20 цудоўных гульняў для вучняў, якія дапамогуць ім пачаць навучанне: павысьце цікавасць да заняткаў у 2025 годзе

адукацыя

Лакшмі Путханведу 14 Кастрычнік 2025 8 мін чытання

Незалежна ад таго, вучыліся вы з дому ці проста вярталіся ў класную канаўку, аднавіць сувязь тварам да твару спачатку можа здацца няёмкім.

На шчасце, у нас ёсць 20 супервясёлы гульні ледакол для студэнтаў і простыя заняткі без падрыхтоўкі, каб зноў аслабіць і ўмацаваць гэтыя сяброўскія сувязі.

Хто ведае, у працэсе студэнты могуць нават адкрыць для сябе аднаго-двух новых лепшых сяброў. І хіба гэта не тое, што школа - стварэнне ўспамінаў, ўнутраныя жарты і трывалае сяброўства, на якое можна азірнуцца?

Каб узмацніць узаемадзеянне студэнтаў і павысіць іх цікавасць да навучання, вельмі важна спалучаць заняткі з вясёлымі заняткамі для студэнтаў. Праверце некаторыя з гэтых захапляльных груп:

«Ледаколы» для пачатковай школы (5-10 гадоў)

🟢 Пачатковы ўзровень (5-10 гадоў)

1. Адгадайце малюнкі

мэта: Развіваць навыкі назірання і слоўнікавы запас

Як гуляць:

  1. Выберыце малюнкі, звязаныя з тэмай вашага ўрока
  2. Павялічвайце і крэатыўна абрэзвайце іх
  3. Паказваць па адным малюнку за раз
  4. Вучні здагадваюцца, што намалявана на малюнку
  5. Першая правільная здагадка прыносіць ачко

Інтэграцыя з AhaSlides: Стварайце інтэрактыўныя слайды віктарын з выявамі, дазваляючы студэнтам адпраўляць адказы праз свае прылады. Вынікі ў рэжыме рэальнага часу адлюстроўваюцца на экране.

???? Pro рада: Выкарыстоўвайце функцыю раскрыцця выявы AhaSlides, каб паступова паказваць большую частку карцінкі, ствараючы напружанне і ўзаемадзеянне.

віктарына "Угадай, што гэта за малюнак", праведзеная на AhaSlides

2. Эмодзі-шарады

мэта: Паляпшайце творчыя здольнасці і невербальную камунікацыю

Як гуляць:

  • Гуляйце ў камандах для большай канкурэнцыі
  • Стварыце спіс эмодзі з рознымі значэннямі
  • Адзін вучань выбірае эмодзі і разыгрывае яго
  • Аднакласнікі адгадваюць эмодзі
  • Першая правільная здагадка прыносіць балы
Гульні для студэнтаў, якія правялі час на лёд

3. Сайман кажа

мэта: Палепшыць навыкі слухання і выканання інструкцый

Як гуляць:

  1. Настаўнік — лідар (Сайман)
  2. Вучні выконваюць каманды толькі тады, калі перад імі стаіць пачатковая фраза «Сайман кажа»
  3. Вучні, якія выконваюць каманды без надпісу «Сайман кажа», выбываюць з гульні.
  4. Перамагае апошні студэнт, які выжыў

🟡 Сярэдні ўзровень (8-10 гадоў)

4. 20 пытанняў

мэта: Развівайце крытычнае мысленне і навыкі задавання пытанняў

Як гуляць:

  1. Падзяліце клас на каманды
  2. Кіраўнік каманды думае пра чалавека, месца ці рэч
  3. Каманда атрымлівае 20 пытанняў на адгадванне з адказамі «так» ці «не».
  4. Правільная адгада ў межах 20 пытанняў = каманда перамагае
  5. У адваротным выпадку пераможа лідэр

5. Піцыён

мэта: Паляпшайце творчасць і візуальную камунікацыю

Як гуляць:

  1. Выкарыстоўвайце онлайн-платформу для малявання, напрыклад, Drawasaurus
  2. Стварыце асобны пакой для 16 студэнтаў
  3. Адзін вучань малюе, астатнія адгадваюць
  4. Тры шанцы на розыгрыш
  5. Перамагае каманда з найбольшай колькасцю правільных здагадак

6. Я шпіёню

мэта: Палепшыць навыкі назірання і ўвагу да дэталяў

Як гуляць:

  1. Вучні па чарзе апісваюць прадметы
  2. Выкарыстоўвайце прыметнікі: «Я бачу нешта чырвонае на стале настаўніка».
  3. Наступны вучань адгадвае прадмет
  4. Правільная здагадка — наступны шпіён

«Адморкі» для вучняў сярэдняй школы (11-14 гадоў)

🟡 Сярэдні ўзровень (11-12 гадоў)

7. Топ-5

мэта: Заахвочвайце ўдзел і знаходзьце агульныя інтарэсы

Як гуляць:

  1. Дайце вучням тэму (напрыклад, «5 лепшых закусак на перапынак»).
  2. Вучні пералічваюць свае варыянты ў жывым воблаку слоў
  3. Найбольш папулярныя запісы выглядаюць найбольшымі
  4. Вучні, якія адгадалі № 1, атрымліваюць 5 балаў
  5. Балы памяншаюцца з рэйтынгам папулярнасці

???? Pro рада: Выкарыстоўвайце функцыю воблака слоў, каб ствараць візуалізацыі адказаў студэнтаў у рэжыме рэальнага часу, дзе памер паказвае папулярнасць. Воблака слоў AhaSlides абнаўляецца ў рэжыме рэальнага часу, ствараючы прывабнае візуальнае адлюстраванне пераваг класа.

занятак з воблакам слоў для класа

8. Віктарына пра сцяг свету

мэта: Развіваць культурную свядомасць і веды па геаграфіі

Як гуляць:

  1. Падзяліце клас на каманды
  2. Паказаць сцягі розных краін
  3. Каманды называюць краіны
  4. Тры пытанні на каманду
  5. Перамагае каманда з найбольшай колькасцю правільных адказаў

Інтэграцыя з AhaSlides: Выкарыстоўвайце асаблівасць віктарыны стварыць інтэрактыўныя гульні для распазнавання сцягоў з некалькімі варыянтамі адказу.

віктарына пра сцяг свету

9. Адгадай гук

мэта: Развівайце слыхавыя навыкі і культурную ўспрымальнасць

Як гуляць:

  1. Выберыце тэму, якая вас цікавіць (мультфільмы, песні, прырода)
  2. Прайграваць гукавыя кліпы
  3. Вучні здагадваюцца, што азначае гук
  4. Запішыце адказы для абмеркавання
  5. Абмяркуйце лагічнае абгрунтаванне адказаў

🟠 Павышаны ўзровень (13-14 гадоў)

10. Дробязі на выходныя

мэта: Стварыце супольнасць і падзяліцеся вопытам

Як гуляць:

  1. Weekend Trivia ідэальна падыходзіць, каб перамагчы панядзелкавы блюз, і выдатны класны ледакол для старшакласнікаў, каб даведацца, чым яны займаліся. Выкарыстоўваючы бясплатны інтэрактыўны інструмент прэзентацыі, напрыклад AhaSlides, вы можаце правесці занятак з адкрытым складам, дзе студэнты змогуць адказаць на пытанне без абмежавання колькасці слоў.
  2. Затым папытаеце вучняў адгадаць, хто чым займаўся ў выходныя.
  3. Спытайце вучняў, чым яны займаліся ў выхадныя.
  4. Вы можаце ўсталяваць абмежаванне па часе і паказаць адказы, як толькі ўсе адправяць свае.
дробязь

11. Піраміда

мэта: Развіваць слоўнікавы запас і асацыятыўнае мысленне

Як гуляць:

  • Абмяркуйце сувязі і адносіны
  • Паказваць выпадковае слова (напрыклад, «музей»)
  • Каманды праводзяць мазгавы штурм з 6 звязаных слоў
  • Словы павінны быць звязаны з галоўным словам
  • Перамагае каманда, якая напіша найбольшую колькасць слоў

12. Мафія

мэта: Развівайце крытычнае мысленне і сацыяльныя навыкі

Як гуляць:

  1. Прызначайце сакрэтныя ролі (мафіёзі, дэтэктыва, грамадзяніна)
  2. Гуляйце ў раўнды з фазамі дня і ночы
  3. Мафія ноччу ліквідуе гульцоў
  4. Грамадзяне галасуюць за ліквідацыю падазраваных на працягу дня
  5. Мафія перамагае, калі яе колькасць перавышае колькасць грамадзян

Старшакласнікі, якія адкрываюць для сябе лёд (15-18 гадоў)

🔴 Павышаны ўзровень (15-18 гадоў)

