Tình huống 1: Một lớp học thể chất
Cô giáo đang dạy một lớp học.
Các học sinh đang ngồi vào chỗ của mình, một số ghi chép, một số viết nguệch ngoạc trên mặt sau của vở, và một số đang bận nói chuyện.
Tình huống 2: Một lớp học ảo
Cô giáo đang dạy một lớp học.
Các sinh viên đang ở trong sự thoải mái của ngôi nhà của họ. Họ đã bật camera. Một số đang nghe trong lớp, một số đang xem phim trên màn hình và một số đang chơi trò chơi.
Điểm chung trong cả hai trường hợp là gì? Đúng vậy! Chính là khả năng tập trung của học sinh! Đặc biệt trong môi trường học tập từ xa, việc duy trì sự tập trung của học sinh luôn là một thách thức.
Não bộ con người chỉ có thể tập trung vào một thứ gì đó trong vài phút, bất kể chủ đề là gì. Vì vậy, khi phải học liên tiếp nhiều tiết trong môi trường ảo, điều này có thể tạo ra sự "tắc nghẽn" trong tâm trí sinh viên.
Vậy làm thế nào để giảng dạy các bài học với hiệu quả tối đa và đảm bảo chúng dễ hiểu cho học sinh?
Một trong những câu trả lời nóng nhất cho câu hỏi đó ngay bây giờ là học nano.
Nano Learning là gì?
Nano-learning là một phương pháp giảng dạy trong đó bạn thực hiện các bài học ngắn gọn để cung cấp cho học sinh trong các khung thời gian ngắn hơn. Mỗi bài học sẽ tập trung vào một chủ đề duy nhất và được cá nhân hóa để phù hợp với yêu cầu của học viên.
Vậy, giả sử bạn có một chủ đề rộng muốn giảng dạy - hệ thống năng lượng mặt trờiBạn sẽ chia chủ đề đó thành nhiều bài học ngắn hoặc "mảnh nhỏ". Trong trường hợp này, mỗi mảnh sẽ nói về một hành tinh hoặc đặc điểm khác của hệ mặt trời, lần lượt từng cái một. Nội dung sẽ được truyền đạt đến học sinh dưới dạng văn bản đơn giản, video ngắn, đoạn âm thanh hoặc hình ảnh và hoạt hình.
Nói một cách đơn giản, bạn sẽ cung cấp các hộp học tập nhỏ hơn trong một lớp học thay vì cung cấp một bài giảng lớn về một chủ đề.
Hãy nhìn nhận vấn đề này một cách đơn giản nhất. Bạn đã từng xem những video TikTok dài từ 15 giây đến 2 phút chưa?Instagram cuộn nơi một chuyên gia đang giải thích các chủ đề phức tạp một cách dễ hiểu? Đó là một ví dụ hoàn hảo của việc học nano.
Các tính năng của Nano-Learning
Để hiểu cách áp dụng phương pháp học tập nano vào lớp học của bạn, trước tiên điều quan trọng là phải nắm vững những nguyên tắc cơ bản của bài học nano.
Tập trung vào một chủ đề duy nhất cho mỗi bài học nano để giúp học sinh học tư duy phản biện và tập trung tốt hơn
Thời lượng của một bài học nano thay đổi từ 15 giây đến 15 phút
Các bài học Nano cho phép người học tự điều chỉnh tốc độ học, vì vậy chúng thường được kết hợp với các phương pháp học tập cá nhân hóa.
Chúng được gửi qua nhiều phương tiện khác nhau như văn bản, âm thanh, video hoặc hình ảnh và có thể được truy cập trên mọi thiết bị.
Học sinh có được sự linh hoạt cao trong học tập vì phương pháp này không nhồi nhét vào đầu họ một lượng thông tin khổng lồ.
Ưu và nhược điểm của Nano Learning
Không có phương pháp học nào là hoàn hảo. Sẽ luôn có một số lợi ích và thiếu sót cho mỗi người trong số họ, và nano-learning cũng không khác gì. Điều quan trọng là xác định kỹ thuật nào trong số những kỹ thuật này phù hợp nhất với sinh viên của bạn và tùy chỉnh nó theo cách của riêng bạn.
Ưu điểm
Nano learning là một cách tiếp cận lấy người học làm trung tâm, có nghĩa là nó có thể được tùy chỉnh để phù hợp với yêu cầu và trình độ của sinh viên của bạn.
Các bài học ngắn và nhanh giúp dễ dàng lặp lại chúng hơn mà không khiến người học cảm thấy mệt mỏi khi học.
Đây là những thứ hoàn hảo cho những người học hiện đại. Bạn có thể sử dụng bất kỳ phương tiện nào để tạo các mô-đun này, từ văn bản, video, âm thanh và hình ảnh đến hoạt ảnh, trò chơi và các hoạt động tương tác khác.
Đó là phương pháp học tập hướng đến mục tiêu. Học tập nano áp dụng cách tiếp cận "ít hơn là nhiều hơn", trong đó học sinh được yêu cầu tập trung vào một nội dung duy nhất tại một thời điểm, mang lại cho họ sự linh hoạt để học theo tốc độ của riêng mình.
Nhược điểm
Vì ít có sự tương tác mặt đối mặt, học sinh có thể rơi vào tình trạng bị cô lập với xã hội và bị căng thẳng, lo lắng.
