Udržet zaujatou třídu je jednou z nejtrvalejších výzev, kterým pedagogové čelí. Studie publikovaná v roce Vzdělávací psycholog zjistili, že studenti, kteří se účastnili herní výuky, vykazovali výrazně vyšší zapojení a udržení si znalostí ve srovnání s těmi, kteří se účastnili tradičních přednášek [1]. Hry nejsou rušivým faktorem pro učení. Jsou osvědčeným mechanismem pro jeho realizaci. Níže uvedené aktivity jsou všestranné, vyžadují minimální přípravu a fungují napříč ročníky od základní školy až po střední školu.
Proč hry patří do vaší třídy
Hry vytvářejí podmínky, které je obtížné napodobit pouze přímou instrukcí. Když studenti soutěží, spolupracují nebo řeší hádanky, aktivně zpracovávají obsah, spíše než aby jej pasivně přijímali. V sázce se cítí reálně, což udržuje pozornost bystrou.
Pět důvodů, proč je používat:
- Pozor: Herní formáty vyžadují, aby studenti sledovali informace, rychle reagovali a byli bdělí. Pasivní unášení je mnohem obtížnější, když je v sázce něco v sázce.
- Motivace: Studenti, kteří se těší na aktivity ve výuce, přicházejí s již zmapovanou látkou.
- Spolupráce: Týmové formáty učí studenty vyjednávat, sdílet znalosti a stavět na odpovědích ostatních.
- Důvěra: Herní formáty s nízkými sázkami umožňují studentům podstupovat intelektuální rizika bez obav z odsouzení.
- Zadržení: Vzpomínky vytvořené během emocionálně poutavých aktivit, včetně těch zábavných, se snáze vybavují. To je obzvláště užitečné pro opakovací sezení před hodnocením.

Hry pro online učebny
1. Živý kvíz
Gamifikované kvízy jsou jedním z nejspolehlivějších nástrojů pro opakování lekce. Studenti se připojují na svých zařízeních pomocí kódu místnosti, odpovídají na otázky současně a po každém kole sledují živé aktualizace žebříčku. Soutěžní tlak motivuje studenty, kteří se během opakování obvykle odpoutávají.
AhaSlides umožňuje vám vytvořit kvíz za méně než dvě minuty nebo jej importovat ze šablony. Je zdarma až pro 50 účastníků, přičemž základní tarif začíná na 4.95 USD měsíčně pro větší skupiny.

2. Šarády
Šarády fungují osobně nebo prostřednictvím videohovoru. Studenti dostanou slovo nebo frázi, kterou mají zahrát pouze pomocí fyzických gest, bez mluvení. Spoluhráči hádají, než vyprší čas. Nejlépe funguje hraní ve dvojicích nebo malých týmech a tento formát generuje skutečnou energii i ve virtuálních sezeních.
Pro specifický zvrat v probírané oblasti omezte slova na slovní zásobu z aktuální lekce.
3. Závod v cloudu slov
Zadejte třídě kategorii a požádejte všechny, aby před vypršením času odeslali co nejvíce příkladů. S přicházejícími odpověďmi se bude měnit živý slovní mrak, přičemž nejoblíbenější odpovědi se budou zobrazovat jako největší. Vizuální výsledek se okamžitě stane tématem diskuse.
AhaSlides Slovní mraky se aktualizují v reálném čase a jsou zdarma k použití pro skupiny jakékoli velikosti.

Hry pro studenty angličtiny jako druhého jazyka
4. Baamboozle
Baamboozle je platforma s herními deskami s rozsáhlou knihovnou předpřipravených jazykových her. Rozdělte studenty do dvou týmů a nechte je střídat se ve výběru otázek z hrací desky. Za správné odpovědi získáte body. Tento formát funguje obzvláště dobře pro opakování slovní zásoby a procvičování gramatiky, protože studenti vidí správné odpovědi zobrazené po každém kole.
5. Řekni mi pět
Rozdělte studenty do skupin a každé skupině zadejte kategorii (například: druhy počasí, kuchyňské náčiní nebo věci, které najdete v nemocnici). Každá skupina má 20 sekund na to, aby pojmenovala pět věcí patřících do dané kategorie. Skupina, která nejrychleji uvede pět správných položek, vyhrává kolo. Omezení času eliminuje přemýšlení a podporuje spontánní vybavování si.
6. Ukaž a řekni to
Studenti si vyberou nebo dostanou zadání a přinesou předmět či obrázek, který se k němu vztahuje. Každý student představí předmět a vypráví krátký příběh nebo vzpomínku, která se k němu vztahuje. Pro větší zapojení žáků nechte třídu hlasovat o nejlepším příběhu nebo nejneočekávanějším předmětu. Tento formát buduje sebevědomí v řeči a rozšiřuje slovní zásobu v kontextu.
7. Řetězec slov
Začněte libovolným slovem. Student musí odpovědět slovem, které začíná posledním písmenem vašeho slova. Hra se provádí po místnosti. Každý student, který příliš dlouho váhá nebo opakuje již použité slovo, je vyřazen. Pro pokročilejší verzi omezte odevzdávání na jednu kategorii, například zvířata nebo města.
8. Závod ve slovním chaosu
Připravte věty tak, že je rozdělíte na jednotlivá slova. Rozdělte třídu do malých skupin a každé skupině dejte sadu kartiček se slovy. Na váš signál se skupiny předhánějí v sestavování vět ve správném pořadí. To funguje dobře pro procvičování gramatiky, syntaxe a slovosledu. V digitálních učebnách je typ snímku Správné pořadí... AhaSlides tento formát automaticky replikuje.

Hry se slovní zásobou
9. Pictionaries
Jeden student nakreslí slovo nebo frázi na tabuli (nebo na sdílenou digitální tabuli během videohovoru), zatímco zbytek třídy hádá. Kreslení je časově omezeno, obvykle na 20 až 30 sekund, aby se zabránilo přemýšlení. Hrajte individuálně nebo ve skupinách. Používejte slovní zásobu relevantní k danému tématu, aby hra byla propojena s obsahem hodiny.
10. Slovní tahanice
Připravte si seznam přeházených cílových slov a dejte studentům stanovený čas na jejich dekódování. Tematická kola fungují dobře: například přeházejte vědeckou slovní zásobu po lekci o ekosystémech nebo přeházejte historické termíny před zkouškou. První student, který rozluští celý seznam, vyhrává.
11. Uhádněte tajné slovo
Vymyslete si cílové slovo a dejte studentům řadu souvisejících slov jako vodítka. Například, pokud je tajné slovo „migrace“, můžete říct „ptáci“, „roční období“, „vzor“ a „trasa“. Studenti vyvolávají hádání, jak se hromadí vodítka. Tento formát učí slovní zásobu prostřednictvím asociací spíše než definic, což zlepšuje zapamatování.
12. Zastavte autobus
Rozdělte třídu do týmů. Vyberte si písmeno a ukažte sadu kategorií (například: země, potraviny, sporty). Týmy se předhánějí v napsání jednoho slova do každé kategorie začínajícího tímto písmenem. První tým, který dokončí každou kategorii, vykřikne „Zastav autobus!“ Správné zadání získává body. Střídejte písmena a kategorie v kolech.
Aktivity ve stylu deskových her
13. Hedbanz
Vytiskněte kartičky se zvířaty, předměty nebo slovními zásobami a nalepte je studentům na čelo (nebo je nechte přidržet si kartičku u čela, aniž by se dívali). Studenti kladou otázky s odpovědí ano/ne, aby uhodli, co je na jejich kartě, než vyprší čas. Tento formát buduje strategii kladení otázek a je trvale oblíbený napříč věkovými skupinami.
14. Boggle
Zobrazte mřížku 4x4 s náhodnými písmeny a dejte studentům tři minuty na to, aby zapsali co nejvíce slov, která najdou. Slova musí být tvořena sousedními písmeny a pohybovat se libovolným směrem. Delší slova dosahují vyššího skóre. Funguje to jako tichá individuální aktivita nebo jako týmová soutěž. Mřížky k vytisknutí zdarma jsou široce dostupné.
15. Jablka k jablkům
Jeden hráč (nebo učitel) si vylosuje kartičku s popisem a přídavným jménem. Všichni ostatní hráči si z ruky vyberou kartičku s podstatným jménem, která podle nich nejlépe odpovídá danému přídavnému jménu. Porotce vybere nejzajímavější shodu. Hráč, jehož karta je vylosována, si vezme kartu s popisem. Hráč s největším počtem kartiček s popisem na konci vyhrává. Toto je vynikající hra na rozvoj slovní zásoby a logického uvažování pro studenty středních škol.
Matematické hry
16. Raději
Představte dva matematické scénáře, například: „Dal byste si raději 12 sušenek za 3.00 dolary nebo 10 sušenek za 2.40 dolary?“ Studenti si vyberou jednu možnost a zdůvodní ji matematicky. Všichni studenti mohou odeslat odpovědi současně pomocí ankety. Následná diskuse se zaměří na různé strategie uvažování.
17. 101 a ven
Skupiny se střídají v roztočení spinneru (nebo v hodu kostkou). Každé roztočení dává číslo. Hráči mohou použít číslo v nominální hodnotě nebo ho vynásobit 10. Cílem je dosáhnout přesně 101 nebo co nejblíže k tomuto číslu, aniž by ho překročili. Skupiny, které překročí 101, vyřazují. Pro starší studenty použijte desetinná čísla nebo vyžadujte rozhodnutí o dělení, abyste zvýšili náročnost.
Vyzkoušejte bezplatnou šablonu spinner wheel
18. Uhádni moje číslo
Představte si číslo mezi 1 a 100. Studenti kladou otázky s odpověďmi ano/ne, aby zúžili výběr: „Je liché?“ „Je větší než 50?“ „Je to násobek 7?“ Student, který správně uhodne číslo, si vybere další. Tím se rozvíjí smysl pro čísla, logická dedukce a matematická slovní zásoba bez jakýchkoli materiálů nebo příprav.

