მიუხედავად იმისა, სახლიდან სწავლობდით თუ ახლახან დაბრუნდით საკლასო ოთახში, პირისპირ ხელახლა დაკავშირება თავიდან შეიძლება უხერხულად იგრძნოთ.
საბედნიეროდ, ჩვენ გვაქვს 20 სუპერ გართობა ყინულისმტვრევის თამაშები სტუდენტებისთვის და მარტივი, მოსამზადებელი აქტივობები მეგობრული კავშირების კიდევ ერთხელ შესასუსტებლად და გასაძლიერებლად.
ვინ იცის, სტუდენტებმა შესაძლოა აღმოაჩინონ ახალი BFF ან ორი ამ პროცესში. და განა ეს არ არის ის, რაც სკოლაშია - მოგონებების შექმნა, შინაგანი ხუმრობები და ხანგრძლივი მეგობრობა, რომელსაც უნდა გადახედოთ?
სტუდენტების ჩართულობის გასაძლიერებლად და სწავლისადმი მათი ინტერესის გასაძლიერებლად, აუცილებელია კლასების შერწყმა სტუდენტებისთვის მხიარული ყინულის აქტივობებით. შეამოწმეთ რამდენიმე ამ საინტერესო თაიგული:
დაწყებითი სკოლის ყინულის გამტეხები (5-10 წლის ასაკის ბავშვები)
🟢 დამწყებთათვის განკუთვნილი დონე (5-10 წლის)
1. გამოიცანით სურათები
მიზანი: განავითარეთ დაკვირვების უნარები და ლექსიკა
როგორ ვითამაშოთ:
- შეარჩიეთ სურათები თქვენი გაკვეთილის თემასთან დაკავშირებით
- შემოქმედებითად გაადიდეთ და ჩამოჭერით ისინი
- ერთდროულად ერთი სურათის ჩვენება
- მოსწავლეები ვარაუდობენ, თუ რა არის გამოსახული სურათზე
- პირველი სწორი გამოცნობა ქულას იგებს
AhaSlides-ის ინტეგრაცია: შექმენით ინტერაქტიული ვიქტორინის სლაიდები სურათებით, რაც სტუდენტებს საშუალებას მისცემს, პასუხები თავიანთი მოწყობილობების საშუალებით წარადგინონ. შედეგები რეალურ დროში გამოჩნდება ეკრანზე.
💡 Pro რჩევა: გამოიყენეთ AhaSlides-ის გამოსახულების გამოვლენის ფუნქცია, რათა თანდათანობით აჩვენოთ სურათის მეტი ნაწილი, გაზარდოთ დაძაბულობა და ჩართულობა.

2. ემოჯის შარადები
მიზანი: გააძლიერეთ კრეატიულობა და არავერბალური კომუნიკაცია
როგორ ვითამაშოთ:
- დამატებითი კონკურენციისთვის გუნდებში თამაში
- შექმენით სხვადასხვა მნიშვნელობის მქონე ემოჯების სია
- ერთი მოსწავლე ირჩევს ემოჯის და ათამაშებს მას
- კლასელები ემოჯის გამოცნობას
- პირველი სწორი გამოცნობა ქულებს იღებს

3. სიმონი ამბობს
მიზანი: გაიუმჯობესეთ მოსმენის უნარები და მიჰყევით მითითებებს
როგორ ვითამაშოთ:
- მასწავლებელი ლიდერია (საიმონი)
- მოსწავლეები ბრძანებებს მხოლოდ მაშინ ასრულებენ, როდესაც მათ წინ უძღვის „საიმონი ამბობს“
- მოსწავლეები, რომლებიც ბრძანებებს „საიმონი ამბობს“-ის გარეშე ასრულებენ, გამოეთიშებიან
- ბოლო ადგილზე მყოფი სტუდენტი იმარჯვებს
🟡 საშუალო დონე (8-10 წლის)
4. 20 კითხვა
მიზანი: განივითარეთ კრიტიკული აზროვნება და კითხვების დასმის უნარები
როგორ ვითამაშოთ:
- კლასი გუნდებად დაყავით
- გუნდის ლიდერი ფიქრობს ადამიანზე, ადგილზე ან ნივთზე
- გუნდს 20 კითხვა აქვს გამოსაცნობი, რომლებიც პასუხობენ „კი“/„არა“-ს.
- სწორი გამოცნობა 20 კითხვაში = გუნდი იგებს
- წინააღმდეგ შემთხვევაში, ლიდერი იმარჯვებს
5. ლექსიკური
მიზანი: გააძლიერეთ კრეატიულობა და ვიზუალური კომუნიკაცია
როგორ ვითამაშოთ:
- გამოიყენეთ ონლაინ ხატვის პლატფორმა, როგორიცაა Drawasaurus
- შექმენით კერძო ოთახი 16-მდე სტუდენტისთვის
- ერთი სტუდენტი ხატავს, სხვები კი ვარაუდობენ
- სამი შანსი თითო ფრეზე
- გუნდი, რომელსაც ყველაზე მეტი სწორი გამოცნობა აქვს, იმარჯვებს
6. მე ჯაშუშობას ვახორციელებ
მიზანი: გააუმჯობესეთ დაკვირვების უნარები და დეტალებისადმი ყურადღება
როგორ ვითამაშოთ:
- მოსწავლეები რიგრიგობით აღწერენ ობიექტებს
- გამოიყენეთ ზედსართავი სახელები: „მასწავლებლის მაგიდაზე რაღაც წითელს ვხედავ“
- შემდეგი მოსწავლე გამოიცნობს ობიექტს
- სწორი გამოცნობა შემდეგი ჯაშუში გახდება
საშუალო სკოლის ყინულის გამტეხები (11-14 წლის ასაკის)
🟡 საშუალო დონე (11-12 წლის)
7. ტოპ 5
მიზანი: წაახალისეთ მონაწილეობა და აღმოაჩინეთ საერთო ინტერესები
როგორ ვითამაშოთ:
- მოსწავლეებს მიეცით თემა (მაგ., „შესვენებისთვის 5 საუკეთესო საჭმელი“)
- სტუდენტები თავიანთ არჩევანს ცოცხალ სიტყვების ღრუბელში აქვეყნებენ
- ყველაზე პოპულარული ჩანაწერები ყველაზე დიდი ჩანს
- სტუდენტები, რომლებმაც პირველი პასუხი გამოიცნეს, 5 ქულას იღებენ.
- ქულები პოპულარობის რეიტინგთან ერთად მცირდება
💡 Pro რჩევა: გამოიყენეთ სიტყვების ღრუბლის ფუნქცია სტუდენტების პასუხების რეალურ დროში ვიზუალიზაციის შესაქმნელად, სადაც ზომა პოპულარობას მიუთითებს. AhaSlides-ის სიტყვების ღრუბელი რეალურ დროში განახლდება, რაც კლასის პრეფერენციების მიმზიდველ ვიზუალურ წარმოდგენას ქმნის.

8. მსოფლიო დროშის ვიქტორინა
მიზანი: კულტურული ცნობიერების და გეოგრაფიული ცოდნის განვითარება
როგორ ვითამაშოთ:
- კლასი გუნდებად დაყავით
- სხვადასხვა ქვეყნის დროშების ჩვენება
- გუნდები ასახელებენ ქვეყნებს
- სამი კითხვა თითო გუნდზე
- გუნდი, რომელსაც ყველაზე მეტი სწორი პასუხი აქვს, იმარჯვებს
AhaSlides-ის ინტეგრაცია: გამოიყენეთ ვიქტორინის ფუნქცია ინტერაქტიული დროშის იდენტიფიკაციის თამაშების შესაქმნელად მრავალი არჩევანის ვარიანტით.

9. გამოიცანით ხმა
მიზანი: განავითარეთ სმენითი უნარები და კულტურული ცნობიერება
როგორ ვითამაშოთ:
- აირჩიეთ თქვენთვის საინტერესო თემა (მულტფილმები, სიმღერები, ბუნება)
- ხმოვანი კლიპების დაკვრა
- მოსწავლეები ვარაუდობენ, თუ რას წარმოადგენს ხმა
- ჩაწერეთ პასუხები განსახილველად
- განიხილეთ პასუხების უკან მდგომი არგუმენტები
🟠 მოწინავე დონე (13-14 წლის)
10. შაბათ-კვირის ვიქტორინა
მიზანი: შექმენით საზოგადოება და გაუზიარეთ გამოცდილება
როგორ ვითამაშოთ:
- Weekend Trivia შესანიშნავია ორშაბათის ბლუზის დასამარცხებლად და შესანიშნავი კლასის ყინულისმტეხი საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის, რათა გაეცნონ რას აკეთებდნენ ისინი. უფასო ინტერაქტიული პრეზენტაციის ინსტრუმენტის გამოყენება, როგორიცაა აჰსლაიდები, შეგიძლიათ ჩაატაროთ ღია სესია, სადაც სტუდენტებს შეეძლებათ კითხვაზე პასუხის გაცემა სიტყვების შეზღუდვის გარეშე.
- შემდეგ სთხოვეთ მოსწავლეებს გამოიცნონ ვინ რა გააკეთა შაბათ-კვირას.
- ჰკითხეთ მოსწავლეებს, რა გააკეთეს შაბათ-კვირას.
- შეგიძლიათ დააყენოთ დროის ლიმიტი და აჩვენოთ პასუხები მას შემდეგ, რაც ყველამ გამოაქვეყნა თავისი პასუხი.

11. პირამიდა
მიზანი: განავითარეთ ლექსიკა და ასოციაციური აზროვნება
როგორ ვითამაშოთ:
- კავშირებისა და ურთიერთობების განხილვა
- შემთხვევითი სიტყვის ჩვენება (მაგ., „მუზეუმი“)
- გუნდები 6 დაკავშირებულ სიტყვაზე მსჯელობენ
- სიტყვები უნდა იყოს დაკავშირებული მთავარ სიტყვასთან
- გუნდი, რომელსაც ყველაზე მეტი სიტყვა ექნება, იმარჯვებს
12. მაფია
მიზანი: განავითარეთ კრიტიკული აზროვნება და სოციალური უნარები
როგორ ვითამაშოთ:
- საიდუმლო როლების მინიჭება (მაფია, დეტექტივი, მოქალაქე)
- ითამაშეთ რაუნდებად დღის და ღამის ფაზებით
- მაფია ღამით მოთამაშეებს ანადგურებს
- მოქალაქეები დღის განმავლობაში ეჭვმიტანილების ლიკვიდაციას უჭერენ მხარს
- მაფია იმარჯვებს, თუ ისინი მოქალაქეებს რიცხობრივად აჭარბებენ
საშუალო სკოლის ყინულის გამტეხები (15-18 წლის ასაკის)
🔴 მოწინავე დონე (15-18 წლის)
13. ერთი უცნაური
მიზანი: განავითარეთ ანალიტიკური აზროვნება და მსჯელობის უნარები
როგორ ვითამაშოთ:
- წარმოადგინეთ 4-5 ნივთისგან შემდგარი ჯგუფები
- მოსწავლეები ამოიცნობენ უცნაურს
- ახსენით არჩევანის მიზეზი
- განიხილეთ სხვადასხვა პერსპექტივა
- წაახალისეთ შემოქმედებითი აზროვნება
14. მეხსიერება
მიზანი: გააუმჯობესეთ მეხსიერების უნარები და ყურადღება დეტალების მიმართ
როგორ ვითამაშოთ:
- სურათის ჩვენება მრავალი ობიექტით
- დასამახსოვრებლად დაუთმეთ 20-60 წამი
- სურათის წაშლა
- მოსწავლეები ჩამოთვლიან დამახსოვრებულ ობიექტებს
- ყველაზე ზუსტი სია იმარჯვებს
AhaSlides-ის ინტეგრაცია: გამოიყენეთ სურათების გამოვლენის ფუნქცია ობიექტების საჩვენებლად, ხოლო სიტყვების ღრუბელი ყველა დამახსოვრებული ნივთის შესაგროვებლად.
15. პროცენტის ინვენტარი
მიზანი: ურთიერთობების დამყარება და საერთო ინტერესების აღმოჩენა
როგორ ვითამაშოთ:
- მოსწავლეები ავსებენ ინტერესის შემცველ სამუშაო ფურცელს.
- ჩართეთ ჰობიები, ფილმები, ადგილები, ნივთები
- მასწავლებელი დღეში ერთ სამუშაო ფურცელს აჩვენებს.
