20 հրաշալի սառույցը կոտրող խաղեր ուսանողների համար. խթանեք դասարանային մասնակցությունը 2025 թվականին

կրթություն

Լակշմի Պուտհանվեեդու 14 Հոկտեմբեր, 2025 8 րոպե կարդալ

Անկախ նրանից, թե դուք սովորել եք տնից, թե նոր եք վերադառնում դասարանի ակոս, Դեմ առ դեմ վերամիացումը սկզբում կարող է անհարմար զգալ:

Բարեբախտաբար, մենք ունենք 20 սուպեր զվարճանք սառցահատ խաղեր ուսանողների համար և հեշտ, առանց նախապատրաստության վարժություններ՝ այդ բարեկամական կապերը կրկին թուլացնելու և ամրապնդելու համար։

Ով գիտի, ուսանողները կարող են նույնիսկ հայտնաբերել նոր BFF կամ երկու գործընթացում: Եվ չէ՞ որ դպրոցը հենց դա է նշանակում՝ հիշողություններ, ներսից կատակներ և տեւական բարեկամություն, որոնց վրա պետք է հետ նայել:

Ուսանողների ներգրավվածությունն ամրապնդելու և սովորելու նկատմամբ նրանց հետաքրքրությունը զարգացնելու համար կարևոր է դասերը խառնել ուսանողների համար զվարճալի սառցաբեկորների հետ: Դիտեք այս հուզիչ փունջից մի քանիսը.

Տարրական դպրոցի սառույցը կոտրողներ (5-10 տարեկան)

🟢 Սկսնակների մակարդակ (5-10 տարեկան)

1. Գուշակեք նկարները

Նպատակ: Զարգացրեք դիտարկման հմտությունները և բառապաշարը

Ինչպես խաղալ:

  1. Ընտրեք ձեր դասի թեմային համապատասխանող նկարներ
  2. Մեծացրեք և ստեղծագործաբար կտրեք դրանք
  3. Ցուցադրել մեկ նկար միաժամանակ
  4. Աշակերտները կռահում են, թե ինչ է ցույց տալիս նկարը
  5. Առաջին ճիշտ գուշակությունը միավոր է շահում

AhaSlides ինտեգրացիա. Ստեղծեք ինտերակտիվ վիկտորինայի սլայդներ պատկերներով, որոնք թույլ կտան ուսանողներին պատասխաններ ներկայացնել իրենց սարքերի միջոցով: Արդյունքները կցուցադրվեն էկրանին իրական ժամանակում:

💡 Pro tip. Օգտագործեք AhaSlides-ի պատկերի բացահայտման գործառույթը՝ աստիճանաբար ավելի շատ պատկեր ցուցադրելու, լարվածություն և ներգրավվածություն ստեղծելու համար։

գուշակեք AhaSlides-ում խաղացված նկարների վիկտորինան

2. Էմոջիների շարադներ

Նպատակ: Զարգացրեք ստեղծագործականությունը և ոչ վերբալ հաղորդակցությունը

Ինչպես խաղալ:

  • Խաղացեք թիմերով՝ լրացուցիչ մրցակցության համար
  • Ստեղծեք տարբեր իմաստներով էմոջիների ցանկ
  • Մեկ ուսանող ընտրում է էմոջի և խաղում է այն
  • Դասընկերները գուշակում են էմոգին
  • Առաջին ճիշտ գուշակությունը միավորներ է վաստակում
Սառույցը կոտրող խաղեր ուսանողների համար

3. Սիմոնն ասում է

Նպատակ: Բարելավեք լսելու և հրահանգներին հետևելու հմտությունները

Ինչպես խաղալ:

  1. Ուսուցիչը առաջնորդն է (Սիմոն)
  2. Ուսանողները կատարում են հրամանները միայն այն դեպքում, երբ դրանց նախածանցը «Սիմոնն ասում է» է։
  3. Այն ուսանողները, ովքեր կատարում են հրամաններ առանց «Սիմոնն ասում է»-ի, դուրս են մնում
  4. Վերջին տեղը գրաված ուսանողը հաղթում է

🟡 Միջին մակարդակ (8-10 տարեկան)

4. 20 հարց

Նպատակ: Զարգացրեք քննադատական ​​մտածողությունը և հարցադրման հմտությունները

Ինչպես խաղալ:

  1. Դասարանը բաժանեք թիմերի
  2. Թիմի ղեկավարը մտածում է մարդու, վայրի կամ առարկայի մասին
  3. Թիմը պետք է գուշակի 20 «այո»/«ոչ» պատասխանող հարց։
  4. Ճիշտ գուշակություն 20 հարցի ընթացքում = թիմի հաղթանակ
  5. Հակառակ դեպքում առաջատարը կհաղթի

5. գեղարվեստական

Նպատակ: Զարգացրեք ստեղծագործականությունը և տեսողական հաղորդակցությունը

Ինչպես խաղալ:

  1. Օգտագործեք Drawasaurus-ի նման առցանց նկարչական հարթակ
  2. Ստեղծեք անձնական սենյակ մինչև 16 ուսանողի համար
  3. Մեկ ուսանող նկարում է, մյուսները կռահում են
  4. Երեք հնարավորություն մեկ ոչ-ոքիի համար
  5. Հաղթում է ամենաշատ ճիշտ գուշակություններ անող թիմը

6. Ես լրտեսում եմ

Նպատակ: Բարելավել դիտարկման հմտությունները և ուշադրությունը մանրամասների նկատմամբ

Ինչպես խաղալ:

  1. Ուսանողները հերթով նկարագրում են առարկաները
  2. Օգտագործեք ածականներ՝ «Ես կարմիր բան եմ նկատում ուսուցչի սեղանին»
  3. Հաջորդ աշակերտը կռահում է առարկան
  4. Ճիշտ գուշակողը կդառնա հաջորդ լրտեսը

Միջնակարգ դպրոցի սառույցը կոտրողներ (11-14 տարեկան)

🟡 Միջին մակարդակ (11-12 տարեկան)

7. Թոփ 5

Նպատակ: Խրախուսեք մասնակցությունը և բացահայտեք ընդհանուր հետաքրքրությունները

Ինչպես խաղալ:

  1. Աշակերտներին տվեք թեմա (օրինակ՝ «ընդմիջման համար լավագույն 5 նախուտեստները»)
  2. Ուսանողները թվարկում են իրենց ընտրությունները կենդանի բառային ամպի մեջ
  3. Առավել տարածված գրառումները թվում են ամենամեծը
  4. Առաջինը գուշակած ուսանողները ստանում են 5 միավոր
  5. Միավորները նվազում են ժողովրդականության վարկանիշի հետ մեկտեղ

💡 Pro tip. Օգտագործեք բառերի ամպի գործառույթը՝ ուսանողների պատասխանների իրական ժամանակում վիզուալիզացիաներ ստեղծելու համար, որտեղ չափը ցույց է տալիս ժողովրդականությունը։ AhaSlides-ի բառային ամպը թարմացվում է իրական ժամանակում՝ ստեղծելով դասարանի նախասիրությունների գրավիչ տեսողական ներկայացում:

բառային ամպի վարժություն դասի համար

8. Աշխարհի դրոշի վիկտորինա

Նպատակ: Զարգացնել մշակութային գիտակցությունը և աշխարհագրական գիտելիքները

Ինչպես խաղալ:

  1. Դասարանը բաժանեք թիմերի
  2. Ցուցադրել տարբեր երկրների դրոշները
  3. Թիմերը անվանում են երկրները
  4. Երեք հարց յուրաքանչյուր թիմի համար
  5. Հաղթում է ամենաշատ ճիշտ պատասխաններ տված թիմը

AhaSlides ինտեգրացիա. Օգտագործում վիկտորինայի առանձնահատկությունը ստեղծել ինտերակտիվ դրոշի նույնականացման խաղեր՝ բազմակի ընտրության տարբերակներով։

Աշխարհի դրոշի վիկտորինա

9. Գուշակեք ձայնը

Նպատակ: Զարգացնել լսողական հմտությունները և մշակութային գիտակցությունը

Ինչպես խաղալ:

  1. Ընտրեք հետաքրքրության թեմա (մուլտֆիլմեր, երգեր, բնություն)
  2. Նվագարկել ձայնային հատվածներ
  3. Աշակերտները կռահում են, թե ինչ է խորհրդանշում ձայնը
  4. Գրանցեք պատասխանները քննարկման համար
  5. Քննարկեք պատասխանների հիմքում ընկած պատճառաբանությունները

🟠 Բարձրագույն մակարդակ (13-14 տարեկան)

10. Շաբաթավերջի վիկտորինաներ

Նպատակ: Ստեղծեք համայնք և կիսվեք փորձով

Ինչպես խաղալ:

  1. Weekend Trivia-ն կատարյալ է երկուշաբթի բլյուզին հաղթելու համար և հիանալի դասասենյակային սառցահատ ավագ դպրոցականների համար՝ իմանալու, թե ինչով են նրանք զբաղվում: Օգտագործելով անվճար ինտերակտիվ ներկայացման գործիք, ինչպիսին է AhaSlides- ը, կարող եք անցկացնել բաց դաս, որտեղ ուսանողները կարող են պատասխանել հարցին առանց բառերի սահմանափակման։
  2. Այնուհետև խնդրեք ուսանողներին գուշակել, թե ով ինչ է արել հանգստյան օրերին:
  3. Հարցրեք ուսանողներին, թե ինչ արեցին շաբաթավերջին:
  4. Դուք կարող եք սահմանել ժամանակի սահմանափակում և ցուցադրել պատասխանները, երբ բոլորը ներկայացնեն իրենցը:
վիկտորինա

11. Բուրգ

Նպատակ: Զարգացնել բառապաշարը և ասոցիատիվ մտածողությունը

Ինչպես խաղալ:

  • Քննարկեք կապերն ու հարաբերությունները
  • Ցուցադրել պատահական բառ (օրինակ՝ «թանգարան»)
  • Թիմերը գաղափարներ են փոխանակում 6 կապակցված բառերի շուրջ
  • Բառերը պետք է կապված լինեն հիմնական բառի հետ
  • Հաղթում է ամենաշատ բառեր ունեցող թիմը

12. մաֆիա

Նպատակ: Զարգացրեք քննադատական ​​մտածողությունը և սոցիալական հմտությունները

Ինչպես խաղալ:

  1. Գաղտնի դերեր նշանակել (մաֆիա, դետեկտիվ, քաղաքացի)
  2. Խաղացեք փուլերով՝ ցերեկային և գիշերային փուլերով
  3. Մաֆիան գիշերը վերացնում է խաղացողներին
  4. Քաղաքացիները քվեարկում են կասկածյալներին վերացնելու համար օրվա ընթացքում
  5. Մաֆիան հաղթում է, եթե նրանք թվով գերազանցում են քաղաքացիներին

Ավագ դպրոցի սառույցը կոտրողներ (15-18 տարեկան)

🔴 Բարձրագույն մակարդակ (15-18 տարեկան)

13. Մեկը տարօրինակ է

Նպատակ: Զարգացրեք վերլուծական մտածողություն և դատողական հմտություններ

Ինչպես խաղալ:

  1. Ներկայացրեք 4-5 իրերից բաղկացած խմբեր
  2. Ուսանողները տարբերակում են տարօրինակը
  3. Բացատրեք ընտրության պատճառը
  4. Քննարկեք տարբեր տեսանկյուններ
  5. Խրախուսեք ստեղծագործական մտածողությունը

14. Հիշողություն

Նպատակ: Բարելավել հիշողության հմտությունները և ուշադրությունը մանրուքների նկատմամբ

Ինչպես խաղալ:

  1. Ցուցադրել պատկերը բազմաթիվ օբյեկտներով
  2. Տվեք 20-60 վայրկյան անգիր սովորելու համար
  3. Հեռացնել պատկերը
  4. Ուսանողները թվարկում են հիշված առարկաները
  5. Առավել ճշգրիտ ցուցակը հաղթում է

AhaSlides ինտեգրացիա. Օգտագործեք պատկերի բացահայտման գործառույթը՝ առարկաները ցույց տալու համար, իսկ բառային ամպը՝ բոլոր հիշված իրերը հավաքելու համար։

15. Տոկոսների գույքագրում

Նպատակ: Կառուցեք հարաբերություններ և գտեք ընդհանուր հետաքրքրություններ

Ինչպես խաղալ:

  1. Ուսանողները լրացնում են հետաքրքրության աշխատանքային թերթիկը
  2. Ներառեք հոբբիներ, ֆիլմեր, վայրեր, իրեր
  3. Ուսուցիչը օրական ցուցադրում է մեկ աշխատանքային թերթիկ
  4. Դասարանը կռահում է, թե ում է այն պատկանում
  5. Բացահայտել և քննարկել ընդհանուր հետաքրքրությունները

16. Հարվածեք հինգից

Նպատակ: Զարգացրեք արագ մտածողությունը և կատեգորիաների իմացությունը

Ինչպես խաղալ:

  1. Ընտրեք կատեգորիա (միջատներ, մրգեր, երկրներ)
  2. Աշակերտները 5 վայրկյանում անվանում են 3 առարկա
  3. Խաղացեք անհատապես կամ խմբերով
  4. Հետևեք ճիշտ պատասխաններին
  5. Ամենաշատ ճիշտ հաղթանակները

17. Բուրգ

Նպատակ: Զարգացնել բառապաշարը և ասոցիատիվ մտածողությունը

Ինչպես խաղալ:

  1. Ցուցադրել պատահական բառ (օրինակ՝ «թանգարան»)
  2. Թիմերը գաղափարներ են փոխանակում 6 կապակցված բառերի շուրջ
  3. Բառերը պետք է կապված լինեն հիմնական բառի հետ
  4. Հաղթում է ամենաշատ բառեր ունեցող թիմը
  5. Քննարկեք կապերն ու հարաբերությունները

18. Ես էլ

Նպատակ: Կառուցեք կապեր և բացահայտեք ընդհանրություններ

Ինչպես խաղալ:

  1. Ուսանողը կիսվում է անձնական հայտարարությամբ
  2. Մյուսները, ովքեր կապ ունեն, ասում են՝ «Ես էլ»։
  3. Ստեղծեք խմբեր՝ հիմնվելով ընդհանուր հետաքրքրությունների վրա
  4. Շարունակեք տարբեր հայտարարություններով
  5. Օգտագործեք խմբերը ապագա գործունեության համար

AhaSlides ինտեգրացիա. Օգտագործեք բառերի ամպի գործառույթը՝ «Ես էլ» պատասխանները հավաքելու համար, իսկ խմբավորման գործառույթը՝ ուսանողներին հետաքրքրությունների համաձայն կազմակերպելու համար։

Վիրտուալ ուսուցման սառույցը կոտրողներ

💻 Տեխնոլոգիապես հագեցած գործունեություն

19. Վիրտուալ գանձերի որոնում

Նպատակ: Ուսանողներին ներգրավել վիրտուալ միջավայրում

Ինչպես խաղալ:

  1. Ստեղծեք տանը գտնելու իրերի ցանկ
  2. Ուսանողները որոնում և ցուցադրում են իրերը տեսախցիկի առջև
  3. Առաջինը, ով կգտնի բոլոր իրերը, կհաղթի
  4. Խրախուսեք ստեղծագործականությունն ու հնարամտությունը
  5. Քննարկեք արդյունքները և փորձը

20. Մեկ բառով գրանցում

Նպատակ: Օգտագործվում է դասից առաջ և հետո՝ տրամադրությունները գնահատելու և որպես սառույցը կոտրելու միջոց։

Ինչպես խաղալ:

  1. Ուսանողները ստեղծում են իրենց սեփական վիրտուալ ֆոնները
  2. Կիսվեք ֆոնային պատկերներով դասարանի հետ
  3. Քվեարկեք ամենաստեղծագործ դիզայնի համար
  4. Օգտագործեք ֆոնային պատկերներ ապագա սեսիաների համար

AhaSlides ինտեգրացիա. Օգտագործեք պատկերի գործառույթը՝ ֆոնային դիզայնը ցուցադրելու համար, իսկ քվեարկության գործառույթը՝ հաղթողներին ընտրելու համար։

Մասնագիտական ​​խորհուրդներ առավելագույն ներգրավվածության համար

🧠 Հոգեբանության վրա հիմնված ներգրավվածության ռազմավարություններ

  • Սկսեք ցածր ռիսկային գործունեությունից. Սկսեք պարզ, ոչ սպառնալից խաղերից՝ վստահություն ձևավորելու համար
  • Օգտագործեք դրական ամրապնդում. Գնահատեք մասնակցությունը, ոչ թե միայն ճիշտ պատասխանները
  • Ստեղծեք անվտանգ տարածքներ. Համոզվեք, որ բոլոր ուսանողները իրենց հարմարավետ են զգում մասնակցելու հարցում
  • Փոփոխեք ձևաչափը՝ Խառնեք անհատական, զույգերով և խմբային գործունեությունը

🎯 Հաճախակի խնդիրներ և լուծումներ

  • Ամաչկոտ ուսանողներ. Օգտագործեք անանուն քվեարկություն կամ փոքր խմբային գործունեություն
  • Մեծ դասարաններ. Բաժանվեք փոքր խմբերի կամ օգտագործեք տեխնոլոգիական գործիքներ
  • Ժամանակային սահմանափակումներ. Ընտրեք 5 րոպեանոց արագ գործողություններ
  • Վիրտուալ կարգավորումներ. Օգտագործեք ինտերակտիվ հարթակներ, ինչպիսիք են AhaSlides-ը, ներգրավվածության համար

📚 Հետազոտականորեն հիմնավորված առավելություններ

Հետազոտությունների համաձայն՝ ճիշտ կիրառման դեպքում ուսանողների համար նախատեսված «սառույցը հալեցնող վարժությունները» կարող են բազմաթիվ առավելություններ ունենալ.

  1. Ավելացել է մասնակցությունը
  2. Նվազեցված անհանգստությունը
  3. Ավելի լավ հարաբերություններ
  4. Ընդլայնված ուսուցում

(Աղբյուրը ` Բժշկական կրթություն)

Հիմնական տուփեր

Ուսանողների համար «Սառցե կոտրիչ» խաղերը դուրս են գալիս միայն սկզբնական սառույցը կոտրելուց և զրույցի հրավիրելուց, դրանք խթանում են ուսուցիչների և ուսանողների միջև համերաշխության և բացության մշակույթը: Դասասենյակներում ինտերակտիվ խաղերի հաճախակի ինտեգրումն ապացուցված է, որ ունի բազմաթիվ առավելություններ, այնպես որ մի՛ խուսափեք զվարճանալուց:

Առանց նախապատրաստման խաղեր և գործունեություններ խաղալու բազմաթիվ հարթակներ փնտրելը կարող է դժվար լինել, հատկապես, երբ դասին պատրաստվելու շատ բան ունեք: AhaSlides-ը առաջարկում է ինտերակտիվ շնորհանդեսների լայն տեսականի, որոնք զվարճալի են և՛ ուսուցիչների, և՛ ուսանողների համար:

Հաճախակի տրվող հարցեր

Ինչպե՞ս հարմարեցնել սառցաբեկորները տարբեր տարիքային խմբերի համար։

Կրտսեր դպրոցի աշակերտների (5-7 տարեկան) համար կենտրոնացեք պարզ, տեսողական գործունեության վրա՝ հստակ հրահանգներով: Միջնակարգ դպրոցի աշակերտների (11-14 տարեկան) համար ներառեք տեխնոլոգիա և սոցիալական տարրեր: Ավագ դպրոցի աշակերտները (15-18 տարեկան) կարող են կատարել ավելի բարդ, վերլուծական գործունեություն, որը խրախուսում է քննադատական ​​մտածողությունը:

Որո՞նք են սառցահատի 3 զվարճալի հարցերը:

Ահա 3 զվարճալի սառցահատի հարցեր և խաղեր, որոնք ուսանողները կարող են օգտագործել.
1. Երկու ճշմարտություն և սուտ
Այս դասականում ուսանողները հերթով ասում են 2 ճշմարիտ հայտարարություն իրենց մասին և 1 սուտ: Մյուսները պետք է գուշակեն, թե որն է սուտը։ Սա զվարճալի միջոց է դասընկերների համար՝ սովորելու իրական և կեղծ փաստեր միմյանց մասին:
2. Կնախընտրե՞ք…
Հանձնարարեք ուսանողներին զույգվել և հերթով տալ «կնախընտրե՞ք» հարցեր՝ հիմար սցենարով կամ ընտրությամբ: Օրինակներ կարող են լինել. «Կցանկանայի՞ք միայն սոդա կամ հյութ խմել մեկ տարի»: Այս թեթև հարցը թույլ է տալիս անձնավորություններին փայլել:
3. Ինչ է անունը:
Շրջեք և խնդրեք յուրաքանչյուրին ասել իր անունը, ինչպես նաև անվան իմաստը կամ ծագումը, եթե գիտի այն: Սա ավելի հետաքրքիր ներածություն է, քան պարզապես անուն նշելը, և այն մարդկանց մտածելու տեղիք է տալիս իրենց անունների հետևում թաքնված պատմությունների մասին: Տարբերակները կարող են լինել իրենց լսած սիրելի անունը կամ իրենց պատկերացրած ամենաամոթալի անունը:

Ո՞րն է լավ ներածական գործունեությունը:

Անունների խաղը հիանալի գործունեություն է ուսանողների համար իրենց ներկայանալու համար: Նրանք շրջում են և ասում իրենց անունը միևնույն տառով սկսվող ածականի հետ միասին։ Օրինակ «Ջազի Ջոն» կամ «Ուրախ Հաննա»: Սա անուններ սովորելու զվարճալի միջոց է: