Երբևէ խրվե՞լ եք անկարգության մեջ՝ չկարողանալով լուծումներ տեսնել ձեր սովորական մտածելակերպից դուրս:
Ապա դուք անպայման պետք է իմանաք հայեցակարգը դիվերգենտ և կոնվերգենտ մտածողություն.
Ինչպես Յինը և Յանը☯️, նրանք ներդաշնակորեն աշխատում են միասին՝ օգնելու ձեզ արդյունավետ կերպով դուրս բերել ձեր գաղափարներն ու լուծումները:
Այս գրառման մեջ մենք հստակորեն կպարզենք, թե ինչ են նշանակում այս տերմինները և կառաջարկենք որոշ մարտավարություններ՝ ձեր գործընթացում ավելի շատ տարաձայնություններ ներառելու համար՝ թարմ հեռանկարներ և այլընտրանքներ բացելու համար, որին կհետևեն դատողություններին և որոշումներին վերահսկվող մերձեցման մեթոդները:
Բառը
- Բացատրված է տարամիտ և կոնվերգենտ մտածողություն
- Տարբեր և կոնվերգենտ մտածողության օրինակներ
- Տարբերությունը տարբերվող և կոնվերգենտ մտածողության միջև
- Ինչպես օգտագործել ինչպես տարամիտ, այնպես էլ կոնվերգենտ մտածողությունը
- Հիմնական տուփեր
- Հաճախակի տրվող հարցեր
Փնտրու՞մ եք ինտերակտիվ ներկայացումներ:
Հավաքեք ձեր թիմի անդամներին զվարճալի վիկտորինայի միջոցով AhaSlides. Գրանցվեք՝ անվճար վիկտորինան մասնակցելու համար AhaSlides կաղապարների գրադարան!
🚀 Ձեռք բերեք անվճար վիկտորինան ☁️
Բացատրված է տարամիտ և կոնվերգենտ մտածողություն
Դիվերգենտ և կոնվերգենտ մտածողություն հոգեբանի կողմից հորինված տերմիններն են JP Guilford 1956 թվականին՝ անդրադառնալով մեր մտքի գործընթացներին, երբ մեզ անհրաժեշտ է նորարարության գաղափար կամ խնդրի լուծում գտնել:
Շեղող մտածողություն ամեն ինչ այդ վայրի, անսահմանափակ գաղափարի մասին է: Դա այն մտածողության տեսակն է, որը խրախուսում է զուտ ուղեղային փոթորիկ առանց դատողությունների:
Երբ դուք տարբերվում եք, դուք մտածում եք սուպեր լայն և թույլ եք տալիս, որ բոլոր տեսակի խելագար գաղափարները ազատորեն հոսեն: Մի գրաքննեք ոչինչ, պարզապես դրեք այդ ամենը այնտեղ:
Կոնվերգենտ մտածողություն այստեղ է, որ այդ վայրի գաղափարները սկսում են նեղանալ: Դա վերլուծական կողմն է, որը գնահատում և ճշգրտում է հնարավոր լուծումները:
Կոնվերգենտ մտածողությամբ դուք նեղացնում եք ձեր տարբերակները առավել գործնական, կենսունակ կամ իրագործելի: Դուք սկսում եք համեմատել գաղափարները և դրանք ավելի կոնկրետ արտահայտել:
Պարզապես բաժանելու համար. տարաձայնություններ լայնությունն է և հետախուզումը, մինչդեռ կոնվերգենտ մտածողություն խորություն և դատողություն է:
Երկուսն էլ շատ կարևոր են ունենալ. այդ սկզբնական տարաձայնությունն անհրաժեշտ է ստեղծագործական և նոր հնարավորություններ առաջացնելու համար: Բայց ձեզ անհրաժեշտ է նաև մերձեցում, որպեսզի վիճաբանեք իրերը գործելու առաջընթացի մեջ:
🧠 ուսումնասիրել Շեղող մտածողություն խորությամբ այս հոդված.
Տարբեր և կոնվերգենտ մտածողության օրինակներ
Որտե՞ղ եք տեսնում տարբերվող և կոնվերգենտ մտածողությունը: Ահա մի քանի օրինակներ, որոնք կօգնեն ձեզ ավելի լավ հասկանալ այս մտքի գործընթացների կարևորությունը առօրյա առաջադրանքներում.
