Tant si heu estat aprenent des de casa com si només heu tornat a l'aula, tornar a connectar-se cara a cara pot resultar incòmode al principi.
Per sort, en tenim 20 súper divertits jocs trencaglaç per a estudiants i activitats fàcils sense preparació per afluixar i enfortir aquests vincles d'amistat una vegada més.
Qui sap, els estudiants poden fins i tot descobrir un nou BFF o dos en el procés. I no és això del que es tracta l'escola: fer records, acudits interiors i amistats duradores per mirar enrere?
Per enfortir el compromís dels estudiants i augmentar el seu interès per l'aprenentatge, és essencial barrejar les classes amb activitats divertides de pausa amb el gel per als estudiants. Fes una ullada a alguns d'aquests emocionants grups:
Trencagels per a l'escola primària (de 5 a 10 anys)
🟢 Nivell principiant (de 5 a 10 anys)
1. Endevina les imatges
Objectiu: Desenvolupar les habilitats d'observació i el vocabulari
Com jugar:
- Selecciona imatges relacionades amb el tema de la teva lliçó
- Apropa'ls i retalla'ls de manera creativa
- Mostra una imatge a la vegada
- Els alumnes endevinen què representa la imatge
- La primera encertada guanya un punt
Integració d'AhaSlides: Crea diapositives de qüestionaris interactius amb imatges, permetent als estudiants enviar respostes a través dels seus dispositius. Els resultats en temps real es mostren a la pantalla.
💡 Pro consell: Utilitzeu la funció de revelació d'imatges d'AhaSlides per mostrar gradualment més part de la imatge, generant suspens i interacció.

2. Xarades d'emojis
Objectiu: Millorar la creativitat i la comunicació no verbal
Com jugar:
- Juga en equips per a una competició addicional
- Crea una llista d'emojis amb diferents significats
- Un estudiant selecciona un emoji i el representa
- Els companys de classe endevinen l'emoji
- La primera encertació guanya punts

3. diu Simon
Objectiu: Millorar les habilitats d'escolta i seguir instruccions
Com jugar:
- El mestre és el líder (Simon)
- Els estudiants només segueixen ordres quan porten com a prefix "Simon diu".
- Els estudiants que segueixen ordres sense "Simon diu" estan fora.
- L'últim estudiant que es troba guanya
🟡 Nivell intermedi (edats 8-10)
4. 20 preguntes
Objectiu: Desenvolupar el pensament crític i les habilitats de qüestionament
Com jugar:
- Dividir la classe en equips
- El líder d'equip pensa en una persona, un lloc o una cosa
- L'equip té 20 preguntes de sí/no per endevinar
- Endevinació correcta en 20 preguntes = equip guanya
- Altrament, el líder guanya
5. Piccionari
Objectiu: Millorar la creativitat i la comunicació visual
Com jugar:
- Utilitzeu una plataforma de dibuix en línia com ara Drawasaurus
- Crea una sala privada per a un màxim de 16 estudiants
- Un estudiant dibuixa, els altres endevinen
- Tres oportunitats per sorteig
- L'equip amb més encerts guanya
6. Jo espio
Objectiu: Millorar les habilitats d'observació i l'atenció al detall
Com jugar:
- Els alumnes es tornen a descriure objectes
- Utilitza adjectius: "Veig alguna cosa vermella a la taula del professor/a"
- El següent alumne endevina l'objecte
- L'endevinació correcta esdevindrà el proper espia
Trencagels per a secundària (11-14 anys)
🟡 Nivell intermedi (edats 11-12)
7. Els 5 millors
Objectiu: Fomentar la participació i descobrir interessos comuns
Com jugar:
- Doneu als estudiants un tema (per exemple, "els 5 millors aperitius per al descans")
- Els estudiants enumeren les seves opcions en un núvol de paraules en directe
- Les entrades més populars apareixen més grans
- Els estudiants que han endevinat el número 1 reben 5 punts.
- Els punts disminueixen amb la classificació de popularitat
💡 Pro consell: Feu servir la funció de núvol de paraules per crear visualitzacions en temps real de les respostes dels estudiants, on la mida indica la popularitat. El núvol de paraules d'AhaSlides s'actualitza en temps real, creant una representació visual atractiva de les preferències de la classe.

8. Quiz de la bandera del món
Objectiu: Desenvolupar consciència cultural i coneixements geogràfics
Com jugar:
- Dividir la classe en equips
- Mostrar banderes de diferents països
- Els equips anomenen els països
- Tres preguntes per equip
- L'equip amb més respostes correctes guanya
Integració d'AhaSlides: Feu servir l' funció de prova per crear jocs interactius d'identificació de banderes amb opcions de resposta múltiple.

9. Endevina el so
Objectiu: Desenvolupar les habilitats auditives i la consciència cultural
Com jugar:
- Trieu un tema d'interès (dibuixos animats, cançons, natura)
- Reprodueix clips de so
- Els alumnes endevinen què representa el so
- Enregistrar respostes per a la discussió
- Discutiu el raonament que hi ha darrere de les respostes
🟠 Nivell avançat (13-14 anys)
10. Curiositats del cap de setmana
Objectiu: Crear comunitat i compartir experiències
Com jugar:
- El cap de setmana Trivia és perfecte per vèncer el blues dels dilluns i un gran trencaglaç a l'aula perquè els estudiants de secundària coneguin què han estat fent. Utilitzant una eina de presentació interactiva gratuïta com AhaSlides, podeu organitzar una sessió oberta on els estudiants puguin respondre la pregunta sense límit de paraules.
- A continuació, demaneu als alumnes que endevinin qui va fer què el cap de setmana.
- Pregunteu als alumnes què han fet el cap de setmana.
- Podeu establir un límit de temps i mostrar les respostes un cop cadascú hagi enviat la seva.

11. Piràmide
Objectiu: Desenvolupar el vocabulari i el pensament associatiu
Com jugar:
- Parlar de connexions i relacions
- Mostra una paraula aleatòria (per exemple, "museu")
- Els equips fan una pluja d'idees sobre 6 paraules relacionades
- Les paraules han d'estar connectades a la paraula principal
- L'equip amb més paraules guanya
12. Màfia
Objectiu: Desenvolupar el pensament crític i les habilitats socials
Com jugar:
- Assignar rols secrets (màfia, detectiu, ciutadà)
- Juga en rondes amb fases de dia i de nit
- La màfia elimina jugadors a la nit
- Els ciutadans voten per eliminar els sospitosos durant el dia
- La màfia guanya si supera en nombre els ciutadans
Trencagels per a l'institut (15-18 anys)
🔴 Nivell avançat (15-18 anys)
13. Sorteja un
Objectiu: Desenvolupar el pensament analític i les habilitats de raonament
Com jugar:
- Presentar grups de 4-5 elements
- Els estudiants identifiquen l'inadaptat
- Explica el raonament darrere de l'elecció
- Discutir diferents perspectives
- Fomentar el pensament creatiu
14. Memòria
Objectiu: Millorar les habilitats de memòria i l'atenció al detall
Com jugar:
- Mostra la imatge amb diversos objectes
- Doneu-vos entre 20 i 60 segons per memoritzar
- Elimina la imatge
- Els estudiants enumeren els objectes que recorden
- La llista més precisa guanya
Integració d'AhaSlides: Feu servir la funció de revelació d'imatges per mostrar objectes i el núvol de paraules per recopilar tots els elements recordats.
15. Inventari d'interessos
Objectiu: Establir relacions i descobrir interessos comuns
Com jugar:
- Els estudiants completen el full de treball d'interessos
- Inclou aficions, pel·lícules, llocs, coses
- El professor mostra una fitxa de treball per dia
- La classe endevina a qui pertany
- Revelar i discutir interessos comuns
16. Encerta-ho en cinc
Objectiu: Desenvolupar el pensament ràpid i el coneixement de categories
Com jugar:
- Tria una categoria (insectes, fruites, països)
- Els alumnes anomenen 3 elements en 5 segons
- Jugar individualment o en grup
- Fes un seguiment de les respostes correctes
- Victòries més correctes
17. Piràmide
Objectiu: Desenvolupar el vocabulari i el pensament associatiu
Com jugar:
- Mostra una paraula aleatòria (per exemple, "museu")
- Els equips fan una pluja d'idees sobre 6 paraules relacionades
- Les paraules han d'estar connectades a la paraula principal
- L'equip amb més paraules guanya
- Parlar de connexions i relacions
18. Jo també
Objectiu: Establir connexions i descobrir punts en comú
Com jugar:
- Un estudiant comparteix una declaració personal
- Altres persones que s'hi senten identificades diuen "Jo també".
- Formar grups basats en interessos comuns
- Continua amb afirmacions diferents
- Utilitzeu grups per a activitats futures
Integració d'AhaSlides: Feu servir la funció de núvol de paraules per recopilar respostes de "Jo també" i la funció d'agrupació per organitzar els estudiants per interessos.
Trencagels de l'aprenentatge virtual
💻 Activitats millorades amb tecnologia
19. Gira del tresor virtual
Objectiu: Involucrar els estudiants en un entorn virtual
Com jugar:
- Crea una llista d'objectes que pots trobar a casa
