Výuka může být náročná. Když učitelé začínali, často neměli jasno strategie řízení třídy ovládat učebnu dvaceti nebo více energických studentů s různými vlastnostmi. Budou naslouchat a učit se? Nebo by byl každý den chaos?
Přímo jsme mluvili s učiteli s dlouholetou kariérou a odbornými znalostmi v oboru a rádi se podělíme o některé z těchto osvědčených taktik, které vám poskytují praktická řešení běžných překážek řízení.
Doufáme, že vám tyto tipy pomohou ve vaší důležité práci s dětmi!
Obsah
- Efektivní strategie řízení třídy pro nové učitele
- Strategie řízení chování ve třídě
- Zábavné strategie řízení třídy
- Nástroje pro strategie řízení učebny
- Key Takeaways
Nechte strategie řízení třídy podporovat vaši cestu k tomu, abyste se stali „super cool“ učitelem!Potřebujete další inspiraci?
Efektivní strategie řízení třídy pro nové učitele
1/ Interaktivní aktivity ve třídě - Strategie řízení třídy
Místo toho, aby studenti pasivně vstřebávali znalosti tradičními metodami výuky, změnila situaci metoda „Interaktivní učebna“.
V současné době v tomto novém modelu třídy budou studenti středem zájmu a učitelé budou mít na starosti výuku, vedení, řízení a asistenci. Učitelé posílí a obohatí lekce prostřednictvím interaktivní aktivity ve tříděs multimediálními přednáškami s poutavým a zábavným obsahem, který studentům usnadňuje interakci. Studenti se mohou aktivně zapojit do výuky s aktivitami, jako jsou:
- Interaktivní prezentace
- Učení skládačky
- Kvízy
- Hraní rolí
- Soudní řízení
Používání interaktivit je považováno za jednu z nejúčinnějších strategií řízení třídy, jak přitáhnout pozornost studentů přednáškami v reálném čase.
2/ Inovativní vyučovací metody - Strategie řízení třídy
Inovativní výuka je taková, která přizpůsobuje obsah schopnostem studentů.
Pomáhá studentům podporovat kreativitu a rozvíjí dovednosti včetně sebevýzkumu, řešení problémů a dovedností kritického myšlení, měkkých dovedností a sebehodnocení.
Zejména tytoinovativní metody výuky třídu také oživíte tím, že:
- Použijte proces designového myšlení
- Využijte technologii virtuální reality
- Používejte AI ve vzdělávání
- Smíšené učení
- Projektové učení
- Učení založené na dotazování
Toto jsou metody, které byste si neměli nechat ujít!
Inovativní výuka využívá interaktivní lekce k zapojení studentů3/ Vedení třídy - Strategie řízení třídy
Ať už jste nový učitel nebo máte dlouholeté zkušenosti, dovednosti v oblasti řízení učebny vám pomohou hladce provozovat třídu a vytvořit pro vaše studenty pozitivní vzdělávací prostředí.
Můžete cvičit dovednosti řízení učebnys klíčovými body kolem:
- Vytvořte šťastnou třídu
- Upoutejte pozornost studenta
- Už žádná hlučná učebna
- Pozitivní disciplína
Tyto dovednosti budou zásadními přispěvateli do vašich strategií řízení třídy.
4/ Výuka měkkých dovedností - Strategie řízení třídy
Kromě přepisů, certifikátů a akademických úspěchů jsou to, co studentům skutečně pomáhá stát se „dospělými“ a vyrovnat se s životem po škole, měkké dovednosti.
Pomáhají studentům nejen lépe se vyrovnat s krizemi, ale také pomáhají zlepšit dovednosti naslouchání vedoucí k péči, empatii a lepšímu porozumění situacím a lidem.
Na učit měkké dovednostiefektivně, mohou existovat následující způsoby:
- Skupinové projekty a týmová práce
- Učení a hodnocení
- Experimentální techniky učení
- Psaní poznámek a sebereflexe
- Vzájemné hodnocení
Když jsou studenti včas a plně vybaveni měkkými dovednostmi, snadno se přizpůsobí a lépe se začlení. Takže bude mnohem snazší spravovat vaši třídu.
To, co pomáhá studentům stát se skutečně „dospělými“ a vyrovnat se s životem po škole, jsou měkké dovednosti. Obraz: Freepik5/ Aktivity formativního hodnocení - Strategie řízení třídy
Ve vyváženém systému hodnocení jsou při shromažďování informací rozhodující jak formativní, tak sumativní hodnocení. Pokud se příliš spoléháte na kterýkoli formulář hodnocení, stav sledování učení studentů se stane nejednoznačným a nepřesným.
Při aplikaci do praxe ve třídě, Formativní hodnotící aktivityposkytují učitelům informace, aby mohli snadno upravit výuku tak, aby rychle vyhovovala tempu získávání studentů. Tyto drobné úpravy pomáhají studentům dosáhnout cílů učení a získat znalosti co nejefektivněji.
Zde je několik nápadů na aktivity formativního hodnocení:
- Kvízy a hry
- Interaktivní třídní aktivity
- Diskuse a debata
- Živé průzkumy a průzkumy
Tyto aktivity formativního hodnocení pomohou učitelům porozumět tomu, kde mají studenti při hodině problémy. Jaký druh výuky mají studenti rádi? Jak dobře studenti rozumí dnešní hodině? atd.
Strategie řízení chování ve třídě
1/ Strategie řízení chování - Strategie řízení třídy
Učitelé hrají mnohem větší roli, než že si jen myslí, že učí předměty. S časem, který učitelé tráví se studenty ve třídě, jsou učitelé pro studenty vzorem, který mají následovat, pomáhají jim regulovat emoce a zvládat chování. Učitelé se proto musí připravit strategie řízení chování.
Strategie řízení chování vám pomohou zvládnout vaši třídu a jak pracovat se svými studenty, abyste dosáhli zdravého učebního prostředí bez stresu. Některé ze zmíněných technik jsou:
- Stanovte se studenty pravidla třídy
- Omezený čas na aktivity
- Zastavte nepořádek s trochou humoru
- Inovativní metody výuky
- Proměňte „trest“ v „odměnu“
- Tři kroky sdílení
Dá se říci, že úspěch třídy závisí na mnoha faktorech, ale základním prvkem je řízení chování.
Obrázek: freepik2/ Plán řízení třídy - Strategie řízení třídy
Spolu se strategiemi řízení chování pomůže vytvoření plánu řízení třídy učitelům vybudovat zdravější učební prostředí a přimět studenty k odpovědnosti za své chování. A plán řízení třídybude poskytovat výhody jako:
- Vytvořte kvalitní lekce, které studentům pomohou lépe vstřebat znalosti.
- Studenti si zvyknou odměňovat a posilovat dobré chování ve třídě a výrazně omezovat mizerné chování.
- Studenti mají také autonomii při vlastním rozhodování.
- Studenti a učitelé pochopí a dodrží hranice každého z nich.
Kromě toho některé kroky k vytvoření plánu řízení třídy zahrnují:
- Nastavte pravidla třídy
- Stanovte hranice mezi učiteli a studenty
- Používejte verbální i neverbální komunikaci
- Obraťte se na rodiče
Příprava plánu řízení třídy ve spolupráci s rodinou vytvoří ideální prostředí, které pomůže omezit a řešit nepřijatelné chování studentů ve třídě, a tím motivovat studenty k rozvoji jejich potenciálu.
Zábavné strategie řízení třídy
1/ Studentská třída Engagement - Strategie řízení třídy
Udržet studenty zapojené po celou dobu lekce je vynikající způsob strategií řízení třídy. Zejména jsou skvělou motivací pro vaše studenty, aby přišli do třídy, a pro vás při přípravě každé nové hodiny.
Některé způsoby, jak zvýšit zapojení studentů do třídypatří:
- Použijte názor studenta
- Nechte je mluvit
- Soutěž plemen s kvízem
- Nastavte kontrolní body pro otázky a odpovědi
Tyto techniky vám pomohou podnítit vrozenou zvědavost vašich studentů učit se a také jim zpříjemní čas učení.
Zdroj: AhaSlides2/ Online vzdělávání Zapojení studentů – Strategie řízení třídy
Online vzdělávání již není noční můrou pro učitele a studenty online učení zapojení studentůtechniky.
Místo nudných virtuálních prezentací plných teorie studenty rozptyluje zvuk televize, psa nebo prostě... ospalí. Některé tipy pro zlepšení zapojení během virtuální lekce lze zmínit následovně:
- Kvízy ve třídě
- Hry a aktivity
- Prezentace převrácených rolí
- Společné úkoly pro studenty
Ty budou bezpochyby nejlepší strategie správy virtuálních tříd.
3/ Převrácená učebna - Strategie řízení třídy
Výuka se rozrostla a změnila natolik, že tradiční metody nyní ustoupily do popředí zájmu interaktivních třídních aktivit. A převrácená učebnaje velmi zajímavá metoda učení, protože přináší následující výhody:
- Studenti rozvíjejí dovednosti samostatného učení
- Učitelé mohou vytvořit poutavější lekce
- Studenti se učí svým vlastním tempem a vlastním způsobem
- Studenti si mohou vybudovat hlubší porozumění
- Učitelé mohou poskytnout více přizpůsobený přístup
Flipped Classroom – Vše, co potřebujete vědětNástroje pro strategie řízení učebny
Tradiční metody výuky a učení v posledních letech postupně přestávají být vhodné pro éru technologií 4.0. Nyní je výuka zcela obnovena pomocí technologických nástrojů, aby se pro studenty vytvořilo dynamické, rozvíjející se a vysoce interaktivní výukové prostředí.
1/ Systémy odezvy ve třídě - Strategie řízení třídy
A systém odezvy ve třídě(CRS) je přímočaré a nezbytné v moderních učebnách. S chytrým telefonem se studenti mohou zapojit do audio a vizuálních multimédií polls, současný brainstorminga slovo mraky>, hrát živé kvízy, Etc.
Díky systému odezvy ve třídě mohou učitelé:
- Ukládejte data na libovolném bezplatném online systému zpětné vazby ve třídě.
- Zvyšte zapojení studentů prostřednictvím interaktivních aktivit.
- Zlepšete online i offline výuku.
- Posoudit porozumění studentů a kontrolu docházky.
- Zadávejte a známkujte úkoly ve třídě.
Některé populární systémy odezvy ve třídě jsou AhaSlides, Poll Everywherea iClicker.
2/ Učebna Google
Učebna Google je jedním z nejpopulárnějších systémů pro řízení výuky (LMS).
Systém však bude obtížně použitelný, pokud učitel není příliš technicky zdatný. Má také omezení, jako jsou potíže s integrací s jinými aplikacemi, žádné automatické kvízy nebo testy, nedostatek pokročilých funkcí LMS s omezenou úrovní věku a porušení soukromí.
Ale nebojte se, protože Učebna Google není jediným řešením. Je jich mnoho Alternativy Učebny Googlena trhu se spoustou pokročilých funkcí pro systémy řízení výuky.
3/ Digitální nástroje ve vzdělávání - Strategie řízení třídy
Proč nenechat technologii, aby nám pomohla v našich strategiích řízení třídy? S těmito digitální nástroje ve vzdělávání, studenty rychle zaujmou poutavá přednáška interaktivními aktivitami, jako jsou kvízy, živé hlasování, slovní mraky, kolečko, atd. Studenti se mohou také samostudovat a vědět, co mají dělat, prostřednictvím funkcí, jako je zadávání úkolů a domácích úkolů.
(Některé z nejlépe používaných digitálních nástrojů jsou Google Classroom, AhaSlides, Baamboozle a Kahoot)
4/ Nástroje pro pedagogy - Strategie řízení třídy
Tyto nástroje pro pedagogybude sloužit jako konečný průvodce efektivní správou třídy. Představuje nejen nejlepší nástroje ve vzdělávání v roce 2024, ale představuje také následující:
- Nové modely učeben: Virtuální učebna a převrácená učebna.
- Bezplatné technické nástroje pro učitele: Už žádné hlučné učebny s novými výukovými technikami a interaktivními aktivitami ve třídě.
- Nové způsoby výuky: S tipy a nástroji pro úspěšné vedení třídy a úspěšné projektové řízení pro učitele.
- Super tipy pro správu online lekcí a vytváření online rozvrhu lekcí.
Nechcete si nechat ujít tyto supervýkonné strategie řízení učebny!
Key Takeaways
Existuje mnoho různých strategií řízení třídy. Chcete-li však zjistit, co na vaši třídu a studenty funguje, nezbývá než být trpělivý, kreativní a každý den naslouchat potřebám svých studentů. Můžete také začlenit strategie řízení třídy, které AhaSlidesvýše nastíněné do vašeho vlastního „tajemství“.
A hlavně nezapomeňte na výhody, které technologie dnes učitelům přináší; tuny vzdělávacích nástrojů čekají, až je použijete!
Průzkum efektivně s AhaSlides
- Co je to ratingová škála? | Zdarma Průzkum Scale Creator
- Pokládání otevřených otázek
- 12 bezplatných nástrojů pro průzkum v roce 2024
Brainstorming lépe s AhaSlides
- 14 nejlepších nástrojů pro brainstorming ve škole a v práci v roce 2024
- Nástěnka | Online nástroj pro brainstorming zdarma
- Generátor náhodných týmů | 2024 Random Group Maker odhaluje
Začněte během několika sekund.
Získejte bezplatné vzdělávací šablony pro své dokonalé interaktivní aktivity ve třídě. Zaregistrujte se zdarma a vezměte si z knihovny šablon, co chcete!
🚀 Získejte zdarma šablony☁️Nejčastější dotazy
Jaké jsou strategie řízení třídy Big 8?
Z knihy Class Acts se naučíte těchto 8 velkých strategií řízení třídy, kterými jsou: Očekávání, Cueing, Tasking, Attention Prompts, Signals, Voice, Time Limits, and Proximity.
Jaké jsou 4 styly řízení třídy?
Čtyři hlavní styly řízení třídy jsou:1. Autoritářský – Přísné dodržování pravidel s malým prostorem pro vstup od studentů. Klade důraz na poslušnost a poddajnost.2. Permisivní – Je nastaveno málo pravidel a hranic. Studenti mají velkou volnost a flexibilitu. Důraz je kladen na to, aby se studentům líbilo.3. Shovívavý – Vysoká interakce instruktora se studenty, ale malá kázeň ve třídě. Na studenty jsou kladena malá očekávání.4. Demokratický – Pravidla a odpovědnosti jsou diskutovány ve spolupráci. Vstup studentů se cení. Zdůrazňuje respekt, účast a kompromis.
Tagy: Organizace třídy
