Случвало ли ви се е да попаднете на работа, която сте искали, със съответните необходими документи, но не сте посмели да кандидатствате, защото не сте били сигурни дали ще се впишете?
Образованието не означава само изучаване на темите наизуст, постигане на високи оценки на изпити или завършване на случаен интернет курс. Като учител, без значение към коя възрастова група принадлежат вашите ученици, преподаване на меки умения към учениците може да бъде трудно, особено когато имате ученици от различен калибър в класа.
Ако искате вашите ученици да използват добре наученото, те трябва да знаят как да работят в екип, да представят учтиво своите идеи и мнения и да се справят със стресови ситуации.
Съдържание
Още съвети с AhaSlides
Започнете след секунди.
Вземете безплатни образователни шаблони за вашите най-добри интерактивни дейности в класната стая. Регистрирайте се безплатно и вземете каквото искате от библиотеката с шаблони!
🚀 Вземете безплатни шаблони☁️
Какво представляват меките умения и защо са важни?
Като преподавател, за вас е важно да гарантирате, че вашите ученици са подготвени да се справят с професионална ситуация или да процъфтяват в съответните си кариери.
Освен „техническите“ знания (твърди умения), които научават по време на своя клас или курс, те също трябва да развият някои междуличностни качества (меки умения) – като лидерство, комуникационни умения и т.н. – които не могат да бъдат измерени с кредити, резултати или сертификати.
💡 Меките умения са важни взаимодействие – вижте някои други интерактивни дейности в класната стая.
Твърди умения срещу меки умения
Твърди умения: Това са всяко умение или опит в конкретна област, придобити с течение на времето, чрез практика и повторение. Трудните умения са подкрепени от сертификати, образователни степени и преписи.
Меки умения: Тези умения са лични, субективни и не могат да бъдат измерени. Меките умения включват, но не се ограничават до това как се намира човек в професионалното пространство, как взаимодейства с другите, как решава кризисни ситуации и т.н.
Ето някои от често предпочитаните меки умения в индивида:
- общуване
- Работна етика
- Ръководство
- Смирение
- Отговорност
- Разрешаване на проблем
- Приспособимост
- Договаряне
- и още
Защо да преподавате меки умения на учениците?
- Сегашният свят, включително работното място и образователните институции, се основава на междуличностни умения
- Меките умения допълват твърдите умения, отделят учениците по свой собствен начин и увеличават шансовете да бъдат наети
- Те помагат за култивирането на баланса между професионалния и личния живот и управлението на стресови ситуации по по-добър начин
- Помага за адаптиране към постоянно променящото се работно пространство и стратегии и расте заедно с организацията
- Помага за подобряване на уменията за слушане, което води до внимателност, емпатия и по-добро разбиране на ситуацията и хората
10 начина за преподаване на меки умения на ученици
#1 – Групови проекти и работа в екип
Груповият проект е един от най-добрите начини за въвеждане и култивиране на много меки умения у учениците. Груповите проекти обикновено включват междуличностна комуникация, дискусии, решаване на проблеми, поставяне на цели и други.
Всеки в екипа ще има различно възприемане на един и същ проблем/тема и това ще помогне на учениците да усъвършенстват уменията си да разбират и анализират ситуация за по-добри резултати.
Независимо дали преподавате виртуално или в класна стая, можете да използвате мозъчната атака като една от техниките за изграждане на екипна работа. Използвайки слайда за мозъчна атака от AhaSlides, онлайн инструмент за интерактивно представяне, можете да позволите на вашите ученици да представят идеи и мнения, които имат, да гласуват за най-популярните и да ги обсъждат един по един.
Това може да стане в няколко лесни стъпки:
- Създайте своя безплатен акаунт в AhaSlides
- Изберете шаблон по ваш избор от широката гама от опции
- Добавяне на брейнсторминг слайд от опциите на слайда
- Въведете въпроса си
- Персонализирайте слайда според вашите изисквания, като например колко гласа ще получи всеки запис, дали са разрешени няколко записа и т.н.,
#2 – Учене и оценяване
Независимо на коя възраст принадлежат вашите ученици, не можете да очаквате те автоматично да разберат техниките за учене и оценяване, които ще използвате в класа.
- Задайте ежедневните очаквания за вашите ученици за това, което очаквате да постигнат през деня
- Нека знаят правилния етикет, който да следват, когато искат да повдигнат въпрос или да споделят информация
- Научете ги как да бъдат учтиви, когато се смесват със своите съученици или други
- Уведомете ги за правилата за правилно обличане и за активното слушане
№ 3 – Техники за експериментално обучение
Всеки ученик има различен капацитет за учене. Техниките за обучение, базирани на проекти, ще помогнат на учениците да комбинират твърди и меки умения. Ето една забавна дейност, която можете да играете с вашите ученици.