Začínáme s AhaSlides
Několik her na tomto seznamu běží přímo na AhaSlidesŽivé kvízy s žebříčky, slovní mraky, ankety, otevřené otázky, nástěnky s otázkami a odpověďmi a aktivita Správné pořadí fungují bez stahování. Studenti se připojují pomocí kódu místnosti na jakémkoli zařízení. AhaSlides je zdarma až pro 50 účastníků, základní tarif pro větší skupiny stojí 4.95 USD měsíčně.

Často kladené otázky
Jsou tyto hry vhodné pro všechny ročníky?
Většina výše uvedených her funguje od základní školy až po střední školu. Některé, jako například Boggle a Apples to Apples, vyhovují spíše starším studentům. Každou hru lze upravit úpravou obtížnosti slovní zásoby nebo časových limitů.
Potřebuji speciální materiály?
Většina her na tomto seznamu potřebuje pouze bílou tabuli, vytištěné kartičky se slovy nebo bezplatný digitální nástroj. Žádná z nich nevyžaduje nákup fyzických deskových her; pokud chcete, jsou verze Hedbanz a Boggle pro třídy levné.
Můžu tyto hry použít k prolomení ledů?
Ano. Šarády, Ukaž a řekni, Uhádni moje číslo a Řetězec slov fungují jako úvod do začátků pololetí nebo při zavádění nové třídy.
Jak zvládám chování během her?
Stanovte pravidla před začátkem hry: vysvětlete, jak se získávají body, definujte, co se považuje za nesportovní chování, a objasněte, co se stane v případě sporu. Většina problémů s chováním během her pramení z nejasných pravidel, nikoli ze samotného formátu hry.
Zdroje
[1] Plass, JL, Homer, BD a Kinzer, CK (2015). Základy učení založeného na hrách. Vzdělávací psycholog, 50(4), 258-283. https://doi.org/10.1080/00461520.2015.1122533








