Басқалардың бір нәрсені қалай үйрене бастайтыны сізді қызықтырады ма? Неліктен кейбір адамдар тәжірибеде үйренгенінің бәрін есте сақтай алады және қолдана алады? Сонымен қатар, кейбіреулер білгендерін оңай ұмытады. Қалай оқитыныңызды білу оқу үдерісін өнімдірек етуге көмектеседі және оқу үлгеріміңіз жоғарырақ болады деп есептеледі.
Шынымды айтсам, барлық жағдайда дерлік жақсы жұмыс істейтін жалғыз оқыту стилі жоқ. Тапсырмаға, контекстке және сіздің жеке басыңызға байланысты жақсы жұмыс істейтін көптеген оқыту әдістері бар. Сіздің оқу қалауыңыз туралы қамқорлық жасау, барлық мүмкін болатын оқу әдістерін түсіну, қай жағдайда жақсы жұмыс істейтінін және қайсысы сізге қолайлы екенін түсіну маңызды.
Бұл мақала сізді оқу стильдерінің теориясы мен тәжірибесімен, атап айтқанда, Бал және Мумфорд оқу стильдерімен таныстырудың себебі. Бұл теория мектептегі және жұмыс орнындағы контекстте, сіз академиялық жетістікке немесе дағдыларды дамытуға ұмтылсаңыз да пайдалы болуы мүмкін.
Мазмұны
Сабаққа жақсырақ қатысуға арналған кеңестер
Секундтарда бастаңыз.
Келесі сыныпқа тегін үлгілерді алыңыз. Тегін тіркеліп, үлгі кітапханасынан қалағаныңызды алыңыз!
🚀 Тегін есептік жазбаны алыңыз
Бал мен Мумфордтың оқу стильдері дегеніміз не?
Питер Хони мен Алан Мумфордтың (1986а) айтуынша, адамдар оқу кезінде қолданатын төрт түрлі стиль немесе қалаулар бар. Оқу әрекетімен сәйкестікте оқушының 4 түрі бар: белсенді, теоретик, прагматик, рефлексия. Әртүрлі оқу әрекеттері оқытудың әртүрлі стильдеріне сәйкес келетіндіктен, оқу стилі мен әрекет сипатына қайсысы ең жақсы сәйкес келетінін анықтау өте маңызды.
Бал мен Мумфордтың төрт оқу стилінің сипаттамаларын тексеріңіз:
| Активист – практикалық тәжірибе, іс-әрекетке қатысу және бірден қатысу арқылы үйрену – жаңа нәрселерді сынау, тәуекелге бару және практикалық тапсырмаларды орындау – интерактивті және тәжірибелік оқыту орталарында жақсы оқу | прагматикасының – оқытудың практикалық қолданылуына назар аудару – тұжырымдамалар мен теорияларды нақты әлемде қалай қолдануға болатынын түсіну – тәжірибелік мысалдар, жағдайлық есептер және практикалық тәжірибелер арқылы жақсырақ үйрену |
| Теоретик – абстрактылы ұғымдарға, теорияларға және модельдерге бейім болу – құбылыстарды түсіндіретін негізгі принциптер мен шеңберлерді түсіну – логикалық пайымдау, ақпаратты талдау және идеялар арасында байланыс орнату арқылы жақсы білім алу | Рефлектор – іс-әрекетке кіріспес бұрын тәжірибені бақылап, ой елегінен өткізу мүмкіндігі – ақпаратты талдап, ой елегінен өткізгенді ұнатады және олар әртүрлі көзқарастарды қарастыру және қарастыру арқылы жақсырақ үйренеді – құрылымдық және жақсы ұйымдастырылған оқу мүмкіндіктерін пайдалану |
Бал мен Мумфордты оқыту циклі дегеніміз не?