Có sự mơ hồ khi nói đến quản lý thời gian và động lực bản thân.
Nano-learning thường không cho phép sinh viên làm việc theo nhóm.
Nó không thể được áp dụng cho tất cả các ngành giáo dục, như khi một học sinh muốn có được kinh nghiệm thực tế về một chủ đề.
4 lời khuyên cho các bài học Nano hoàn hảo
Có hai yếu tố chính ảnh hưởng đến hiệu quả của phương pháp học tập siêu nhỏ (nano-learning) – thời gian và công cụ trực tuyến. Bạn sẽ cần tạo ra rất nhiều video, hình ảnh, nội dung, podcast, v.v., điều này có thể khá khó khăn. Ví dụ, nếu bạn dạy năm lớp khác nhau mỗi ngày, năm ngày một tuần và kéo dài suốt cả năm học, thì đó là một lượng tài nguyên trực tuyến khổng lồ.
Vậy làm thế nào để lên kế hoạch và thực hiện mà không bị đau đầu? Hãy cùng xem xét.
1. Sử dụng các mẫu có sẵn
Khi bạn phải tạo ra hàng tấn tài sản kỹ thuật số, việc xây dựng chúng từ đầu gần như là bất khả thi trừ khi bạn là siêu nhân hoặc bạn chỉ có một lớp học để dạy. Nhưng thường thì không phải vậy. Cách tốt nhất để giải quyết vấn đề này là sử dụng các mẫu có sẵn. Các nền tảng như Video Instagram cho phép bạn tạo video bằng cách sử dụng các mẫu video có sẵn, và bạn không cần kỹ năng đặc biệt nào. Instagram cũng có một tính năng mới cho phép bạn sử dụng các mẫu Reels do người khác tạo và tùy chỉnh chúng theo nhu cầu của mình.
2. Sử dụng nền tảng có cơ sở dữ liệu đa phương tiện
Giả sử bạn muốn tạo một infographic. Việc tìm kiếm hình ảnh, phông nền, phần mềm chỉnh sửa và phông chữ phù hợp - thật mệt mỏi! Chỉ nghĩ đến thôi cũng đã thấy kiệt sức rồi. Nhưng thay vào đó, nếu bạn sử dụng một nền tảng như Canva, bạn sẽ có quyền truy cập vào các phương tiện chất lượng cao như hình ảnh, tác phẩm nghệ thuật, mẫu, phông chữ và nhiều hơn nữa.
3. Sử dụng Hệ thống Quản lý Học tập
Khi bạn có rất nhiều bài học nhỏ cần chia sẻ, bạn cần một nền tảng để nhanh chóng đăng tải, chia sẻ và nhận phản hồi. Hệ thống quản lý học tập (LMS) như Google Classroom có thể giúp toàn bộ quá trình trở nên dễ dàng hơn. Sau khi các bài học nhỏ của bạn đã sẵn sàng, tất cả những gì bạn cần làm là tải lên, chia sẻ và chờ học sinh truy cập. Nếu bạn muốn nhóm các bài học nhỏ này thành một chương trình học có cấu trúc ngay từ đầu, thì... người tạo khóa học trực tuyến Cho phép bạn sắp xếp và theo dõi các bài học nhỏ như một khóa học duy nhất.
4. Chọn các công cụ dựa trên đám mây có thể truy cập từ mọi nơi và mọi thiết bị
Các bài học nano có thể tương tác hoặc không, tùy thuộc vào cách bạn kết hợp các phương pháp học tập khác nhau. Giả sử bạn đã chia sẻ một video dài 2 phút về một chủ đề, và bây giờ bạn muốn tổ chức một buổi thảo luận nhanh chóng trong thời gian thực; bạn không muốn bị ràng buộc với một nền tảng có thể chỉ có sẵn trên web hoặc chỉ là ứng dụng trên điện thoại thông minh, phải không? Các nền tảng dựa trên đám mây tương tác như... AhaSlides Cho phép bạn tổ chức các buổi động não, hỏi đáp và nhiều hoạt động khác theo thời gian thực từ bất cứ đâu và có thể truy cập trên mọi thiết bị.
Nano-Learning có phải là tương lai của giáo dục?
Chúng ta đang sống trong thời đại của người học hiện đại và khán giả kỹ thuật số. Mặc dù học tập siêu nhỏ (nano-learning) ban đầu được ứng dụng rộng rãi trong đào tạo doanh nghiệp, nhưng hiện nay nó đã được áp dụng rộng rãi trong giáo dục phổ thông và đại học — đặc biệt là trong các mô hình lớp học đảo ngược, ứng dụng ôn tập và các mô-đun nhỏ trên hệ thống quản lý học tập (LMS). Các công ty công nghệ giáo dục cũng tiếp tục mở rộng các phương pháp học tập siêu nhỏ trong các khóa học của họ.
Việc đưa nano-learning vào trường học có thể thay đổi toàn bộ cục diện và cũng có thể mang lại những đánh giá học sinh tốt hơn, bao gồm chấm điểm nano, đánh giá theo nhóm và phản hồi. Phương pháp này chỉ có thể được bắt đầu bằng một phương pháp kết hợp, nhưng có một điều chắc chắn: nano-learning sẽ tồn tại lâu dài.
