Ынтымақтастықта оқыту – оқушылардың шағын топтарының ортақ мақсатқа жету үшін бірлесіп жұмыс істеуінің жемісті тәсілі. Бұл студенттер бір-бірінен және бір-бірінен үйренетін, бір-бірінің білімдері мен дағдыларына негізделген тақырып бойынша ортақ түсінікке жету процесін білдіреді.
Бірлесіп оқудың көптеген артықшылықтары бар, мысалы, оқу үлгерімінің жақсаруы, мотивация мен қатысудың артуы, тұлғааралық дағдылардың дамуы және сыни ойлау қабілеттерінің артуы. Дегенмен, бірлесіп оқудың сәтті болуы үшін мұғалімдер мен оқушылар ынтымақтастық пен командалық жұмысты дамытатын тиімді стратегияларды қабылдауы керек.
Бұл мақала ең жақсы 5-ті зерттейді бірлескен оқыту стратегиялары студенттердің оқу үлгерімін жақсарту үшін, сондай-ақ оқу процесін тиімдірек және өнімді түрде қолдауға арналған инновациялық құралдар.
Мазмұны
- Оқушыларға арналған бірлескен оқудың 5 үздік стратегиясы
- Инновациялық технологиялар бірлескен оқу стратегияларын жақсартады
- Бірлескен оқудың тиімді стратегияларына ықпал етудегі мұғалімдердің рөлі
- Жиі Қойылатын Сұрақтар
- Bottom Line
Жақсырақ араласуға арналған кеңестер
Оқушыларға арналған бірлескен оқудың 5 үздік стратегиясы
Қазіргі әлемде бірлескен оқытудың көптеген түрлері бар. Оқушылардың оқуда ынтымақтасуы және ынтымақтасуы әдеттегі жағдай, өйткені олар бір уақытта бір-бірінен үйреніп, жақсартуға көмектесе алады. Мұнда кәсіпқойлар ең танымал және ұсынатын бес бірлескен оқу стратегиясы берілген.
№1. Құрдастарымен оқыту
Құрдастармен оқыту - оқушылар бір-бірінен үйрену үшін жұптасып немесе шағын топтарда жұмыс істейтін ең танымал бірлескен оқу стратегияларының бірі. Бұл стратегия оқушыларға тұжырымдамаларды немесе сабақтарды құрдастарына оқыту жауапкершілігін жүктеуді қамтиды. Бұл бірлескен оқыту стратегиясы оқытылған мазмұнды нығайтуға көмектеседі және оқушылардың қарым-қатынас, көшбасшылық және командалық жұмыс дағдыларын жақсарта отырып, есте сақтау қабілетін жақсартады.
№2. Топтық жобалар
Бірлескен оқыту стратегияларының көптеген формаларының ішінде топтық жобалар студенттердің өнімді жасау, идеяны ұсыну немесе мәселені шешу үшін бірлесіп жұмыс істеуінің ең тиімді жолы болып табылады. Бұл стратегия студенттерден ортақ мақсатқа жету үшін белсенді қатысуды, қарым-қатынас жасауды және ынтымақтастықты талап етеді. Топтық жобалар студенттерге шынайы өмір тәжірибесін алуға, шығармашылықты арттыруға және олардың академиялық және жеке дамуына оң ықпал етеді.
№3. Бірлескен жазу
Бірлескен жазу, сонымен қатар студенттер құжат жазу үшін бірге жұмыс істей алатын келешегі бар бірлескен оқу стратегияларының бірі болып табылады. Бұл стратегия әңгімелер, эссе жазу немесе зерттеу сияқты әртүрлі формада болуы мүмкін; студенттер идеяларды біріктіру, контурларды әзірлеу, құжаттар жобаларын жасау және жұмыстарын қайта қарау үшін бірлесіп жұмыс істейді. Бұл стратегия арқылы оқушылар жазу, талдау және сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін шыңдай отырып, топтық жұмыс дағдыларын дамытады.
№4. Ойлан, жұптас, бөліс
Инновациялық бірлескен оқыту стратегияларына қоса, «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі студенттерді тақырып бойынша жеке ойлауға және өз идеяларын үлкен топпен бөліспес бұрын басқа оқушымен жұптасып, өз ойларын ортаға салуға бағытталған жақсы әдіс болып табылады. Бұл стратегия студенттердің оқуға белсенді қатысуына көмектеседі, олардың пікірін нығайтады және қарым-қатынас дағдыларын жақсартады.
№5. Джигсо техникасы
Jigso Technique – күрделі тақырыпты немесе мазмұнды оқыту үшін қолданылатын ерекше бірлескен оқыту әдісі. Бұл стратегия студенттерді шағын топтарға бөлуді қамтиды, мұнда әрбір студент өз нәтижелерін топ мүшелерімен бөліспес бұрын белгілі бір ішкі тақырыпты зерттейді. Бұл бірлескен оқу әдістемесі студенттерді бірлесіп жұмыс істеуге ынталандырады, олардың күрделі идеяларды ұсыну және жеткізу қабілеттерін қалыптастырады, білімді сақтауды жақсартады және сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын арттырады.
Инновациялық технологиялар бірлескен оқу стратегияларын жақсартады
Сыныптағы технологияның интеграциясы дәстүрлі оқыту тәжірибесіне төңкеріс жасады. Бұлтқа негізделген жүйелер, интерактивті тақталар, онлайн ойындар, виртуалды шындық және әлеуметтік медиа платформалары сияқты инновациялық технологияларды пайдалану бірлескен оқыту стратегияларының тиімділігін арттырады. Олар студенттерге оңай бірлесіп жұмыс істеуге, біліммен бөлісуге, қашықтан жұмыс істеуге және шығармашылықпен үйренуге мүмкіндік береді.
Мысалы, AhaSlides - оқушылар да, оқытушылар да тегін пайдалана алатын бірқатар кеңейтілген мүмкіндіктері бар тамаша презентация құралы. Сіз онлайн викториналар, сауалнамалар және ойындар жасай аласыз және барлығын қосылуға шақыра аласыз, бұл сыныптағы бірлескен стратегияларды күшейтіп, оқуды қызықты және жағымды етеді.
Ынтымақтастықта тиімді оқытуға ықпал етудегі мұғалімдердің рөлі
Мұғалімнің рөлі тиімді бірлескен оқу стратегияларын дамытуда өте маңызды. Олар топтық жұмысты, қарым-қатынасты және белсенді қатысуды қолдайтын оқушыға бағытталған оқу ортасын жасауы керек. Мұғалімдердің тиімді бірлескен оқу стратегияларын дамытудың бірнеше жолы бар:
- Күтулерді нақтылау: Мұғалімдер бірлескен оқу әрекетінің мақсаттары мен нәтижелерін нақты анықтауы керек. Студенттер олардан не күтілетінін, топтағы рөлдерді және бағалау критерийлерін білуі керек.
- Ынтымақтастықты дамыту: Студенттерді бірлесіп жұмыс істеуге ынталандыру және ынтымақтастықтың оң мінез-құлқын үлгілеу де маңызды. Олар топтық миға шабуылды жеңілдетіп, коммуникацияны, идеялар синтезін және проблемаларды шешуді жақсарту үшін пікірталастарға ықпал ете алады.
- Рөлдерді орнатуСтуденттердің рөлдері әр оқушының күшті, әлсіз және қызығушылықтарына негізделіп тағайындалуы керек. Бұл стратегия жеке тұлғалардың ынтымақтастық пен міндеттерді бөлісуді ынталандыра отырып, маңыздырақ қатысып, үлес қоса алатынына кепілдік береді.
- Кері байланыс беруМұғалімдер үшін оң мінез-құлықты насихаттайтын, қатысқан оқушыларды марапаттайтын және жетілдіру салаларын анықтайтын бағалаулар жүргізу өте маңызды. Бұл кері байланыс оқушылардың оқуын нығайтатын және өзіне деген сенімділікті арттыратын қолдаушы орта жасайды.
Жиі Қойылатын Сұрақтар
Ынтымақтастықта оқытудың бес элементі қандай?
Бірлескен оқудың бес элементіне оң өзара тәуелділік, жеке қатысу және өзара әрекеттесу, топтық жұмыс, жеке жауапкершілік және тұлғааралық дағдылар жатады.
Әлеуметтік-эмоционалды оқыту үшін бірлескен әрекет дегеніміз не?
Әлеуметтік-эмоционалды оқытуға арналған ынтымақтастық ұйымы немесе CASEL елдегі әртүрлі аймақтардағы әртүрлі мектептердегі оқушыларға әлеуметтік және эмоционалды оқытуды жеңілдету үшін зерттеулер жүргізу, тікелей тәжірибе жүргізу және ережелерді ақпараттандыру үшін бір-бірімен ынтымақтасу мүмкіндігіне ие болуға көмектесуді мақсат етеді.
Кәсіптік білім дегеніміз не?
Бірлескен оқыту стратегияларына өте ұқсас, бірақ анағұрлым нақтырақ, кәсіпаралық білім беру (IPE) әртүрлі денсаулық сақтау пәндеріндегі студенттер немесе мамандар бір-бірінің рөлдерін түсінуді жақсарту және тиімді топтық жұмыс дағдыларын дамыту үшін бірге оқитын бірлескен тәсілді білдіреді.
Ынтымақтастықтың 4 С белгілері қандай?
«Ынтымақтастықтың 4 С» қағидаты тиімді ынтымақтастық үшін маңызды төрт негізгі элементті немесе қағидатты атап көрсететін құрылым болып табылады: байланыс, ынтымақтастық, үйлестіру және қақтығыстарды шешу.
Bottom Line
Сіз қолдана алатын ең жақсы бірлескен оқу стратегияларының бірнешеуі ғана бар, және сіз басқа оқу стратегияларын сіздің қажеттіліктеріңізге сай келетін және мақсаттарыңызға ең тиімді жолмен жетуге көмектесетін жағдайда біріктіре аласыз.
сияқты құралдарды пайдалануды ұмытпаңыз AhaSlides Сыныптардағы цифрлық ынтымақтастықтағы жақсы тәжірибе арқылы оқуыңызды, жеке және топтық жұмысты қызықты және тартымды түрде арттыру.
Сілтеме: EEF
