Egy új, valóban lelkesítő órai tevékenység megtalálása a győzelem. Egy olyat találni, amit az órák közötti öt percben el lehet készíteni? Ez mindent megváltoztat. Tudjuk, hogy a tervezési időszakok értékesek, ezért gyűjtöttük össze… 11 tanár által jóváhagyott online tantermi játék amelyek gyakorlatilag semmilyen előkészítési időt nem igényelnek. Készülj fel arra, hogy fokozd az elköteleződést és visszanyerd az idődet ezekkel az egyszerű, hatékony és szórakoztató digitális tevékenységekkel.
Tartalomjegyzék
Versenyképes online osztálytermi játékok
A verseny az egyik a nagyszerű motivátorok az osztályteremben, ugyanúgy, mint a virtuális osztályteremben. Íme néhány online osztálytermi játék, amelyek arra ösztönzik a diákokat, hogy tanuljanak és tartsanak fókuszban...
1. Élő kvíz
Vissza a kutatáshoz. Egy felmérés 2019-ben azt találta, hogy a tanulók 88%-a ismeri fel az online tantermi kvízjátékokat motiváló és hasznos a tanuláshoz. Sőt, a tanulók elképesztő 100%-a azt mondta, hogy a kvízjátékok segítenek áttekinteni az órán tanultakat.
Sokak számára az élő kvíz az a módja annak, hogy a szórakozást és a játékosságot bevezesse az osztályterembe. Teljesen alkalmasak a virtuális környezetre
Hogyan működik: Kvíz létrehozása vagy letöltése ingyenesen, élő kvíz szoftver. Ön laptopjáról prezentálja a kvízt, miközben a diákok a legtöbb pontért versenyeznek a telefonjukkal. A vetélkedők egyénileg vagy csapatban is játszhatók.
2. Balderdash
Hogyan működik: Mutasson be egy célszót az osztályának, és kérdezze meg tőlük annak meghatározását. Miután mindenki elküldte a definícióját, kérje meg őket, hogy szavazzanak arra, hogy szerintük melyik beadvány a legjobb meghatározás a szóra.
- 1st hely nyer 5 pontot
- 2nd hely nyer 3 pontot
- 3rd hely nyer 2 pontot
Több kör után különböző célszavakkal számold össze a pontokat, hogy megtudd, ki a győztes!
???? Tipp: Beállíthatja az anonim szavazást, hogy bizonyos diákok népszerűsége ne befolyásolja az eredményeket!
3. Mássz fel a fára
Hogyan működik: Oszd 2 csapatra az osztályt. Rajzolj a táblára egy-egy fát minden csapatnak és egy másik állatot egy külön papírra, amelyet a fa tövébe tűznek.
Tegyél fel egy kérdést az egész osztálynak. Ha egy tanuló helyesen válaszol, vigye fel csapata állatát a fára. Az első állat nyer, amelyik eléri a fa tetejét.
???? Tipp: A tanulók szavazzanak kedvenc állatukra. Tapasztalatom szerint ez mindig magasabb motivációhoz vezet az osztályból.
4. Forgasd meg a kereket
AhaSlides online fonókerék rendkívül sokoldalú eszköz, és sokféle online osztálytermi játékhoz használható. Íme néhány ötlet:
- Válasszon ki egy véletlenszerű tanulót, aki válaszol egy kérdésre.
- Válasszon ki egy véletlenszerű kérdést, amelyet feltesz az osztálynak.
- Válasszon egy véletlenszerű kategóriát, amelyben a tanulók annyit neveznek meg, amennyit tudnak.
- Adjon véletlen számú pontot a tanuló helyes válaszáért.
???? Tipp: A tanítás során megtanultam, hogy sosem vagy túl öreg egy forgó kerékhez! Ne feltételezd, hogy csak gyerekeknek való – bármilyen korú diák használhatja.
5. A válogatójáték
A rendező játék egy szórakoztató módja annak, hogy különböző tárgyakat kategóriákba vagy csoportokba rendezz. Kapsz egy sor dolgot – például szavakat, képeket vagy ötleteket –, és a feladatod az, hogy kitaláld, hova illeszted őket. Néha a kategóriák elég egyszerűek, például az állatok élőhelyük szerinti csoportosítása.
Máskor lehet, hogy egy kicsit kreatívnak kell lenned, és a megszokottól eltérően kell gondolkodnod! Képzeld el, hogy beleveszed magad egy rendetlen kupacba, és mindent szépen bedobozolsz. Nagyszerű módja annak, hogy teszteld a tudásodat, érdekes beszélgetéseket indíts el, és lásd, hogy mindenki másképp gondolkodik ugyanazon információk rendszerezéséről.
Hogyan működik: Először is beállítasz egy új interaktív diát, és kiválasztod a rendezési lehetőséget. Ezután létrehozod a kategóriákat – talán 3-4 különböző kategóriát, például „Tény vs. Vélemény” vagy „Marketing vs. Értékesítés vs. Műveletek”. Ezután hozzáadod azokat az elemeket, amelyeket az emberek rendezni fognak – a 10-15 körüli érték jól működik.
A résztvevők a szobakódoddal csatlakozhatnak, és az eszközeikről közvetlenül a megfelelőnek ítélt kategóriákba húzhatják az elemeket.
6. Kép nagyítása
Egy extrém közeli képpel kezded, ami bármi lehet – talán egy kosárlabda textúrája, egy híres festmény sarka és így tovább.
Hogyan működik: Mutasson be az osztálynak egy teljesen kinagyított képet. Ügyeljen arra, hogy hagyjon meg néhány finom részletet, mert a tanulóknak ki kell találniuk, mi a kép.
Mutasd fel a képet a végén, hogy megtudd, kinek van igaza. Ha élő kvízszoftvert használ, a válasz sebességétől függően automatikusan pontokat oszthat ki.
???? Tipp: Ez könnyen elvégezhető olyan szoftverrel, mint az AhaSlides. Egyszerűen töltsön fel egy képet a diára, és nagyítsa rá a képre szerkesztés menü. A pontok automatikusan járnak.
7. 2 igazság, 1 hazugság
Ebben a klasszikus játékban három dolgot kell megosztanod magadról – kettő igaz, és egy teljesen kitalált. Mindenki másnak ki kell találnia, hogy melyik a hazugság. Könnyűnek hangzik, de a móka abban rejlik, hogy meggyőző hazugságokat és vad igazságokat szőj ki, amelyek teljesen összezavarják az emberek fejét.
Hogyan működik: Az óra végén kérd meg a tanulókat (egyedül vagy csapatban), hogy állítsanak elő két olyan tényt, amelyet mindenki az órán tanult meg, valamint egy hazugságot, amit hangok mintha igaz lenne.
Minden diák felolvassa a két igazságát és egy hazugságát, majd minden diák arra szavaz, amelyikről azt gondolta, hogy hazugság. Minden tanuló, aki helyesen azonosította a hazugságot, egy pontot kap, míg a hazugságot kitaláló tanuló egy pontot kap minden rosszul szavazó után.
8. Értelmetlen
Értelmetlen egy brit tévéjáték, amely teljesen alkalmazkodik a Zoom online osztálytermi játékainak világához. Jutalmazza a diákokat, ha a lehető leghomályosabb válaszokat kapják.
Hogyan működik?: Rajta szabad szófelhő, minden diáknak adsz egy kategóriát, és megpróbálják megírni a leghomályosabb (de helyes) választ, amit csak tudnak. A legnépszerűbb szavak jelennek meg legnagyobb méretben a szófelhő közepén.
Ha minden eredmény megérkezett, kezdje az összes hibás bejegyzés törlésével. A központi (legnépszerűbb) szóra kattintva törli azt, és a következő legnépszerűbb szóra cseréli. Addig folytassa a törlést, amíg egy szó nem marad (vagy egynél több, ha minden szó egyenlő méretű).
9. Építs egy történetet
Ebben a kooperatív történetmesélő játékban minden játékos az előző játékos mondatára (vagy bekezdésére) épít. Ahogy a történet személyről személyre halad, a cselekmény természetesen fejlődik, és gyakran váratlan, nem tervezett fordulatokat vesz. Minden kiegészítésnek valamilyen módon előre kell vinnie a cselekményt, és kapcsolódnia kell az előzőekhez.
Ez egy jó virtuális jégtörő, mivel már a tanóra elején ösztönzi a kreatív gondolkodást.
Hogyan működik: Kezdje azzal, hogy létrehozza egy szeszélyes történet bevezetőjét, amely egy mondatos. Add át a történetet egy tanulónak, aki egy saját mondattal folytatja, mielőtt továbbadná.
Írja le az egyes történet-kiegészítéseket, hogy ne veszítse el a nyomát. Végül lesz egy osztály által készített történet, amelyre büszke lehet!
Kreatív online osztálytermi játékok
Kreativitás az osztályteremben (legalábbis bent my osztálytermi) elkapta az orrát, amikor áttértünk az online tanításra. A kreativitás a hatékony tanulás szerves részét képezi; próbáld ki ezeket az online osztálytermi játékokat, hogy visszahozd a szikrát...
10. Mit tennél?
Ez a fantáziadús, forgatókönyveken alapuló játék arra kéri a játékosokat, hogy eredeti megoldásokat találjanak ki kitalált helyzetekre. A játék a diákok veleszületett kreativitására és problémamegoldó képességére hat, és arra ösztönzi őket, hogy a megszokottól eltérően gondolkodjanak.
Hogyan működik?: Alkoss egy forgatókönyvet a leckéből. Kérdezd meg a tanulókat, mit tennének ebben a forgatókönyvben, és mondd el, hogy a válaszukra nincs különösebb szabály.
Egy ötletelő eszköz segítségével mindenki leírja az ötletét, és szavaz, hogy melyik a legkreatívabb megoldás.
???? Tipp: Adjon hozzá még egy réteget a kreativitásnak azáltal, hogy ráveszi a tanulókat, hogy olyan személy szemszögéből nyújtsák be ötleteiket, akiről éppen most tanult. A témáknak és az embereknek nem kell jól megférniük egymással. Például, „Hogyan kezelné Sztálin a klímaváltozást?".
11. Találd ki a sorrendet
Ez jó virtuális jégtörő mivel kreatív gondolkodásra ösztönöz az óra korai szakaszában.
Ez egy szórakoztató, sorozatkeresős játék, ahol a játékosok egy kusza listát kapnak dolgokról – például történelmi eseményekről, egy recept lépéseiről vagy film megjelenési dátumairól –, és a megfelelő sorrendbe kell rendezniük őket. A lényeg az, hogy kitalálják, mi kerüljön az első, második, harmadik helyre és így tovább!
Sokféleképpen lehet játszani ezt a játékot online osztályteremben. Nagyszerű a tudásmemorizálás tesztelésére, például ha látni szeretnéd, hogy a diákok emlékeztek-e az imént tanított történelmi idővonal leckére. Vagy bemelegítő tevékenységként is használhatod.
Hogyan működik?: Az itt található összes online osztálytermi játék közül ez valószínűleg annyit igényel, mint az előkészítés. Egyszerűen kezdjen el egy célszót rajzolni a virtuális táblájára, és hagyja, hogy a tanulók kitalálják, mi az. Az elsőként helyesen kitaláló tanuló pontot kap.
???? Tipp: Ha a tanítványai eléggé hozzáértettek a technológiához, sokkal jobb, ha mindegyiküknek ad egy szót őket húzza ki.
