Житейските умения са необходими на всяко дете, за да расте здраво и да му помогнат да успее по-късно в живота. Тези житейски умения дават на децата силна нагласа да се ориентират в различни аспекти на живота и да станат отговорни, независими и способни личности.
И така, кои са най-важните житейски умения за ученици да науча? Списъкът с житейски умения е разширен и разнообразен, но няма достатъчно време да се научат всички наведнъж. Въпреки това учителите и родителите могат да отделят време за наблюдение на силните и слабите страни на всяко дете и персонализирането на подходящи курсове за житейски умения за всяко от тях може да бъде ефективен подход.
В тази статия ние изброяваме 14-те основни житейски умения за ученици от всички възрасти, включително житейски умения за ученици с увреждания, които могат да бъдат развити чрез умишлени и ежедневни дейности.
Съдържание
Съвети за по-добра ангажираност
Търсите интерактивен начин да имате по-добър живот в колежите?.
Вземете безплатни шаблони и викторини, за да играете за следващото си събиране. Регистрирайте се безплатно и вземете каквото искате!
🚀 Вземете безплатен акаунт
Житейски умения за студенти №1 – Финансово управление
Уменията за финансова грамотност са жизненоважни житейски умения за учениците, докато се ориентират в зряла възраст. Като придобият солидно разбиране за личните финанси, студентите могат да вземат информирани решения относно парите и да изградят здрава основа за своето финансово благополучие.
Функционалните математически умения са особено важни за учениците с интелектуални затруднения. С тези умения за независим живот те ще могат да разбират и управляват пари, да измерват и да се ангажират с практическо решаване на проблеми, свързани с ежедневни ситуации.
Житейски умения за ученици №2 – Самоопределяне
Други критични житейски умения за учениците са Самоопределението, когато тръгват по пътя си към независимост и личностно израстване. Тези умения дават възможност на учениците да поемат отговорност за живота си, да си поставят цели и да вземат решения, които са в съответствие с техните ценности и стремежи.
Той също така включва дейности за саморефлексия, които насърчават учениците да разсъждават върху своя опит, силни страни и области за растеж, повишава тяхното самосъзнание и насърчава непрекъснатото личностно развитие.
В допълнение, изучаването на самоопределянето може да им даде по-добро разбиране на самозастъпничеството. Те няма да се страхуват да говорят за своите нужди, права и мнения, което им дава увереността и уменията да се застъпват за себе си в различни контексти.
Житейски умения за ученици №3 – Разрешаване на конфликти
Житейските умения за учениците като уменията за разрешаване на конфликти също са важни. Чрез преподаването на преговори, активно слушане и съпричастност, ние ги оборудваме с ефективни стратегии за справяне с конфликти.
Тези умения не само намаляват стреса, но и насърчават разбирането и насърчават психическото благополучие. Студентите се научават да съобщават своите нужди, да съчувстват на другите и да работят за взаимноизгодни решения, създавайки хармонична и приобщаваща среда.
Житейски умения за ученици №4 – Самодисциплини
Самодисциплината винаги е на върха на основните умения за самоуправление за учениците от начален етап, с които трябва да бъдат оборудвани. Това включва развиване на способността за контролиране на действията, мислите и емоциите в преследване на дългосрочни цели.
Практикувайки самодисциплина, учениците култивират навици за фокус, постоянство и отговорност. Те се научават да приоритизират задачите, да управляват времето си ефективно и да устояват на разсейването или изкушенията, които могат да попречат на напредъка им.
Самодисциплината позволява на учениците да останат отдадени на обучението си, да поддържат здравословен начин на живот и да правят избори, които са в съответствие с техните ценности и стремежи, което в крайна сметка води до личен растеж и постижения.
Житейски умения за ученици №5 – Да бъдеш благодарен
Ще бъде огромна грешка, ако учителите и родителите не поставят „научете се да бъдете благодарни“ сред основните житейски умения за учениците. Благодарността култивира позитивно мислене, насърчава устойчивостта и подобрява цялостното благосъстояние. Като учим учениците да оценяват доброто в живота си и да изразяват благодарност към другите, ние подхранваме чувство на удовлетворение, съпричастност и смирение.
За упражняване учениците могат да пишат благодарствени писма на някой, който е оказал положително влияние върху живота им. Може да е учител, родител, приятел или ментор.
Житейски умения за ученици №6 – Емоционална интелигентност
Ако учениците искат да бъдат страхотни лидери в бъдеще, жизненоважно е да ги обучавате с житейски умения като емоционална интелигентност. Отнася се до разбирането и справянето със собствените им емоции, заедно със самосъзнанието, емпатията и ефективната комуникация. Развивайки тези умения, учениците могат да разбират и управляват своите емоции, да се ориентират в социалните взаимодействия и да изграждат силни взаимоотношения.
Емоционалната интелигентност позволява на лидерите да вдъхновяват и мотивират другите, да разрешават конфликти и да вземат обмислени решения, основани както на логика, така и на емпатия. Като дават приоритет на развитието на емоционалната интелигентност, учениците получават инструментите да станат ефективни и състрадателни лидери, които могат да влияят положително и да вдъхновяват хората около тях.
Свързани: 2023 – Най-доброто ръководство за развитие на емоционална интелигентност в лидерска позиция
Житейски умения за ученици №7 – Управление на времето
Житейски умения за специални нужди: Обучение на учениците да управляват времето си ефективно. Всичко е да ги научите как да приоритизират задачите, да си поставят цели и да спазват крайни срокове. Управлението на времето е най-добрият начин за насърчаване на организацията и продуктивността.
Най-лесният начин за подобряване на тези житейски умения за учениците е да ги помолите да създадат график или списък със задачи. Те могат да се научат да организират задачи и да разпределят конкретни времеви интервали за всяка дейност. С постоянна практика управлението на времето се превръща в естествен навик, което води до повишена производителност и намалени нива на стрес.