• Աշխատանքային խնդիրների լուծում. Բարդ խնդիր լուծելու համար հանդիպման ժամանակ թիմը նախ կատարում է տարբեր մտքերի փոթորիկ՝ ասելով ցանկացած գաղափար առանց քննադատության: Այնուհետև մտնում է կոնվերգենտ քննարկում՝ յուրաքանչյուրի կողմ/դեմ կողմերը կշռելու, համընկնումները հայտնաբերելու և նախատիպի համար ընտրելու լավագույն մի քանի տարբերակները:
Մտածեք սահմաններից դուրս,
Բացահայտեք անսահման գաղափարներ AhaSlides
AhaSlides«Ուղեղային փոթորիկ» գործառույթն օգնում է թիմերին գաղափարները վերածել գործողությունների:
• Ապրանքի դիզայն: Զարգացման ընթացքում դիզայներները նախ ուրվագծում են ձևի/ֆունկցիայի հասկացությունների հսկայական շրջանակ: Այնուհետև կոնվերգենտորեն վերլուծեք, թե որն է լավագույնս համապատասխանում չափանիշներին, միավորեք տարրերը և ճշգրտեք մեկ դասավորությունը կրկնվող նախատիպի միջոցով:
• Թուղթ գրելը. Սկզբում ազատ գրելը և ցանկացած թեմա/փաստարկ առանց գրաքննության գրելն օգնում է ակտիվացնել տարբերվող մտածողությունը: Հետազոտությունն այնուհետև պահանջում է կոնվերգենտ կենտրոնացում՝ հիմնավոր ապացույցների կազմակերպումը հստակ հիմնական թեմաների ներքո:
• Միջոցառման պլանավորում. Վաղ փուլերում պոտենցիալ թեմաների, վայրերի և գործունեության մասին տարբեր մտածելը ստեղծում է գաղափարների լողավազան: Այնուհետև կազմակերպիչները միաձուլված կերպով մաղում են այնպիսի գործոններ, ինչպիսիք են բյուջեն, ժամկետները և ժողովրդականությունը՝ վերջնական մանրամասներ ընտրելու համար:
• Ուսումնասիրություն թեստի համար. Ֆլեշքարտերի վերաբերյալ բոլոր հնարավոր հարցերը տարբեր ուղեղային գրոհի միջոցով թեմաները դառնում են աշխատանքային հիշողության մեջ: Այնուհետև վիկտորինա կատարելը կոնվերգենտորեն բացահայտում է թույլ կողմերը՝ լրացուցիչ վերանայումը կենտրոնացնելու համար:
• Ճաշի պատրաստում. Բաղադրիչների փորձարարական համադրումը տարբեր ինտուիցիայի միջոցով հանգեցնում է նոր բաղադրատոմսերի: Կրկնվող կոնվերգենտ զտումը օգնում է կատարյալ տեխնիկայի և կատարյալ համերի:
Տարբերությունը տարբերվող և կոնվերգենտ մտածողության միջև
Կոնվերգենտ և դիվերգենտ մտածողության հիմնական տարբերությունները ներկայացված են ստորև բերված աղյուսակում.
Կոնվերգենտ մտածողություն | Շեղող մտածողություն | |
Կենտրոնանալ | կենտրոնանում է մեկ լավագույն կամ ճիշտ պատասխանի կամ լուծման վրա: | ուսումնասիրում է բազմաթիվ պատասխաններ կամ լուծումներ, որոնք կարող են հավասարապես վավերական լինել: |
Առաջնորդություն | շարժվում է մեկ ուղղությամբ՝ գնահատելով գաղափարները՝ հանգելու մեկ եզրակացության: | ճյուղավորվում է բազմաթիվ ուղղություններով՝ նոր կապեր հաստատելով թվացյալ անկապ գաղափարների միջև: |
դատողություն | գնահատում է գաղափարները և քննադատում դրանք, երբ դրանք առաջանում են: | դադարեցնում է դատողությունը՝ թույլ տալով, որ գաղափարներն առաջանան առանց անմիջական գնահատման: |
Արվեստ | հակված է հենվել հաստատված ընթացակարգերի և նախկին գիտելիքների վրա: | խթանում է նոր, երևակայական գաղափարներ ճկունության, զվարճալիության և կատեգորիաների/հասկացությունների խառնման միջոցով: |
Նպատակ | օգտագործվում է գաղափարները ճշգրտելու և մեկ լավագույն պատասխանի հասնելու համար: | առաջացնում է տարբեր գաղափարներ խնդիրների լուծման հետախուզման փուլում: |
Օրինակներ | Կոնվերգենտ գործողություններն են քննադատությունը, գնահատումը, ռազմավարական պլանավորումը և խնդիրների վերացումը: | Տարբեր գործողություններն են ուղեղային փոթորիկ, հիպոթետիկ սցենարներ, մտքի քարտեզագրում և իմպրովիզացիա: |
Ինչպես օգտագործել ինչպես տարամիտ, այնպես էլ կոնվերգենտ մտածողությունը
Երկու մտածողության գործընթացների խառնուրդին տիրապետելը կարող է դժվար լինել, բայց մենք ձեզ կառաջնորդենք յուրաքանչյուր քայլով, որպեսզի օգնենք ձեր ճանապարհորդությունը A կետից B կետ:
#1. Բացահայտեք (տարբերվող)
Բացահայտեք փուլի նպատակը տարբերվող մտածողությունն ու հետախուզական հետազոտությունն է՝ սովորողներին ավելի լավ հասկանալու համար:
Օբյեկտիվ գործիքները, ինչպիսիք են դաշտային դիտարկումները, հարցազրույցները և առկա նյութերի վերանայումը, օգտագործվում են ենթադրությունները վերացնելու և լուծումները վաղաժամ դատելուց խուսափելու համար:
Դուք պետք է ընկղմվեք սովորողի միջավայրում և համատեքստում՝ հնարավորինս շատ տեղեկատվություն հավաքելու բազմաթիվ տեսանկյուններից (սովորողներ, շահագրգիռ կողմեր, առարկայի փորձագետներ և այլն):
Բաց հարցերը և ակտիվ լսելու տեխնիկան օգնում է ի հայտ բերել սովորողի կարիքները, մարտահրավերները, նախկինում գոյություն ունեցող գիտելիքներն ու հեռանկարները՝ առանց կողմնակալության:
Հավաքված տվյալները տեղեկացնում են, բայց չեն սահմանափակում հետագա փուլերը: Լայն հայտնագործությունը նպատակ ունի բացահայտելու նրբերանգներն ընդդեմ հաստատող վարկածների:
Այս փուլից ստացված բացահայտումները վերլուծվում են Սահմանել փուլը ոչ թե փորձում են մեկնաբանել տեղեկատվության հավաքման ժամանակ:
Discover-ի տարբերվող, հետախուզական մտածելակերպն օգնում է զարգացնել սովորողների և իրավիճակի մասին տեղեկացված ըմբռնումը:
#2:Սահմանել (կոնվերգենտ)
Այս երկրորդ փուլի նպատակը կոնվերգենտ մտածողությունն է՝ վերլուծել արդյունքը Բացահայտեք փուլը և հասնել գործող հաջորդ քայլին:
Գործիքներ, ինչպիսիք են մտքի քարտեզները, որոշումների ծառերը և հարաբերակցության քարտեզագրումը, օգտագործվում են որակական հայտնագործությունների արդյունքները տրամաբանորեն կազմակերպելու, տեսակավորելու և սինթեզելու համար:
Այնուհետև դուք փնտրում եք նախշեր, պատկերացումներ և ընդհանուր թեմաներ չմշակված տվյալների մեջ՝ առանց որևէ մեկ այլ կետի ավելի կարևոր լինելու, քան մյուսը:
Կոնվերգենտ վերլուծությունը նպատակ ունի մատնանշել հիմնական խնդիրը՝ հիմնվելով սովորողի կարիքների/մարտահրավերների վրա, այլ ոչ թե բովանդակային ոլորտների կամ հեշտ լուծումների վրա:
Այնուհետև դուք կունենաք խնդրի հստակ ձևակերպում, որը հակիրճ կերպով ընդգրկում է սովորողի խնդիրը օբյեկտիվ առումով և դիտարկում է բազմաթիվ հեռանկարներ:
Լրացուցիչ բացահայտումներ կարող են անհրաժեշտ լինել, եթե բացահայտումները հստակորեն չեն մատնանշում խնդիր կամ առաջանում են ավելի շատ հետազոտական հարցեր:
Սահմանել այս փուլը հիմք է ստեղծում հետագա լուծումների մշակման համար Զարգացնել փուլը, որը նշանավորում է անցումը՝ խնդիր գտնելուց խնդրի լուծմանը։
#3. Մշակել (տարբերվող)
«Զարգացնել» փուլի նպատակը տարամիտ մտածողությունն է և պոտենցիալ լուծումների լայն մտահղացումը:
Ձեր թիմը կվերադարձնի մտածելակերպը դեպի ավելի հետազոտող, ստեղծագործական ռեժիմ՝ առանց գաղափարները քննադատելու:
Ձեր մուտքերը ներառում են խնդրի հայտարարությունը, որը սահմանված էր նախորդ փուլում՝ ուղեղի փոթորկի վրա կենտրոնանալու համար:
Հեշտացված ուղեղային փոթորիկ նիստը, որն օգտագործում է այնպիսի տեխնիկա, ինչպիսին է պատահական խթանումը, կարող է օգտագործվել նոր հնարավորություններ առաջացնելու համար:
Բոլորի գաղափարները, անկախ նրանից, թե որքան խելագար են նրանք, պետք է խրախուսվեն ենթադրությունները վիճարկելու համար:
Հիշեք, որ այս փուլում դուք պետք է մտածեք քանակի և որակի մասին, որպեսզի սնուցեք ավելի ուշ Առաքման փուլ.