- Els estudiants busquen i mostren objectes a la càmera
- Guanya el primer que troba tots els objectes
- Fomentar la creativitat i l'enginy
- Discutir les troballes i les experiències
20. Registre d'entrada d'una sola paraula
Objectiu: S'utilitza abans i després de la classe per avaluar els sentiments i com a trencador de gel.
Com jugar:
- Els estudiants creen fons virtuals personalitzats
- Comparteix fons amb la classe
- Vota el disseny més creatiu
- Utilitza fons per a sessions futures
Integració d'AhaSlides: Feu servir la funció d'imatge per mostrar els dissenys de fons i la funció de votació per seleccionar els guanyadors.
Consells d'experts per a una màxima interacció
🧠 Estratègies d'interacció basades en la psicologia
- Comenceu amb activitats de baix risc: Comença amb jocs senzills i no amenaçadors per augmentar la confiança.
- Utilitzeu el reforç positiu: Celebreu la participació, no només les respostes correctes
- Crear espais segurs: Assegureu-vos que tots els estudiants se sentin còmodes participant-hi
- Varia el format: Combina activitats individuals, en parelles i en grup
🎯 Reptes i solucions comuns
- Estudiants tímids: Feu servir votacions anònimes o activitats en grups reduïts
- Classes nombroses: Dividiu-vos en grups més petits o feu servir eines tecnològiques
- Les limitacions de temps: Trieu activitats ràpides de 5 minuts
- Configuració virtual: Utilitzeu plataformes interactives com AhaSlides per a la interacció
📚 Beneficis avalats per la investigació
Quan s'implementen correctament, els trencaglaços per als estudiants poden tenir nombrosos beneficis segons la investigació:
- Augment de la participació
- Ansietat reduïda
- Millors relacions
- Aprenentatge millorat
(Font: Educació mèdica)
Sortides de claus
Els jocs trencaglaç per a estudiants van més enllà de trencar el gel inicial i conviden a la conversa, promouen una cultura de solidaritat i obertura entre professors i alumnes. S'ha demostrat que la integració freqüent de jocs interactius a les aules té molts avantatges, així que no defugis de divertir-te!
Buscar múltiples plataformes per jugar a jocs i activitats sense preparació prèvia pot ser descoratjador, sobretot quan tens un munt de coses per preparar per a la classe. AhaSlides ofereix una àmplia gamma d'opcions de presentació interactiva que són divertides tant per a professors com per a estudiants.
Preguntes freqüents
Com puc adaptar els trencaglaç per a diferents grups d'edat?
Per als estudiants més petits (de 5 a 7 anys), centreu-vos en activitats visuals senzilles amb instruccions clares. Per als estudiants de secundària (d'11 a 14 anys), incorporeu tecnologia i elements socials. Els estudiants de secundària (de 15 a 18 anys) poden gestionar activitats analítiques més complexes que fomentin el pensament crític.
Quines són 3 preguntes divertides per trencar el gel?
Aquí hi ha 3 divertides preguntes i jocs per trencar el gel que els estudiants poden utilitzar:
1. Dues veritats i una mentida
En aquest clàssic, els estudiants es tornen a dir 2 afirmacions veraces sobre ells mateixos i 1 mentida. Els altres han d'endevinar quina és la mentida. Aquesta és una manera divertida perquè els companys aprenguin fets reals i falsos els uns sobre els altres.
2. Preferiries...
Feu que els estudiants s'uneixin i es tornin fent preguntes "preferiríeu" amb un escenari o una elecció tonta. Alguns exemples poden ser: "Preferiries només beure refresc o suc durant un any?" Aquesta pregunta alegre fa que les personalitats brillin.
3. Què hi ha en un nom?
Aneu i feu que cada persona digui el seu nom, juntament amb el significat o l'origen del seu nom si el coneix. Aquesta és una introducció més interessant que simplement dir un nom, i fa que la gent pensi en les històries que hi ha darrere dels seus noms. Les variacions poden ser el nom preferit que han sentit mai o el nom més vergonyós que es puguin imaginar.
Què és una bona activitat de presentació?
Name Game és una activitat fantàstica perquè els estudiants es presentin. Donen una volta i diuen el seu nom juntament amb un adjectiu que comenci per la mateixa lletra. Per exemple, "Jazzy John" o "Happy Hanna". Aquesta és una manera divertida d'aprendre noms.




