Edit page title Դասասենյակի արդյունավետ կառավարման պլանի 8 քայլ՝ 6 լավագույն խորհուրդներով
Edit meta description Լավ ուսումնական միջավայրը պահանջում է բազմաթիվ գործոններ, հատկապես դասասենյակի կառավարման պլանի ստեղծում: Եթե ​​դուք լավ եք կառուցում այս ծրագիրը, դուք և ձեր ուսանողները

Close edit interface

Դասասենյակի կառավարման արդյունավետ պլան սկսելու 8 քայլ | 6 թվականին օգտագործելու 2024 խորհուրդ

կրթություն

Ջեյն Նգ 23 ապրիլ, 2024 10 րոպե կարդալ

Լավ ուսումնական միջավայրը պահանջում է բազմաթիվ գործոններ, հատկապես ա դասարանի կառավարման պլան. Եթե ​​դուք լավ կառուցեք այս պլանը, դուք և ձեր աշակերտները կստեղծեք ամուր հարաբերություններ, դասը հեշտ կլինի կարգի բերել, ինչպես նաև դասավանդման-ուսուցման գործընթացի որակը նոր մակարդակի վրա կլինի: 

Այսպիսով, ի՞նչ է դասասենյակի կառավարման պլանը: Իսկ ո՞րն է արդյունավետն ունենալու ճանապարհը։ Եկեք պարզենք.

Բառը

Ի՞նչ է Դասասենյակի կառավարման պլանը:

Ինչպե՞ս են ուսանողները պատասխանատվություն կրում իրենց վարքի համար: - Դասասենյակի կառավարման պլանը պատասխանում է այդ հարցին: 

Պարզ ասած, Դասասենյակի կառավարման պլանը մի ծրագիր է, որը ներառում է կանոններ/ուղեցույցներ, որոնք օգնում են ուսանողներին հասկանալ, հետևել և պատասխանատվություն ստանձնել իրենց վարքագծի համար:

Մասնավորապես, այն ներառում է մանրամասների մակարդակներ՝ կանոններից և ընթացակարգերից մինչև պլան, թե ինչպես է դասը գործելու ամբողջ օրվա ընթացքում: Որպեսզի յուրաքանչյուր շրջան առավելագույնս օգտագործվի համապատասխան դասավանդման ռազմավարություններով։

Օրինակ, դասարանի կառավարման պլանը կարող է պահանջել, որ ուսանողները բարձրացնեն ձեռքերը՝ ընդհատելու ուսուցչին: Եթե ​​այս կանոնը չկատարվի, ուսանողները կզգուշացվեն:

Լրացուցիչ խորհուրդներ հետ AhaSlides

Դասասենյակի կառավարման պլանի առավելությունները

Նախապես ծրագրված պլանով դասերի կառուցումը կապահովի ոգևորություն և կբարձրացնի աշակերտների կլանումը` միաժամանակ դասընթացը կարգուկանոն և վերահսկողությունից դուրս չմնալով: 

Այսպիսով, դասարանի կառավարման պլանը, ընդհանուր առմամբ, կտա հետևյալ առավելությունները.

  • Ավելի շատ ժամանակ տրամադրեք ուսանողներին ուսման վրա կենտրոնանալու համար. Թույլ տալով ուսանողներին պարտավորվել ակտիվորեն և արդյունավետ օգտագործել իրենց ուսումնական ժամանակը: Դասասենյակի կառավարման պլանը կօգնի մեծացնել աշակերտի իսկապես արդյունավետ ուսուցման ժամանակը:
  • Ստեղծեք հնարավորություններ բոլոր ուսանողների համար ծանոթանալու կանոններին. Դասասենյակի կառավարման պլանի նպատակն է օգնել բոլոր ուսանողներին ունենալ իրազեկվածություն, վերաբերմունք և հմտություններ՝ կիրառելու դասի կանոններն ու կանոնակարգերը՝ ինչպես բացահայտ, այնպես էլ բացահայտ:
  • Բարձրացնել ինքնավարությունը դասարանում. Դասասենյակի կառավարման պլանը կօգնի ուսուցման նպատակների վերափոխմանը ընկալունակից դեպի հետախուզական և համագործակցային ուսուցում: Սա ստիպում է ուսանողներին ունենալ ինքնակառավարման, ինքնապահովման և համագործակցության կարողություն: Սրանք բաներ են, որոնք մեծապես կօգնեն ուսանողներին, ինչպես նաև ուսուցիչներին իրենց հետագա ուսումնական ճամփորդության մեջ:

Դասասենյակի կառավարման արդյունավետ պլան սկսելու 8 քայլ

Լուսանկարը՝ freepik

#1 - Անդրադարձեք դպրոցի քաղաքականությանը

Դասասենյակի կառավարման պլան կազմելուց առաջ կարևոր է, որ դուք խորհրդակցեք ձեր դպրոցի քաղաքականության հետ: Որովհետև յուրաքանչյուր դպրոց պետք է ունենա կարգապահության կամ պարգևատրման/պատժման քաղաքականություն դասարանում և ուսանողների համար:

Այսպիսով, սխալներ թույլ չտալու և ժամանակ կորցնելու համար կարող եք նախապես խորհրդակցել դպրոցի քաղաքականության հետ։ Այնուհետև կառուցեք դրա վրա՝ ձեր դասարանում ավելի շատ կանոններ/կանոններ ստեղծելու համար:

# 2 - Սահմանեք կանոնները

Դասարանի այս կանոնները, որոնք նաև հայտնի են որպես Դասասենյակային վարքագծի չափանիշներ, պետք է խրախուսեն ուսումնառությունը խթանող վարքագիծը, ինչպես նաև վերացնի վարքագիծը, որը խանգարում է ուսմանը:

Նրանք չպետք է չափազանց մանրամասն լինեն, որպեսզի թվարկեն յուրաքանչյուր վարքագիծ և անհամապատասխանության համապատասխան հետևանքներ: Բայց նրանք պետք է հարվածեն հարգանքի, հաղորդակցման և սովորելու պատրաստ լինելու հիմունքներին:

Իդեալում, յուրաքանչյուր ուսումնական գործունեության համար ուսուցիչը պետք է բացատրի չափանիշները, ինչպես նաև վարքագծի սահմանները:

Օրինակ, գրականության մեջ դուք կարող եք հերթով թվարկել վարքագծային չափանիշները.

  • Ուսանողները ունեն 15 րոպե իրենց նախընտրած գրական ստեղծագործությունը կարդալու համար:
  • Այնուհետև ուսանողները պետք է գրեն, թե ինչ են զգում հաջորդ 15 րոպեների ընթացքում:
  • Եթե ​​ուսանողները հարցեր ունեն, բարձրացրեք ձեր ձեռքը՝ ուսուցչից օգնություն ստանալու համար:
  • Դասի վերջում որոշ ուսանողների պատահականության սկզբունքով կկանչվեն կարդալ իրենց զգացմունքների մասին:
  • Այն ուսանողները, ովքեր չեն ենթարկվում պահանջներին, կզգուշացվեն մեկ անգամ:

Սա կօգնի ուսանողներին հասկանալ, թե ինչ պետք է անեն յուրաքանչյուր դասարանում, որքան ժամանակ ունեն ինքնուրույն ուսուցման համար, և ինչ հետևանքներ կունենան, եթե չհետևեն կանոններին:

#3 - Սահմաններ սահմանեք ուսանողների և ուսուցիչների միջև

Որովհետև չափանիշների վրա հիմնված դասարանի կառավարման պլան կառուցելը երկու կողմերին էլ ավելի լավն է դարձնում: Այսպիսով, դուք և ձեր ուսանողները երկուսդ էլ պետք է սահմաններ դնեք երկու կողմերի համար և հարգեք դրանք:

Երկու կողմերի միջև որոշ սահմաններ կարելի է նշել հետևյալ կերպ. 

  • Երբ դասախոսություն եք կարդում, ուսանողները չեն ընդհատի:
  • Երբ ուսանողները գտնվում են ինքնուրույն սովորելու ժամանակ, դուք չեք կարողանա խանգարել:
  • Դուք չպետք է ծաղրեք, հեգնեք կամ քննադատեք ուսանողներին և հակառակը:

Այս սահմանները հասկացվում են նաև որպես «անուղղակի կանոններ», որոնք այնքան էլ ծանր չեն կանոն կազմելու համար, բայց դրանք դեռ պետք է հասկանալ և կամավոր պահպանվեն:

դասարանի կառավարման պլան
Դասասենյակի կառավարման պլան

#4 - Օգտագործեք բանավոր և ոչ բանավոր հաղորդակցություն

Դասարանը միշտ միահյուսելու է դրական և բացասական վարքագիծը: Այնուամենայնիվ, միշտ չէ, որ անհրաժեշտ է անվանել դրական/բացասական վարքագիծ և նախազգուշացնել կամ պարգևատրել ուսանողներին:

Երբեմն, երբ ուսանողը լավ է սովորում, դուք կարող եք պարզապես խրախուսել այդ դրական վարքագիծը հետևյալով.