Այնուհետև մտերիմները կարող են ձևավորվել ծայրերում գտնվող գաղափարների միջև՝ առանց շատ շուտ համատեղելու:
Այն լուծումների հիմքն է դնում նախքան վերջնական առաջարկություններին համընկնելը Առաքման փուլ.
#4. Առաքում (կոնվերգենտ)
Առաքման փուլի նպատակը կոնվերգենտ մտածողությունն է՝ գնահատել գաղափարները և որոշել օպտիմալ լուծումը: Այն նպատակ ունի առավելագույնի հասցնել լուծման որակը, ազդեցությունը և կլանումը` հիմնվելով ա ռազմավարական մտածողություն ծրագրի շրջանակներում:
Դուք կարող եք օգտագործել այնպիսի գործիքներ, ինչպիսիք են ազդեցության/ջանքի մատրիցները և PICOS-ի (կողմ, գաղափարներ, դեմ, հնարավորություններ, ուժեղ կողմեր) չափորոշիչներ՝ վերլուծությունը կառուցելու և յուրաքանչյուր հնարավոր լուծումը համակարգված վերանայելու համար՝ հիմնվելով նախապես սահմանված գնահատման գործոնների վրա:
Երբ գնահատում եք յուրաքանչյուր գործոն, հաշվի առեք խնդրի սահմանման, իրագործելիության, ռիսկերի/մարտահրավերների և ավելացված արժեքի առնչությունը:
Վաղ գաղափարները կարող են վերամիավորվել կամ փոփոխվել գնահատման պատկերացումների հիման վրա:
Տրամաբանական քննադատությունների, կոնսենսուսի ձևավորման և իրականացման համար բավարար մանրամասների շնորհիվ դուք կգտնեք ամենահարմար լուծումը/հանձնարարականը:
Հնարավոր է նաև պարզել կամընտիր ապագա հետախուզումները կամ հաջորդ քայլերը:
🧠 Related: Ի՞նչ է վիզուալ հաղորդակցությունը:
Հիմնական տուփեր
Տարբերվող և կոնվերգենտ մտածողության միջև փոխարինումը իսկապես օգնում է ձեզ մոտենալ մարտահրավերներին բոլոր տեսանկյուններից:
Տարբեր մասերը հոսում են ստեղծագործական հյութեր, որպեսզի կարողանաք դիտարկել «ինչ կլիներ, եթե» բազմաթիվ սցենարներ, որոնք սովորաբար բաց կթողնեիք, երբ համընկնում եք, օգնում է ձեզ իրականում գնահատել, թե ինչն է իրատեսական, այլ ոչ թե մոլորվել երազների մեջ:
Հաճախակի տրվող հարցեր
Ո՞րն է դիվերգենտ մտածողության օրինակը:
Տարբեր մտածողության օրինակ կարող է լինել շատ զվարճալի պատիժներ խաղը պարտված պարտվողի համար:
Ի՞նչ է տարբերվում ընդդեմ կոնվերգենտ ընդդեմ կողային մտածողության:
Երբ խոսքը վերաբերում է ստեղծագործական արթնացմանը, տարբերվող մտածողությունը ձեր լավագույն ընկերն է: Այն խրախուսում է ազատորեն ուսումնասիրել ցանկացած և բոլոր գաղափարները, որոնք հայտնվում են ձեր գլխում՝ առանց որևէ քննադատության: Բայց վայրի հասկացություններով հանդես գալը գործի միայն կեսն է. ժամանակն է ձեռք բերել ձեր վերլուծական հմտությունները: Կոնվերգենտ մտածողությունն այն է, որ տրամաբանորեն առանձնացնենք իրական ադամանդը կոպիտ ձևով գտնելու յուրաքանչյուր հնարավորություն: Այնուամենայնիվ, երբեմն դուք պետք է ասեք «խեղդեք կանոնները» և թույլ տվեք, որ ձեր մտքերը թափառեն դեպի չբացահայտված տարածքներ: Հենց այստեղ է փայլում կողային մտածողությունը. խոսքը գնում է այնպիսի կապեր ստեղծելու մասին, որոնք երբեք չեն անցնի ավելի գծային մտածողների մտքով: