Вы ўдзельнік?

Нагляднае навучанне | Лепшае кіраўніцтва ў 2024 годзе для менеджменту

Нагляднае навучанне | Лепшае кіраўніцтва ў 2024 годзе для менеджменту

Працаваць

Джэйн Нг 16 Jan 2024 5 мін чытання

Эфектыўны нагляд вельмі важны для любой арганізацыі, але стаць кваліфікаваным наглядчыкам нялёгкая задача. Кіраванне камандай супрацоўнікаў сутыкаецца са шматлікімі праблемамі, пачынаючы ад матывацыі і заканчваючы дасягненнем мэтавых паказчыкаў і захаваннем палітыкі кампаніі. Добрая навіна заключаецца ў тым, незалежна ад таго, з'яўляецеся вы пачаткоўцам або дасведчаным кіраўніком, праграмы навучання нагляду могуць дапамагчы! 

Такім чынам, у гэтай публікацыі мы будзем даследаваць свет Нагляднае навучанне, абмяркоўваючы, што гэта такое, чаму гэта важна і якую карысць гэта можа прынесці як кіраўнікам, так і іх камандам. 

Змест

Нагляднае навучанне
Крыніца малюнка: freepik.com

Парады для лепшага ўзаемадзеяння

Альтэрнатыўны тэкст


Шукаеце спосабы трэніраваць сваю каманду?

Збярыце членаў вашай каманды ў вясёлай віктарыне на AhaSlides. Зарэгіструйцеся, каб прайсці бясплатную віктарыну з бібліятэкі шаблонаў AhaSlides!


🚀 Вазьміце бясплатную віктарыну☁️

Што такое кантрольнае навучанне?

Супервізійнае навучанне адносіцца да тыпу навучальнай праграмы, прызначанай для кіраўнікоў і кіраўнікоў для развіцця іх ведаў, навыкаў і здольнасцяў. Мэта такіх праграм

  • Каб дапамагчы кіраўнікам эфектыўна кіраваць сваімі камандамі
  • Каб пераканацца, што іх каманда выконвае палітыку і працэдуры арганізацыі
  • Каб эфектыўна мець зносіны са сваімі супрацоўнікамі
  • Каб матываваць сваіх супрацоўнікаў

Праграмы нагляднага навучання могуць уключаць такія тэмы нагляднага навучання, як стыль кіраўніцтва, вырашэнне канфліктаў, камунікацыйныя стратэгіі, кіраванне прадукцыйнасцю і г. д. У форме навучання ў класе, онлайн-курсаў, навучання на працоўным месцы, а таксама інструктажу або настаўніцтва.

Чаму нагляднае навучанне важна?

Вось прычыны, чаму гэта так важна для арганізацый:

  • Гэта дапамагае палепшыць лідэрскія якасці. Нагляднае навучанне дапамагае кіраўнікам/менеджэрам развіць лідэрскія навыкі - ключавы кампанент эфектыўнага нагляду. Разам з натхненнем і матывацыяй супрацоўнікаў на дасягненне арганізацыйных мэтаў.
  • Гэта дапамагае павялічыць узаемадзеянне супрацоўнікаў. Навучанне кіраўнікоў дае кіраўнікам/кіраўнікам інструменты для стварэння працоўнага асяроддзя, якое спрыяе ўзаемадзеянню і прадукцыйнасці супрацоўнікаў.
  • Гэта дапамагае кіраўнікам лепш мець зносіны. Праграмы нагляднага навучання дапамагаюць кіраўнікам/менеджэрам развіваць навыкі выразнага і эфектыўнага зносін са сваёй камандай, дапамагаючы паменшыць непаразуменні і канфлікты.
  • Гэта дапамагае палепшыць кіраванне прадукцыйнасцю. Навучанне нагляду дае кіраўнікам/менеджэрам навыкі ўстанаўлення дакладных чаканняў прадукцыйнасці, забеспячэння канструктыўнай зваротнай сувязі і эфектыўнага кіравання працай супрацоўнікаў.

У цэлым праграмы навучання кіраўнікоў дапамагаюць кіраўнікам дасягнуць поспеху ў выкананні сваіх роляў, а таксама ў поспеху арганізацыі.

Фота: freepik

6 ключавых навучальных тэм праграм нагляднага навучання

Праграмы нагляднага навучання часта ўключаюць спалучэнне мяккіх і тэхнічных навыкаў. Вось некалькі найбольш распаўсюджаных ключавых тэм навучання:

1/ Лідэрскія навыкі

Лідэрства - гэта першы і самы важны навык кіраўніка і кіраўніка. Такім чынам, навучальныя праграмы часта ахопліваюць такія тэмы, як:

  • Як натхніць і матываваць супрацоўнікаў
  • Як эфектыўна размаўляць
  • Як стварыць пазітыўнае працоўнае асяроддзе

З-за з'яўлення ўсё большай колькасці працоўных мадэляў, такіх як дыстанцыйныя або гібрыдныя, лідэрскія навыкі неабходна рэгулярна адточваць і развіваць.

2/ Камунікатыўныя навыкі

Праграмы навучання дапамагаюць кіраўнікам выразна і эфектыўна размаўляць са сваімі камандамі. А таксама як даваць і атрымліваць зваротную сувязь і ўдасканальвацца навыкі актыўнага слухання. Выдатнае зносіны дапамагае супрацоўнікам адчуваць павагу і клопат, тым самым умацоўваючы давер і моцныя адносіны паміж двума бакамі.

3/ Кіраванне прадукцыйнасцю

Кіраванне прадукцыйнасцю дазваляе кіраўнікам сумяшчаць індывідуальныя мэты супрацоўнікаў з мэтамі арганізацыі, адсочваць прагрэс і забяспечваць падтрымку і зваротную сувязь.

Такім чынам, навучальныя праграмы звычайна ахопліваюць некалькі тэм аб усталяванні дакладных чаканняў прадукцыйнасці, маніторынгу прадукцыйнасці, як забяспечыць канструктыўную пабудову зваротнай сувязі і як вырашыць праблемы прадукцыйнасці.

4/ Вырашэнне канфліктаў 

Канфлікт непазбежны на любым працоўным месцы. Навучальныя праграмы навучаць кіраўнікоў эфектыўнаму кіраванню канфліктамі, у тым ліку метадам ранняга выяўлення і вырашэння канфліктаў, зносін у канфліктных сітуацыях і пошуку ўзаемапрымальных рашэнняў.

5/ Кіраванне часам

Кіраванне часам - важны навык для кіраўнікоў. Праграмы навучання кіраўнікоў дапамогуць кіраўнікам вызначыць кіраванне часам, вызначаць прыярытэты задач, эфектыўна кіраваць часам і даручаць працу іншым.

6/ Дасведчанасць аб самаадчуванні

Дасведчанасць аб дабрабыце - яшчэ адна важная тэма, якая можа разглядацца ў праграмах нагляднага навучання. Гэтыя праграмы могуць дапамагчы кіраўнікам навучыцца ствараць станоўчае працоўнае асяроддзе, якое падтрымлівае супрацоўнікаў псіхічнае здароўе на працоўным месцы.

Праграмы нагляднага навучання могуць даць інфармацыю і навыкі для барацьбы са стрэсам, балансу паміж працоўным і асабістым жыццём і разумення псіхічнага здароўя. Кіраўнікі могуць даведацца, як распазнаваць прыкметы стрэсу і выгарання ў членаў сваёй каманды і як падтрымліваць псіхічнае здароўе членаў сваёй каманды.

Фота: freepik

Тыпы праграм нагляднага навучання 

Ёсць некалькі тыпаў навучальных праграм нагляду. Тым не менш, кожная арганізацыя будзе мець розныя праграмы ў залежнасці ад іх мэтаў, іх патрабаванняў і патрэбаў у навучанні кожнага кіраўніка. Вось некалькі распаўсюджаных тыпаў:

  • Навучанне ў класе: Гэта традыцыйная форма навучання, якая прадугледжвае асабістае ўзаемадзеянне паміж трэнерам і кіраўніком. 
  • Электроннае навучанне: Электроннае навучанне становіцца ўсё больш папулярным дзякуючы сваёй гнуткасці і даступнасці. Інтэрнэт-курсы могуць быць завершаны ў залежнасці ад навучэнца самастойнага навучання і можа ахопліваць шырокі спектр тэм.
  • Навучанне на працоўным месцы: Навучанне на працоўным месцы - гэта навучанне на практыцы. Кіраўнікам пастаўлены практычныя заданні, якія яны павінны выканаць пад кіраўніцтвам вопытных калег. 
  • Коучінг і настаўніцтва: Коучінг і настаўніцтва патрабуюць асабістага ўзаемадзеяння паміж больш дасведчаным кіраўніком і менш дасведчаным. Гэты тып вельмі персаналізаваны і можа даць каштоўную інфармацыю і водгукі.
  • Семінары і майстар-класы: Семінары і майстар-класы звычайна ўяўляюць сабой кароткатэрміновыя навучальныя праграмы з пэўнымі тэмамі. Гэтыя праграмы могуць даць кіраўнікам магчымасць вучыцца ў экспертаў і калег.
  • Выканаўчая адукацыя: Адукацыйныя праграмы для кіраўнікоў прызначаны для вопытных кіраўнікоў, якія хочуць павысіць свае навыкі і веды. Гэтыя праграмы часта прапануюць універсітэты. 
Выява: freepik

Як стварыць эфектыўныя праграмы нагляднага навучання

Эфектыўныя навучальныя праграмы часта ўключаюць спалучэнне інтэрактыўных мерапрыемстваў, такіх як тэматычныя даследаванні, групавыя дыскусіі, ролевыя гульні і мадэляванне. Гэтыя заняткі могуць дапамагчы навучэнцам прымяніць новыя веды і навыкі ў кантэкстах рэальнага свету, а таксама спрыяць уцягванню і ўтрыманню.

Магутны інструмент для стварэння інтэрактыўных заняткаў у праграмах навучання пад наглядам AhaSlides. AhaSlides дапаможа трэнерам ствараць інтэрактыўныя прэзентацыі, якія прыцягваюць навучэнцаў і спрыяюць актыўнаму ўзаемадзеянню. Акрамя таго, Асаблівасці як жывыя апытанні і віктарыны, Q & A., і воблака слова можа выкарыстоўвацца для стварэння ідэй, замацавання мэтаў навучання і забеспячэння зваротнай сувязі аб прагрэсе.

Ключавыя вынас

Нагляднае навучанне мае важнае значэнне для арганізацый, якія жадаюць развіваць эфектыўных кіраўнікоў і менеджэраў. З дапамогай гэтых праграм людзі могуць навучыцца ключавым навыкам і метадам кіравання супрацоўнікамі, стварэння каманд і дасягнення мэтаў арганізацыі.