“Se vuoi andare veloce, vai da solo; se vuoi andare lontano, andiamo insieme”.
Similmente all’apprendimento, un individuo ha bisogno sia del pensiero personale che del lavoro di gruppo per avere successo. Ecco perché il Pensa alle attività di condivisione in coppia
può essere uno strumento utile.
Questo articolo spiega in modo esaustivo cosa significa "strategia di condivisione di pensiero in coppia" e suggerisce utili attività di condivisione di pensiero in coppia da mettere in pratica, oltre a una guida su come realizzare e coinvolgere queste attività.
Sommario
Cosa sono le attività di condivisione Think Pair?
Il concetto di Think Pair Share (TPS)steli da una strategia di apprendimento collaborativo in cui gli studenti lavorano insieme per risolvere un problema o rispondere a una domanda su una lettura assegnata. Nel 1982, Frank Lyman ha indicato il TPS come una tecnica di apprendimento attivo in cui gli studenti sono incoraggiati a essere coinvolti anche se hanno scarso interesse intrinseco per l'argomento (Lyman, 1982; Marzano & Pickering, 2005).
Ecco come funziona:
- Pensare: agli individui viene data una domanda, un problema o un argomento da considerare. Sono incoraggiati a pensare in modo indipendente e a generare le proprie idee o soluzioni.
- Coppia: Dopo un periodo di riflessione individuale, i partecipanti vengono accoppiati con un partner. Questo partner può essere un compagno di classe, un collega o un compagno di squadra. Condividono i loro pensieri, idee o soluzioni. Questo passaggio consente lo scambio di prospettive e l’opportunità di imparare gli uni dagli altri.
- Condividi: Infine, le coppie condividono le loro idee o soluzioni combinate con il gruppo più ampio. Questo passaggio incoraggia la partecipazione attiva e il coinvolgimento di tutti e fornisce una piattaforma per ulteriori discussioni e perfezionamento delle idee.
Informazioni chiave sull'attività di condivisione Think PairQuali sono i vantaggi dell'attività di condivisione Think Pair?
L'attività Think Pair Share è importante quanto qualsiasi altra attività in classe. Incoraggia gli studenti a impegnarsi in discussioni significative, a condividere i propri pensieri e idee e ad imparare dalle prospettive degli altri. Questa attività non solo aiuta a sviluppare il pensiero critico e le capacità comunicative, ma promuove anche la collaborazione e il lavoro di squadra tra gli studenti.
Inoltre, l’attività Think Pair Share è perfettamente adatta in situazioni in cui non tutti gli studenti potrebbero sentirsi a proprio agio nel parlare davanti all’intera classe. L'attività Think Pair Share fornisce agli studenti una piattaforma più piccola e meno intimidatoria per esprimersi.
Inoltre, nelle discussioni con i partner, gli studenti possono incontrare punti di vista diversi. Ciò offre loro l’opportunità di imparare a essere rispettosamente in disaccordo, negoziare e trovare un terreno comune: abilità importanti per la vita.
Utilizzo di think-pair-share nelle aule universitarie - Studenti in fase di discussione | Immagine: Tela Suggerimenti per un migliore coinvolgimento
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Ecco alcuni modi innovativi per applicare l'attività Think Pair Share nell'apprendimento in classe:
#1. Passeggiata in Galleria
Questa è un'ottima attività Think Pair Share per far muovere gli studenti e interagire con il lavoro degli altri. Chiedi agli studenti di creare poster, disegni o altri artefatti che rappresentino la loro comprensione di un concetto. Quindi, disponi i poster in tutta la classe in una galleria. Gli studenti poi camminano per la galleria e si uniscono ad altri studenti per discutere di ciascun poster.
#2. Domande a fuoco rapido
Un'altra eccellente attività di condivisione di Think Pair da provare sono le domande a fuoco rapido. Questo è un modo divertente per far riflettere gli studenti in modo rapido e creativo. Poni una serie di domande alla classe e chiedi agli studenti di dividersi in coppie per discutere le loro risposte. Gli studenti poi condividono le loro risposte con la classe. Questo è un ottimo modo per coinvolgere tutti e generare molte discussioni.
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#3. Caccia al dizionario
Dictionary Hunt è un'incredibile attività Think Pair Share per gli studenti, che può aiutarli a imparare nuove parole del vocabolario. Dai a ogni studente un elenco di parole del vocabolario e falli accoppiare con un partner. Gli studenti dovranno poi cercare le definizioni delle parole in un dizionario. Una volta trovate le definizioni, devono condividerle con il proprio partner. Questo è un ottimo modo per far lavorare insieme gli studenti e imparare nuovi vocaboli.
Per questa attività, puoi utilizzare AhaSlides' bacheca delle idee, utile agli studenti per inviare le proprie idee in coppia e poi votare la loro preferita.
