ba Mga eskwelahan sa STEM mas maayo kay sa mga regular nga eskwelahan?
Ang atong kalibutan paspas nga nagbag-o. "Kinahanglan nga andamon sa mga eskuylahan ang mga estudyante sa tanan nga lebel alang sa mga trabaho nga wala pa nahimo, alang sa mga teknolohiya nga wala pa naimbento, aron masulbad ang mga problema nga wala pa gipaabut", sumala sa OECD Learning Framework 2030.
Ang mga trabaho ug taas nga suweldo nagkadaghan sa natad sa STEM. Nagdala kini sa nagkadako nga prominente sa mga eskuylahan sa STEM sa bag-ohay nga mga tuig. Dugang pa, ang mga eskuylahan sa STEM nagbansay usab sa mga estudyante nga adunay husto nga kahanas alang sa umaabot sa gawas sa natad nga may kalabotan sa teknolohiya.
Panahon na aron mapataas ang kahibalo bahin sa mga eskuylahan sa STEM ug mangita og mas maayong mga paagi aron maapil ang mga estudyante sa kahibalo sa STEM nga natural ug epektibo. Niini nga artikulo, masangkapan ka sa usa ka komprehensibo nga giya sa paghimo og maayo nga mga kurso ug programa sa STEM.
Kaundan
- Unsa ang kahulogan sa mga eskwelahan sa STEM?
- Ngano nga hinungdanon ang mga eskuylahan sa STEM?
- Tulo ka mga klase sa pamatasan aron mahibal-an ang malampuson nga mga eskwelahan sa STEM
- Unsa ang mga kalainan tali sa STEAM ug STEM?
- 20 STEM nga mga Aktibidad para sa tanan nga lebel nga mga estudyante
- Giunsa pagpauswag ang kasinatian sa pagkat-on sa mga eskuylahan sa STEM?
- Kanunayng Gipangutana nga mga Pangutana
- Katapusan nga mga Hunahuna
Unsa ang kahulogan sa mga eskwelahan sa STEM?
Sa halapad nga pagsulti, STEM nga mga eskwelahan focus sa upat ka dagkong natad sa siyensiya, teknolohiya, engineering, ug matematika. Ang nag-unang katuyoan sa disenyo sa kurikulum sa mga eskwelahan sa STEM mao ang:
- Pagdasig sa mga estudyante nga mainteres sa mga subject sa STEM sa sayo nga edad.
- Pagsuhid sa kalabotan sa kahanas sa STEM sa modernong kalibutan.
- Paghisgot sa panginahanglan alang sa mga propesyonal sa STEM ug ang mga oportunidad sa karera nga magamit.
- Gipasiugda ang panginahanglan sa pag-ugmad sa STEM literacy alang sa pagsulbad sa problema ug kritikal nga panghunahuna.
Ngano nga hinungdanon ang mga eskuylahan sa STEM?
Napamatud-an nga ang STEM nga edukasyon nagdala ug lainlaing mga benepisyo. Ania ang pipila ka mga pananglitan:
- Ang mga eskwelahan sa STEM nag-awhag sa mga estudyante sa paghunahuna nga kritikal, pag-analisar sa mga problema, ug paghimo og mga bag-ong solusyon.
- Ang STEM nga edukasyon nagsangkap sa mga estudyante sa mga kahanas nga gikinahanglan sa pag-navigate ug paglabaw sa kalibutan nga gipadagan sa teknolohiya
- Ang mga eskwelahan sa STEM nag-amuma sa pagkamamugnaon pinaagi sa pagdasig sa mga estudyante sa pagsuhid, pag-eksperimento, ug paghunahuna sa gawas sa kahon.
- Gipasiugda sa mga eskuylahan sa STEM ang pagtinabangay ug pagtinabangay, nga nagsalamin sa mga palibot sa trabaho sa tinuud nga kalibutan.
- Ang mga eskuylahan sa STEM nagsumpay sa gintang tali sa teorya ug praktis pinaagi sa pagkonektar sa pagkat-on sa klasehanan sa mga aplikasyon sa tinuud nga kalibutan.
- Ang STEM nga edukasyon nag-andam sa mga estudyante alang sa usa ka halapad nga mga oportunidad sa karera sa paspas nga pagpalapad sa mga natad sama sa teknolohiya, engineering, pag-atiman sa panglawas, ug nabag-o nga kusog.
May Kalabutan: Pagkat-on nga Gibase sa Proyekto - Ngano ug Giunsa Kini Pagsulay sa 2023 (+ Mga Ehemplo ug Ideya)
Tulo ka mga klase sa pamatasan aron mahibal-an ang malampuson nga mga eskwelahan sa STEM
Alang sa mga ginikanan nga nag-andam sa ilang mga anak sa pagtambong sa STEM nga edukasyon, adunay tulo ka aspeto nga nagtino kung kini usa ka malampuson nga STEM.
#1. Mga Resulta sa STEM sa Estudyante
Ang marka sa pagsulay wala magsulti sa tibuuk nga istorya sa kalampusan, ang mga eskuylahan sa STEM nagpunting sa proseso sa pagkat-on diin ang mga estudyante nakakat-on uban ang kalipay ug usa ka pagbati sa pagkadiskobre ug kabag-ohan.
Pananglitan, pinaagi sa pag-apil sa opisyal nga STEM nga mga eskwelahan, sama sa STEM curriculum elementarya, ang mga estudyante adunay higayon sa pagbisita sa mga museyo, off-campus club o programa, kompetisyon, internship ug research nga mga kasinatian, ug uban pa.
Ingon usa ka sangputanan, ang mga estudyante nakakat-on sa katakus sa paghunahuna nga kritikal, pagsulbad sa mga problema, ug epektibo nga pagtrabaho sa uban, kauban ang mga klase sa kahibalo ug kahanas nga gisukod sa mga pagtasa sa estado ug mga pagsulay sa admission sa kolehiyo.
#2. Mga Matang sa Eskwelahan nga Naka-focus sa STEM
Epektibo nga STEM nga mga eskwelahan, sama sa gitamod kaayo nga STEM-focused career ug teknikal nga mga eskwelahan ug mga programa mao ang labing maayo nga giya sa pagdirekta sa mga estudyante sa pagkab-ot sa gitinguha STEM resulta.
Uban sa usa ka piho nga akademya ug gipahiangay nga mga kurso, ang mga eskuylahan sa STEM nagpatunghag mas lig-on nga mga sangputanan sa estudyante kaysa sa ubang mga modelo, ug daghang mga talento sa STEM ang madiskubre sa dili madugay.
Ang pinili nga mga eskwelahan sa STEM maghatag ug taas nga kalidad nga edukasyon nga nag-andam sa mga estudyante nga makakuha og STEM degrees ug molampos sa propesyonal nga STEM nga mga karera.
Ang mga estudyante adunay higayon nga maka-access sa usa ka pamaagi sa pagkat-on nga nakabase sa proyekto, makahimamat sa mga eksperto nga magtutudlo, advanced curricula, sopistikado nga kagamitan sa laboratoryo, ug mga apprenticeship sa mga siyentista.
#3. STEM Instruction ug School Practices
Mahinungdanon nga timan-an nga ang mga gawi sa STEM ug kahimtang sa eskuylahan, ang kultura ug kondisyon niini hinungdanon. Gipadali nila ang epektibo nga pagtudlo sa STEM, nga mao ang panguna nga timailhan nga nakakuha sa interes ug pag-apil sa mga estudyante. Ang pipila ka mga pananglitan mao ang:
- Ang pamunoan sa eskwelahan isip drayber sa pagbag-o
- Propesyonal nga kapasidad
- Mga relasyon sa ginikanan-komunidad
- Klima sa pagkat-on nga nakasentro sa estudyante
- Giya sa pagtudlo
Gituohan nga ang epektibo nga pagtudlo sa STEM aktibo nga nag-apil sa mga estudyante sa siyensya, matematika, ug mga gawi sa engineering sa ilang pagkat-on sa eskuylahan.
Ang mga estudyante adunay mga oportunidad sa pagpalambo sa ilang kaugalingong pagkatawo isip STEMcs, ug engineering pinaagi sa pagsulbad sa mga problema nga adunay tinuod nga kalibutan nga mga aplikasyon.
Ang importansya sa mga magtutudlo sa STEM gihisgutan dinhi, ang ilang dedikado nga pagtudlo ug kahibalo sa kahanas makapalambo sa positibo nga epekto sa kalampusan sa estudyante.
Unsa ang mga kalainan tali sa STEAM ug STEM?
Sa una, ang STEM ug STEAM morag managsama, busa unsa ang dako?
Ang STEM nagpasabut sa siyensya, teknolohiya, engineering, ug matematika. Sa kasamtangan, ang "STEAM" nagsunod sa STEM framework ug sa arts.
Ang edukasyon sa STEM kanunay nga nagpunting sa praktikal nga aplikasyon ug pag-andam sa mga estudyante alang sa mga karera sa natad sa STEM. Samtang ang pagkamamugnaon gidasig sa STEM, ang mga arte dili klaro nga gilakip sa gambalay.
Sa edukasyon sa STEAM, ang mga arte, lakip na ang biswal nga mga arte, media, teatro, ug disenyo, gisagol sa mga subject sa STEM aron mapalambo ang kabag-ohan, imahinasyon, ug usa ka holistic nga pamaagi sa pagsulbad sa problema.
May Kalabutan:
20 STEM nga mga Aktibidad para sa tanan nga lebel nga mga estudyante
Ang pag-apil sa STEM hands-on nga mga ehersisyo, pananglitan, makapahinam nga mga eksperimento, crafts, ug mga proyekto makatabang sa mga estudyante nga mahibal-an ang tinuod nga kahulogan niini nga mga hilisgutan. Samtang sila nag-apil, sila nangutana, nag-obserbar, ug nag-eksperimento sa usa ka kulbahinam ug madanihon nga paagi.
Mga kalihokan sa STEM alang sa mga bata
- Pagtukod ug balay nga dili makaigo sa bagyo
- Paghimo og nagbukal nga plawta
- Pagdula sa Maze Game
- Pagpaburot sa usa ka balloon nga adunay uga nga yelo
- Pagsuhid sa Transpiration
- Pagtukod og mga istruktura sa marshmallow ug toothpicks
- Paghimo og balloon-powered nga sakyanan
- Pagdesinyo ug pagsulay sa usa ka tulay nga papel
- Paghimo og lemon nga baterya
- Pagdesinyo ug paglansad sa Straw Rocket
STEM curriculum elementarya
- Paggamit sa mga drone alang sa pag-monitor sa kinaiyahan
- Mga robot sa pagtukod ug pagprograma
- Paghimo ug pagdesinyo sa mga dula sa video
- Pagdesinyo ug pag-imprenta sa 3D nga mga modelo
- Pagsuhid sa Space Science
- Paggamit sa Virtual ug Augmented Reality
- Pagpraktis sa batakang mga pinulongan sa Coding ug Programming
- Pagdesinyo ug pagtukod sa mga istruktura
- Pagsusi sa renewable energy
- Pagkat-on bahin sa pagkat-on sa makina ug mga neural network
May Kalabutan:
- +50 Makalingaw nga Mga Pangutana sa Trivia sa Siyensya nga Adunay Mga Tubag Makapalibog sa Imong Hunahuna sa 2023
- Biswal nga Magtuon | Epektibo nga Pagpraktis sa 2023
- 10 Labing Maayo nga Mga Dula sa Matematika sa Klasehanan alang sa Naluya nga mga Estudyante sa K12
- 10 Daghang Kompetisyon Alang sa mga Estudyante nga Nagpagawas sa Imong Potensyal | Uban sa mga Tip Aron Pag-organisar
Giunsa pagpauswag ang kasinatian sa pagkat-on sa mga eskuylahan sa STEM?
Ang pagtudlo sa mga paagi nga makapadasig sa tanang estudyante ug makapalig-on sa ilang pagkapamilyar sa sulod ug mga gawi sa STEM usa ka mahagitong buluhaton.
Dinhi among gipaila ang 5 nga bag-ong mga himan sa edukasyon alang sa pagpaayo sa pagtudlo sa STEM nga edukasyon nga mahimong ikonsiderar sa mga magtutudlo:
#1. CollabSpace
Usa ka online nga kolaborasyon nga plataporma sama sa CollabSpace gidisenyo alang sa STEM nga edukasyon. Naghatag kini usa ka virtual nga workspace diin ang mga estudyante ug mga magtutudlo mahimong magtinabangay, magpaambit sa mga ideya, ug magtinabangay sa mga proyekto.
#2. Micro: gamay nga Small-Board Computer ni BBC
Ang micro: bit usa ka gamay nga board nga kompyuter nga gidesinyo sa pagpaila sa mga estudyante sa coding, electronics, ug computational nga panghunahuna. Kini usa ka compact nga aparato nga adunay lainlaing mga sensor, butones, ug mga LED nga mahimong maprograma aron mahimo ang daghang mga gimbuhaton.
#3. Nearpod
Ang usa ka interactive nga plataporma sa pagkat-on sama sa Nearpod makapahimo sa mga magtutudlo sa paghimo og makapadani nga mga leksyon sa STEM nga adunay sulod nga multimedia, interactive nga mga kalihokan, ug mga pagtasa. Nagtanyag kini og mga bahin sama sa virtual reality (VR) ug 3D nga mga modelo, nga nagtugot sa mga estudyante sa pagsuhid sa mga konsepto sa STEM sa usa ka immersive ug interactive nga paagi.
#4. Lego Boost
Ang Lego Boost usa ka robotics kit nga gimugna sa LEGO Group nga nagkombinar sa building uban sa LEGO bricks ug coding aron ipaila ang mga batan-ong estudyante sa robotics ug mga konsepto sa programming. Ang mga estudyante makasuhid sa mga topiko sama sa motion, sensors, programming logic, ug problem-solving pinaagi sa creative play sa ilang Lego models.
#5. AhaSlides
AhaSlides usa ka interactive ug kolaborasyon nga presentasyon ug himan sa pagboto nga magamit aron maapil ang mga estudyante sa mga leksyon sa STEM. Ang mga magtutudlo makahimo og interactive nga mga presentasyon, ug brainstorming nga mga sesyon nga adunay mga quiz, poll, ug interactive nga mga pangutana aron masukod ang pagsabot sa estudyante ug mapalambo ang aktibong partisipasyon. Nagtanyag usab ang AhaSlides og mga bahin sama sa mga live Q&A session ug real-time nga feedback, nga gitugotan ang mga magtutudlo nga ipahiangay dayon ang ilang pagtudlo base sa mga tubag sa estudyante.
Kanunayng Gipangutana nga mga Pangutana
Unsa ang usa ka pananglitan sa pagkat-on sa STEM?
Ania ang pipila ka mga pananglitan sa pagkat-on sa STEM:
- Pagkat-on bahin sa kaluwasan ug seguridad sa online sulod sa mga kurso sa cybersecurity
- Pagkat-on bahin sa mga potensyal nga benepisyo ug peligro sa IoT
- Pagsusi sa potensyal nga epekto sa Nanotechnology sa katilingban
Nganong maayo ang STEAM sa mga eskwelahan?
Nakatabang kini sa mga estudyante nga mahimong pamilyar sa kahibalo nga may kalabotan sa teknolohiya pinaagi sa pagkat-on sa eksperyensya ingon man pag-andam sa mga estudyante alang sa hinungdanon nga kahanas sama sa pagsulbad sa problema, pagtinabangay, ug kahanas sa panukiduki.
Unsa ang #1 STEM nga eskwelahan sa US?
Ang mga nanguna nga labing kaayo nga mga eskwelahan sa STEM sa US gilista sa ubos, sumala sa magasin nga Newsweek
- School of Science ug Engineering Dallas
- Stanford Online High School
- School alang sa Talentado ug Gifted Dallas
- Illinois Matematika ug Science Academy
- Gwinnett School of Mathematics, Science, ug Technology
Unsa ang STEAM Education UK?
Ang edukasyon sa STEAM nagrepresentar sa Science, Technology, Engineering, the Arts, ug Math. Sa sistema sa edukasyon sa UK, ang pagkat-on sa STEM hinungdanon aron matabangan ang mga estudyante nga mapalambo ang pagkamamugnaon ug panghunahuna sa pagdesinyo nga makasulbad sa mga komplikado nga problema sa talan-awon nga gimaneho sa teknolohiya.
Katapusan nga mga Hunahuna
Ang Science, Engineering, ug Teknolohiya mao ang nag-una nga mga drayber sa umaabot nga ekonomiya ug ang kaubang pagmugna sa mga trabaho.
Ug daghang mga tawo ang miuyon nga ang K-12 STEM nga edukasyon nalambigit sa padayon nga pagpangulo sa siyensya ug pagtubo sa ekonomiya sa kalibutan.
Aron pun-on ang nagkadaghang bahin sa mga elite nga posisyon sa STEM, ang papel sa mga eskwelahan sa STEM dili ikalimod aron matabangan ang mga estudyante nga magmalampuson sa pagpadayon sa ilang mga damgo nga karera.
Pagpauswag sa kasinatian sa pagkat-on sa mga estudyante sa STEM sa AhaSlides libre dayon!
Ref: Purdue.edu | Mga pananglitan Lab