  • Ժպտացեք այդ ուսանողին
  • Համաձայնության նշանով գլխով արեք
  • Բարձրանալը

Ինչ վերաբերում է բացասական վարքագծին, ապա պարզապես անհրաժեշտ է.

  • Մռայլեք, թափահարեք գլուխը
  • Լուրջ դեմք արեք

#5 - Հասկացեք ձեր ուսանողներին

Դասասենյակի կառավարման պլանի ամենակարևոր տարրը ուսանողների հետ հարաբերություններ հաստատելն է: Այս հարաբերություններն ամրապնդվում են, երբ ուսուցիչներն անձնական ժամանակ են հատկացնում յուրաքանչյուր աշակերտի հետ՝ հասկանալու և օգտագործելու այն՝ ուսուցման անհատական ​​հնարավորություններ ստեղծելու համար:

Օրինակ՝ դասարանում աշակերտի անունը կանչելը և ուսանողին ակտիվորեն գովաբանելը:

Յուրաքանչյուր ուսանող կունենա յուրահատուկ անհատականություն և սովորելու ոճ: Ուստի դրանք տարբեր մոտեցումներ ու լուծումներ են պահանջում։ Նրանցից յուրաքանչյուրին հասկանալը կօգնի ուսուցիչներին ավելի սահուն վարել իրենց դասարանները:

#6 - Դասավանդման նորարարական մեթոդներ

Դասավանդման ձանձրալի մեթոդները և նույն ճանապարհը գնալը նույնպես պատճառներից մեկն է, թե ինչու են աշակերտները միայնակ աշխատում, խոսում, քիչ ուշադրություն են դարձնում դասաժամերին և այլն:

Ի՞նչ կասեք սա փոխելու մասին՝ ընտրելով ուսուցման նոր, ուսանողակենտրոն մեթոդներ դասավանդման նորարարական մեթոդներև ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեություն? Ուսանողներին զբաղեցրեք վիկտորինաներ, ուղեղային փոթորիկ, բանավեճեր, հարցումները, պտտվող անիվ և զվարճալի առաջադրանքներ, որպեսզի ժամանակ չմնա դասարանի կանոնները խախտելու համար:

Դասի մատուցման ձևի «անկանխատեսելիությունը» ուսանողներին կստիպի ավելի շատ հետաքրքրել դասին բազմիցս մասնակցելու:

#7 - Պարգևներ և պատիժներ

Աշակերտներին մոտիվացնելու համար պարգևների կիրառումը լավ միջոց է, որը ուսուցիչները հաճախ օգտագործում են դասարանի կառավարման մեջ: Պարգևները կստիպի աշակերտին ցանկանալ դասերին և ավելի շատ նպաստել դասարանին: Սխալ արարքների համար ուսուցիչները նույնպես պետք է պատիժներ սահմանեն՝ զսպելու և սովորեցնելու ուսանողներին, որ չկրկնեն հանցագործությունը: Պարգևատրումները և պատիժները կօգնեն պահպանել դասարանի ավելի լավ կանոնները:

Պարգևներով ուսուցիչները կարող են առաջարկել տարբեր մակարդակների պարգևներ, բայց չպետք է ներառեն մեծ արժեք ունեցող նվերներ: Հնարավոր պարգևների/նվերների որոշ օրինակներ ներառում են

  • Կպչուն պիտակներ, մատիտներ և գուլպաներ:
  • Գիրք՝ ըստ աշակերտի ցանկության։
  • Մեկ նիստը ուսանողներին տանում է թանգարան/կինո:

Ընդհակառակը, եթե հիշեցումները արդյունավետ չեն, պատժամիջոցները համարվում են վերջին միջոց: Եվ պատժի հետևյալ ձևերը, որպեսզի սովորողները տեսնեն իրենց սխալները և չկրկնեն դրանք.

  • Եթե ​​ուսանողը շատ աղմուկ է բարձրացնում՝ անհանգստացնելով շրջապատողներին. Ուսանողը ստիպված կլինի մի քանի օր մենակ նստել դասարանի առջև:
  • Եթե ​​ուսանողները կռվում կամ վիճում են. Պատժե՛ք ուսանողներին աշխատել խմբերով կամ հերթապահության ժամանակ միասին:
  • Եթե ​​ուսանողը չի կատարում տնային աշխատանքը. Պատժե՛ք աշակերտին դասը նորից սովորելու և ամբողջ դասարանին դասավանդելու համար:
  • Եթե ​​ուսանողը հայհոյում է. Պատժեք աշակերտին և ներողություն խնդրեք բոլոր դասընկերներից:
  • Եթե ​​աշակերտը վիրավորում է ուսուցչին. Հրավիրեք աշակերտի ծնողին աշխատանքի և նախ խոսեք աշակերտի ուժեղ կողմերի մասին: Հետո խոսեք ուսուցիչներին վիրավորելու խնդրի մասին։ Այդ աշակերտը կամաչելու է իրենից և ակտիվորեն ներողություն կխնդրի ուսուցչից։

Այնուամենայնիվ, պարգևներն ու պատիժները պետք է ապահովեն արդարություն և հրապարակայնություն (կախված դեպքից), քանի որ արդարությունը կարևոր է ուսանողների համար հարգված զգան և դասարանում խաղաղ մթնոլորտ ստեղծելու համար:

#8 - Դիմեք ծնողներին դասարանի կառավարման արդյունավետ ծրագրի համար

Հաջողակ կրթության համար անհրաժեշտ են երկու կողմեր՝ դպրոց և ընտանիք: Ծնողները կհասկանան իրենց երեխաների անհատականությունը և նրանք են, ովքեր ցանկանում են կատարյալ աշակերտներ: Այսպիսով, խնդրում ենք կապ հաստատել, քննարկել ծնողների հետ և պարզել, թե ինչպես դասավանդել և ղեկավարել համապատասխան դասարանը: 

Բացի այդ, ուսուցիչները պետք է նաև խրախուսեն ծնողներին գովաբանել իրենց երեխայի առաջադիմությունը տանը, որպեսզի աշակերտներն իրենց ջանքերի համար ծնողների կողմից միշտ ճանաչված զգան:

Խորհուրդներ դասասենյակի արդյունավետ կառավարման պլանի համար

Դասասենյակի կառավարման արդյունավետ պլանի ստեղծումը պետք է սկսվի առաջին իսկ օրվանից, բայց դրանով չի ավարտվում: Ողջ տարվա ընթացքում ուսուցիչները պետք է լինեն հետևողական և համառ

  • Զարգացնել հարաբերությունները ուսանողների հետ:
  • Վերահսկել և ամրապնդել լավ վարքագիծը:
  • Հարգեք ուսանողական կյանքը, հետաքրքրությունները և ուսանողների ուժեղ և թույլ կողմերը:
  • Բավարարել աշակերտի վարքագիծը և կարիքները դասի պլաններում: 
  • Համապատասխանում է չափանիշներին և լրջորեն է վերաբերվում պրոֆեսիոնալիզմի դասավանդմանը

Բացի այդ, դուք նաև պետք է ճկուն լինեք և հարմարվեք, քանի որ բարդությունն է առաջանում՝ լրացնելու և կատարելագործելու ձեր դասարանի կառավարման պլանը: Նաև պետք է ուշադիր լինեք, որպեսզի հասկանաք, որ յուրաքանչյուր աշակերտ ցանկանում է, որ ուսուցիչը հոգ տանի իր մասին, բայց յուրաքանչյուր աշակերտի հանդեպ սեր ցուցաբերելը նույնպես պետք է նրբանկատ լինի, որպեսզի մյուս աշակերտները չվիրավորվեն կամ չնախանձեն միմյանց:

Վերջնական Մտքեր

Հուսանք, վերը նշված 8 քայլերով, որ AhaSlidesապահովում է, դուք կունենաք արդյունավետ դասասենյակի կառավարման պլան:

Բայց անկախ նրանից, թե ինչ տեխնիկա կամ ծրագիր ունեք, մի մոռացեք, որ ուսուցիչն ի վերջո դառնալու է աշակերտների համար օրինակելի օրինակ: Երբ ուսանողները դիտեն պրոֆեսիոնալիզմը և նրանց նկատմամբ հարգանքը որպես իրենց ուսուցչի դրական վերաբերմունք, նրանք կհետևեն օրինակին ավելի լավ ուսումնական միջավայր ստեղծելու համար:

Ավելի շատ ներգրավվածություն ձեր հավաքույթների հետ

Ուղեղային փոթորիկ ավելի լավ է AhaSlides

  1. Անվճար Word Cloud Creator
  2. 14 թվականին դպրոցում և աշխատանքում ուղեղային գրոհի 2024 լավագույն գործիքները
  3. Գաղափարների խորհուրդ | Անվճար առցանց ուղեղային փոթորիկ գործիք

Այլընտրանքային տեքստ


Սկսեք վայրկյանների ընթացքում:

Ստացեք անվճար կրթական ձևանմուշներ ձեր վերջնական ինտերակտիվ դասասենյակային գործունեության համար: Գրանցվեք անվճար և վերցրեք այն, ինչ ցանկանում եք կաղապարների գրադարանից:


🚀 Ստացեք անվճար կաղապարներ ☁️

Հաճախակի տրվող հարցեր

Ինչպե՞ս կարող եմ գրել դասարանի կառավարման պլան:

Դուք կարող եք ստեղծել դասարանի կառավարման լավ պլան՝ հետևելով հետևյալ քայլերին.
1. Ակնկալիքներ - Հստակ նշեք վարքագծային և ակադեմիական ակնկալիքները, որոնք դուք ունեք ուսանողներից: Տեղադրեք դրանք այնտեղ, որտեղ բոլորը կարող են տեսնել:
2. Ընթացակարգեր - ուրվագծեք ամենօրյա առօրյան, ինչպիսիք են դասի մուտքը/դուրս գալը, անցումները, պարագաները, առաջադրանքները: Կանխատեսելիությունը նվազեցնում է խանգարումը:
3. Կանոններ - Սահմանեք 3-5 պարզ, դրական կանոններ: Ներգրավեք ուսանողներին դրանք ստեղծելու մեջ: Կանոնները պետք է կենտրոնանան հարգանքի և անվտանգության վրա:
4. Պարգևներ. մանրամասնեք դրական ամրապնդման համակարգը՝ գովասանքի, կպչուն պիտակների, մրցանակների ակնկալիքները բավարարելու համար: Պարգևատրումները իմաստալից դարձրեք:
5. Հետևանքներ - ուրվագծեք սխալ պահվածքի համապատասխան, աճող հետևանքները նախազգուշացումներից մինչև տուն կանչելը: Եղեք հետևողական.
6. Ֆիզիկական տարածություն - Նկարագրեք նստատեղերի օպտիմալ դասավորությունը, աղմուկի մակարդակը, շարժումը տարածության մեջ: Վերահսկիչ միջավայր.
7. Հաղորդակցություն - Տրամադրեք գրասենյակային ժամեր, էլ. փոստ, հաղորդակցման թղթապանակ/հավելված, որպեսզի ծնողները կապվեն ձեզ հետ:
8. Դժվար վարքագիծ – Պլանավորեք հատուկ արձագանք հաճախակի խնդիրներին, ինչպիսիք են ուշացումը, անպատրաստությունը, տեխնոլոգիայի չարաշահումը:
9. Ուսուցման մեթոդներ - Ներառեք բազմազանություն, համագործակցություն, ներգրավվածություն՝ սահմանափակելու խանգարումների կարիքները:
10. Կարգապահության գործընթաց - Նշեք պատշաճ ընթացակարգ այնպիսի հիմնական խնդիրների համար, ինչպիսիք են դասից հեռացնելը, կասեցումը:

Ի՞նչ է դասարանի ուսուցման կառավարման պլանը:

Դասարանի ուսուցման կառավարման պլանը ուրվագծում է, թե ինչպես ուսուցիչը կկազմակերպի իր դասերի մատուցումը, ուսանողի աշխատանքը, հաղորդակցությունը և ընդհանուր դասընթացի կառուցվածքը՝ ուսումնական նպատակներին հասնելու համար:

Որո՞նք են դասարանի կառավարման հաջող պլանների 4 հիմնական տարրերը:

Դասարանի հաջող կառավարման պլանների չորս հիմնական տարրերն են.
1. Հստակ ակնկալիքներ
2. Հետևողականություն և արդարություն
3. Դրական ամրապնդում
4. Դասասենյակի ընթացակարգեր և առօրյա