Parte hartzailea zara?

Norberak zuzendutako ikaskuntza | Hasiberrientzako gida integrala

Norberak zuzendutako ikaskuntza | Hasiberrientzako gida integrala

Hezkuntza

Jane Ng 08 urtarrilaren 2024 7 irakurri min

Inoiz sentitu duzu hezkuntza tradizionala zure pausoarekin bat egiten ez duen tamaina bakarreko oinetako bat dela? Zer gertatzen da zure ikaskuntza-esperientzia zure erritmo, interes eta helburu berezietara egokituko bazenu? Ongi etorri norberak zuzendutako ikaskuntzaren mundura, bidaia zurea den eta aukerak zure jakin-mina bezain mugagabeak diren.

Blog-eko argitalpen honetan, norberak zuzendutako ikaskuntzaren definizioa aztertuko dugu, zure beharretarako egokia den zehazten lagunduko dizugu, noiz erabiltzen den hobekien aztertuko dugu, norberaren erritmoko ikaskuntzatik bereizten eta norberak zuzendutako pertsonalizatua diseinatzen lagunduko dizugu. ikaskuntza plana.

Edukien taula

Altxatu zure hazkunde pertsonala

Zer da Norberaren Ikaskuntza?

Norberak zuzendutako ikaskuntza hezkuntza-ikuspegi indartsua da, non gizabanakoek beren ikaskuntza-prozesuaren kontrola hartzen duten, zer, nola, noiz eta non eskuratzen dituzten ezagutzak eta trebetasunak zehaztuz. Norberak zuzendutako ikaskuntzan, ikasleak arduratsuak eta malguak dira: 

  • Beren ikaskuntza-helburuak zehaztea
  • Beren ikasmaterialak aukeratzea
  • Haien ikasteko metodoak hautatzea
  • Haien aurrerapena ebaluatzea
  • Norberaren ikaskuntzaren erritmoan – Joan behar duzun bezain azkar edo motel materiala ulertzeko.

Norberak zuzendutako ikaskuntzaren funtsezko ezaugarriak hauek dira autonomia, ekimena eta konpromiso proaktiboa ikasmaterialekin. 

Norberak zuzendutako ikaskuntza hainbat esparrutan gerta daiteke, besteak beste, hezkuntza formala, lantokiko prestakuntza edo garapen pertsonala. Horrez gain, teknologia digitalak baliabide ugari eskaintzen dizkie norberak zuzendutako ikasleei, lineako ikastaro eta tutorialetatik hasi eta plataforma interaktiboetara eta komunitate birtualetara, ikaskuntza independentea areagotuz.

Irudia: freepik

Zergatik da garrantzitsua norberak zuzendutako ikaskuntza?

Norberak zuzendutako ikaskuntza funtsezkoa da hainbat arrazoirengatik, ikerketaren aurkikuntza argitsuek azpimarratuta:

Arabera Beardsley et al. (2020), unibertsitateko ikastaro bateko ikasleen zati aipagarri batek ez zuen ikasten ikasteko motibaziorik. Honek ikasleei ikasteko trebetasun eraginkorrak eskuratzen laguntzeaz gain ikasi nahi dutena ulertzen ere lagundu behar zaiela nabarmentzen du. Horrez gain, ikasleek beren ikasketa-bidaia jabetzearen garrantzia unibertsitateko karreratik haratago hedatzen da, eta haien arrakasta eragiten du bizitza osoan zehar. Hori dela eta, ezinbestekoa da beren hezkuntza esperientzietan norberak zuzendutako ikaskuntza txertatzea. (Conley eta frantsesa, 2014; Kasua, 2020).

Norberak zuzendutako ikaskuntzak garrantzitsuak diren arrazoi nagusiak:

Ikaskuntza Esperientzia pertsonalizatua:

Norberak zuzendutako ikaskuntzak gizabanakoek beren hezkuntza-bidaia egokitzeko aukera ematen die beren behar, interes eta ikas-estilo bereziekin bat egiteko. Ikuspegi pertsonalizatu honek ikaskuntza esperientzia erakargarriagoa eta eraginkorragoa sustatzen du.

Etengabeko ikaskuntza bultzatzen du:

Autonomia eta ekimena sustatuz, norberak zuzendutako ikaskuntzak bizitza osorako ikasteko pentsamoldea barneratzen du. Ikaskuntza bideratzeko trebetasunak dituzten pertsonak hobeto prestatuta daude hainbat esparrutako etengabeko aldaketetara eta aurrerapenetara egokitzeko.

