Hvad er den bedste brug af peer assessment? Peer-vurdering er en almindelig måde i klasseværelseslæring og fremmes af lærere for at hjælpe alle medlemmer af teamet med at evaluere deres medstuderendes bidrag til gruppearbejde og opgaver. I dag er denne metode populært brugt i forskellige aspekter, i forretningssammenhæng og peer review.
Peer-vurdering behøver ikke at være så alvorlig eller angstfremkaldende, der er flere måder at gøre peer-vurdering effektiv og engagerende på. Denne artikel foreslår det bedste eksempler på peer assessment som gør det muligt for alle at give konstruktiv feedback og støtte hinandens vækst.
Indholdsfortegnelse
Hvad er Peer Assessment?
Peer assessment er en metode til evaluering, der involverer, at eleverne gennemgår, analyserer og giver feedback på deres kammeraters arbejde. Det fremmer kritisk tænkning og en følelse af ansvar og er blevet et værdifuldt værktøj i forskellige sammenhænge, fra uddannelse til arbejdspladsen og akademisk forskning.
Elev-kammeratvurdering
Peer assessment har sit udspring i uddannelse, hvor elever vurderer deres kammeraters arbejde og giver feedback og indsigt for at øge deres forståelse af emnet. Denne tilgang går ud over traditionel evaluering og fremmer et miljø, hvor eleverne aktivt engagerer sig i læringsmaterialet.
Medarbejder Peer Assessment
På samme måde spiller medarbejdervurdering en nøglerolle i personlig og faglig udvikling. Det tilskynder teammedlemmer til at give feedback om deres kollegers præstationer, adfærd og bidrag og hjælper med at fremme en kultur med løbende forbedringer i organisationen.
Peer Journal eller Artikelvurdering
Det er også almindeligt at se Peer-tidsskrift eller -artikelvurdering, som refererer til en handling, der garanterer, at indholdet af en forskningsartikel eller artikel opfylder strenge akademiske standarder. Det følger ofte et dobbeltblindt anmeldelsessystem, der opretholder anonymitet mellem forfattere og anmeldere for at eliminere bias.
Hvad er typerne af peer-vurdering?
De to mest populære typer peer-vurdering omfatter formativ og summativ feedback. De viser forskelle i forskellige tilgange med forskellige mål og resultater. At forstå forskellene mellem disse to typer er afgørende for effektivt at implementere peer-vurdering i forskellige situationer.
Formativ Feedback
Formativ vurdering er en dynamisk proces designet til at understøtte løbende læring og forbedring. Det giver individer feedback og indsigt for at hjælpe dem med at forstå deres styrker og svagheder, foretage nødvendige justeringer og forbedre deres præstationer. For eksempel bliver studerende bedt om at udveksle deres grove udkast med en peer for feedback før den endelige aflevering.
Summativ feedback
Summativ vurdering er derimod designet til evaluering og bedømmelse. Det tjener til at måle en persons endelige præstation eller præstation. Summativ peer-vurdering har ofte større indsatser, da det kan påvirke karaktergivning, certificering eller endelige beslutninger. For eksempel, som kurset afsluttes, evalueres den studerendes arbejde gennem en summativ vurderingsproces.
Tips til bedre engagement
Lav din egen quiz og host den live.
Gratis quizzer, når og hvor du har brug for dem. Spark smiler, fremkald engagement!
Kom i gang gratis
Eksempler på peer-vurdering med skrivetjekliste
Hvis du leder efter et eksempel på denne form for vurdering, kan du henvise til følgende skabelon. Den indeholder en liste over vigtige punkter for konstruktiv feedback. Bemærk, at denne prøve er til evaluering til præsentation.
Indhold (score ud af 10):
- Præsentationens emne er klart defineret og godt forklaret.
- Indledningen giver kontekst og engagerer publikum.
- Hovedpunkterne er organiseret logisk.
- Indholdet er faktuelt korrekt og understøttet af relevante kilder.
- Konklusionen opsummerer effektivt nøglepunkterne.
Levering (score ud af 10):
- Oplægsholderen holder øjenkontakt med publikum.
- Taleren bruger et klart og passende tonefald.
- Tempoet i præsentationen passer til indholdet.
- Visuelle hjælpemidler, hvis de bruges, er effektive og øger forståelsen.
- Oplægsholderen reagerer godt på spørgsmål og engagerer sig i publikum.
Struktur (score ud af 10):
- Præsentationen har en klar struktur, herunder en introduktion, brødtekst og konklusion.
- Overgange mellem punkter er glatte og velorganiserede.
- Oplægsholderen bruger skiltning til at guide publikum gennem præsentationen.
- Præsentationen overholder tidsfristen.
- Oplægsholderen engagerer publikum og opfordrer til deltagelse.
Visuals (score ud af 10):
- Slides eller visuelle hjælpemidler er klare, veldesignede og øger forståelsen.
- Visuals er ikke fyldt med overdreven tekst eller distraherende elementer.
- Grafik, diagrammer eller billeder er relevante og understøtter effektivt indholdet.
- Visuelle elementer er passende citeret og brugt etisk.
- Visuals bidrager til den overordnede kvalitet af præsentationen.
Samlede eksponeringer (score ud af 10):
- Præsentationen var informativ og engagerende.
- Oplægsholderen demonstrerede en dyb forståelse af emnet.
- Oplægget var velforberedt og indøvet.
- Oplægsholderen formidlede effektivt hovedbudskabet eller takeaways.
- Eventuelle forbedringsområder eller forslag til oplægsholderen:
Yderligere kommentarer (hvis nogen):...
Hvad er eksempler på gode peer-vurderinger?
Som sagt. det er muligt at få peer-vurdering til at se mere interessant og effektiv ud. Her viser dig 8 eksempler på peer-vurdering, der totalt transformerer processen med evaluering og givet feedback.
- Eksempler på anonyme peer assessment: Anonymitet kan fremme ærlig og ærlig feedback. Dette kan gøres online gennem feedbackfunktioner fra virtuelle værktøjer som AhaSlides, hvilket gør det muligt for deltagere at dele indsigt og evalueringer uden pres fra identifikation.
- Peer online quiz og afstemninger er fremragende peer assessment eksempler, hvis du har til formål at skabe interaktive og mellemliggende peer vurderinger. For eksempel kan eleverne lave quizzer eller selvevalueringer og dele dem med deres kammerater til gennemgang. Peers kan evaluere kvaliteten af spørgsmålene, nøjagtigheden af svarene og den overordnede effektivitet af quizzen. Denne proces tilskynder til samarbejde og kritisk vurdering.
- Blooms taksonomi: Ansøger Blooms taksonomi at peer review udvider evalueringsprocessen ud over grundlæggende viden. Det opmuntrer jævnaldrende til at vurdere forskellige kognitive niveauer, fremme kritisk tænkning, analyse og syntese. Denne tilgang hjælper eleverne med at forstå komplekse begreber og uddybe deres forståelse.
- Brainstorming Løsninger i grupper kan være en yderst engagerende tilgang til at udføre peer review. For eksempel udfører et tværgående team i en produktudviklingsafdeling en peer review af en ny produktprototype. De brainstormer løsninger for at forbedre produktkvaliteten, identificere potentielle defekter og brainstorme kreative forbedringer.
- Lærerkonferencer: Personlige elevkonferencer, uanset om de er en-til-en eller i små grupper, giver skræddersyet feedback og vejledning. Denne tilgang fremmer motivation og hjælper individer med at sætte og nå specifikke læringsmål.
- Feedback Sandwich-teknik: Mange gode peer assessment eksempler starter og slutter ofte med positiv feedback, det er også kendt som sandwiching konstruktiv kritik model. Denne teknik sikrer, at feedback er både omfattende og konstruktiv, hvilket motiverer til forbedring.
- Test forhåndsvisning med en kammerat: Parring til testforberedelse er en engagerende tilgang til peer-vurdering. Deltagerne laver øvelsesquizzer eller tests for hinanden, og udsætter sig selv for forskellige perspektiver og spørgsmålsstile, hvilket fører til en dybere forståelse.
- 360-graders feedback: I en professionel sammenhæng, 360 graders feedback involverer vurderinger fra kammerater, ledere, underordnede og selvevaluering. Denne brede tilgang giver et godt overblik over en persons præstations- og udviklingsbehov. Det øger faglig vækst og tilpasser individuel udvikling med organisatoriske mål.
Nøgleforsøg
💡I sidste ende handler peer review ikke kun om at tjekke papirer eller kritisere præsentationer – det handler om at vokse sammen. Gør processen til en sjov læringsoplevelse snarere end en opgave med AhaSlides' kraftfulde funktioner, hvor du kan få, hvad folk tænker ved afstemninger, quizzer eller alt derimellem!
Ofte stillede spørgsmål
Hvad er eksempler på peer assessment?
Et af de mest almindelige eksempler på peer assessment er elever, der giver feedback til elever under klassens undervisning. Det kan være feedback til en præsentation, en video, et svar og meget mere.
Hvad er peer assessment-aktiviteter?
Det inkluderer elever i færd med at evaluere og give feedback på deres kammeraters arbejde. Denne aktivitet gavner både feedbackgiveren og modtageren. Det er nogle gange mere praktisk og effektivt at lære af jævnaldrende.
Hvordan kan elever peer-vurdere?
Dette kan gøres i en række former, såsom mundtlige vurderinger, online feedback (anonymitetsindstilling, hvis det er nødvendigt) og skriftlige formularer med en tjekliste.
Hvordan laver man en vurdering for jævnaldrende?
Den mest bekvemme måde er at følge tjeklister, der er tilgængelige for download fra pålidelige kilder. At udnytte online feedbackværktøjer er også et godt valg til at foretage øjeblikkelige evalueringer konstruktivt. AhaSlides tilbyder forskellige færdige skabeloner, som brugerne nemt kan tilpasse.
ref: Ja | fremtidigt fokus