#4. Pensa, abbina, condividi, disegna
Si tratta di un'attività estesa di Think Pair Share che aggiunge una componente visiva. Dopo che gli studenti hanno avuto la possibilità di discutere il loro pensiero con il proprio partner, devono disegnare un'immagine o un diagramma per rappresentare le loro idee. Ciò aiuta gli studenti a consolidare la loro comprensione del materiale e a comunicare le loro idee in modo più efficace.
#5. Pensa, abbina, condividi, dibatti
Una variazione dell'attività Think Pair Share che aggiunge una componente di dibattito sembra promettentemente utile per l'apprendimento degli studenti. Dopo che gli studenti hanno avuto la possibilità di discutere il loro pensiero con il proprio partner, devono discutere una questione controversa. Ciò aiuta gli studenti a sviluppare le proprie capacità di pensiero critico e a imparare a difendere le proprie idee.
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5 suggerimenti per coinvolgere l'attività di condivisione Think Pair
Migliori pratiche per la tecnica di apprendimento attivo think-pair-share- Suggerimenti n. 1. Aggiungi elementi di ludicizzazione: Trasforma l'attività in un gioco. Utilizza un tabellone da gioco, carte o piattaforme digitali. Gli studenti o i partecipanti si muovono nel gioco in coppia, rispondendo a domande o risolvendo sfide relative all'argomento.
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- Suggerimenti n. 2.Usa musica stimolante . La musica è una parte fondamentale che rende il processo di apprendimento più produttivo. Ad esempio, usa musica allegra ed energica per le sessioni di brainstorming e musica riflessiva e rilassante per le discussioni introspettive.
- Suggerimenti n. 3. Migliorato dalla tecnologia: Utilizza app educative o strumenti interattivi come Ah diapositiveper facilitare l'attività di Think Pair Share. I partecipanti possono utilizzare tablet o smartphone per impegnarsi in discussioni digitali o completare attività interattive in coppia.
- Suggerimenti n. 4. Scegli domande o suggerimenti stimolanti: utilizzare domande o suggerimenti aperti che stimolano il pensiero critico e la discussione. Rendi le domande pertinenti all'argomento o alla lezione in questione.
- Suggerimenti n. 5. Imposta limiti di tempo chiari: Assegnare limiti di tempo specifici per ciascuna fase (Pensa, Associa, Condividi). Utilizza un timer o segnali visivi per mantenere i partecipanti in pista. AhaSlides offre impostazioni del timer che ti consentono di impostare rapidamente limiti di tempo e controllare l'attività in modo efficiente.
Domande frequenti
Cos’è una strategia think-pair-share?
Think-pair-share è una popolare tecnica di apprendimento collaborativo che coinvolge gli studenti che lavorano insieme per risolvere un problema o rispondere a una domanda relativa a una determinata lettura o argomento.
Qual è un esempio di think-pair-share?
Ad esempio, un insegnante potrebbe porre una domanda del tipo “Quali sono alcuni modi in cui possiamo ridurre i rifiuti nella nostra scuola?” Gli studenti seguono il principio Pensa, accoppia e condividi per rispondere alla domanda. È fondamentale condividere le attività, ma gli insegnanti possono aggiungere alcuni giochi per rendere l'apprendimento più divertente e coinvolgente.
Come svolgere un'attività di think-pair-share?
Ecco i passaggi su come svolgere un'attività think-pair-share:1. Scegli una domanda o un problema adatto al livello dei tuoi studenti. Ad esempio, l’insegnante inizia ponendo alla classe una domanda stimolante relativa al cambiamento climatico, come “Quali sono le principali cause del cambiamento climatico?” 2. Concedi agli studenti alcuni minuti per pensare individualmente alla domanda o al problema. A ogni studente viene concesso un minuto per riflettere in silenzio sulla domanda e annotare i propri pensieri o idee iniziali sui propri quaderni. 3. Dopo la fase “Pensa”, l'insegnante chiede agli studenti di formare una coppia con un partner seduto vicino e di discutere il loro pensiero.4. Dopo alcuni minuti, chiedi agli studenti di condividere i loro pensieri con l'intera classe. In questa fase, ogni coppia condivide con l'intera classe una o due intuizioni o idee chiave emerse dalla discussione. Questo può essere fatto da volontari di ciascuna coppia o tramite selezione casuale.
Cos’è la valutazione think-pair-share per l’apprendimento?
Think-pair-share può essere utilizzato come valutazione dell’apprendimento. Ascoltando le discussioni degli studenti, gli insegnanti possono farsi un'idea di quanto bene comprendono il materiale. Gli insegnanti possono anche utilizzare think-pair-share per valutare le capacità di parlare e di ascolto degli studenti.
Rif: Kent | Lettura del razzo