13. Выпадковы лішні чалавек

мэта: Развіваць аналітычнае мысленне і навыкі разважання

Як гуляць:

  1. Прадстаўце групы па 4-5 прадметаў
  2. Вучні вызначаць лішні варыянт
  3. Растлумачце прычыну выбару
  4. Абмяркуйце розныя пункты гледжання
  5. Заахвочвайце творчае мысленне

14. памяць

мэта: Паляпшайце навыкі памяці і ўвагу да дэталяў

Як гуляць:

  1. Паказаць выяву з некалькімі аб'ектамі
  2. Дайце 20-60 секунд на запамінанне
  3. Выдаліць малюнак
  4. Вучні пералічваюць запомненыя прадметы
  5. Найбольш дакладны спіс перамог

Інтэграцыя з AhaSlides: Выкарыстоўвайце функцыю адкрыцця малюнкаў, каб паказаць аб'екты, і воблака слоў, каб сабраць усе запомненыя элементы.

15. Інвентарызацыя працэнтаў

мэта: Будуйце адносіны і знаходзьце агульныя інтарэсы

Як гуляць:

  1. Вучні запаўняюць працоўны ліст па інтарэсах
  2. Уключыце хобі, фільмы, месцы, рэчы
  3. Настаўнік паказвае адзін працоўны ліст у дзень
  4. Клас здагадваецца, каму гэта належыць
  5. Выяўляйце і абмяркоўвайце агульныя інтарэсы

16. Ударце яго за пяць

мэта: Развівайце хуткае мысленне і веданне катэгорый

Як гуляць:

  1. Выберыце катэгорыю (насякомыя, садавіна, краіны)
  2. Вучні называюць 3 прадметы за 5 секунд
  3. Гуляйце паасобку або ў групах
  4. Адсочвайце правільныя адказы
  5. Найбольшая колькасць правільных перамог

17. Піраміда

мэта: Развіваць слоўнікавы запас і асацыятыўнае мысленне

Як гуляць:

  1. Паказваць выпадковае слова (напрыклад, «музей»)
  2. Каманды праводзяць мазгавы штурм з 6 звязаных слоў
  3. Словы павінны быць звязаны з галоўным словам
  4. Перамагае каманда, якая напіша найбольшую колькасць слоў
  5. Абмяркуйце сувязі і адносіны

18. Я таксама

мэта: Будуйце сувязі і знаходзьце агульныя рысы

Як гуляць:

  1. Студэнт дзеліцца асабістай заявай
  2. Іншыя, хто мае дачыненне да гэтага, кажуць: «Я таксама».
  3. Стварайце групы на аснове агульных інтарэсаў
  4. Працягвайце з рознымі сцвярджэннямі
  5. Выкарыстоўвайце групы для будучых мерапрыемстваў

Інтэграцыя з AhaSlides: Выкарыстоўвайце функцыю воблака слоў, каб збіраць адказы «Я таксама», і функцыю групавання, каб арганізаваць вучняў па інтарэсах.

Віртуальныя навучальныя мерапрыемствы

💻 Заняткі з выкарыстаннем тэхналогій

19. Віртуальнае паляванне за скарбамі

мэта: Уцягваць студэнтаў у віртуальнае асяроддзе

Як гуляць:

  1. Стварыце спіс рэчаў, якія трэба знайсці дома
  2. Вучні шукаюць і паказваюць прадметы на камеру
  3. Перамагае той, хто першым знойдзе ўсе прадметы
  4. Заахвочвайце творчасць і кемлівасць
  5. Абмяркуйце высновы і вопыт

20. Аднаслоўная рэгістрацыя

мэта: Выкарыстоўваецца да і пасля заняткаў, каб ацаніць настроі і як спосаб перадыхнуць.

Як гуляць:

  1. Студэнты ствараюць уласныя віртуальныя фоны
  2. Падзяліцеся фонамі з класам
  3. Галасуйце за самы крэатыўны дызайн
  4. Выкарыстоўвайце фоны для будучых сесій

Інтэграцыя з AhaSlides: Выкарыстоўвайце функцыю выявы для адлюстравання дызайну фону і функцыю галасавання для выбару пераможцаў.

