What is a think-pair-share strategy?

Think-pair-share is a popular collaborative learning technique that involves students working together to solve a problem or answer a question related to a given reading or topic.

What is an example of think-pair-share?

For example, a teacher might ask a question such as "What are some ways we can reduce waste in our school?" Students follow the Think, Pair, and Share principle to answer the question. It is basic to share activities, but teachers can add some games to make learning more fun and engaging.

How to do a think-pair-share activity?

Here are the steps on how to do a think-pair-share activity: 1. Choose a question or problem that is appropriate for the level of your students. For example, the teacher begins by asking the class a thought-provoking question related to climate change, such as "What are the major causes of climate change?" 2. Give students a few minutes to think about the question or problem individually. Each student is given a minute to silently think about the question and jot down their initial thoughts or ideas in their notebooks. 3. After the "Think" phase, the teacher instructs students to pair up with a partner sitting nearby and discuss their thinking. 4. After a few minutes, have students share their thoughts with the whole class. In this phase, each pair shares one or two key insights or ideas from their discussion with the entire class. This can be done by volunteers from each pair or by random selection.

What is the think-pair-share assessment for learning?

Think-pair-share can be used as an assessment for learning. By listening to students' discussions, teachers can get a sense of how well they understand the material. Teachers can also use think-pair-share to assess students' speaking and listening skills.

Attività di condivisione di coppia di pensiero definitivo

“Se vuoi andare veloce, vai da solo; se vuoi andare lontano, andiamo insieme”.

Similmente all’apprendimento, un individuo ha bisogno sia del pensiero personale che del lavoro di gruppo per avere successo. Ecco perché il Pensa alle attività di condivisione in coppiapuò essere uno strumento utile.

Questo articolo spiega in modo esaustivo cosa significa "strategia di condivisione di pensiero in coppia" e suggerisce utili attività di condivisione di pensiero in coppia da mettere in pratica, oltre a una guida su come realizzare e coinvolgere queste attività.

Sommario

Che cos'è l'attività di condivisione Think Pair?
Quali sono i vantaggi dell'attività di condivisione Think Pair?
5 esempi di attività di condivisione Think Pair
5 suggerimenti per coinvolgere l'attività di condivisione Think Pair
Domande frequenti

Cosa sono le attività di condivisione Think Pair?

Il concetto di Think Pair Share (TPS)steli da una strategia di apprendimento collaborativo in cui gli studenti lavorano insieme per risolvere un problema o rispondere a una domanda su una lettura assegnata. Nel 1982, Frank Lyman ha indicato il TPS come una tecnica di apprendimento attivo in cui gli studenti sono incoraggiati a essere coinvolti anche se hanno scarso interesse intrinseco per l'argomento (Lyman, 1982; Marzano & Pickering, 2005).

Ecco come funziona:

Pensare: agli individui viene data una domanda, un problema o un argomento da considerare. Sono incoraggiati a pensare in modo indipendente e a generare le proprie idee o soluzioni.
Coppia: Dopo un periodo di riflessione individuale, i partecipanti vengono accoppiati con un partner. Questo partner può essere un compagno di classe, un collega o un compagno di squadra. Condividono i loro pensieri, idee o soluzioni. Questo passaggio consente lo scambio di prospettive e l’opportunità di imparare gli uni dagli altri.
Condividi: Infine, le coppie condividono le loro idee o soluzioni combinate con il gruppo più ampio. Questo passaggio incoraggia la partecipazione attiva e il coinvolgimento di tutti e fornisce una piattaforma per ulteriori discussioni e perfezionamento delle idee.

Pensa all'attività di condivisione delle coppie — *Informazioni chiave sull'attività di condivisione Think Pair*

Quali sono i vantaggi dell'attività di condivisione Think Pair?

L'attività Think Pair Share è importante quanto qualsiasi altra attività in classe. Incoraggia gli studenti a impegnarsi in discussioni significative, a condividere i propri pensieri e idee e ad imparare dalle prospettive degli altri. Questa attività non solo aiuta a sviluppare il pensiero critico e le capacità comunicative, ma promuove anche la collaborazione e il lavoro di squadra tra gli studenti.

Inoltre, l’attività Think Pair Share è perfettamente adatta in situazioni in cui non tutti gli studenti potrebbero sentirsi a proprio agio nel parlare davanti all’intera classe. L'attività Think Pair Share fornisce agli studenti una piattaforma più piccola e meno intimidatoria per esprimersi.

Inoltre, nelle discussioni con i partner, gli studenti possono incontrare punti di vista diversi. Ciò offre loro l’opportunità di imparare a essere rispettosamente in disaccordo, negoziare e trovare un terreno comune: abilità importanti per la vita.

utilizzando think-pair-share nelle aule universitarie — *Utilizzo di think-pair-share nelle aule universitarie* - *Studenti in fase di discussione | Immagine: Tela*

Suggerimenti per un migliore coinvolgimento

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5 esempi di attività di condivisione Think Pair

Ecco alcuni modi innovativi per applicare l'attività Think Pair Share nell'apprendimento in classe:

#1. Passeggiata in Galleria

Questa è un'ottima attività Think Pair Share per far muovere gli studenti e interagire con il lavoro degli altri. Chiedi agli studenti di creare poster, disegni o altri artefatti che rappresentino la loro comprensione di un concetto. Quindi, disponi i poster in tutta la classe in una galleria. Gli studenti poi camminano per la galleria e si uniscono ad altri studenti per discutere di ciascun poster.