Отглеждайте растение
- Дайте на всеки ученик фиданка, за която да се грижи
- Помолете ги да записват напредъка до деня, в който цъфти или порасне напълно
- Учениците могат да събират информация за растението и факторите, влияещи върху растежа
- В края на дейността; можете да проведете онлайн интерактивен тест
#4 – Помогнете на учениците да намерят своя път
Вековната техника на учениците да слушат, докато учителят говори върху и по дадена тема, отдавна е отминала. Осигурете поток от комуникация в класа и насърчавайте разговорите и неформалната комуникация.
Можете да включите забавни и интерактивни игри в класа, които могат да насърчат учениците да говорят и да се свързват. Ето няколко начина, по които можете да изградите екипна работа и да подобрите комуникацията:
- Ако планирате да имате изненадващ тест, домакин интерактивни викторини вместо стандартните скучни тестове
- Употреба въртящо се колело да изберете ученик, който да отговаря на въпросите или да говори
- Имайте въпроси и отговори в края на часовете, за да насърчите учениците да задават въпроси
Съвети за по-добра ангажираност
- Създател на онлайн анкети AhaSlides – Най-добрият инструмент за проучване
- Генератор на случаен отбор | 2024 Random Group Maker разкрива
- 14 най-добри инструмента за мозъчна атака в училище и на работа през 2024 г
- Табло за идеи | Безплатен онлайн инструмент за мозъчна атака
- Генератор на случаен отбор | 2024 Random Group Maker разкрива
№ 5 – Управление при кризи
Кризата може да се случи под всякаква форма и интензивност. Понякога може да е толкова просто, колкото да пропуснете училищния си автобус, когато имате тест през първия час, но понякога може да е толкова важно, колкото да създадете годишен бюджет за вашия спортен отбор.
Без значение по какъв предмет преподавате, даването на проблем на учениците за решаване само ще им помогне да подобрят способностите си в реалния свят. Можете да използвате проста игра, като например да дадете на учениците ситуация и да ги помолите да намерят решение в рамките на определено време.
- Ситуациите могат да бъдат специфични за местоположение или тема.
- Например, ако се намирате в регион с чести щети от дъжд и прекъсвания на електрозахранването, кризата може да се съсредоточи върху това.
- Разделете кризата на различни секции въз основа на нивото на знания на ученика
- Задайте им въпроси и ги оставете да отговорят в рамките на определен срок
- Можете да използвате функцията за отворени слайдове на AhaSlides, където учениците могат да изпращат своите отговори без ограничение на думите и подробно
#6 – Активно слушане и въведения
Активното слушане е едно от най-важните меки умения, които всеки човек трябва да култивира. Тъй като пандемията издига стена на социалните взаимодействия, сега повече от всякога учителите трябва да намерят интересни начини да помогнат на учениците да слушат говорещите, да разберат какво казват и след това да реагират по правилния начин.
Срещата със съученици, научаването на повече за тях и създаването на приятелства са едни от най-вълнуващите неща в живота на всеки ученик.
Не можете да очаквате учениците да се наслаждават на групови дейности или да се чувстват комфортно един с друг просто така. Представянето е един от най-добрите начини да осигурите на учениците забавно учене и да подобрите активното слушане.
Много инструменти за интерактивно представяне са достъпни онлайн, за да направят представянето на учениците забавно и ангажиращо за всички. Всеки от учениците може да направи презентация за себе си, да има забавни викторини, в които да участват съучениците им, и да има сесия с въпроси и отговори накрая за всички.
Това не само ще помогне на учениците да се опознаят, но и да изслушват активно своите връстници.
#7 – Научете критично мислене с иновации и експерименти
Когато преподавате меки умения на студенти, едно от най-важните меки умения, които трябва да имате предвид, е критичното мислене. Много ученици намират за предизвикателство да анализират факти, да наблюдават, да формират собствена преценка и да предоставят обратна връзка, особено когато е намесен по-висок авторитет.
Обратната връзка е един от най-добрите начини да научите учениците на критично мислене. Има толкова много фактори, които трябва да се вземат предвид, преди да ви предложат своите мнения или предложения, и това също ще им даде възможност да помислят и да стигнат до заключение.