- კლასი გამოიცნობს, ვის ეკუთვნის ის
- საერთო ინტერესების გამოვლენა და განხილვა
16. დაარტყი ხუთ წუთში
მიზანი: განავითარეთ სწრაფი აზროვნება და კატეგორიის ცოდნა
როგორ ვითამაშოთ:
- აირჩიეთ კატეგორია (მწერები, ხილი, ქვეყნები)
- მოსწავლეები 5 წამში ასახელებენ 3 ობიექტს
- ითამაშეთ ინდივიდუალურად ან ჯგუფურად
- სწორი პასუხების თვალყურის დევნება
- ყველაზე სწორი მოგება
17. პირამიდა
მიზანი: განავითარეთ ლექსიკა და ასოციაციური აზროვნება
როგორ ვითამაშოთ:
- შემთხვევითი სიტყვის ჩვენება (მაგ., „მუზეუმი“)
- გუნდები 6 დაკავშირებულ სიტყვაზე მსჯელობენ
- სიტყვები უნდა იყოს დაკავშირებული მთავარ სიტყვასთან
- გუნდი, რომელსაც ყველაზე მეტი სიტყვა ექნება, იმარჯვებს
- კავშირებისა და ურთიერთობების განხილვა
18. მეც
მიზანი: დაამყარეთ კავშირები და აღმოაჩინეთ საერთო ნიშნები
როგორ ვითამაშოთ:
- სტუდენტი პირად განცხადებას აზიარებს
- სხვები, ვინც ამას იხსენებენ, ამბობენ: „მეც“.
- შექმენით ჯგუფები საერთო ინტერესების საფუძველზე
- განაგრძეთ სხვადასხვა განცხადებებით
- გამოიყენეთ ჯგუფები მომავალი აქტივობებისთვის
AhaSlides-ის ინტეგრაცია: „მეც“ ტიპის პასუხების შესაგროვებლად გამოიყენეთ სიტყვების ღრუბლის ფუნქცია, ხოლო ინტერესების მიხედვით სტუდენტების დასაჯგუფებლად გამოიყენეთ დაჯგუფების ფუნქცია.
ვირტუალური სწავლების ყინულის გამტეხი
💻 ტექნოლოგიებით გაუმჯობესებული აქტივობები
19. ვირტუალური საგანძურის ძიება
მიზანი: ჩართეთ სტუდენტები ვირტუალურ გარემოში
როგორ ვითამაშოთ:
- შექმენით სახლში საპოვნელი ნივთების სია
- სტუდენტები ეძებენ და აჩვენებენ ნივთებს კამერაზე
- პირველი, ვინც ყველა ნივთს იპოვის, იმარჯვებს
- წაახალისეთ კრეატიულობა და მარაგი
- განიხილეთ დასკვნები და გამოცდილება
20. ერთსიტყვიანი რეგისტრაცია
მიზანი: გამოიყენება გაკვეთილის დაწყებამდე და შემდეგ განწყობების შესაფასებლად და „ყინულის გამტეხად“.
როგორ ვითამაშოთ:
- სტუდენტები ქმნიან ვირტუალურ ფონებს საკუთარი ხელით
- გაუზიარეთ ფონი კლასს
- ხმა მიეცით ყველაზე კრეატიულ დიზაინს
- გამოიყენეთ ფონი მომავალი სესიებისთვის
AhaSlides-ის ინტეგრაცია: ფონის დიზაინის საჩვენებლად გამოიყენეთ სურათის ფუნქცია, ხოლო გამარჯვებულების ასარჩევად - ხმის მიცემის ფუნქცია.
ექსპერტების რჩევები მაქსიმალური ჩართულობისთვის
🧠 ფსიქოლოგიაზე დაფუძნებული ჩართულობის სტრატეგიები
- დაიწყეთ დაბალი რისკის მქონე აქტივობებით: თავდაჯერებულობის გასაძლიერებლად დაიწყეთ მარტივი, არასაფრთხის შემცველი თამაშებით
- გამოიყენეთ დადებითი გაძლიერება: აღნიშნეთ მონაწილეობა და არა მხოლოდ სწორი პასუხები
- შექმენით უსაფრთხო ადგილები: დარწმუნდით, რომ ყველა მოსწავლე თავს კომფორტულად გრძნობს მონაწილეობისას
- ფორმატის შეცვლა: შეურიეთ ინდივიდუალური, წყვილური და ჯგუფური აქტივობები
🎯 გავრცელებული გამოწვევები და გადაწყვეტილებები
- მორცხვი სტუდენტები: გამოიყენეთ ანონიმური კენჭისყრა ან მცირე ჯგუფური აქტივობები
- დიდი კლასები: დაყავით მცირე ჯგუფებად ან გამოიყენეთ ტექნოლოგიური ინსტრუმენტები
- დროის შეზღუდვები: აირჩიეთ 5-წუთიანი სწრაფი აქტივობები
- ვირტუალური პარამეტრები: ჩართულობისთვის გამოიყენეთ ინტერაქტიული პლატფორმები, როგორიცაა AhaSlides
📚 კვლევაზე დაფუძნებული სარგებელი
კვლევის თანახმად, სტუდენტებისთვის „ყინულის გამტეხი“ პროგრამებს, სწორად განხორციელების შემთხვევაში, მრავალი სარგებელი მოაქვს:
- გაზრდილი მონაწილეობა
- შემცირებული შფოთვა
- უკეთესი ურთიერთობები
- გაძლიერებული სწავლა
(წყარო: სამედიცინო განათლება)
ძირითადი Takeaways
Icebreaker თამაშები სტუდენტებისთვის სცილდება მხოლოდ საწყისი ყინულის გატეხვას და იწვევს საუბარს, ისინი ხელს უწყობენ სოლიდარობისა და ღიაობის კულტურას მასწავლებლებსა და სტუდენტებს შორის. დადასტურებულია, რომ კლასებში ინტერაქტიული თამაშების ხშირად ინტეგრირებას ბევრი სარგებელი მოაქვს, ამიტომ არ მოერიდოთ გართობას!
