Problem-Based Learning (PBL) v roce 2024 | Nejlepší přehled s příklady a tipy

Výukové metody se v průběhu let neustále vyvíjely, aby vybavily studenty nejlepšími kompetencemi, aby mohli řešit skutečné výzvy v moderním světě. To je důvod, proč je metoda učení založená na problémech široce využívána ve výuce, aby se zajistilo, že si studenti procvičí kritické myšlení a analytické dovednosti při řešení problémů.

Takže co je problémové učení? Zde je přehled této metody, její koncept, příklady a tipy pro produktivní výsledky.

Obsah

• Co je problémové učení (PBL)?
• Jakých je pět klíčových vlastností problémového učení?
• Proč je problémové učení důležité?
• Jak aplikovat problémové učení
• Jaké jsou příklady problémového učení?
• Key Takeaways
• Nejčastější dotazy

Co je problémové učení (PBL)?

Problémové učení je metoda učení, která vyžaduje, aby studenti pracovali na skutečných problémech, které v současné době používají mnohé univerzity. Studenti budou rozděleni do malých skupin, na kterých budou spolupracovat řešení problémů pod dohledem učitelů.

Tato učební metoda pochází z lékařské fakulty a jejím cílem je pomoci studentům aplikovat znalosti a teorii z knih k řešení skutečných případů ve třídě. Učitelé již nejsou ve funkci učitele, ale přešli na pozici vedoucí a účastní se pouze tehdy, je-li to nezbytně nutné.

Tipy pro lepší zapojení

• Typy stylů učení
• Příklady vzájemného hodnocení

Jakých je pět klíčových vlastností problémového učení?

Problémové učení si klade za cíl připravit studenty nejen znalostmi, ale také schopností aplikovat tyto znalosti k řešení reálných problémů, což z nich činí cenný pedagogický přístup v různých oborech a disciplínách.

Zde je krátký popis problémového učení, které se vyznačuje několika klíčovými rysy:

• Autentické problémy: Představuje studentům problémy, které odrážejí skutečné situace nebo výzvy, díky čemuž je výuka relevantnější a praktičtější.
• Aktivní učení: Místo pasivního naslouchání nebo memorování se studenti aktivně zabývají problémem, což podporuje kritické myšlení a dovednosti při řešení problémů.
• Samoučení: Podporuje samořízené učení, kde studenti přebírají odpovědnost za svůj vlastní proces učení. Zkoumají, shromažďují informace a hledají zdroje k vyřešení problému.
• Spolupráce: Studenti obvykle pracují v malých skupinách, přičemž společně diskutují a vyvíjejí řešení, podporují spolupráci, komunikaci a týmové dovednosti.
• Interdisciplinární přístup: Často podporuje interdisciplinární myšlení, protože problémy mohou vyžadovat znalosti a dovednosti z více předmětů nebo oblastí odbornosti.

Proč je problémové učení důležité?

Metoda PBL má v moderním vzdělávání značný význam pro své mnohostranné výhody.

Ve svém jádru kultivuje dovednosti kritického myšlení ponořením studentů do problémů reálného světa, které postrádají přímočaré odpovědi. Tento přístup nejen vyzývá studenty, aby zvážili více úhlů pohledu, ale také je vybavuje dovednostmi pro řešení problémů.

Kromě toho podporuje sebeřízené učení, protože studenti převezmou odpovědnost za své vzdělání, provádějí výzkum a nezávisle vyhledávají zdroje. Ochota učit se pomůže zlepšit uchovávání znalostí.

Mimo akademickou sféru tato metoda také podporuje spolupráci a práce v týmu, důležité dovednosti v profesionálním prostředí a podporuje interdisciplinární myšlení, protože problémy v reálném světě často pocházejí z mnoha různých oblastí.

A konečně, učení pomocí problémové metody je vhodné pro širokou škálu publika a studentů, což zajišťuje relevanci v různých vzdělávacích prostředích. Problem-Based Learning je ve svém jádru vzdělávací přístup, jehož cílem je vybavit studenty dovednostmi, myšlením a připraveností, které jsou potřeba ve složitém a neustále se vyvíjejícím světě.

Jak aplikovat problémové učení

Osvědčeným postupem, pokud jde o problémové vzdělávací aktivity, je spolupráce a zapojení. Zde je pět aktivit, které pomáhají učení s touto metodou efektivněji.

1. Ptejte se

Při samostatném studiu pravidelně klást otázky neboli „výukové cíle“ ke stimulaci myšlení. Otázky s různou šířkou naznačí mnoho různých problémů, což nám pomůže získat vícerozměrný a hlubší pohled. Nenechte však otázku zajít příliš daleko a držte se co nejvíce tématu lekce.

2. Používejte situace z reálného života

Vyhledejte a zahrňte příklady ze skutečného života, abyste se spojili se znalostmi, které jste se naučili. Tyto skvělé příklady lze snadno najít na sociálních sítích, v televizi nebo v situacích, které se dějí kolem vás.

3. Výměna informací

Diskutujte o problémech, které se dozvíte s kýmkoli, od učitelů, přátel nebo rodinných příslušníků, formou otázek, diskusí, dotazování se na názory nebo je učte své přátele.

Tímto způsobem můžete rozpoznat více aspektů problému a procvičit některé dovednosti, jako je komunikace, řešení problémů, kreativní myšlení,...

4. Buďte aktivní

Technika učení založeného na problémech také klade důraz na iniciativu, sebekázeň a interakci, aby si znalosti zapamatovali déle. Můžete sami zkoumat problémy související s tímto tématem a v případě potíží požádat o pomoc svého učitele.

5. Dělat si poznámky

I když je to nový způsob učení, nezapomínejte na tradiční psaní poznámek je také velmi potřebné. Jeden bod, který je třeba poznamenat, je, že byste jej neměli kopírovat přesně tak, jak je v knize, ale číst a zapisovat vlastními slovy.

Tyto přístupy zlepšují kritické myšlení, řešení problémů a porozumění, díky čemuž se učení založené na problémech stává dynamickou a poutavou učební metodou, která podporuje aktivní účast a hlubší porozumění.

Jaké jsou příklady problémového učení?

Od střední školy po vysokoškolské vzdělávání je PBL oblíbenou metodou učitelů a odborníků. Je to flexibilní a dynamická metoda, kterou lze použít ve více oblastech.

Některé příklady problémových vzdělávacích aktivit jsou popsány níže. Tyto scénáře PBL ze skutečného světa demonstrují, jak lze tento vzdělávací přístup aplikovat v různých oblastech a úrovních vzdělávání, a nabízí studentům pohlcující vzdělávací zkušenosti a praktický rozvoj dovedností.

1. Diagnostika a léčba zdravotní péče (lékařské vzdělávání)

•  Scénář: Studentům medicíny je předložen komplexní případ pacienta zahrnujícího pacienta s více příznaky. Musí spolupracovat na diagnostice pacientova stavu, navrhnout plán léčby a zvážit etická dilemata.
•  Výsledek: Studenti rozvíjejí dovednosti klinického uvažování, učí se pracovat v lékařských týmech a aplikovat teoretické znalosti na scénáře skutečných pacientů.

2. Obchodní strategie a marketing (programy MBA)

• Scénář: Studenti MBA dostanou problémový obchodní případ a musí analyzovat jeho finance, postavení na trhu a konkurenční prostředí. Pracují v týmech na formulování komplexní obchodní strategie a marketingového plánu.
• Výstup: Studenti se naučí aplikovat obchodní teorie na situace v reálném světě, zlepší své dovednosti při řešení problémů a týmové práci a získají praktické zkušenosti se strategickým rozhodováním.

3. Analýza právního případu (Právnická škola)

• Scénář: Studenti práv se seznámí se složitým právním případem zahrnujícím mnoho právních problémů a protichůdné precedenty. Musí zkoumat příslušné zákony a precedenty a prezentovat své argumenty jako právní týmy.
• Výsledek: Studenti si rozšíří své právní bádání, kritické myšlení a přesvědčivé komunikační dovednosti a připraví je na právní praxi.

Key Takeaways

Jak transformovat klasickou metodu PBL v moderním světě? Nový přístup PBL v současnosti z mnoha prestižních škol kombinuje fyzické a digitální praktiky, což bylo prokázáno v mnoha úspěšných případech.

Pro učitele a školitele, pomocí interaktivních a poutavých prezentačních nástrojů jako AhaSlides může pomoci dálkovému vzdělávání a online učení efektivnější a produktivnější. Je vybaven všemi pokročilými funkcemi, které zaručují bezproblémové učení.

🔥 Připojte se k více než 50 tisícům aktivních uživatelů, kteří úspěšně zlepšují kvalitu výuky ve třídě pomocí AhaSlides. Omezená nabídka. Nenechte si to ujít!

Nejčastější dotazy

Ref: Forbes | Cornell