Парады экспертаў для максімальнага ўзаемадзеяння

🧠 Стратэгіі ўзаемадзеяння, заснаваныя на псіхалогіі

  • Пачніце з заняткаў з нізкім узроўнем рызыкі: Пачніце з простых, не пагрозлівых гульняў, каб развіць упэўненасць
  • Выкарыстоўвайце станоўчае падмацаванне: Святкуйце ўдзел, а не толькі правільныя адказы
  • Стварыце бяспечныя прасторы: Пераканайцеся, што ўсе вучні адчуваюць сябе камфортна падчас удзелу
  • Змяняйце фармат: Спалучайце індывідуальныя, парныя і групавыя заняткі

🎯 Распаўсюджаныя праблемы і рашэнні

  • Сарамлівыя студэнты: Выкарыстоўвайце ананімнае галасаванне або мерапрыемствы ў невялікіх групах
  • Вялікія класы: Падзяліцеся на меншыя групы або выкарыстоўвайце тэхналагічныя інструменты
  • Часовыя абмежаванні: Выбірайце хуткія 5-хвілінныя заняткі
  • Віртуальныя налады: Выкарыстоўвайце інтэрактыўныя платформы, такія як AhaSlides, для ўзаемадзеяння

📚 Перавагі, пацверджаныя даследаваннямі

Паводле даследаванняў, пры правільным рэалізацыі, мерапрыемствы па падрыхтоўцы студэнтаў да заняткаў могуць мець шматлікія перавагі:

  1. Павялічаны ўдзел
  2. Зніжэнне трывожнасці
  3. Лепшыя адносіны
  4. Палепшанае навучанне

(Крыніца: Медыцынская адукацыя)

Ключавыя вынас

Гульні «Ледакол» для студэнтаў выходзяць за рамкі простага расколвання лёду і выклікаюць размову, яны спрыяюць развіццю культуры салідарнасці і адкрытасці сярод выкладчыкаў і студэнтаў. Даказана, што частая інтэграцыя інтэрактыўных гульняў у класах дае шмат пераваг, таму не цурайцеся пацешыцца!

Пошук некалькіх платформаў для гульняў і заняткаў без падрыхтоўкі можа быць складаным, асабліва калі ў вас ёсць шмат чаго падрыхтаваць да занятку. AhaSlides прапануе шырокі спектр інтэрактыўных варыянтаў прэзентацый, якія цікавыя як настаўнікам, так і вучням.

Questions fréquemment posées

Як адаптаваць ледаколы для розных узроставых груп?

Для малодшых вучняў (5-7 гадоў) сканцэнтруйцеся на простых, візуальных занятках з зразумелымі інструкцыямі. Для вучняў сярэдняй школы (11-14 гадоў) уключыце тэхналогіі і сацыяльныя элементы. Старшакласнікі (15-18 гадоў) могуць спраўляцца з больш складанымі аналітычнымі заняткамі, якія стымулююць крытычнае мысленне.

Якія 3 вясёлыя пытанні да ледакола?

Вось 3 вясёлыя пытанні і гульні, якія могуць выкарыстоўваць студэнты:
1. Дзве праўды і хлусня
У гэтай класіцы студэнты па чарзе кажуць 2 праўдзівыя выказванні пра сябе і 1 хлусня. Астатнія павінны адгадаць, што хлусня. Гэта цікавы спосаб для аднакласнікаў даведацца адзін пра аднаго сапраўдныя і падробленыя факты.
2. Вы б аддалі перавагу...
Няхай студэнты аб'ядноўваюцца ў пары і па чарзе задаюць пытанні «ці не хацелі б вы» з дурным сцэнарам або выбарам. Прыкладамі могуць быць: "Вы б лепш піць толькі газіроўку ці сок на працягу года?" Гэта легкадумнае пытанне дазваляе асобам ззяць.
3. Што ўваходзіць у назву?
Папрасіце кожнага чалавека назваць сваё імя, а таксама растлумачыць значэнне або паходжанне свайго імя, калі ён яго ведае. Гэта больш цікавае ўступленне, чым проста назва імя, і яно прымушае людзей задумацца пра гісторыі, якія стаяць за іх імёнамі. Варыянтамі могуць быць любімае імя, якое яны калі-небудзь чулі, або самае няёмкае імя, якое яны могуць сабе ўявіць.

Што такое добрая азнаямленчая дзейнасць?

Гульня ў імёны - выдатны занятак для студэнтаў, каб прадставіць сябе. Яны ідуць і кажуць сваё імя разам з прыметнікам, які пачынаецца на тую ж літару. Напрыклад, «Jazzy John» або «Happy Hanna». Гэта цікавы спосаб даведацца імёны.