#2. Domande a fuoco rapido

Un'altra eccellente attività di condivisione di Think Pair da provare sono le domande a fuoco rapido. Questo è un modo divertente per far riflettere gli studenti in modo rapido e creativo. Poni una serie di domande alla classe e chiedi agli studenti di dividersi in coppie per discutere le loro risposte. Gli studenti poi condividono le loro risposte con la classe. Questo è un ottimo modo per coinvolgere tutti e generare molte discussioni.

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#3. Caccia al dizionario

Dictionary Hunt è un'incredibile attività Think Pair Share per gli studenti, che può aiutarli a imparare nuove parole del vocabolario. Dai a ogni studente un elenco di parole del vocabolario e falli accoppiare con un partner. Gli studenti dovranno poi cercare le definizioni delle parole in un dizionario. Una volta trovate le definizioni, devono condividerle con il proprio partner. Questo è un ottimo modo per far lavorare insieme gli studenti e imparare nuovi vocaboli.

Per questa attività puoi usare AhaSlides' bacheca delle idee, utile agli studenti per inviare le proprie idee in coppia e poi votare la loro preferita.

#4. Pensa, abbina, condividi, disegna

Si tratta di un'attività estesa di Think Pair Share che aggiunge una componente visiva. Dopo che gli studenti hanno avuto la possibilità di discutere il loro pensiero con il proprio partner, devono disegnare un'immagine o un diagramma per rappresentare le loro idee. Ciò aiuta gli studenti a consolidare la loro comprensione del materiale e a comunicare le loro idee in modo più efficace.

#5. Pensa, abbina, condividi, dibatti

Una variazione dell'attività Think Pair Share che aggiunge una componente di dibattito sembra promettentemente utile per l'apprendimento degli studenti. Dopo che gli studenti hanno avuto la possibilità di discutere il loro pensiero con il proprio partner, devono discutere una questione controversa. Ciò aiuta gli studenti a sviluppare le proprie capacità di pensiero critico e a imparare a difendere le proprie idee.

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5 suggerimenti per coinvolgere l'attività di condivisione Think Pair

migliori pratiche per la tecnica di apprendimento attivo think-pair-share — *Migliori pratiche per la tecnica di apprendimento attivo think-pair-share*

Suggerimenti n. 1. Aggiungi elementi di ludicizzazione: Trasforma l'attività in un gioco. Utilizza un tabellone da gioco, carte o piattaforme digitali. Gli studenti o i partecipanti si muovono nel gioco in coppia, rispondendo a domande o risolvendo sfide relative all'argomento.

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Suggerimenti n. 2.Usa musica stimolante . La musica è una parte fondamentale che rende il processo di apprendimento più produttivo. Ad esempio, usa musica allegra ed energica per le sessioni di brainstorming e musica riflessiva e rilassante per le discussioni introspettive.
Suggerimenti n. 3. Migliorato dalla tecnologia: Utilizza app educative o strumenti interattivi come AhaSlidesper facilitare l'attività di Think Pair Share. I partecipanti possono utilizzare tablet o smartphone per impegnarsi in discussioni digitali o completare attività interattive in coppia.
Suggerimenti n. 4. Scegli domande o suggerimenti stimolanti: utilizzare domande o suggerimenti aperti che stimolano il pensiero critico e la discussione. Rendi le domande pertinenti all'argomento o alla lezione in questione.
Suggerimenti n. 5. Imposta limiti di tempo chiari: Assegna limiti di tempo specifici per ogni fase (Pensa, Accoppia, Condividi). Usa un timer o segnali visivi per tenere i partecipanti sulla buona strada. AhaSlides offre impostazioni del timer che consentono di impostare rapidamente limiti di tempo e di controllare l'attività in modo efficiente.

Domande frequenti

Cos’è una strategia think-pair-share?

Think-pair-share è una popolare tecnica di apprendimento collaborativo che coinvolge gli studenti che lavorano insieme per risolvere un problema o rispondere a una domanda relativa a una determinata lettura o argomento.

Qual è un esempio di think-pair-share?

Ad esempio, un insegnante potrebbe porre una domanda del tipo "Quali sono alcuni modi in cui possiamo ridurre i rifiuti nella nostra scuola?" Gli studenti seguono il principio Pensa, accoppia e condividi per rispondere alla domanda. È fondamentale condividere le attività, ma gli insegnanti possono aggiungere alcuni giochi per rendere l'apprendimento più divertente e coinvolgente.

Come svolgere un'attività di think-pair-share?

Ecco i passaggi su come svolgere un'attività think-pair-share:
1. Scegli una domanda o un problema adatto al livello dei tuoi studenti. Ad esempio, l'insegnante inizia ponendo alla classe una domanda stimolante relativa al cambiamento climatico, come "Quali sono le principali cause del cambiamento climatico?"
2. Concedi agli studenti alcuni minuti per pensare individualmente alla domanda o al problema. A ogni studente viene concesso un minuto per riflettere in silenzio sulla domanda e annotare i propri pensieri o idee iniziali sui propri quaderni.
3. Dopo la fase "Pensa", l'insegnante chiede agli studenti di mettersi in coppia con un partner seduto vicino e di discutere il loro pensiero.
4. Dopo alcuni minuti, chiedi agli studenti di condividere i loro pensieri con l'intera classe. In questa fase, ogni coppia condivide con l'intera classe una o due intuizioni o idee chiave emerse dalla discussione. Questo può essere fatto da volontari di ciascuna coppia o tramite selezione casuale.

Cos’è la valutazione think-pair-share per l’apprendimento?

Think-pair-share può essere utilizzato come valutazione dell’apprendimento. Ascoltando le discussioni degli studenti, gli insegnanti possono farsi un'idea di quanto bene comprendono il materiale. Gli insegnanti possono anche utilizzare think-pair-share per valutare le capacità di parlare e di ascolto degli studenti.

Rif: Kent | Lettura del razzo