Ch'ella sia solu un novu insegnamentu o un maestru di 10 anni d'exp-master, l'insegnamentu si sente sempre cum'è u primu ghjornu mentre pruvate d'afferrare quelle sfere di divertimentu energeticu inseme in un tentativu disperatu di stuffà almenu u 10% di u cuntenutu di lezioni in i so capi.
Ma hè onestamente bè!
Unisciti à noi mentre discutemu cumpetenze di gestione di aula è strategie per un maestru per succintà è kickstart l'annu. Una volta chì mette queste idee in pratica, avete da cumincià à sente più in cuntrollu di a vostra aula.
- Perchè a gestione di aula hè impurtante?
- Cumu fà una aula rumorosa tranquilla
- Cumu Custruì Strategie di Gestione di Aula
- Pensieri finali nantu à e cumpetenze di gestione di aula
Perchè a gestione di aula hè impurtante?
E classi sò un elementu indispensabile in i scoli in particulare è l'educazione in generale. Dunque, efficace gestione di a classe influenzerà direttamente a qualità di l'educazione, cumpresu per assicurà a qualità di l'insegnamentu è l'ambiente di apprendimentu. Se sta cundizione hè bona, u prucessu d'insignamentu-amparera serà ancu migliuratu.
Di conseguenza, e cumpetenze di gestione di aula anu u scopu di creà u megliu metudu per custruisce una classe pusitiva induve tutti i studienti sò cuscenti di e so capacità, cumpiendu i so roli, è, inseme cù i prufessori, creanu un ambiente di apprendimentu pusitivu.
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Cumu fà una aula rumorosa tranquilla
Perchè hè impurtante per esse tranquillu in classe?
- I studienti ponu migliurà a so capacità di disciplina è fucalizza: Ascoltà è capiscenu sò parti essenziali di u apprendimentu interattivu prucessu. Ma una aula rumorosa pò rende questi compiti estremamente difficili. I studienti anu bisognu di capiscenu chì anu da esse tranquillu quandu u maestru parla perchè li insegnerà una disciplina chì ferma cun elli per tutta a so vita è li aiuta à ottene i so scopi.
- I studienti è i prufessori sò incuraghjiti à cumunicà megliu: I studienti amparanu megliu in silenziu perchè ponu esse più participativi è attenti à sente à u maestru o à l'altri studienti chì parlanu nantu à un tema particulare. Aiuterà u maestru è u studiente à esse più pruduttivi, à mantene a calma, à mantene u decoru è à amparà in modu efficace in quantu à una aula rumorosa induve tutti parlanu simultaneamente.
Ma prima, duvete determinà e cause di u rumore in l'aula. Veni da fora di l'edificiu, cum'è vitture è tosaerba, o soni da l'internu di l'edifiziu, cum'è i studienti chì parlanu in u corridoiu?
Quandu i soni sò solu da l'internu di l'aula da i studienti, eccu e soluzioni per voi:
- Stabilite e regule da u principiu
Parechji prufessori spessu sbaglianu cumminciandu un novu annu scolasticu cù un pianu chjusu per e regule. Face chì i studienti capiscenu rapidamente e situazioni in ogni lezione è capiscenu ciò chì saranu permessi è ciò chì l'errori ùn anu micca attentatu.
Una volta chì i prufessori ignoranu disturbi o regule di aula chì ùn sò micca abbastanza forti per correggerà è calmà i mali, hè difficiule di inizià o cuntinuà à guidà a classe megliu. Per quessa, da u principiu, i prufessori devenu stabilisce regule chjaru è aderiscenu à elli.
- Crea metudi d'insignamentu innovatori
Parechji prufessori cercanu di mantene u rumore alluntanatu lascendu chì i so studienti s'implicanu più in l'apprendimentu truvannu approcci diffirenti per l'insignamentu. Quessi 15 metudi d'insignamentu innovatori farà e vostre lezioni più piacevuli è attrattivi per tutti. Scupriteli!
- Trè passi per finisce educatamente u rumore
Aduprate trè passi per sprime ciò chì vulete dì à un studiente chì viola a disciplina:
1. Parlà di i sbagli di i studienti : Mentri insignava, avete parlatu
2. Parlà di e cunsequenze di e so azzioni : cusì aghju da piantà
3. Parlà di ciò chì ti senti : Chì mi face tristezza
Queste azzioni facenu chì i studienti capiscenu cumu e so azzioni affettanu l'altri. È fà li autoregulà u so cumpurtamentu più tardi. O pudete dumandà à i studienti perchè ùn sente micca e lezioni per truvà u megliu metudu per i dui.
Pudete scopre Cumu silenziu una classe rumoroso - Cumpetenze di gestione di aula subitu quì:
Cumu Custruì Strategie di Gestione di Aula
A. Strategie di gestione di aula divertenti
- Ùn ci hè mai un tempu "mortu".
Se vulete chì a classe sia urdinata, ùn dà mai à i studienti tempu per parlà è travaglià solu, chì significa chì u maestru deve copre bè. Per esempiu, durante a classe di letteratura, quandu i studienti parlanu, u maestru pò dumandà à quelli studienti nantu à u cuntenutu di a vechja lezione. Facendu e dumande relative à a lezione i studienti farà brainstorming, è ùn ci sarà più tempu per parlà.
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- Fate ghjucatu
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Or Pitturaria - Un vechju classicu, ma ancu una excelente capacità di gestione di aula per i studienti per visualizà a so capiscitura in un divertente ghjocu di squadra.
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- Intervene umilmente
Un bon prufessore deve pruvà micca di fà un studiente u focu di l'attenzione. I prufessori ponu marchjà intornu à l'aula, anticipendu ciò chì puderia succede prima chì succede. Trattate i studienti indisciplinati naturalmente, senza distractà l'altri studienti.
Per esempiu, durante a lezione, u maestru deve aduprà u "ricurdà u metudu di nome " Se vi vede qualcunu chì parla o face qualcosa d'altru, duvete naturalmente mencionà u so nome in a lezzione: "Alex, truvate stu risultatu interessante?
Di colpu Alex sente u so maestru chjama u so nome. Definitivamente tornerà à a serietà senza chì tutta a classe s'avvisa.
B. Strategii d'attenzione in aula
E cumpetenze di gestione di aula richiedenu à i prufessori di portà lezioni sorprendenti è affascinanti à i studienti.
Eccu alcuni modi per guardà i studienti da esse distratti da e vostre lezioni:
- Cumincià u ghjornu di a scola cun piacè è piacè
I studienti amanu participà à e classi cù maestri adorabili è metudi d'insignamentu impegnativi. Dunque, pruvate à principià a vostra ghjurnata cun gioia è elevà u spiritu di l'apprendimentu per i vostri studienti, chì farà chì i studienti anu più interessatu in a classe.
Per esempiu, 7 Esempi è mudelli unichi di aula flipped.
- Ùn principia micca s'ellu ùn hè micca avvistatu.
Prima di principià e vostre lezioni, avete da cunfirmà chì i studienti in a classe prestanu attenzione à ciò chì insegni. Ùn pruvate micca d'insignà quandu i studienti sò rumorosi è inattenti. I prufessori senza sperienza pensanu qualchì volta chì l'aula sarà tranquilla una volta chì a lezione principia. Calchì volta stu travaglia, ma i studienti pò pensà chì accettate u so disinteressu è permettenu di parlà cum'è vo insegne.
U metudu di l'attenzione di e cumpetenze di gestione di aula significa chì aspitterai è ùn principia micca finu à chì tutti sò sempre. I prufessori si fermanu dopu chì a classe hè stata silenziu da 3 à 5 seconde prima di parlà in una voce appena audible. (Un maestru cù una voce dolce di solitu calma l'aula più cà un maestru chì parla forte)
- Disciplina pusitiva
Aduprate e regule chì descrizanu u bonu cumpurtamentu chì vulete chì i vostri studienti amparanu, micca elencu cose chì ùn deve micca fà.
- "Per piacè camminate in a stanza cun gentile" invece di "Ùn corre in a classe"
- "Risolvemu i prublemi inseme" invece di "Nessun cumbattimentu"
- "Per piacè lasciate a vostra gomma in casa" invece di "Ùn masticate micca gomma"
Parlate di e regule cum'è e cose chì vulete fà. Fate sapè à i studienti chì sò ciò chì aspettate di mantene in aula.
Ùn esitate micca à lode. Quandu vi vede una persona cun bona conducta, ricunnosce immediatamente. Ùn ci hè bisognu di parolle; solu un surrisu o un gestu li pò incuragisce.
- Mantene una grande fede in i vostri studienti.
Sempre crede chì i studienti sò figlioli ubbidienti. Rinfurzà quella credenza attraversu a manera di parlà à i vostri studienti. Quandu avete principiatu un novu ghjornu di scola, dite à i studienti ciò chì vulete. Per esempiu, "Credu chì site boni studienti è piace à amparà. Capite perchè duvete seguità e regule è ùn deve micca perde u focu in a conferenza."
- Chì tutta a classe cumpete cù u maestru.
"Se a classe hè disordinata, u maestru uttene punti, è vice versa; se a classe hè grande, a classa uttene punti".
Calchì volta hè pussibule indicà quale hè disordine è deduce punti per tutta a squadra per via di quella persona. A pressione da a classe farà chì l'individui sentenu. Aiuta ogni individuu à ùn fà u rumore è à rinfurzà u sensu di rispunsabilità per ùn lascià a classe / squadra esse affettata da elli.
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Pensieri finali nantu à e cumpetenze di gestione di aula da AhaSlides
A gestione efficace di l'aula piglia veramente a pratica, ma speremu chì queste strategie vi anu datu un puntu di partenza utile. Ricurdatevi di esse pazienti cun voi stessi è i vostri studienti mentre tutti amparate è cresce inseme. Cultivà un ambiente di apprendimentu pusitivu richiede un sforzu cuntinuu, ma diventa più faciule cù u tempu. È quandu vi vede i risultati di studienti impegnati, cumportati bè chì prosperanu accademicu, rende tuttu quellu travagliu vale a pena.
