How do I write a classroom management plan?

You can create a good classroom management plan by following these steps: 1. Expectations - Clearly state the behavioral and academic expectations you have for students. Post these where all can see. 2. Routines - Outline daily routines like entering/exiting class, transitions, supplies, assignments. Predictability reduces disruption. 3. Rules - Establish 3-5 simple, positive rules. Involve students in creating them. Rules should focus on respect and safety. 4. Rewards - Detail a system of positive reinforcement for meeting expectations like praise, stickers, prizes. Make rewards meaningful. 5. Consequences - Outline appropriate, escalating consequences for misbehavior from warnings to calls home. Be consistent. 6. Physical space - Describe optimal seating arrangement, noise level, movement in space. Control environment. 7. Communication - Provide office hours, email, communication folder/app for parents to contact you. 8. Challenging behaviors - Plan specific response to frequent issues like tardiness, unpreparedness, technology misuse. 9. Teaching methods - Incorporate variety, collaboration, engagement to limit disruption needs. 10. Discipline process - Specify due process for major issues like removal from class, suspension.

What is a classroom learning management plan?

A classroom learning management plan outlines how a teacher will organize their lesson delivery, student work, communication and overall course structure to achieve learning objectives.

What are the 4 basic elements of successful classroom management plans?

The four basic elements of successful classroom management plans are: 1. Clear Expectations 2. Consistency and Fairness 3. Positive Reinforcement 4. Classroom Procedures and Routines

8 kroků pro efektivní řízení učebny plán s 6 nejlepšími tipy

Dobré učební prostředí potřebuje mnoho faktorů, zejména nastavení a plán řízení třídy. Pokud tento plán sestavíte dobře, vytvoříte si se svými studenty pevný vztah, třída se dá snadno uvést do pořádku a kvalita vyučovacího a učebního procesu bude na nové úrovni.

Co je tedy plán řízení třídy? A jaký je způsob, jak ho mít účinný? Pojďme to zjistit!

Obsah

Co je plán řízení třídy?
Výhody plánu řízení třídy
8 kroků k zahájení efektivního plánu řízení třídy
Tipy pro efektivní plán řízení třídy
Závěrečné myšlenky

Co je plán řízení třídy?

Jak žáci přebírají zodpovědnost za své chování? - Na tuto otázku odpovídá plán řízení třídy.

Jednoduše řečeno, plán řízení třídy je plán, který obsahuje pravidla/pokyny, které studentům pomáhají pochopit, dodržovat a převzít odpovědnost za své vlastní chování.

Zahrnuje zejména úrovně podrobností, od pravidel a postupů až po plán toho, jak bude třída během dne fungovat. Aby každé období bylo maximálně využito s vhodnými vyučovacími strategiemi.

Například plán řízení třídy může vyžadovat, aby studenti zvedli ruce, aby přerušili učitele. Pokud toto pravidlo nebude dodrženo, budou studenti upozorněni.

Další tipy s AhaSlides

Výhody plánu řízení třídy

Konstrukce lekcí s předem naplánovaným plánem zajistí studentům vzrušení a zvýší absorpci a zároveň udrží třídu uspořádanou a nevymkne kontrole.

Plán řízení třídy tedy obecně poskytne následující výhody:

Vytvořte více času pro studenty, aby se mohli soustředit na učení: Tím, že umožní studentům zavázat se k aktivnímu a efektivnímu využívání studijního času. Plán řízení učebny pomůže zvýšit skutečně produktivní čas studenta na učení.
Vytvořte příležitosti pro všechny studenty, aby se seznámili s pravidly: Cílem plánu řízení třídy je pomoci všem studentům získat povědomí, postoje a dovednosti k implementaci pravidel a předpisů třídy, explicitních i implicitních.
Zvyšte autonomii ve třídě: Plán řízení třídy pomůže při transformaci cílů výuky z receptivního na explorativní a kolaborativní učení. To nutí studenty, aby měli kapacitu pro sebeřízení, soběstačnost a spolupráci. To jsou věci, které studentům i učitelům výrazně pomohou na jejich budoucí cestě za učením.

8 kroků k zahájení efektivního plánu řízení třídy

#1 – Viz školní zásady

Před vypracováním návrhu plánu řízení třídy je prvořadé, abyste se seznámili se zásadami vaší školy. Protože každá škola musí mít ve třídě a pro studenty kázeň nebo politiku odměňování/trestání.

Abyste se vyhnuli chybám a neztráceli čas, můžete se předem seznámit se zásadami školy. Pak na tom stavte a vytvořte ve své třídě více pravidel/pravidel.

#2 - Nastavte pravidla

Tato pravidla třídy, známá také jako Třídní standardy chování, by měla podporovat chování, které podporuje učení, a také eliminovat chování, které narušuje učení.

Neměly by být příliš podrobné, aby vyjmenovaly každé chování a odpovídající důsledky nedodržení. Ale měli by narazit na základy respektu, komunikace a připravenosti se učit.

V ideálním případě by měl učitel pro každou učební aktivitu vysvětlit standardy i limity chování.

Například v literatuře můžete postupně vyjmenovat standardy chování:

Studenti mají 15 minut na přečtení libovolného literárního díla dle vlastního výběru.
Studenti si pak musí následujících 15 minut zapisovat, jak se cítí.
Pokud mají studenti otázky, zvedněte ruku a požádejte o pomoc učitele.
Na konci lekce budou někteří studenti náhodně vyzváni, aby si přečetli o svých pocitech.
Studenti, kteří nedodrží, budou jednou upozorněni.

To pomůže studentům pochopit, co by měli dělat v jednotlivých třídách, kolik času mají na samostudium a jaké jsou důsledky, pokud nebudou dodržovat pravidla.

#3 - Stanovte hranice mezi studenty a učiteli

Protože vytvoření plánu řízení třídy založeného na kritériích dělá obě strany lepšími. Takže vy i vaši studenti musíte nastavit hranice pro obě strany a respektovat je.

Některé hranice mezi oběma stranami lze zmínit jako:

Když přednášíte, studenti vás nebudou rušit.
Když jsou studenti v době samostudia, nebudete moci zasahovat.
Nesmíte se zesměšňovat, sarkasmovat nebo kritizovat studenty a naopak.

Tyto hranice jsou také chápány jako „implicitní pravidla“, která nejsou příliš těžká na to, aby představovala pravidlo, ale přesto je třeba je chápat a dobrovolně dodržovat.

#4 - Používejte verbální a neverbální komunikaci

Třída bude vždy prolínat pozitivní a negativní chování. Ne vždy je však nutné pojmenovávat pozitivní/negativní chování a varovat nebo odměňovat žáky.

Někdy, když se studentovi daří dobře, můžete toto pozitivní chování jednoduše podpořit:

Usměj se na toho studenta
Souhlasně kývněte hlavou
Palec nahoru

Pokud jde o negativní chování, stačí:

Zamrač se, zavrtej hlavou
Udělejte vážnou tvář

#5 – Rozumějte svým studentům

Nejdůležitějším prvkem plánu řízení třídy je budování vztahů se studenty. Tyto vztahy jsou posíleny, když učitelé tráví osobní čas s každým studentem, aby mu porozuměli a využili jej k vytvoření individuálních vzdělávacích příležitostí.

Například vyvoláním jména žáka ve třídě a aktivním chválením žáka.

Každý student bude mít jedinečnou osobnost a styl učení. Proto vyžadují různé přístupy a řešení. Pochopení každého z jejich studentů pomůže učitelům plynuleji provozovat třídy.

#6 - Inovativní vyučovací metody

Nudné vyučovací metody a následování stejné cesty jsou také jedním z důvodů, proč studenti během vyučování pracují sami, mluví, věnují méně pozornosti atd.

Co takhle to změnit tím, že se rozhodnete pro nové metody výuky zaměřené na studenty inovativní metody výukya interaktivní aktivity ve třídě? Zaměstnejte studenty kvízy, brainstorming, debaty, polls, kolovrátek a zábavné úkoly, takže není čas porušovat pravidla třídy.

"Nepředvídatelnost" ve způsobu, jakým je lekce vedena, mnohokrát zvýší zájem studentů o účast ve třídě.

#7 - Odměny a tresty

Uplatňování odměn za účelem motivace studentů je dobrý způsob, jak učitelé často používají při řízení třídy. Odměny vzbudí ve studentovi touhu po lekcích a budou chtít více přispět třídě. Za provinění musí učitelé také trestat, aby studenty odradili a poučili je, aby přestupek neopakovali. Odměny a tresty pomohou udržovat lepší pravidla ve třídě.

S odměnami mohou učitelé nabízet různé úrovně odměn, ale neměli by zahrnovat dárky velké hodnoty. Některé příklady možných odměn/dárků zahrnují

Samolepky, tužky a ponožky.
Kniha podle přání studenta.
Jedno sezení zavede studenty do muzea/kina.

Naopak, pokud upomínky nejsou účinné, jsou sankce považovány za poslední možnost. A následující formy trestů, aby studenti viděli své chyby a neopakovali je:

Pokud student dělá hodně hluku a ruší své okolí: Student bude muset několik dní sedět sám v přední části třídy.
Pokud se studenti hádají nebo se hádají: Potrestejte studenty, aby pracovali ve skupinách nebo společně ve službě.
Pokud student domácí úkol neudělá: Potrestejte studenta, aby se lekci znovu naučil a naučil celou třídu.
Pokud student přísahá: Potrestejte studenta a omluvte se všem spolužákům.
Pokud žák urazí učitele: Pozvěte rodiče žáka do práce a promluvte si nejprve o přednostech žáka. Pak mluvte o problému urážení učitelů. Ten žák se za sebe stydí a proaktivně se omluví učiteli.

Odměny a tresty však musí zajistit férovost a publicitu (v závislosti na případu), protože férovost je nezbytná k tomu, aby se studenti cítili respektováni a vytvořili ve třídě pokojnou atmosféru.

#8 – Oslovte rodiče a požádejte o účinný plán řízení třídy

Úspěšné vzdělávání potřebuje obě strany: školu i rodinu. Rodiče pochopí osobnost svých dětí a jsou těmi, kdo chtějí dokonalé studenty. Proto prosím kontaktujte, diskutujte s rodiči a zjistěte, jak vyučovat a řídit příslušnou třídu.

Kromě toho by učitelé měli také povzbuzovat rodiče, aby chválili pokroky svého dítěte doma, aby studenti vždy cítili, že je rodiče za jejich úsilí uznávají.

Tipy pro efektivní plán řízení třídy

Vytvoření efektivního plánu řízení třídy musí začít od prvního dne, ale tím to nekončí. Učitelé musí být během celého roku důslední a vytrvalí

Rozvíjet vztahy se studenty.
Sledujte a posilujte dobré chování.
Respektujte studentský život, zájmy a silné a slabé stránky studentů.
Uspokojit chování a potřeby studentů v plánech lekcí.
Dodržuje standardy a myslí to vážně s profesionalitou výuky

Kromě toho musíte být flexibilní a přizpůsobovat se složitosti, abyste doplnili a zdokonalili svůj plán řízení třídy. Měli byste být také všímaví, abyste si uvědomili, že každý žák chce, aby se o něj učitel staral, ale projevování náklonnosti ke každému žákovi musí být také taktní, aby se ostatní žáci necítili zraňováni nebo nežárlili jeden na druhého.

Závěrečné myšlenky

Doufejme, že s výše uvedenými 8 kroky AhaSlidesposkytuje, budete mít efektivní plán řízení třídy.

Ale bez ohledu na to, jakou máte techniku nebo plán, nezapomeňte, že učitel se nakonec stane pro studenty vzorem, který budou následovat. Když studenti chápou profesionalitu a respekt k nim jako pozitivní přístup svého učitele, budou následovat příklad a vytvoří lepší učební prostředí.

Více zapojení do vašich setkání

Brainstorming lépe s AhaSlides

Alternativní text

Začněte během několika sekund.

Získejte bezplatné vzdělávací šablony pro své dokonalé interaktivní aktivity ve třídě. Zaregistrujte se zdarma a vezměte si z knihovny šablon, co chcete!

🚀 Získejte zdarma šablony☁️

Nejčastější dotazy

Jak napíšu plán řízení třídy?

Dobrý plán řízení třídy můžete vytvořit pomocí následujících kroků:
1. Očekávání – Jasně uveďte, jaká chování a akademická očekávání od studentů máte. Zveřejněte je, kde to všichni vidí.
2. Rutiny – Načrtněte denní rutiny, jako je vstup/výstup z třídy, přechody, zásoby, úkoly. Předvídatelnost snižuje narušení.
3. Pravidla – Stanovte si 3-5 jednoduchých, pozitivních pravidel. Zapojte studenty do jejich tvorby. Pravidla by se měla zaměřit na respekt a bezpečnost.
4. Odměny – Detail systému pozitivního posilování pro splnění očekávání, jako je pochvala, nálepky, ceny. Nechte odměny smysluplné.
5. Důsledky – Načrtněte vhodné, stupňující se důsledky špatného chování od varování až po volání domů. Být konzistentní.
6. Fyzický prostor - Popište optimální uspořádání sedadel, hladinu hluku, pohyb v prostoru. Ovládací prostředí.
7. Komunikace – Poskytněte rodičům úřední hodiny, e-mail, komunikační složku/aplikaci, aby vás mohli kontaktovat.
8. Náročné chování – Naplánujte si konkrétní reakce na časté problémy, jako je nedochvilnost, nepřipravenost, zneužití technologie.
9. Vyučovací metody - Zapojte rozmanitost, spolupráci, angažovanost, abyste omezili potřeby narušení.
10. Disciplinární proces – Specifikujte řádný proces pro hlavní problémy, jako je vyloučení ze třídy, suspendování.