يُعدّ الحفاظ على تفاعل الطلاب في الفصل الدراسي أحد أكثر التحديات استمرارًا التي يواجهها المعلمون. وقد نُشرت دراسة في عالم نفس تربوي أظهرت الدراسات أن الطلاب الذين شاركوا في التعلم القائم على الألعاب أظهروا تفاعلاً واستيعاباً أعلى بكثير مقارنةً بالطلاب الذين تلقوا المحاضرات التقليدية [1]. الألعاب ليست مصدر إلهاء عن التعلم، بل هي آلية فعّالة ومثبتة. الأنشطة المذكورة أدناه متعددة الاستخدامات، ولا تتطلب سوى تحضير بسيط، وتناسب جميع المراحل الدراسية من الابتدائية إلى الثانوية.
لماذا يجب أن تكون الألعاب في فصلك الدراسي؟
تُهيئ الألعاب ظروفًا يصعب محاكاتها بالتعليم المباشر وحده. فعندما يتنافس الطلاب أو يتعاونون أو يحلون لغزًا، فإنهم يعالجون المحتوى بنشاط بدلًا من تلقيه بشكل سلبي. كما أن المخاطر تبدو حقيقية، مما يحافظ على تركيزهم وانتباههم.
خمسة أسباب لاستخدامها:
- انتباه: تتطلب أنماط الألعاب من الطلاب تتبع المعلومات، والاستجابة بسرعة، والبقاء متيقظين. يصبح الانجراف السلبي أصعب بكثير عندما يكون هناك شيء على المحك.
- التحفيز: يأتي الطلاب الذين يتطلعون إلى الأنشطة الصفية وهم مستعدون بالفعل للمادة الدراسية.
- التعاون: تُعلّم أساليب العمل الجماعي الطلاب كيفية التفاوض وتبادل المعرفة والبناء على إجابات بعضهم البعض.
- الثقة بالنفس: تتيح صيغ الألعاب ذات المخاطر المنخفضة للطلاب خوض مخاطر فكرية دون خوف من الحكم عليهم.
- احتفاظ: يسهل استرجاع الذكريات التي تتشكل خلال الأنشطة التي تثير المشاعر، بما في ذلك الأنشطة الممتعة. وهذا مفيد بشكل خاص لجلسات المراجعة قبل الاختبارات.
ألعاب للفصول الدراسية عبر الإنترنت
1. مسابقة مباشرة
تُعدّ الاختبارات التفاعلية من أكثر الأدوات فعاليةً لمراجعة الدروس. ينضم الطلاب عبر أجهزتهم باستخدام رمز الغرفة، ويجيبون على الأسئلة في وقت واحد، ويشاهدون تحديثًا مباشرًا للوحة المتصدرين بعد كل جولة. يُحفّز هذا التنافس الطلاب الذين عادةً ما يفقدون تركيزهم أثناء المراجعة.
يتيح لك برنامج AhaSlides إنشاء اختبار في أقل من دقيقتين، أو استيراد اختبار من قالب جاهز. وهو مجاني لما يصل إلى 50 مشاركًا، بينما تبدأ باقة Essential بسعر 4.95 دولارًا أمريكيًا شهريًا للمجموعات الأكبر.
احصل على قوالب اختبارات مجانية
2. الحزورات
تُمارس لعبة التمثيل الصامت وجهاً لوجه أو عبر مكالمة فيديو. يُعطى الطلاب كلمة أو عبارة لتمثيلها باستخدام الإيماءات الجسدية فقط، دون التحدث. يحاول أعضاء الفريق التخمين قبل انتهاء الوقت. يُفضل اللعب في أزواج أو فرق صغيرة، ويُضفي هذا الأسلوب حيويةً ونشاطاً حتى في الجلسات الافتراضية.
لإضفاء لمسة خاصة بالموضوع، قم بتقييد الكلمات بالمفردات من الوحدة الحالية.
3. سباق سحابة الكلمات
حدد فئةً للصف واطلب من الجميع تقديم أكبر عدد ممكن من الأمثلة قبل انتهاء الوقت. ستظهر سحابة كلمات تفاعلية مع وصول الإجابات، حيث تظهر الإجابات الأكثر شيوعًا بحجم أكبر. تصبح النتيجة المرئية نقطة ارتكاز فورية للنقاش.
يتم تحديث سحب الكلمات في AhaSlides في الوقت الفعلي وهي مجانية للاستخدام مع أي حجم من المجموعات.
ألعاب لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية
4. بامبوزلي
بامبوزل منصة ألعاب لوحية تضم مكتبة ضخمة من ألعاب اللغة الجاهزة. قسّم الطلاب إلى فريقين، واجعلهم يتناوبون على اختيار الأسئلة من اللوحة. الإجابات الصحيحة تُكسب نقاطًا. يُعدّ هذا الأسلوب مثاليًا لمراجعة المفردات وتدريب القواعد، حيث يرى الطلاب الإجابات الصحيحة معروضة بعد كل جولة.
