Scenarij 1: Fizička učionica
Učitelj predaje razredu.
Učenici sjede na svojim mjestima, neki pišu bilješke, neki škrabaju po poleđini svojih bilježnica, a neki su zauzeti razgovorom.
Scenarij 2: Virtualna učionica
Učitelj predaje razredu.
Učenici su u udobnosti svojih domova. Imaju uključene kamere. Neki slušaju razred, neki gledaju filmove na ekranu, a neki igraju igrice.
Što je zajedničko u oba scenarija? Da! Tako je. Pažnja učenika! Posebno u okruženju za učenje na daljinu, održavanje razine pažnje učenika uvijek je bilo izazovno.
Ljudski mozak može se usredotočiti na nešto samo nekoliko minuta, ma koja tema bila. Dakle, kada se radi o predavanjima vođenim predavanjima u virtualnom okruženju, to bi moglo stvoriti malu "prometnu gužvu" u glavama studenata.
Dakle, kako izvoditi lekcije s maksimalnom učinkovitošću i osigurati da budu lako razumljive učenicima?
Jedan od trenutno najpopularnijih odgovora na to pitanje je nano-učenje.
Što je nano učenje?
Nano-učenje je metoda podučavanja u kojoj se prave lekcije veličine zalogaja koje se učenicima održavaju u kraćim vremenskim okvirima. Svaka lekcija fokusirat će se na jednu temu i personalizirana je kako bi odgovarala zahtjevima učenika.
Dakle, recimo da imate široku temu koju želite podučavati – solarni sustavi. Tu ćete temu podijeliti u više kratkih lekcija ili "kapsula". U ovom slučaju, svaki govori o jednom pojedinačnom planetu ili drugim značajkama našeg sunčevog sustava, jedan po jedan. Ovo će biti isporučeno učenicima u obliku jednostavnih tekstova, kratkih video zapisa, audio zapisa ili slika i animacija.
Jednostavno rečeno, predavat ćete manje kapsule učenja u razredu umjesto da održite jedno veliko predavanje o temi.
Stavimo ovo u vrlo jednostavnu perspektivu. Jeste li vidjeli one TikTok videe od 15 sekundi do 2 minute ili Instagram koluti gdje stručnjak objašnjava složene teme na lako razumljiv način? To je savršen primjer nano učenja.
Značajke nano-učenja
Da biste razumjeli kako se nano učenje može implementirati u vašoj učionici, prvo je važno naučiti osnove nano lekcija.
- Fokusira se na jednu temu po nano-lekciji kako bi učenici naučili kritičko razmišljati i bolje se usredotočili
- Trajanje nano lekcije varira od 15 sekundi do 15 minuta
- Nano satovi su individualni, pa se najčešće kombiniraju s individualiziranim metodama učenja.
- Isporučuju se putem različitih medija poput teksta, zvuka, videa ili slika i može im se pristupiti na bilo kojem uređaju.
- Učenici dobivaju mnogo fleksibilnosti u učenju jer im ne opterećuju um velikim komadima informacija.
Za i protiv nano učenja
Nijedna metoda učenja nije savršena. Uvijek će postojati niz prednosti i nedostataka za svakog od njih, a nano-učenje nije ništa drugačije. Ključno je identificirati koja od ovih tehnika najbolje odgovara vašim učenicima i prilagoditi je na svoj način.
Prozodija
- Nano učenje pristup je usmjeren na učenika, što znači da se može prilagoditi zahtjevima i razini vaših učenika.
- Kratke i brze lekcije olakšavaju njihovo ponavljanje bez da se učenik zamori od učenja.
- Oni su savršeni za moderne učenike. U izradi ovih modula možete koristiti bilo koji medij, od tekstova, videa, zvukova i slika do animacija, igara i drugih interaktivnih aktivnosti.
- To je učenje usmjereno ka cilju. Nano učenje ima pristup "manje je više", gdje se učenici moraju usredotočiti na jednu po jednu stvar, što im daje fleksibilnost da uče vlastitim tempom.
Cons
- Budući da je manje interakcije licem u lice, učenici bi mogli pasti u situaciju socijalne izolacije te iskusiti stres i tjeskobu.
- Postoji nejasnoća kada je riječ o upravljanju vremenom i samomotivaciji.
- Nano-učenje često ne dopušta učenicima da rade u timskom okruženju.
- Ne može se primijeniti na sve discipline obrazovanja, kao kada student želi steći praktično iskustvo o nekoj temi.
4 savjeta za savršene nano lekcije
Dva glavna čimbenika doprinose tome koliko učinkovito možete implementirati metodu nano učenja – vrijeme i online alati. Morat ćete izraditi mnogo videozapisa, slika, sadržaja, podcasta itd., što može biti izazovno. Recimo, ako predajete pet različitih predavanja dnevno, pet dana u tjednu i obuhvaćate cijelu akademsku godinu, to je tona mrežnih izvora o kojima govorimo.
Dakle, kako to možete isplanirati i izvesti, a da ne razbijete glavu? Pogledajmo.
#1 – Koristite unaprijed izrađene predloške
Kada morate stvoriti gomilu digitalnih sredstava, gotovo ih je nemoguće izgraditi od nule osim ako niste nadčovjek ili imate kao jedan razred za podučavanje. Ali najčešće to nije slučaj. Najbolji način da riješite ovaj problem je korištenje unaprijed izrađenih predložaka. Platforme poput u videozapisu omogućuje vam stvaranje videozapisa pomoću njihovih unaprijed izrađenih video predložaka i ne trebaju vam posebne vještine. Instagram također ima novu značajku u kojoj možete koristiti predloške kolutova koje su napravili drugi i prilagoditi ih svojim potrebama.
#2 – Koristite platforme s bazom podataka bogatih medija
Recimo da želite napraviti infografiku. Pronalaženje prave slike, pozadine, softvera za uređivanje i fontova – kvragu! Samo razmišljanje o tome je iscrpljujuće. Ali umjesto toga, ako biste koristili platformu poput Canve, imali biste pristup visokokvalitetnim medijima kao što su slike, umjetnička djela, predlošci, fontovi i više.
#3 – Iskoristite sustave za upravljanje učenjem
Kada imate gomilu nano lekcija za objaviti, potrebna vam je platforma na kojoj možete brzo objaviti, podijeliti i dobiti povratne informacije. Sustavi za upravljanje učenjem kao što je Google Classroom mogu pomoći da cijeli proces bude lakši. Kada su vaše nano-lekcije spremne, sve što trebate učiniti je prenijeti, podijeliti i pričekati da im vaši učenici pristupe.
#4 – Odaberite alate temeljene na oblaku kojima se može pristupiti s bilo kojeg mjesta i s bilo kojeg uređaja
Nano lekcije mogu biti interaktivne ili ne, ovisno o tome kako kombinirate različite metode učenja. Recimo da ste podijelili 2-minutni video o nekoj temi, a sada želite ugostiti brzu sesiju razmišljanja u stvarnom vremenu; ne želite zapeti s platformom koja može biti dostupna samo na webu ili samo kao aplikacija za pametni telefon, zar ne? Interaktivne platforme temeljene na oblaku kao što je AhaSlides omogućuju vam da u stvarnom vremenu ugošćujete sesije brainstorminga, pitanja i odgovore i još mnogo toga s bilo kojeg mjesta i možete im pristupiti na bilo kojem uređaju.
Je li nano-učenje budućnost obrazovanja?
Nalazimo se u eri modernih učenika i digitalne publike. Ali od sada se tehnike nano učenja primjenjuju samo na razini poduzeća – za programe obuke i razvoja u tvrtkama. Ed-tech tvrtke također su počele implementirati nano lekcije u svoje tečajeve, ali ipak će trebati neko vrijeme da se škole tome prilagode.
Uvođenje nano-učenja u škole moglo bi promijeniti cijelu igru i moglo bi također uvesti bolje ocjenjivanje učenika, uključujući nano-ocjenjivanje, ocjenjivanje koje vode vršnjaci i povratne informacije. Može se započeti samo kao mješoviti pristup, ali jedno može biti sigurno. Nano-učenje je tu da ostane.
