70 zajímavých témat k diskusi na schůzkách, ve třídách a ve výuce angličtiny jako druhého jazyka

Hypotetické situaceotázky 10

1. 1Co byste udělali, kdybyste se mohli vrátit v čase a zabránit jedné chybě?

2. 2Představte si svět bez elektřiny. Jak by to změnilo komunikaci a vztahy?

3. 3Co by se stalo, kdyby se sny všech staly veřejně známými?

4. 4Co kdyby společenské postavení bylo určováno laskavostí spíše než penězi nebo mocí?

5. 5Co by se stalo, kdyby se gravitace na hodinu vypnula?

6. 6Kdybyste se zítra probudili jako generální ředitel nějaké globální společnosti, kterou byste si přáli?

7. 7Kdybyste si mohli vymyslet jednu superschopnost, jaká by to byla?

8. 8Zmrzlina zdarma na celý život, nebo káva zdarma na celý život. Co si vyberete a proč?

9. 9Představte si, že by vzdělávání bylo zcela samosprávné. Jak by to změnilo učení?

10. 10Kdybyste mohli změnit jeden aspekt lidské přirozenosti, co byste změnili?

Technikaotázky 10

1. 11Jak technologie změnily zábavní průmysl, od hudby po hry?

2. 12Co by mohla automatizace a umělá inteligence znamenat pro trh práce v příštím desetiletí?

3. 13Měla by být technologie deepfake zakázána nebo přísně regulována?

4. 14Jak technologie změnila způsob, jakým přistupujeme k zprávám a jak jim důvěřujeme?

5. 15Existují etické obavy ohledně autonomních zbraňových systémů?

6. 16Jak technologie změnila sport a atletický výkon?

7. 17Ovlivnilo neustálé připojení k internetu naši délku pozornosti?

8. 18K čemu je virtuální a rozšířená realita dobrá, kromě hraní her?

9. 19Mělo by se rozpoznávání obličeje používat ve veřejných prostorách?

10. 20Jaké jsou výhody a nevýhody online výuky oproti fyzické učebně?

Prostředíotázky 10

1. 21Jak můžeme řešit nedostatek vody a zajistit přístup k čisté vodě pro každého?

2. 22Co nadměrný rybolov znamená pro mořské ekosystémy a potravinovou bezpečnost?

3. 23Jaké jsou důsledky nekontrolovaného rozrůstání měst?

4. 24Jak veřejný aktivismus mění environmentální politiku?

5. 25Co dělá okyselování oceánů s mořským životem a korálovými útesy?

6. 26Jak se může módní a textilní průmysl stát udržitelnějším?

7. 27Jak může cestovní ruch minimalizovat svůj dopad na místa, která navštěvuje?

8. 28Co by přimělo více podniků k přijetí ekologicky šetrných postupů?

9. 29Jak udržitelné urbanistické plánování přispívá k zelenějším městům?

10. 30Jaké jsou kompromisy mezi obnovitelnými zdroji energie a fosilními palivy?

Studenti ESLotázky 10

1. 31Co je pro vás na učení angličtiny nejnáročnější a jak na tom pracujete?

2. 32Popište tradiční pokrm z vaší země. Jaké jsou hlavní ingredience?

3. 33Baví vás poznávat jiné kultury? Proč nebo proč ne?

4. 34Popište situaci, kdy jste museli vyřešit problém. Jak jste k němu přistoupili?

5. 35Dáváte přednost venkovu nebo pobřeží? Proč?

6. 36Jaké jsou vaše cíle pro zlepšení vaší angličtiny?

7. 37Podělte se o citát nebo rčení, které vás inspiruje, a vysvětlete proč.

8. 38Jaké jsou některé důležité hodnoty ve vaší kultuře?

9. 39Jaký je váš názor na sociální média a jak často je používáte?

10. 40Jaké je tvé nejoblíbenější roční období a proč?

Rodotázky 10

1. 41Jak lidé chápou vztah mezi genderovou identitou a biologickým pohlavím?

2. 42Jaké stereotypy se běžně spojují s různými pohlavími a odkud pocházejí?

3. 43Jak se genderová nerovnost projevila ve vašem životě nebo v životech lidí, které znáte?

4. 44Jak pohlaví formuje způsob, jakým lidé komunikují v práci?

5. 45Jak mediální pokrytí ovlivňuje vnímání genderových rolí?

6. 46Jak se posunuly tradiční genderové role v poslední generaci?

7. 47Co by pomohlo chlapcům a mužům cítit se schopni vyjadřovat plnější škálu emocí?

8. 48Jaký je vliv genderových očekávání na duševní zdraví a pohodu?

9. 49Jak pohlaví ovlivňuje výběr povolání a příležitosti?

10. 50Proč je genderová diverzita ve vedení důležitá pro rozhodování?

Středoškoláciotázky 10

1. 51Měly by být osobní finance povinnou součástí školních osnov?

2. 52Ovlivňuje používání sociálních médií mezi teenagery stigma duševního zdraví?

3. 53Měly by školy poskytovat menstruační pomůcky zdarma?

4. 54Jaká je role tělesné výchovy ve zdravém životním stylu?

5. 55Měly by školy mít přísnější zásady proti kyberšikaně?

6. 56Jak mohou školy učit mediální gramotnost, aby studenti dokázali kriticky posuzovat rady influencerů?

7. 57Měly by školy učit mindfulness a zvládání stresu?

8. 58Jakou roli by měli mít studenti v rozhodování o škole?

9. 59Měly by školy používat restorativní justici místo tradiční disciplíny?

10. 60Jaké etické otázky se objevují u sponzorství influencerů a propagace produktů?

Základní škola (věk 5 až 10 let)otázky 3

1. 61Čím je vaše rodina výjimečná? Jaké tradice slavíte?

2. 62Kdybyste měli superschopnost, která by vám pomohla udělat svět laskavějším, jaká by to byla?

3. 63Všichni máme jiná jména, barvu pleti a vlasy. Co je na tom výjimečného?

Střední škola (11 až 13 let)otázky 3

1. 64Co pro vás znamená diverzita a jak může být vaše třída inkluzivnější?

2. 65Zastupují knihy, filmy nebo pořady, které máte rádi, lidi z různých prostředí?

3. 66Proč jsou stereotypy škodlivé a jak je můžeme zpochybnit?

Střední škola (věk 14 až 18 let)otázky 4

1. 67Jak rasa, pohlaví a náboženství formují zkušenosti lidí se světem?

2. 68Prozkoumejte aktuální událost týkající se diverzity. Proč je pro vás důležitá?

3. 69Jak lze využít privilegia k vytvoření spravedlivějšího světa?

4. 70Co by ve vaší škole udělalo příjemnější dojem pro někoho, kdo v ní je?