Ето защо обратната връзка е важна не само за учениците, но и за учителите. Важно е да ги научите, че няма нищо страшно в изразяването на своите мнения или предложения, стига да го правят учтиво и коректно.
Дайте на учениците възможност да предоставят обратна връзка относно класа и използваните техники за обучение. Можете да използвате интерактивен облак от думи във ваша полза тук.
- Попитайте учениците как мислят, че вървят класът и ученето
- Можете да разделите цялата дейност на различни секции и да зададете множество въпроси
- Студентите могат да изпращат своите отговори в рамките на зададено време, а най-популярният отговор ще се появи в центъра на облака
- След това най-предпочитаните идеи могат да бъдат взети под внимание и подобрени в бъдещи уроци
#8 – Увеличете увереността на студентите с фалшиви интервюта
Спомняте ли си онзи път в училище, когато ви беше страх да излезете пред класа и да говорите? Ситуацията не е забавна, нали?
Тъй като всичко става виртуално с пандемията, на много студенти им е трудно да говорят, когато бъдат помолени да се обърнат към тълпа. Особено за учениците в гимназията и колежа сценичната треска е водеща причина за безпокойство.
Един от най-добрите начини да повишите увереността им и да им помогнете да преодолеят този сценичен страх е да провеждате фалшиви интервюта. Можете или да проведете интервютата сами, или да поканите професионалист от индустрията, за да направите дейността малко по-реалистична и вълнуваща.
Това обикновено е най-полезно за студенти и можете да имате набор от фалшиви въпроси за интервю подготвени в зависимост от техния основен фокус или общи кариерни интереси.
Преди фиктивното интервю дайте на учениците въведение какво да очакват по време на такива интервюта, как трябва да се представят и как ще бъдат оценени. Това ще им даде време да се подготвят и вие също бихте могли да използвате тези показатели за оценка.
#9 – Водене на бележки и саморефлексия
Не всички ли сме се сблъсквали с тази ситуация, в която получаваме тонове инструкции за задача, само за да се окаже, че не си спомняме много от нея и пропускаме да я изпълним?
Не всеки има супер памет и е човешко да пропуска неща. Ето защо воденето на бележки е основно умение в живота на всеки. С напредването на технологиите сме толкова свикнали да получаваме инструкции за изпращане по пощата или съобщенията.
Въпреки това е отлична идея да си водите бележки, докато присъствате на среща или когато получавате инструкции за нещо. Защото през повечето време идеите и мислите, които получавате, докато сте в дадена ситуация, могат да помогнат за изпълнението на задачите.
За да помогнете на учениците да подобрят уменията си за водене на бележки, можете да използвате тези техники във всеки клас:
- Протокол на среща (MOM) – Изберете един ученик във всеки клас и ги помолете да си правят бележки за този клас. След това тези бележки могат да бъдат споделени с целия клас в края на всеки урок.
- Записване в дневник – Това може да бъде индивидуална дейност. Независимо дали цифрово или с химикалка и книга, помолете всеки ученик да направи запис в дневник за това, което е научил всеки ден.
- Дневник на мислите – Помолете учениците да си направят бележки за всички въпроси или объркващи мисли, които имат по време на урок, и в края на всеки урок можете да имате интерактивен Въпроси и отговори сесия, където те се разглеждат индивидуално.
#10 – Партньорска проверка и 3-те точки – учтив, положителен и професионален
Най-често, когато студентите навлизат в професионална среда за първи път, не е лесно да останете позитивни през цялото време. Те ще общуват с хора с различни образователни и професионални среди, темпераменти, нагласи и т.н.
- Въведете система за награди в класа.
- Всеки път, когато ученик признае, че греши, всеки път, когато някой се справи професионално с криза, когато някой приеме положителна обратна връзка и т.н., можете да го възнаградите с допълнителни точки.
- Точките могат да бъдат добавени към изпитите или можете да имате различна награда в края на всяка седмица за студента с най-висока точка.
Отдолу нагоре
Развитието на меки умения трябва да бъде част от учебния процес на всеки ученик. Като преподавател е от съществено значение да създадете възможности за учениците да правят иновации, да общуват, да изграждат самостоятелност и много повече с помощта на тези меки умения.
Перфектният начин да помогнете на вашите ученици да култивират тези меки умения е чрез интерактивно обучение. Включете игри и дейности и ги ангажирайте виртуално с помощта на различни инструменти за интерактивно представяне като AhaSlides. Разгледайте нашите библиотека с шаблони за да видите как можете да включите забавни дейности, за да помогнете на вашите ученици да изградят своите меки умения.