მოსამზადებელი თამაშებისა და აქტივობების სათამაშოდ მრავალი პლატფორმის ძებნა შეიძლება შემაძრწუნებელი იყოს, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც გაკვეთილისთვის მოსამზადებლად უამრავი რამ გაქვთ. AhaSlides გთავაზობთ ინტერაქტიული პრეზენტაციების ფართო არჩევანს, რომელიც სახალისოა როგორც მასწავლებლებისთვის, ასევე სტუდენტებისთვის.
ხშირად დასმული შეკითხვები
როგორ მოვარგო ყინულისმტეხი სხვადასხვა ასაკობრივ ჯგუფებს?
უმცროსი ასაკის მოსწავლეებისთვის (5-7 წლის) ფოკუსირება მოახდინეთ მარტივ, ვიზუალურ აქტივობებზე მკაფიო ინსტრუქციებით. საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის (11-14 წლის) ტექნოლოგიებისა და სოციალური ელემენტების გამოყენება. უფროსკლასელები (15-18 წლის) უფრო რთულ, ანალიტიკურ აქტივობებს ასრულებენ, რომლებიც კრიტიკულ აზროვნებას უწყობს ხელს.
რა არის 3 სახალისო კითხვა ყინულმჭრელზე?
აქ არის 3 სახალისო ყინულისმტვრევის კითხვა და თამაში, რომელთა გამოყენება შეუძლიათ სტუდენტებს:
1. ორი სიმართლე და ტყუილი
ამ კლასიკაში მოსწავლეები რიგრიგობით ამბობენ 2 ჭეშმარიტ განცხადებას საკუთარ თავზე და 1 ტყუილს. დანარჩენებმა უნდა გამოიცნონ, რომელია ტყუილი. ეს არის სახალისო გზა კლასელებისთვის, რომ გაიგონ რეალური და ყალბი ფაქტები ერთმანეთის შესახებ.
2. გირჩევნია…
სთხოვეთ მოსწავლეებს დაწყვილდნენ და რიგრიგობით დაუსვან კითხვები „გირჩევნიათ“ სულელური სცენარით ან არჩევანით. მაგალითები შეიძლება იყოს: "გირჩევნიათ მხოლოდ სოდა ან წვენი დალიოთ ერთი წლის განმავლობაში?" ეს მსუბუქი კითხვა პიროვნებებს ნათელს აძლევს.
3. რა არის სახელი?
თითოეულმა მონაწილემ უნდა თქვას თავისი სახელი, ასევე სახელის მნიშვნელობა ან წარმომავლობა, თუ იცის. ეს უფრო საინტერესო შესავალია, ვიდრე უბრალოდ სახელის თქმა და ის ადამიანებს საკუთარი სახელების ისტორიებზე აფიქრებინებს. ვარიაციები შეიძლება იყოს საყვარელი სახელი, რაც კი ოდესმე გაუგიათ ან ყველაზე უხერხული სახელი, რაც კი წარმოუდგენიათ.
რა არის კარგი შესავალი აქტივობა?
სახელების თამაში შესანიშნავი აქტივობაა სტუდენტებისთვის საკუთარი თავის გასაცნობად. ისინი დადიან და ამბობენ თავიანთ სახელს ზედსართავ სახელთან ერთად, რომელიც იწყება ერთი ასოთი. მაგალითად "ჯაზი ჯონი" ან "ბედნიერი ჰანა". ეს არის სახელების სწავლის სახალისო გზა.