Berezko motibazioa eta jabetza:

Norberak zuzendutako ikaskuntzan, ikasteko motibazioa barrutik dator. Ikasleek beren hezkuntza-ibilbidearen jabe egiten dira, eta erantzukizun-sentsazio sakonagoa eta beren hazkuntzarako konpromisoa hartzen dute.

Konfiantza eta erantzukizuna sortzen du:

Norberaren ikasketa bidaiaren ardura hartzeak auto-konfiantza eta ardura zentzua sortzen ditu. Ikasleak beren aurrerapen eta lorpenen erantzule bihurtzen dira, pentsamolde positiboa eta proaktiboa sustatuz.

Esplorazioa eta sormena bultzatzen ditu:

Norberak zuzendutako ikaskuntzan hainbat baliabide eta metodo esploratzeak sormena sustatzen du. Ikasleek kontzeptuen arteko lotura bereziak egin ditzakete, pentsamendu berritzailea sustatuz.

Hainbat ikaskuntza-ingurunetara moldagarria:

Hezkuntza formalean, lantokiko prestakuntzan edo garapen pertsonalean, norberak zuzendutako ikaskuntza ingurune ezberdinetara moldagarria da. Aldakortasun honek bizitzako hainbat etapatan aplika daitekeen trebetasun baliotsua bihurtzen du.

Argazkia: freepik

Noiz aukeratu norberaren ikaskuntzarako?

Norberak zuzendutako ikaskuntza zuretzako ikuspegi egokia den erabakitzea hainbat faktoreren araberakoa da eta ikaskuntza-helburu edo testuinguru zehatzaren arabera alda daiteke. Hona hemen norberaren ikaskuntza bereziki onuragarria izan daitekeen egoera batzuk:

  • Interesa eta pasioa: Ohiko hezkuntza-eskaintzatik harago doan gai edo gai batek liluratzen zaitu?
  • Denboraren malgutasuna: Zure ordutegiak malgutasuna ahalbidetzen al du, hobekien egokitzen zaizun uneetan hezkuntza-materialekin harremanetan jartzeko aukera ematen dizu?
  • Trebetasunak hobetzeko beharrak: Ba al dago berehalako trebetasunak eskuratu edo hobetu behar dituzun hazkunde pertsonal edo profesionalerako?
  • Jakin-mina eta berezko motibazioa: Benetako jakin-minak bultzatzen zaitu ikasmaterial estandarrez gaindiko gaiak aztertzera?
  • Ziurtagiria edo azterketa prestatzea: Ikasketa bideratua behar duten ziurtagiriak, azterketak edo garapen profesionala prestatzen ari al zara?
  • Ikaskuntza-erritmo hobetsia: Ohiko ikasgeletatik edo prestakuntza-programetatik desberdina den erritmoan ikasten duzunean hazten al zara?
  • Ikasteko baliabide ugari: Aukeratutako irakasgai edo trebetasunerako lineako ikastaro eta baliabide ugari daude eskuragarri?
  • Autonomia nahia: Gainditzen al zara ikaskuntza-ingurune independenteetan, non zure hezkuntza-ibilbidearen ardura hartu dezakezun?
  • Etengabeko Garapen Profesionala: Etengabeko ikaskuntza ezinbestekoa al da zure eremuan karreran aurrera egiteko?

Norberaren ikaskuntzaren eta norberaren erritmoaren arteko aldea

Bai norberak zuzendutako ikaskuntza eta bai auto-erritmo ikaskuntza ikaskuntza-esperientzia malguak eta pertsonalizatuak eskaintzen dituzte, desberdintasun desberdinak dituzte:

Hezkuntzan:

FeatureNorberak zuzendutako ikaskuntzaAuto-erritmo ikaskuntza
Ikaslearen autonomiaAlta - Ikasleak ikaskuntza-helburuak, materialak eta metodoak aukeratzen ditu.Ertaina - Ikasleak erritmoa aukeratzen du aurrez zehaztutako curriculum eta materialen barruan.
Curriculum kontrolaIkasleak gidatua - Ezarritako curriculumetik desbideratu daiteke.Irakasleek gidatua - Aurrez zehaztutako curriculuma jarraitzen du.
Baliabideen hautaketaIndependentea - Baliabide askotarikoetatik aukeratzen du agindutako materialetatik haratago.Mugatua: emandako materialetara edo onartutako alternatibetara mugatuta dago.
EbaluazioNorberak gidatua edo parekideek bultzatuta - Norbere ebaluazio-metodoak garatu ditzakete.Irakasleak gidatua - Aurrez zehaztutako ebaluazioetan oinarrituta ebaluatua.
AdibideakIkerketa proiektuak, ikasketa independenteak, ikasketa plan pertsonalizatuak.Lineako ikastaroak epe malguekin, ikaskuntza nahastuta banakako ikasketa denborarekin.
Norberaren ikaskuntzaren eta norberaren erritmoaren ikaskuntzaren arteko aldea Hezkuntzan

Lantokian:

FeatureNorberak zuzendutako ikaskuntzaAuto-erritmo ikaskuntza
Entrenamenduaren kontrolaLangileek gidatua: gaiak, baliabideak eta ikasketa-egutegiak aukeratzen ditu.Antolakuntzak gidatua - Aurrez aukeratutako prestakuntza-moduluetara bere erritmoan sartzen da.
Trebetasunen garapenaHelburuetara zuzenduta - Errendimendua hobetzeko behar diren trebetasun espezifikoetan zentratzen da.Esparru zabalagoa - Ezagutza orokorrak edo konpainiaren politikak banakako erritmoan hartzen ditu.
Iritzia eta laguntzaMugatua edo informala: ikaskideen edo tutoreen iritzia bilatzen du.Formalizatua – Prestatzaileetarako sarbidea edo orientaziorako baliabideak.
EbaluazioAutoebaluazioa edo lanpostuko ebaluazioa – Errendimenduaren bidez gaitasuna erakusten du.Proba edo ebaluazio formalizatuak - Aurrez zehaztutako irizpideak betetzen ditu.
AdibideakLineako e-learning plataformak, ikasketa-ibilbide pertsonalizatuekin eta karrera garatzeko proiektuekin.Enpresak emandako online prestakuntza-moduluak edo autoikaskuntzarako materialak.
Norberak zuzendutako ikaskuntzaren eta norberaren erritmoa laneko ikaskuntzaren arteko aldea

Eramateko tekla:

  • Norberak zuzendutako ikaskuntza-eskaintzak autonomia handiagoa ikasbidaiaren alderdi guztietan, norberaren erritmoa den ikaskuntzan zentratzen den bitartean malgutasuna aurrez zehaztutako egitura baten barruan.
  • Norberak zuzendutako ikaskuntza indartsuagoa eskatzen du autodiziplina eta trebetasuna, norberaren erritmoa ikasteak gehiago ematen duen bitartean egitura eta euskarriat.

Bi ikuspegiak eraginkorrak izan daitezke, norberaren ikaskuntza-hobespenen, helburuen eta ikaskuntza-testuinguru zehatzaren arabera.

Norberak zuzendutako ikaskuntzaren adibideak

Hona hemen, oro har, norberaren ikaskuntzaren adibide batzuk:

  • Jendaurrean hitz egitea hobetzea: Toastmasters klubetan sartzea, aurkezpen pertsonalak grabatu eta aztertuz eta jendaurrean hitz egiteko aukerak modu aktiboan bilatzen.
  • Hizkuntza berri bat ikastea: Mugikorretarako aplikazioak, hizkuntza-truke-plataformak eta norberak diseinatutako murgiltze-esperientziak erabiltzea erraztasuna eta kultura-ulermena hobetzeko.
  • Marka pertsonala sarean eraikitzea: Edukiak sortzeko trebetasunak eta marketin-estrategiak modu independentean ikastea lineako ikastaroen eta saiakuntza-erroreen bidez.
  • Hainbat generotako liburuak irakurtzea: Hainbat gai aztertzea, pentsamendu kritikoan aritzea eta hezkuntza formaletik haratago ezagutzak zabaltzea norberak aukeratutako irakurgaien bidez.
  • Mindfulness eta meditazioa lantzea: Norberak zuzendutako errutina eta tekniketan aritzea ongizate emozionala, autokontzientzia eta barne bakea lantzeko.

Nola diseinatu norberak zuzendutako ikaskuntza-plana

#1 - Norberaren aurkikuntza

  • Identifikatu zure pasioa: Zeri buruz benetan jakin-mina duzu? Zein gaitasun edo ezagutza lortu nahi dituzu? Motibazio intrintseko honek zure bidaia elikatuko du.
  • Ebaluatu zure ikasteko estiloa: Ziur duzu ikasle bisuala, entzumen-ikasleaEdo ikasle kinestesikoa? Nahiago dituzun ikasteko metodoak ezagutzeak baliabide eta jarduera egokiak aukeratzen lagunduko dizu.
  • Ebaluatu zure denbora eta baliabideak: Izan errealista zenbat denbora eta baliabide konprometi ditzakezun. Kontuan hartu programazioa, aurrekontua eta material eta tresnetarako sarbidea.