5. أخبرني بخمسة
قسّم الطلاب إلى مجموعات، وأعطِ كل مجموعة فئة (مثلاً: أنواع الطقس، أو أدوات المطبخ، أو الأشياء الموجودة في المستشفى). أمام كل مجموعة 20 ثانية لتسمية خمسة أشياء تنتمي إلى تلك الفئة. المجموعة الأسرع في ذكر خمسة أشياء صحيحة تفوز بالجولة. يُساعد تحديد الوقت على تجنب التفكير الزائد ويُشجع على التذكر التلقائي.
6. إظهار وإخبار
يختار الطلاب موضوعًا أو يُحدد لهم موضوع، ويحضرون شيئًا أو صورةً مرتبطةً به. يعرض كل طالب الشيء ويروي قصةً قصيرةً أو يستحضر ذكرىً مرتبطةً به. ولزيادة التفاعل، يمكن للصف التصويت على أفضل قصة أو أكثر شيء غير متوقع. يُسهم هذا الأسلوب في بناء ثقة الطلاب بأنفسهم في التحدث وإثراء مفرداتهم في سياقها.
7. سلسلة الكلمات
ابدأ بأي كلمة. يجب على الطالب أن يجيب بكلمة تبدأ بالحرف الأخير من كلمتك. يتناوب الطلاب في اللعب. أي طالب يتردد كثيرًا أو يكرر كلمة سبق استخدامها يُستبعد. لنسخة أكثر تقدمًا، يمكنك حصر المشاركات في فئة واحدة، مثل الحيوانات أو المدن.
8. سباق الكلمات المتقاطعة
حضّر الجمل بتقسيمها إلى كلمات منفردة. قسّم الصف إلى مجموعات صغيرة، وأعطِ كل مجموعة مجموعة من بطاقات الكلمات. عند إشارتك، تتسابق المجموعات لترتيب الجملة بالترتيب الصحيح. هذه الطريقة فعّالة لتدريب قواعد اللغة، والنحو، وترتيب الكلمات. في الفصول الدراسية الرقمية، يُحاكي نوع شريحة "الترتيب الصحيح" في AhaSlides هذا النمط تلقائيًا.
العاب المفردات
9. الكتاب المقدس
يرسم أحد الطلاب كلمة أو عبارة على السبورة (أو على سبورة بيضاء رقمية مشتركة عبر مكالمة فيديو) بينما يحاول باقي الطلاب التخمين. يتم تحديد وقت الرسم، عادةً من 20 إلى 30 ثانية، لتجنب التفكير الزائد. يمكن اللعب بشكل فردي أو ضمن فرق. استخدم مفردات ذات صلة بالموضوع لربط اللعبة بمحتوى الدرس.
10. كلمة التدافع
جهّز قائمة بكلمات مستهدفة مشوّشة، وامنح الطلاب وقتًا محددًا لفكّ رموزها. تُعدّ الجولات ذات الطابع الخاص فعّالة: على سبيل المثال، قم بتشويش مفردات علمية بعد وحدة دراسية عن النظم البيئية، أو مصطلحات تاريخية قبل امتحان. الطالب الذي يفكّ رموز القائمة كاملةً أولًا هو الفائز.
11. خمن الكلمة السرية
اختر كلمةً مستهدفةً، ثمّ قدّم للطلاب سلسلةً من الكلمات ذات الصلة كدلائل. على سبيل المثال، إذا كانت الكلمة السرية هي "هجرة"، فيمكنك ذكر "طيور"، و"موسم"، و"نمط"، و"مسار". يُجيب الطلاب على التخمينات كلما تراكمت الدلائل. يُعلّم هذا الأسلوب المفردات من خلال الربط بينها بدلاً من تعريفها، مما يُحسّن من استرجاعها.
12. أوقف الحافلة
قسّموا الصف إلى فرق. اختاروا حرفًا واكشفوا عن مجموعة من الفئات (مثل: دول، أطعمة، رياضات). تتسابق الفرق لكتابة كلمة واحدة لكل فئة تبدأ بذلك الحرف. الفريق الأول الذي يُنهي جميع الفئات يصيح "أوقفوا الحافلة!". تُحتسب النقاط للإجابات الصحيحة. تناوبوا بين الأحرف والفئات في الجولات.
أنشطة على غرار ألعاب الطاولة
13. هيدبانز
اطبع بطاقات عليها صور حيوانات أو أشياء أو مفردات، وألصقها على جباه الطلاب (أو اطلب منهم وضع البطاقة على جباههم دون النظر إليها). يطرح الطلاب أسئلة إجابتها نعم أو لا لتخمين ما هو مكتوب على بطاقاتهم قبل انتهاء الوقت. يُنمّي هذا الأسلوب مهارات طرح الأسئلة، وهو شائع بين مختلف الفئات العمرية.
14. بوجل
اعرض شبكة 4x4 من حروف عشوائية، وأعطِ الطلاب ثلاث دقائق لكتابة أكبر عدد ممكن من الكلمات. يجب أن تتكون الكلمات من حروف متجاورة، بغض النظر عن اتجاهها. الكلمات الأطول تُحسب لها نقاط أعلى. يُمكن ممارسة هذا النشاط بشكل فردي هادئ أو كمسابقة جماعية. تتوفر شبكات قابلة للطباعة مجانًا على نطاق واسع.
15. تفاح مقابل تفاح
يسحب أحد اللاعبين (أو المعلم) بطاقة وصف تحتوي على صفة. يختار باقي اللاعبين من بطاقاتهم بطاقة الاسم التي يرونها الأنسب لتلك الصفة. يختار الحكم التطابق الأكثر إثارة للاهتمام. اللاعب الذي تم اختيار بطاقته يحصل على بطاقة الوصف. اللاعب الذي يجمع أكبر عدد من بطاقات الوصف في النهاية هو الفائز. هذه لعبة ممتازة لتنمية المفردات ومهارات التفكير المنطقي لدى طلاب المرحلة الثانوية.
ألعاب الرياضيات
16. هل تفضل
اطرح سيناريوهين رياضيين، مثل: "هل تفضل الحصول على 12 قطعة كعك مقابل 3.00 دولارات أم 10 قطع كعك مقابل 2.40 دولار؟" يختار الطلاب أحد الخيارين ويبررونه رياضياً. يمكن لجميع الطلاب إرسال إجاباتهم في وقت واحد عبر استطلاع رأي. تكشف المناقشة اللاحقة عن استراتيجيات تفكير مختلفة.
17. 101 وما بعده
تتناوب المجموعات على تدوير مؤشر دوار (أو رمي نرد). كل تدويرة تعطي رقمًا. يمكن للاعبين استخدام الرقم كما هو أو ضربه في 10. الهدف هو الوصول إلى 101 بالضبط أو أقرب ما يكون إليه دون تجاوزه. المجموعات التي تتجاوز 101 تُستبعد. بالنسبة للطلاب الأكبر سنًا، استخدم القيم العشرية أو اطلب منهم إجراء عمليات قسمة لزيادة التحدي.
18. خمن رقمي
فكّر في عدد بين 1 و100. يطرح الطلاب أسئلة إجابتها نعم أو لا لتحديد العدد: "هل هو عدد فردي؟" "هل هو أكبر من 50؟" "هل هو من مضاعفات العدد 7؟" الطالب الذي يُخمن العدد بشكل صحيح يختار العدد التالي. يُنمّي هذا النشاط الحسّ العددي، والاستنتاج المنطقي، والمفردات الرياضية دون الحاجة إلى أي أدوات أو تحضيرات.
ابدأ مع AhaSlides
تُشغَّل العديد من الألعاب في هذه القائمة مباشرةً على منصة AhaSlides: اختبارات تفاعلية مع لوحات الصدارة، وسحب الكلمات، واستطلاعات الرأي، والأسئلة المفتوحة، ولوحات الأسئلة والأجوبة، ونشاط الترتيب الصحيح، وكلها تعمل دون الحاجة إلى تنزيل. ينضم الطلاب باستخدام رمز الغرفة على أي جهاز. AhaSlides مجاني لما يصل إلى 50 مشاركًا، بينما تبلغ تكلفة الخطة الأساسية 4.95 دولارًا أمريكيًا شهريًا للمجموعات الأكبر.
الأسئلة المتكررة
هل هذه الألعاب مناسبة لجميع المراحل الدراسية؟
معظم الألعاب المذكورة أعلاه مناسبة لجميع المراحل الدراسية من الابتدائية إلى الثانوية. بعضها، مثل "بوغل" و"أبلز تو أبلز"، يناسب الطلاب الأكبر سنًا بشكل أفضل. يمكن تعديل كل لعبة من خلال تغيير مستوى صعوبة المفردات أو الحد الزمني.
هل أحتاج إلى مواد خاصة؟
معظم الألعاب في هذه القائمة لا تحتاج إلا إلى سبورة بيضاء، أو بطاقات كلمات مطبوعة، أو أداة رقمية مجانية. لا تتطلب أي منها شراء ألعاب لوحية فعلية؛ وتتوفر نسخ صفية من لعبتي هيدبانز وبوغل بأسعار زهيدة إذا رغبتم في اقتنائها.
هل يمكنني استخدام هذه الألعاب لكسر الجمود؟
نعم. تعمل ألعاب التمثيل الصامت، والعرض والشرح، وتخمين رقمي، وسلسلة الكلمات كأنشطة لكسر الجمود في بداية الفصل الدراسي أو عند تقديم مجموعة صفية جديدة.
كيف أتحكم في سلوك اللاعبين أثناء المباريات؟
ضع قواعد اللعبة قبل بدايتها: اشرح كيفية احتساب النقاط، وحدد السلوك غير الرياضي، ووضح الإجراءات المتبعة في حال نشوب نزاع. معظم المشاكل السلوكية أثناء المباريات تنبع من غموض القواعد، وليس من نظام اللعبة نفسه.
مصادر
[1] بلاس، جيه إل، هومر، بي دي، وكينزر، سي كيه (2015). أسس التعلم القائم على الألعاب. عالم نفس تربوي، 50(4)، 258-283. https://doi.org/10.1080/00461520.2015.1122533
