टीम आधारित शिक्षा | शिक्षण के लिए एक व्यापक मार्गदर्शिका

टीम आधारित शिक्षा (टीबीएल) आज की शिक्षा का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बन गया है। यह छात्रों को एक साथ काम करने, विचारों को साझा करने और सामूहिक रूप से समस्याओं को हल करने के लिए प्रोत्साहित करता है।

इस में blog इस पोस्ट में हम देखेंगे कि टीम आधारित शिक्षण क्या है, यह इतना प्रभावी क्यों है, टीबीएल का उपयोग कब और कहां करना है, तथा इसे अपनी शिक्षण रणनीतियों में कैसे एकीकृत किया जाए, इस पर व्यावहारिक सुझाव देंगे। 

विषय - सूची 

• टीम आधारित शिक्षा क्या है?
• टीम आधारित शिक्षा प्रभावी क्यों है?
• टीम आधारित शिक्षा का उपयोग कब और कहाँ किया जा सकता है?
• शिक्षण रणनीतियों में टीम आधारित शिक्षण को कैसे एकीकृत करें?
• टीम बेस लर्निंग उदाहरण 
• चाबी छीन लेना 
• अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

बेहतर जुड़ाव के लिए टिप्स

• सक्रिय शिक्षण रणनीतियाँ
• भूमिका खेल खेलना
• पीयर मेंटरिंग क्या है
• क्रॉस फंक्शनल टीम प्रबंधन
• प्रबंधन टीम उदाहरण
• टीम सहभागिता क्या है?

टीम आधारित शिक्षा क्या है?

टीम आधारित शिक्षा का उपयोग आमतौर पर विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में किया जाता है, जिसमें व्यवसाय, स्वास्थ्य सेवा, इंजीनियरिंग, सामाजिक विज्ञान और मानविकी शामिल हैं, ताकि छात्र जुड़ाव और महत्वपूर्ण सोच को बढ़ाया जा सके और एकीकृत किया जा सके। शिक्षा के लिए डीएएम शिक्षकों और छात्रों को डिजिटल संपत्तियों को आसानी से प्रबंधित करने, साझा करने और कुशलतापूर्वक उपयोग करने की अनुमति देकर इस प्रक्रिया को सुव्यवस्थित करता है, जिससे अधिक सहयोगात्मक और इंटरैक्टिव शिक्षण वातावरण को बढ़ावा मिलता है।

टीम आधारित शिक्षण एक सक्रिय शिक्षण और छोटे समूह शिक्षण रणनीति है, जिसमें छात्रों को टीमों में संगठित किया जाता है (प्रति टीम 5-7 छात्र) ताकि वे विभिन्न शैक्षणिक कार्यों और चुनौतियों पर एक साथ काम कर सकें। 

टीबीएल का प्राथमिक लक्ष्य छात्रों के बीच महत्वपूर्ण सोच, समस्या-समाधान, सहयोग और संचार कौशल को बढ़ावा देकर सीखने के अनुभव को बढ़ाना है।

टीबीएल में, प्रत्येक छात्र टीम को गतिविधियों के एक संरचित अनुक्रम के माध्यम से पाठ्यक्रम सामग्री के साथ जुड़ने के अवसर प्रदान किए जाते हैं। इन गतिविधियों में अक्सर शामिल हैं:

• प्री-क्लास रीडिंग या असाइनमेंट
• व्यक्तिगत आकलन
• टीम चर्चा 
• समस्या-समाधान अभ्यास
• सहकर्मी मूल्यांकन

टीम आधारित शिक्षा प्रभावी क्यों है?

कई प्रमुख कारकों के कारण टीम-आधारित शिक्षा एक प्रभावी शैक्षिक दृष्टिकोण साबित हुई है। यहां टीम आधारित सीखने के कुछ सामान्य लाभ दिए गए हैं: 

• यह छात्रों को सीखने की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से शामिल करता है, पारंपरिक व्याख्यान-आधारित दृष्टिकोणों की तुलना में उच्च स्तर की भागीदारी और बातचीत को बढ़ावा देना।
• यह छात्रों को गंभीर रूप से सोचने, जानकारी का विश्लेषण करने और सुविज्ञ निष्कर्ष पर पहुंचने के लिए प्रोत्साहित करता है सहयोगात्मक चर्चाओं और समस्या-समाधान गतिविधियों के माध्यम से।
• टीम आधारित शिक्षण में टीमों में काम करने से आवश्यक कौशल विकसित होते हैं जैसे सहयोग, प्रभावी संचार और सामूहिक शक्तियों का लाभ उठाना, छात्रों को सहयोगात्मक कार्य वातावरण के लिए तैयार करना।
• टीबीएल अक्सर वास्तविक दुनिया के परिदृश्यों और केस अध्ययनों को शामिल करता है, छात्रों को सैद्धांतिक ज्ञान को व्यावहारिक स्थितियों में लागू करने की अनुमति देना, और समझ और धारणा को मजबूत करना।
• यह छात्रों में जवाबदेही और जिम्मेदारी की भावना पैदा करता है व्यक्तिगत तैयारी और टीम के भीतर सक्रिय योगदान दोनों के लिए, सकारात्मक सीखने के माहौल में योगदान देना।

टीम आधारित शिक्षा का उपयोग कब और कहाँ किया जा सकता है?

1/ उच्च शिक्षा संस्थान:

टीम आधारित शिक्षा का उपयोग आमतौर पर विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में किया जाता है, जिसमें व्यवसाय, स्वास्थ्य सेवा, इंजीनियरिंग, सामाजिक विज्ञान और मानविकी शामिल हैं, ताकि छात्रों की सहभागिता और आलोचनात्मक सोच को बढ़ाया जा सके।

2/ के-12 शिक्षा (हाई स्कूल):

उच्च विद्यालयों में शिक्षक टीम वर्क, आलोचनात्मक सोच और छात्रों के बीच सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करने के लिए टीबीएल का उपयोग कर सकते हैं, जिससे उन्हें समूह चर्चा और समस्या-समाधान गतिविधियों के माध्यम से जटिल अवधारणाओं को समझने में मदद मिल सकती है।

3/ ऑनलाइन लर्निंग प्लेटफार्म:

टीबीएल को ऑनलाइन पाठ्यक्रमों के लिए अनुकूलित किया जा सकता है, जिससे डिजिटल वातावरण में भी टीम की गतिविधियों और सहकर्मी सीखने की सुविधा के लिए आभासी सहयोग उपकरण और चर्चा मंचों का उपयोग किया जा सकता है।

4/फ़्लिप्ड क्लासरूम मॉडल:

टीबीएल फ्लिप्ड क्लासरूम मॉडल का पूरक है, जहां छात्र पहले सामग्री को स्वतंत्र रूप से सीखते हैं और फिर कक्षा के दौरान सहयोगी गतिविधियों, चर्चाओं और ज्ञान के अनुप्रयोगों में संलग्न होते हैं।

5/ बड़े व्याख्यान वर्ग:

बड़े व्याख्यान-आधारित पाठ्यक्रमों में, टीबीएल का उपयोग छात्रों को छोटी टीमों में विभाजित करने, सहकर्मी बातचीत, सक्रिय जुड़ाव और सामग्री की बेहतर समझ को प्रोत्साहित करने के लिए किया जा सकता है।

शिक्षण रणनीतियों में टीम आधारित शिक्षण को कैसे एकीकृत करें?

अपनी शिक्षण रणनीतियों में टीम-आधारित शिक्षण (टीबीएल) को प्रभावी ढंग से एकीकृत करने के लिए, इन चरणों का पालन करें:

1/ सही गतिविधियाँ चुनकर शुरुआत करें:

आपके द्वारा चुनी गई गतिविधियाँ पाठ की विषयवस्तु और लक्ष्यों पर निर्भर करेंगी। कुछ सामान्य टीबीएल गतिविधियों में शामिल हैं:

• व्यक्तिगत तत्परता आश्वासन परीक्षण (आरएटी): आरएटी छोटी प्रश्नोत्तरी हैं जो छात्र सामग्री की अपनी समझ का आकलन करने के लिए पाठ से पहले लेते हैं।
• टीम प्रश्नोत्तरी: टीम क्विज़ श्रेणीबद्ध क्विज़ हैं जो छात्रों की टीमों द्वारा लिए जाते हैं।
• टीम वर्क और चर्चा: छात्र सामग्री पर चर्चा करने और समस्याओं को हल करने के लिए मिलकर काम करते हैं।
• रिपोर्टिंग: टीमें अपने निष्कर्ष कक्षा में प्रस्तुत करती हैं।
• सहकर्मी मूल्यांकन: छात्र एक दूसरे के काम का मूल्यांकन करते हैं।

2/छात्रों की तैयारी सुनिश्चित करें:

टीबीएल का उपयोग शुरू करने से पहले, सुनिश्चित करें कि छात्र अपेक्षाओं को समझते हैं और गतिविधियाँ कैसे काम करेंगी। इसमें उन्हें निर्देश प्रदान करना, गतिविधियों की मॉडलिंग करना या उन्हें अभ्यास अभ्यास देना शामिल हो सकता है।

3/ प्रतिक्रिया प्रदान करें:

टीबीएल प्रक्रिया के दौरान छात्रों को उनके काम पर फीडबैक प्रदान करना महत्वपूर्ण है। यह आरएटी, टीम क्विज़ और सहकर्मी मूल्यांकन के माध्यम से किया जा सकता है। 

फीडबैक छात्रों को उन क्षेत्रों की पहचान करने में मदद कर सकता है जहां उन्हें सुधार करने और अधिक प्रभावी ढंग से सीखने की आवश्यकता है।

4/ लचीले रहें:

टीम आधारित शिक्षा अनुकूलनीय है। यह पता लगाने के लिए विभिन्न गतिविधियों और दृष्टिकोणों का प्रयोग करें कि आपके छात्रों के लिए सबसे उपयुक्त क्या है और सीखने के माहौल में क्या फिट बैठता है।

5/ मार्गदर्शन लें:

यदि आप TBL में नए हैं, तो अनुभवी शिक्षकों से मदद लें, TBL के बारे में पढ़ें या कार्यशालाओं में भाग लें। आपका मार्गदर्शन करने के लिए बहुत सारे संसाधन उपलब्ध हैं।

6/ अन्य तरीकों के साथ एकीकृत करें:

एक सर्वांगीण सीखने के अनुभव के लिए टीबीएल को व्याख्यान, चर्चा या समस्या-समाधान अभ्यास के साथ जोड़ें।

7/ विविध टीमें बनाएं:

क्षमताओं और अनुभवों (विषम टीमों) के मिश्रण वाली टीमें बनाएं। यह सहयोग को बढ़ावा देता है और सुनिश्चित करता है कि सभी छात्र प्रभावी ढंग से योगदान करें।

8/स्पष्ट अपेक्षाएं निर्धारित करें:

टीबीएल प्रक्रिया की शुरुआत में स्पष्ट दिशानिर्देश और अपेक्षाएं स्थापित करें ताकि छात्रों को उनकी भूमिकाएं समझने में मदद मिल सके और गतिविधियां कैसे सामने आएंगी।

9/ धैर्य से काम लें:

समझें कि छात्रों को टीबीएल के अनुकूल होने में समय लगता है। धैर्य रखें और उनका समर्थन करें क्योंकि वे एक साथ काम करना और गतिविधियों में शामिल होना सीखते हैं।

टीम बेस लर्निंग उदाहरण 

उदाहरण: विज्ञान कक्षा में

• प्रयोग डिजाइन और संचालन के लिए छात्रों को टीमों में विभाजित किया गया है।
• फिर वे निर्दिष्ट सामग्री को पढ़ते हैं और एक व्यक्तिगत तत्परता आश्वासन परीक्षण (आरएटी) पूरा करते हैं।
• इसके बाद, वे प्रयोग को डिज़ाइन करने, डेटा एकत्र करने और परिणामों का विश्लेषण करने के लिए सहयोग करते हैं।
• अंत में, वे अपने निष्कर्ष कक्षा के सामने प्रस्तुत करते हैं।

उदाहरण: गणित कक्षा

• किसी जटिल समस्या को हल करने के लिए छात्रों को टीमों में विभाजित किया जाता है।
• फिर वे निर्दिष्ट सामग्री को पढ़ते हैं और एक व्यक्तिगत तत्परता आश्वासन परीक्षण (आरएटी) पूरा करते हैं।
• इसके बाद, वे समस्या के समाधान पर विचार-मंथन करने के लिए मिलकर काम करते हैं।
• अंत में, वे कक्षा के सामने अपना समाधान प्रस्तुत करते हैं।

उदाहरण: बिजनेस क्लास

• एक नए उत्पाद के लिए मार्केटिंग योजना विकसित करने के लिए छात्रों को टीमों में विभाजित किया गया।
• वे निर्दिष्ट सामग्री पढ़ते हैं और एक व्यक्तिगत तत्परता आश्वासन परीक्षण (आरएटी) पूरा करते हैं।
• इसके बाद, वे बाज़ार पर शोध करने, लक्षित ग्राहकों की पहचान करने और एक मार्केटिंग रणनीति विकसित करने के लिए सहयोग करते हैं।
• अंत में, वे कक्षा के सामने अपनी योजना प्रस्तुत करते हैं।

उदाहरण: के-12 स्कूल

• किसी ऐतिहासिक घटना पर शोध करने के लिए छात्रों को टीमों में विभाजित किया जाता है।
• वे निर्दिष्ट सामग्री पढ़ते हैं और एक व्यक्तिगत तत्परता आश्वासन परीक्षण (आरएटी) पूरा करते हैं।
• फिर, वे घटना के बारे में जानकारी इकट्ठा करने, एक समयरेखा बनाने और एक रिपोर्ट लिखने के लिए मिलकर काम करते हैं।
• अंत में, वे कक्षा में अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत करते हैं।

चाबी छीन लेना

सक्रिय भागीदारी और सहकर्मी बातचीत को बढ़ावा देकर, टीम-आधारित शिक्षा एक आकर्षक शैक्षिक वातावरण बनाती है जो पारंपरिक व्याख्यान-आधारित तरीकों से परे है।

इसके अलावा, AhaSlides टीबीएल अनुभव को बढ़ाने में आपकी मदद कर सकता है। शिक्षक आचरण के लिए इसकी विशेषताओं का उपयोग कर सकते हैं quizzes, चुनाव, तथा शब्द बादल, एक समृद्ध टीबीएल प्रक्रिया को सक्षम करना जो आधुनिक शिक्षण आवश्यकताओं के साथ संरेखित हो। AhaSlides टीबीएल में प्रवेश से न केवल छात्रों की सहभागिता को बढ़ावा मिलता है, बल्कि रचनात्मक और संवादात्मक शिक्षण की भी अनुमति मिलती है, जिससे अंततः इस शक्तिशाली शैक्षिक रणनीति के लाभ अधिकतम हो जाते हैं।

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

रेफरी: प्रतिक्रिया फल | वेंडरबिल्ट विश्वविद्यालय