#2 - Definitu Ikaskuntza Helburuak

Prestatu zure ikaskuntza-helburuak adierazteko altxorraren bila baten mapa marrazten duen abenturazale trebe batek bezala. 

  • Ezarri zure ametsekin bat datozen helburu argi eta neurgarriak - Trebetasun berriak menderatzea, lehendik dituzun ezagutzetan sakontzea edo interesgarri ez diren lurraldeak arakatzea. Zure helburuak bilaketa handi honetan gidatzen zaituen iparrorratza dira.

#3 - Ikasteko baliabideak identifikatzea

  • Horni zaitez ikasteko baliabideen arsenal anitz batekin – pentsatu sorginkeria magikoen tresna gisa. Liburuak, lineako ikastaroak, bideoak, artikuluak eta tailerrak dira zure arma sorginduak. 
  • Aukeratu zurearekin bat datozen baliabideak ikasteko estilo motak, bakoitzak zure ezagutzaren edabe magikoari elementu berezia gehituz.
Irudia: freepik

# 4 - Sortu denbora-lerro egituratua

Zure bidaia planifikatzerakoan, sortu denbora-lerroa malgua eta egituratua. 

  • Apurtu zure abentura mugarri kudeagarrietan, zure ikasketa bidaia saga epiko bihurtuz. 
  • Sortu denbora-lerroa epe errealistekin, amaitutako zeregin, modulu edo proiektu bakoitza garaipen bihurtuz, lorpen-sentsazio garaile bat sustatuz.

#5 – Ebaluazio eta hausnarketa estrategiak garatzea

  • Etengabeko ebaluazio eta hausnarketarako mekanismoak landu – zure etengabeko hazkuntza bermatzen duten edabeak. Ebaluatu zure aurrerapena aldian-aldian, zure plana egokituz fin landutako ezpata bat ahokatuko bazenu bezala. 
  • Autoebaluaziorako tresnak txertatzea, ariketak, edo gogoeta-aldizkariak, zure trebetasunak zorroztuz eta bilatzen duzun ezagutza mistikoa menperatzen neurtuz.

#6 - Lankidetza eta sare-lana sustatu

  • Konektatu ikaskideekin, tutoreekin eta sareko komunitateekin – aliantzak osatzea multzo epiko bateko pertsonaiak bezala. 
  • Ikaskuntza kolaboratiboa zure ikaskuntza-esperientzia hobetzeko modu bikaina da. Eztabaidak egiteko, iritziak jasotzeko eta besteekin iritziak partekatzeko aukerak eskaintzen ditu. Honek zure ikaskuntza-bidaia aberastu dezake eta atseginagoa izan daiteke.

Final Pensamientos

Norberak zuzendutako ikaskuntza ez da gauza bakarra; zure bidaia bezalakoa da, non helburuak aukeratu, zer ikasi eta zure abiaduran joaten zaren. Arduraduna izateak arduratsu bihurtzen zaitu eta ikasteko maitasuna sendo mantentzen du.

AhaSlides-ek ikastea abentura zirraragarri bihurtzen du.

Orain, mundu digitalean, ikasteko AhaSlides bezalako tresnak lagun lagungarriak bezalakoak dira. AhaSlides Ezaugarriak txantiloiak elkarrekin lan egiten lagunduko dizute, gauzetan sartzen eta ikastea abentura zirraragarri batean bihurtzen laguntzen dizu. Norberak zuzendutako ikaslearentzat, askatasuna eta jakin-mina hartzeak muga berriak etengabe arakatzea, trebetasunak hobetzea eta "aha" une ugari bizitzea esan nahi du. Murgil zaitez gure txantiloietan gaur! Zoriontsu ikaskuntza! 🚀

Maiz egiten diren galderak

Zeintzuk dira norberaren ikaskuntzaren 5 urratsak?

  • #1 - Norberaren aurkikuntza
  • #2 - Definitu Ikaskuntza Helburuak
  • #3 - Ikasteko baliabideak identifikatzea
  • # 4 - Sortu denbora-lerro egituratua
  • #5 – Ebaluazio eta hausnarketa estrategiak garatzea

Hobe al da norberak zuzendutako ikaskuntza?

Bai, pertsona askorentzat, autonomia, neurrira egindako ikaskuntza eta bizitza osorako gaitasunak sustatzen baititu.

Zein da irakasteko autoikaskuntza metodoa?

Irakasleek ikasleak erraztu eta gidatzen dituzte modu independentean helburuak ezar ditzaten, baliabideak aukeratzeko eta beren erritmoan ikasteko.