60 以上の選択的主語動詞一致クイズ | 基礎から上級 | 2024 年の最新情報

教育

アストリッド・トラン 22 April、2024 7 分読みます

英語試験の準備をしていますか? この重要な文法スキルを習得するのに役立つ、あらゆるレベルの答えを含む 60 の主語動詞一致クイズです。

主語と動詞の一致は、最初は少し難しいかもしれませんが、心配しないでください。練習すれば完璧になります。主語と動詞の一致クイズをすべて練習する準備をしてください。あなたの優秀さを見てみましょう!

目次

主語と動詞の一致とは何ですか?

主語と動詞の一致は、文内の動詞が主語の数と一致しなければならないという文法規則です。 言い換えれば、主語が単数形の場合、動詞も単数形でなければなりません。 主語が複数の場合、動詞も複数でなければなりません。

主語と動詞の一致の例をいくつか示します。

  • 議長または CEO は、続行する前に提案を承認します。
  • 彼女は毎日書いています。
  • 参加者はそれぞれ喜んで録音してくれました。
  • 教育は成功の鍵です。
  • グループは毎週集まります
主語動詞同意クイズ
主語動詞の一致に関する重要なルールと例 - 出典: アカデミックガイド

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主語と動詞の一致を楽しい方法で教える

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主語動詞同意クイズ — 基本

この主語動詞同意クイズは初心者レベル向けに設計されています。

1. 子供たちは宿題をしています。 (は/ )

2. バスケットボール コートの半分以上 _____ がバレーボールの練習に使用されています (is/ )

3. 彼は _____ 英語がとても上手です。 (話す/話す)

4. 私道にあるリムジンと運転手 _____。 (は/ )

5. ジェリーとリンダ _____ はたくさんの人を知っています。 (しない/しない)

6. 本 _____ のうち XNUMX 冊が紛失しました。 (持っています/持っている)

7. 当然のことですが、ピーナッツバターは_____ピーナッツです。 (含む/含まれています)

8. フットボールチームは毎日_____。 (プラクティス/練習する)

9. 店は午前 9 時に _____ と午後 5 時に _____ (開いた/開きます; 閉じる/近い)

10. あなたのズボンはクリーニング屋で_____です( )

11. 今日のデジリーの幸せそうな表情には、______ いくつかの理由があります。 (は/ )

12. 各受賞者に ______ 奨学金とトロフィーが贈られます。 (受け取り/受け取る)

13. いくつかのスープは冷たくして出されます (/ )

14. 陪審は現在 XNUMX 日間審議を行っています。 (持っています/持っている)

15. アンソニーとデショーン ______ はエッセイを書き終えました。 (は/ )

16. 食べ物を無駄にすることについて、あなたはどう思いますか? (考える/考える)

17. カーテン _______ 壁の色が完璧です。 (一致/match )

18. 彼らの娘シーラは、X 年生の ______ です。 (is/は)

19. クラスのメンバーは、______ 同士で議論しています。 (は/ )

20. 少年たち_____。 (ラン/実行)

主語動詞同意練習問題
主語動詞一致の練習問題

主語動詞一致クイズ - 中級

このセクションでは、4 年生から 6 年生までの練習用の主語動詞一致クイズを取り上げます。

21. カートもジェイミーも、そしてジョーも同様です。 (歌う/歌う)

22. 一杯のコーヒーに対して XNUMX ドル ______ はかなりの金額です。 (思われる/と思われる)

23. 私が見たトラブルを誰も知らない。知っている)

24. 夕食のメニューは、______ シーザーサラダ、チキン、インゲン、ラズベリーアイスクリームです。 (だった/した)

25. バンドの各アンプは電気技師による点検を受ける必要があります。(必要/ニーズ)

26. ジェイミーはショー中に観客を巻き込むために______するドラマーの一人です。 (試します/試行)

27. 首相は夫人とともに報道陣に心から敬意を表します。 (挨拶、 迎えます)

28. その袋の中に ______ XNUMX 個のキャンディーがあります。 さて、残りは_______ XNUMXつだけです! (だった/した; is/は)

29. それらの本はどれも ______ フィクション (is/は)

30. 最近、プラチナと同様に金も ______ の価格が上昇しました。 (持っています/持っている)

31. ジェイミーは友達と一緒に、______ 明日ショーに行きます。 (is/は)

32. あなたのチームまたは私たちのチームのいずれかが、プロジェクトのトピックの最初の選択を_______します。 (持っています/持っている)

33. 私の通りで鳥をたくさん連れた男は______。 (ライブ/ 生活)

34. 犬か猫は外に出ています。 (は/ )

35. これらの最も知的な生徒の中で ______ 18 歳未満の唯一の人物は ______ ピーターです。 (is/は; is/は)

36. _______ニュースはXNUMX時かXNUMX時ですか? (Is/は)

37. 政治は、勉強するのが難しい分野です。 (である/は)

38. そこには私の友達は誰も__いません。 (ました / だった)

39. 最も聡明な生徒の一人で、その例に倣うのが_____________ ジョン。 (is/ は; is/は)

40. キャンパスの中央近くにカウンセラーのオフィスがあります。 )

主語動詞一致の 10 の例
主語と動詞の一致クイズ - 主語と動詞の一致の例 10 個 | 出典: あなたの辞書

主語動詞同意クイズ — 上級

こちらは7年生以上向けの主語動詞一致クイズです。 これらの文はより長く、より複雑な文法と難しい語彙を含むことに注意してください。

41. XNUMX つのメダルを獲得した少年は、______ 私の友達です。 (is/は)

42. 私たちの荷物の一部が ______ 紛失しました (ました/だった)

43. 事故現場には、ソーシャル ワーカーと XNUMX 人のボランティアの隊員が ______ いました。 (だった/した)

44.失われた都市 ______ 多くの古代文明の発見。 (説明する/説明する)

45. 私たちの体内の特定の細菌の存在 ______ は、私たちの全体的な健康状態を決定する要因の XNUMX つです。 (は/ )

46. ジャックの歩兵隊での最初の日々は、______ 過酷なものでした。 (だった/した)

47. チリからの地元の市場にある果物 ______ の一部。 (comes/ 来る)

48. 彼は _______ XNUMX 年生からの私の親友です。 (持っています/ 持っている)

49. 有機農産物と無添加肉のデルモニコ兄弟_______。 (専門/専門にする)

50. クラスは ______ 先生です。 (尊敬/敬意)

51. 数学 ______ は大学の学位取得に必須の科目です。 (is/は)

52. ロスかジョーイ ______ のどちらかがガラスを割りました。 (持っています/持っている)

53. 配管工とその助手 ______is すぐに来ると予想されます。 (ある/いる)

54. 高レベルの汚染 ______ 気道への損傷。 (原因となる/原因)

55. ゾウの密猟の主な理由の XNUMX つは、象牙の販売から得た利益です。 (is/は)

56. 運転免許証またはクレジット カード ______ が必要です。 (is/は)

57. リアは、多くの応募者の中で、この仕事に就く能力を持っている唯一の人物です。 (持っています/持っている)

58. ここに、あの映画の有名なスター XNUMX 人を ______ 示します。 (来る/来ます)

59. 教授も助手も、実験室の不気味な輝きの謎を解くことができませんでした。 (だった/した)

60. ゴルフ練習場で何時間も練習した結果、私たちは GPS ロケーターを内蔵したゴルフ ボールを設計することになりました。 (もっている/持ってる)

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よくある質問

英語学習者にとって主語と動詞の一致とは何ですか?

英語学習者にとって、文を構成するとき、主語と動詞の一致を正しく使用することが重要です。 これは、主語とその動詞が両方とも単数形であるか、両方とも複数である必要があることを意味します。単数形の主語には単数形の動詞が付属します。 複数の主語には複数の動詞が付属します。

主語と動詞の一致を子供にどのように説明しますか?

文を意味のあるものにし、文法規則に従って修正するには、主語と動詞の一致が必要です。 

  • 件名: 文の対象となる人、場所、または物事。 または、文中で動作を行う人、場所、または物。
  • 動詞: 文中の動作単語。

主語が複数の場合は、動詞も複数を使用する必要があります。 単数の主語がある場合は、単数の動詞を使用する必要があります。 これが意味するところです。 "合意。" 

主語と動詞の一致を生徒にどのように教えますか?

学生が文法スキル、特に主語と動詞の一致の面で習得できるよう支援する方法がいくつかあります。 リスニングから始めて、主語動詞同意クイズなどの課題をさらに与えて練習することもできます。 ビデオとビジュアルによる楽しい教育方法を組み合わせて、生徒の集中力を高めます。

Ref: Menlo.edu | 学術ガイド