Житейски умения за ученици №8 – Критично мислене
Струва си да се отбележи, че учениците трябва да научат критично мислене възможно най-скоро. Това е не само за изучаване на умения за академичен живот, но и за прилагане в ежедневието. Развиването на силно критично мислене помага на учениците да анализират информация, да оценяват аргументи и да вземат информирани решения. Насърчава логическите разсъждения и способностите за решаване на проблеми.
Студентите могат да практикуват критично мислене чрез критичен анализ на новинарска статия. Те могат да оценят достоверността на източника, да идентифицират всякакви пристрастия или логически грешки в представените аргументи и да оценят предоставените доказателства в подкрепа на твърденията
Свързани:
Житейски умения за ученици №9 – Научете как да казвате НЕ
Не много от нас могат да кажат НЕ, когато някой ви помоли за услуга, без да се чувстват виновни, особено в работна среда. Да се научите как да казвате „не“ е практически житейски умения, които учениците трябва да развият. Учи ги как да поставят граници, да приоритизират собствените си нужди и да вземат уверени решения.
Казването на „не“ с уважение и увереност позволява на децата да споделят своите граници, като същевременно поддържат положителни взаимоотношения. Те могат да практикуват, като разиграват различни сценарии и се научават да изразяват своите причини и алтернативи, когато отказват молба. Усвоявайки това умение, децата придобиват самочувствие, увереност и способност да управляват ефективно времето и ангажиментите си.
Житейски умения за ученици №10 – Справяне с провала
Древна китайска поговорка гласи, че „провалът е майка на успеха“, много деца не са склонни да разпознаят тази дума. Децата трябва да се научат да се справят с неуспеха възможно най-скоро, защото това е основно житейско умение, което ги подготвя за неизбежните възходи и падения в живота.
Освен това те ще разберат, че постигането на целите отнема време, усилия, а понякога и множество опити. Предпазва ги от обезкуражаване от първоначалните неуспехи и им помага да си поставят постижими цели.
Житейски умения за ученици №11 – Сътрудничество
Уменията за сътрудничество включват ефективна работа в екип, зачитане на различни гледни точки и принос към груповите цели. Това умение е ценно както за академични, така и за професионални среди.
Един отличен начин за преподаване на сътрудничество са дейностите за работа в екип. Може да е състезание между отбори. Учениците се разделят на отбори и участват в предизвикателства или състезания, които изискват от тях да си сътрудничат, да общуват и да разработват стратегии заедно
Житейски умения за ученици №12 – Социални умения
Социалните умения играят решаваща роля в ежедневните взаимодействия на всяко дете. По-специално, когато преподавате житейски умения на ученици с аутизъм, можете да обмислите да започнете със социални умения, тъй като това може значително да подобри качеството им на живот.
Преподаването на социални умения може да включва ролеви игри, социални истории, моделиране и предоставяне на възможности за практика и обратна връзка. Той поддържа социалното и емоционалното благополучие на учениците, подобрява техните комуникационни способности и насърчава положителни социални взаимодействия в различни контексти.
Как да направим курсовете по житейски умения по-интересни и ангажиращи за учениците?
Години наред курсовете за житейски умения не представляват интерес за учениците, тъй като изглеждат несвързани с техните непосредствени нужди и интереси. За да се справите с това предизвикателство и да направите програмите за житейски умения за училищата по-интересни и ангажиращи, помислете за следните стратегии:
- Практически дейности
Включете интерактивни и практически дейности в училищата, преподавайки житейски умения, които позволяват на учениците да практикуват и прилагат уменията, които учат. Това може да включва ролеви игри, симулации, групови проекти и задачи за решаване на проблеми.
- Учебно сътрудничество
Насърчавайте сътрудничеството и работата в екип между учениците. Проектирайте дейности и проекти, които изискват от тях да работят заедно, да споделят идеи и да се учат един от друг. Насърчавайте взаимодействието между партньорите и предоставяйте възможности
- gamification
Геймифицирайте учебния опит чрез включване на елементи от игри, като точкови системи, предизвикателства и награди. Това може да увеличи мотивацията, ангажираността и чувството за постижение.
- Екскурзии и гост-лектори
Организирайте екскурзии до подходящи общностни настройки или поканете гост-лектори, които могат да споделят своя опит, свързан с житейските умения, които се преподават. Това добавя практическо и реално измерение към учебния процес.
- Рефлексия и самооценка
Осигурете възможности на учениците да разсъждават върху своето обучение и да прилагат уменията по практически начини. Насърчавайте ги да водят дневник, да си поставят цели и да отразяват напредъка си. Празнувайте успехите и признавайте растежа, който са постигнали.
- Направете го интерактивен
Насърчавайте участието и ангажираността на учениците чрез включване на интерактивни елементи в уроците. Използвайте системи за кликване, онлайн анкети, интерактивни тестове или дискусии в малки групи, за да насърчите активното участие.
Ключови храни за вкъщи
Никога не е твърде рано или твърде късно да предоставите повече уроци по житейски умения на учениците. Но да направиш учениците ангажирани и развълнувани през цялото време е трудна задача. В усилията си да създадете отлични курсове за житейски умения за всички видове студенти, имайте предвид, че взаимодействието е ключът към ангажираността в класната стая.
AhaSlides iса предназначени да насърчават сътрудничеството и взаимодействието между участниците и инструкторите. С привлекателни шаблони, онлайн анкети, тестове на живо и обратна връзка в реално време, Библиотека с шаблони на AhaSlides е доста подходящ за малки до големи групови дискусии, които вашите ученици определено харесват.
Ref: Forbes
