গ্যালারি হাঁটার কার্যক্রম শ্রেণীকক্ষ সেটিংসের মধ্যে আকর্ষক আলোচনা তৈরি করার ক্ষেত্রে এটি সবচেয়ে কার্যকর শিক্ষামূলক কৌশলগুলির মধ্যে একটি।
ছাত্রদের জন্য, এটি একটি বড়, বেনামী ক্লাসের পরিবর্তে আরও ঘনিষ্ঠ, সহায়ক সেটিংয়ে ধারণাগুলি নিয়ে আলোচনা করার একটি সুযোগ৷ এটি শিক্ষাবিদদের জন্য নির্দিষ্ট ধারণার শিক্ষার্থীদের শেখার গভীরতা মূল্যায়ন করার এবং ভুল ধারণার মোকাবিলা করার একটি সুযোগ প্রদান করে। গ্যালারি ওয়াক অ্যাক্টিভিটিসের ধারণাটি এই নিবন্ধে সম্পূর্ণরূপে বর্ণনা করা হবে।
সুচিপত্র
গ্যালারি ওয়াক কার্যক্রমের ধারণা
গ্যালারি ওয়াক কার্যক্রমে, ছাত্রদের ছোট ছোট দলে ভাগ করা হয়, বিভিন্ন স্টেশনের মধ্য দিয়ে চলে এবং প্রতিটি স্টেশনের কাজ সম্পন্ন করে। নির্ধারিত প্রশ্নের উত্তর দেওয়া থেকে শুরু করে, একে অপরের সাথে উত্তর ভাগ করে নেওয়া, আলোচনা করা, প্রতিক্রিয়া দেওয়া, কার প্রতিক্রিয়া ভাল তা নিয়ে বিতর্ক করা এবং সেরা উত্তরের জন্য ভোট দেওয়া।
আজ, ভার্চুয়াল গ্যালারি ট্যুর বৃদ্ধি পেয়েছে যা একটি শারীরিক অবস্থানে সীমাবদ্ধ নয়। দূরবর্তী শিক্ষায়, সারা বিশ্বের শিক্ষার্থীরা একটি ভার্চুয়াল ক্লাসে অংশগ্রহণ করতে পারে এবং শিক্ষকরা ভার্চুয়াল গ্যালারি হাঁটার কার্যক্রম পরিচালনা করতে পারে।
ভাল ব্যস্ততার জন্য টিপস
আজই ফ্রি এডু অ্যাকাউন্টের জন্য সাইন আপ করুন।
ইন্টারঅ্যাকটিভিটি শিক্ষার্থীদের মধ্যে শেখার অনুপ্রেরণা দেয়। বিনামূল্যে জন্য শিক্ষাগত কুইজ ধরুন!
এগুলো বিনামূল্যে পান
গ্যালারি হাঁটার কার্যক্রমের সুবিধা
শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে গ্যালারি ওয়াক কার্যক্রম প্রয়োগ করা অনেক সুবিধা নিয়ে আসে। এখানে এই কৌশলটির মূল সুবিধা রয়েছে:
#1 সৃজনশীলতা বুস্ট করুন
গ্যালারি ওয়াক তাদের ধারণাগুলি নিয়ে আলোচনা করার এবং অন্যান্য লোকেরা কী ভাবছে তা শেখার প্রক্রিয়া জড়িত, যা তাদের দৃষ্টিভঙ্গি প্রসারিত করতে পারে। অন্যদের প্রতিক্রিয়া দেওয়ার কথা উল্লেখ না করা সমালোচনামূলক এবং বিশ্লেষণাত্মক চিন্তাভাবনাকে প্রতিফলিত করে, যেখানে তারা কেবল অন্য ধারণাগুলি গ্রহণ করতে পারে না বা সহজেই গ্রুপথিঙ্কের মধ্যে পড়ে না। শিশুরা নিজেদের এবং তাদের সমবয়সীদেরকে জ্ঞানী ব্যক্তি হিসেবে দেখতে পারে যারা গ্যালারি হাঁটার মাধ্যমে তাদের নিজেদের এবং তাদের সমবয়সীদের শিক্ষাকে পরিচালনা করতে এবং ঢালাই করতে পারে। এইভাবে, আরও উদ্ভাবনী এবং সৃজনশীল ধারণা উত্পাদিত হয়।
#2। বৃদ্ধি সক্রিয় ব্যস্ততা
Hogan, Patrick, and Cernisca (2011) দ্বারা করা একটি সমীক্ষা অনুসারে, বক্তৃতা-ভিত্তিক ক্লাসের তুলনায় গ্যালারি হাঁটাকে ছাত্ররা আরও উল্লেখযোগ্য সম্পৃক্ততাকে প্রচার করে বলে মনে করে। গ্যালারি ওয়াকগুলি শিক্ষার্থীদের মধ্যে গতিশীলতা এবং সহযোগিতাকেও শক্তিশালী করে, যা শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ বৃদ্ধি করে এবং ব্যস্ততার গভীর স্তরের দিকে নিয়ে যায় (রিদওয়ান, 2015)।
#3। উচ্চ ক্রম চিন্তা দক্ষতা বিকাশ
প্রকৃতপক্ষে, গ্যালারি হাঁটার ক্রিয়াকলাপগুলিতে যোগদানের জন্য বিশ্লেষণ, মূল্যায়ন এবং সংশ্লেষণের মতো উচ্চ-ক্রমের চিন্তাভাবনা দক্ষতা ব্যবহার করা প্রয়োজন যখন শিক্ষকরা প্রশ্নগুলি ডিজাইন করার সময় বিমূর্ততার সঠিক স্তর বেছে নেয়। এইভাবে, গ্যালারি হাঁটার মাধ্যমে শেখানো ছাত্ররা প্রচলিত পদ্ধতিতে শেখানো শিক্ষার্থীদের তুলনায় অনেক গভীর শিক্ষার অভিজ্ঞতা লাভ করে।
#4। কর্মশক্তি দক্ষতা জন্য প্রস্তুত
গ্যালারি হাঁটার অভিজ্ঞতা কর্মক্ষেত্রে প্রাসঙ্গিক। শিক্ষার্থীরা নিয়োগযোগ্য দক্ষতা বিকাশ করতে পারে এবং তাদের ভবিষ্যত কাজের জন্য প্রস্তুত থাকতে পারে যেমন টিমওয়ার্ক, এবং যোগাযোগের জন্য কারণ তারা স্কুলের সময় গ্যালারি হাঁটার ক্রিয়াকলাপগুলিতে অভিজ্ঞতা অর্জন করেছে। আজকের মতো প্রতিযোগিতামূলক শ্রমবাজারে এগুলো সবই প্রয়োজনীয় দক্ষতা।
গ্যালারি হাঁটার কার্যকলাপের অসুবিধা
যদিও গ্যালারি ওয়াক অনেক সুবিধা নিয়ে আসে, সেখানে সীমাবদ্ধতা রয়েছে। তবে ভয় পাবেন না, কিছু সমাধান রয়েছে যা আপনাকে এটি ঘটতে বাধা দিতে সহায়তা করবে।
#1 অন্যদের উপর নির্ভরশীল
গ্রুপের কিছু ছাত্র সক্রিয়ভাবে জ্ঞান নির্মাণে অংশগ্রহণ করতে পারে না। কিছু পরিমাণে, প্রতিটি গ্রুপের শিক্ষার্থীদের নির্দিষ্ট দায়িত্ব প্রদান করে এবং পরবর্তী স্টেশনে পৌঁছানোর সময় তাদের ভূমিকাগুলি ঘোরানোর জন্য অনুরোধ করে এটি সমাধান করা যেতে পারে। ক্রিয়াকলাপের সময়, শিক্ষক শিক্ষার্থীদের কিছু মূল্যায়নমূলক প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে পারেন তাদের কার্যে ফিরিয়ে আনতে।
#2 অংশগ্রহণ প্রত্যাখ্যান
অন্যদিকে, কিছু শিক্ষার্থী পৃথকভাবে শিখতে পছন্দ করে এবং তাই আলোচনায় অংশ নিতে নাও পারে। এই শিক্ষার্থীদের জন্য, শিক্ষক দলগত কাজের সুবিধা এবং ভবিষ্যতে তাদের জন্য কীভাবে সহায়ক হতে পারে তা উল্লেখ করতে পারেন।
#3। গোলমালের সম্ভাবনা বাড়ান
যদিও গ্যালারি হাঁটার কার্যকলাপগুলি শিক্ষার্থীদের মধ্যে শক্তি এবং ফোকাস বাড়াতে পারে, দুর্বল শ্রেণীকক্ষ ব্যবস্থাপনা উচ্চ স্তরের শব্দ এবং ছাত্রদের ঘনত্ব কম হতে পারে, বিশেষ করে যদি শিক্ষার্থীরা দলবদ্ধভাবে কথা বলে।
#3। মূল্যায়ন নিয়ে উদ্বেগ
মূল্যায়ন ঠিক নাও হতে পারে। এই সমস্যাটি শিক্ষকরা আগে থেকে মূল্যায়ন রুব্রিক তৈরি করে এবং শিক্ষার্থীদের এটির সাথে পরিচিত করার মাধ্যমে সমাধান করতে পারেন। নিশ্চয়ই একজন শিক্ষার্থীর মাথায় কিছু প্রশ্ন আছে, যেমন, আমি কীভাবে ন্যায্য গ্রেড পাব? কোন দলে কম নেই?
গ্যালারি হাঁটার কার্যকলাপের জন্য সেরা ধারণা
এখানে কিছু গ্যালারি হাঁটার উদাহরণ রয়েছে যা শিক্ষকরা শ্রেণীকক্ষের কার্যক্রমে অন্তর্ভুক্ত করতে পারেন:
- ব্রেনস্টর্মিং সেশন: একটি পরিস্থিতিগত প্রশ্ন দিন এবং শিক্ষার্থীদের মগজ করতে বলুন। ওয়ার্ড ক্লাউড ব্যবহার করে তাদের সৃজনশীলতা প্রজ্বলিত করা যদি তারা শব্দভান্ডার গেম হয়।
- লাইভ প্রশ্নোত্তর: গ্যালারি ওয়াকের সময়, আপনি একটি লাইভ প্রশ্নোত্তর সেশন করতে পারেন যেখানে শিক্ষার্থীরা প্রদর্শিত বিষয়বস্তু সম্পর্কে প্রশ্ন করতে পারে।
- লাইভ পোল: একটি বেনামী পোল শিক্ষার্থীদের তাদের মতামত ভাগ করে নিতে সাহায্য করতে পারে।
- রিয়েল-টাইম প্রতিক্রিয়া: তাত্ক্ষণিক সমীক্ষা লিখিত মন্তব্য বা সংক্ষিপ্ত প্রতিফলনের আকারে হতে পারে। এটি বেনামে করা উচিত যদি এটি অন্যদের উত্তরে প্রতিক্রিয়া দেওয়ার সাথে সম্পর্কিত হয়।
- স্ক্যাভেঞ্জার: স্ক্যাভেঞ্জার-স্টাইলের গ্যালারি হাঁটা যেমন শিক্ষার্থীদের ধাঁধা সমাধান করতে বলা একটি ভাল ধারণা হতে পারে।
কার্যকরী গ্যালারি হাঁটার ক্রিয়াকলাপ তৈরির জন্য টিপস
গ্যালারি ওয়াকস একটি চমৎকার অনুসন্ধান-ভিত্তিক কার্যকলাপ যা সেট আপ করা এবং চালানো সহজ। আপনার সামাজিক অধ্যয়ন পাঠে একটি সফল গ্যালারি ওয়াকের জন্য আমার কিছু পরামর্শ দেখুন।
