ألعاب الرياضيات
اختيارنا: تخمين رقميلأنه لا يحتاج إلى مواد ويجعل الطلاب يستخدمون المصطلحات الرياضية بصوت عالٍ.
16. هل تفضل
اعرض سيناريوهين رياضيين، مثل: "هل تفضل الحصول على 12 قطعة كعك مقابل 3.00 دولار أم 10 قطع كعك مقابل 2.40 دولار؟" يختار الطلاب أحد الخيارين ويبررونه رياضياً. يمكن لجميع الطلاب إرسال إجاباتهم في وقت واحد باستخدام استطلاع رأي في الفصل الدراسي. وتكشف المناقشة اللاحقة عن استراتيجيات تفكير مختلفة.
17. 101 وما بعده
تتناوب المجموعات على تدوير مؤشر دوار (أو رمي نرد). كل تدويرة تعطي رقمًا. يمكن للاعبين استخدام الرقم كما هو أو ضربه في 10. الهدف هو الوصول إلى 101 بالضبط أو أقرب ما يكون إليه دون تجاوزه. المجموعات التي تتجاوز 101 تُستبعد. بالنسبة للطلاب الأكبر سنًا، استخدم القيم العشرية أو اطلب منهم إجراء عمليات قسمة لزيادة التحدي.
18. خمن رقمي
فكّر في عدد بين 1 و100. يطرح الطلاب أسئلة إجابتها نعم أو لا لتحديد العدد: "هل هو عدد فردي؟" "هل هو أكبر من 50؟" "هل هو من مضاعفات العدد 7؟" الطالب الذي يُخمن العدد بشكل صحيح يختار العدد التالي. يُنمّي هذا النشاط الحسّ العددي، والاستنتاج المنطقي، والمفردات الرياضية دون الحاجة إلى أي أدوات أو تحضيرات.
تبدأ مع AhaSlides
AhaSlides هي منصة تفاعلية شاملة للفرق والفصول الدراسية. تعمل عليها العديد من الألعاب المذكورة في هذه القائمة: اختبارات تفاعلية مباشرة مع لوحات الصدارة، سحابة الكلمات، استطلاعات الرأي، سحب الإجابات، ملء الفراغات، وترتيب الكلمات بشكل صحيح. كما تحتوي على شرائح أسئلة مفتوحة وأخرى للأسئلة والأجوبة، ولا يتطلب أي منها تنزيلًا. ينضم الطلاب باستخدام رمز دخول من أي جهاز، مما يوفر عليك الوقت المُستغرق في توزيع المواد والتصحيح، ويُتيح لك مزيدًا من الوقت مع طلابك.
تتيح الخطة المجانية مشاركة ما يصل إلى 50 مشاركًا مباشرًا في وقت واحد، مع عدد غير محدود من العروض التقديمية. راجع صفحة التسعير للخطط المدفوعة.
الأسئلة المتكررة
هل هذه الألعاب مناسبة لجميع المراحل الدراسية؟
معظم الألعاب المذكورة أعلاه مناسبة لجميع المراحل الدراسية من الابتدائية إلى الثانوية. بعضها، مثل "بوغل" و"أبلز تو أبلز"، يناسب الطلاب الأكبر سنًا بشكل أفضل. ويمكن تعديل كل لعبة من خلال تغيير مستوى صعوبة المفردات أو الحد الزمني.
هل أحتاج إلى مواد خاصة؟
لا. معظم الألعاب في هذه القائمة لا تحتاج إلا إلى سبورة بيضاء، أو بطاقات كلمات مطبوعة، أو أداة رقمية مجانية. لا تتطلب أي منها شراء لعبة لوحية فعلية.
هل يمكنني استخدام هذه الألعاب لكسر الجمود؟
نعم. لعبة التمثيل الصامت، وعرض الأشياء، ولعبة تخمين رقمي، ولعبة سلسلة الكلمات كلها تعمل كأنشطة لكسر الجمود في بداية الفصل الدراسي أو عند تقديم مجموعة صفية جديدة.
كيف أتحكم في سلوك اللاعبين أثناء المباريات؟
ضع القواعد قبل بدء المباراة: اشرح كيفية احتساب النقاط، وحدد ما يُعتبر سلوكًا غير رياضي، ووضح ما يحدث في حال نشوب نزاع. الاتفاق على القواعد مسبقًا يقلل من الخلافات أثناء المباراة.
مصادر
[1] بلاس، جيه إل، هومر، بي دي، وكينزر، سي كيه (2015). أسس التعلم القائم على الألعاب. عالم نفس تربوي، 50 (4)، 258-283. https://doi.org/10.1080/00461520.2015.1122533
[2] كلارك، دي بي، تانر-سميث، إي إي، وكيلينجسورث، إس إس (2016). الألعاب الرقمية والتصميم والتعلم: مراجعة منهجية وتحليل تلوي. مراجعة البحوث التربوية، 86 (1)، 79-122. https://doi.org/10.3102/0034654315582065