- অংশগ্রহণকারীদের কম্প্যাক্ট ইউনিটে ভাগ করুন।
- প্রতিটি গ্রুপে বিষয়ের একটি নির্দিষ্ট বিভাগ বরাদ্দ করুন।
- নিশ্চিত হোন যে প্রত্যেকে পোস্টারের ভাষা এবং গ্রাফিক্স বুঝতে পারে যাতে সফলভাবে তথ্য যোগাযোগ করা যায়।
- প্রতিটি স্টেশনে শেয়ার করা হবে এমন গুরুত্বপূর্ণ উপাদানগুলিতে মনোনিবেশ করার জন্য গ্রুপগুলিকে একসাথে কাজ করার জন্য কিছু সময় দিন।
- রুম বা করিডোরে আপনি যে কোনও ফাঁকা জায়গা পেতে পারেন তা ব্যবহার করুন।
- ঘূর্ণনের ক্রম এবং প্রতিটি গ্রুপ কোন স্টেশনে শুরু হবে সে সম্পর্কে স্পষ্ট নির্দেশনা দিন।
- প্রতিটি স্টেশনে একটি স্পিকার প্রয়োজন, তাই একটি বেছে নিন।
- সমস্ত গ্রুপ প্রতিটি অবস্থান পরিদর্শন করার পরে, একটি ডিব্রিফিং হিসাবে পরিবেশন করার জন্য একটি দ্রুত কার্যকলাপ তৈরি করুন।
💡জানি না শ্রেণীকক্ষে গ্যালারি হাঁটার ক্রিয়াকলাপ অপ্টিমাইজ করার জন্য কোন সরঞ্জামগুলি। চিন্তা করবেন না। অল-ইন-ওয়ান উপস্থাপনা সরঞ্জাম যেমন AhaSlides এই মুহূর্তে আপনার সমস্ত উদ্বেগের সমাধান করতে পারে। এটি আপনার প্রয়োজনীয় সমস্ত উন্নত বৈশিষ্ট্য সরবরাহ করে এবং ব্যবহারের জন্য প্রস্তুত টেমপ্লেট.
সচরাচর জিজ্ঞাস্য
একটি গ্যালারি হাঁটা কার্যকলাপ একটি উদাহরণ কি?
পদ্ধতিটি প্রায় সব বিষয়ে প্রয়োগ করা হয়, গণিত, ইতিহাস, ভূগোল,...কোষের উপাদান সম্পর্কে একটি গ্যালারি ট্যুর একজন শিক্ষক দ্বারা বিজ্ঞানের ক্লাসরুমে স্থাপন করা যেতে পারে। প্রতিটি গ্যালারি ট্যুর পয়েন্ট ছাত্রদেরকে কোষের প্রতিটি দিক অন্যদের সাথে কীভাবে লিঙ্ক করে তা বর্ণনা করতে বলতে পারে, কোষগুলি কীভাবে একটি সিস্টেম হিসাবে কাজ করে তা বুঝতে তাদের সহায়তা করে।
গ্যালারি হাঁটার কার্যকলাপ মানে কি?
একটি গ্যালারি হাঁটা হল একটি সক্রিয় শিক্ষণ কৌশল যা ছাত্রদের সহপাঠীদের কাজ পড়তে, বিশ্লেষণ করতে এবং মূল্যায়ন করতে শ্রেণীকক্ষে ঘুরে বেড়াতে দেয়।
গ্যালারি হাঁটার কার্যকলাপের উদ্দেশ্য কি?
গ্যালারি ওয়াক শিক্ষার্থীদের তাদের আসন থেকে টেনে আনে এবং সক্রিয়ভাবে তাদের মূল ধারণা সংশ্লেষণে, ঐক্যমতে পৌঁছাতে, লেখালেখিতে এবং জনসাধারণের কথা বলার কাজে নিযুক্ত করে। গ্যালারি ওয়াক-এ, দলগুলি শ্রেণীকক্ষের চারপাশে ঘুরছে, প্রশ্নের উত্তর লিখছে এবং অন্যান্য দলের প্রতিক্রিয়াগুলিকে প্রতিফলিত করছে।