Дэвид Колбтың оқу қалаулары уақыт өте келе өзгеруі мүмкін екенін көрсететін Оқу цикліне негізделе отырып, Honey және Mumford Learning циклі оқу циклі мен оқу стильдері арасындағы байланысты сипаттады.
Неғұрлым тиімді және тиімді оқушылар болу үшін келесі кезеңдерді орындау керек:
Өмір сүру
Бастапқыда сіз оқу тәжірибесіне белсенді түрде қатысасыз, ол әрекетке қатысу, лекцияға қатысу немесе жаңа жағдайға тап болу. Бұл тақырыпқа немесе тапсырмаға бірінші қолмен әсер ету туралы.
Шолу
Содан кейін ол тәжірибені талдау және бағалау, негізгі түсініктерді анықтау және нәтижелер мен салдарларды қарастыру сияқты бірқатар тапсырмалардан тұрады.
Қорытынды
Бұл кезеңде сіз қорытынды жасайсыз және тәжірибеден жалпы принциптерді немесе тұжырымдамаларды шығарасыз. Сіз тәжірибенің астарында жатқан принциптерді анықтауға тырысасыз.
жоспарлау
Ақырында, сіз білім мен түсініктерді практикалық жағдайларда пайдалана аласыз, іс-әрекет жоспарларын жасай аласыз және болашақта олардың ұқсас жағдайларға қалай жақындайтынын қарастыра аласыз.
Бал мен Мумфордты үйрену стилі қаншалықты пайдалы
Honey және Mumford оқыту стильдерінің орталық тәсілі оқушыларды әртүрлі оқу стильдерін түсінуге итермелейді. Өздерінің оқу стилін тану арқылы оқушылар өздері үшін ең тиімді оқу стратегияларын анықтай алады.
Мысалы, белсенді оқушы ретінде анықтасаңыз, практикалық әрекеттер мен тәжірибелік оқытудың пайдасын көруіңіз мүмкін. Егер сіз рефлектор болуға бейім болсаңыз, ақпаратты талдауға және ой елегінен өткізуге уақыт бөлудің мәнін таба аласыз.
Сіздің оқу стиліңізді түсіну сізге сәйкес оқу әдістерін, оқу материалдарын және сіздің стиліңізге сәйкес келетін оқу әдістерін таңдауға көмектеседі.
Бұған қоса, ол басқалармен жақсырақ өзара әрекеттесуді жеңілдетіп, инклюзивті оқу орталарын құруға көмектесетін тиімді қарым-қатынас пен ынтымақтастықты дамытады.
Бал және Мумфордтың оқу стильдерінің мысалдары
Белсенді оқушылар практикалық тәжірибені және белсенді қатысуды ұнататындықтан, олар оқу әрекеттерін келесідей таңдай алады:
- Топтық пікірталастарға және дебаттарға қатысу
- Рөлдік ойындарға немесе симуляцияларға қатысу
- Интерактивті семинарларға немесе тренингтерге қатысу
- Эксперимент немесе тәжірибелік тәжірибелер жүргізу
- Оқуды қамтитын дене жаттығуларымен немесе спортпен айналысу
Мұқият қарау негізінде шешім қабылдаған рефлекторлар үшін олар келесі әрекеттерді орындай алады:
- Рефлексиялық күнделіктерді журналға жазу немесе жүргізу
- Интроспекция және өзіндік рефлексия жаттығуларымен айналысу
- Жағдайларды немесе нақты өмір сценарийлерін талдау
- Ақпаратты қайталау және қорытындылау
- Рефлексиялық талқылауларға немесе әріптестермен кері байланыс сессияларына қатысу
Егер сіз тұжырымдамалар мен теорияларды түсінуді ұнататын теоретик болсаңыз. Мұнда сіздің оқу нәтижелеріңізді арттыратын ең жақсы әрекеттер:
- Оқулықтарды, ғылыми мақалаларды немесе академиялық мақалаларды оқу және зерттеу
- Теориялық құрылымдар мен модельдерді талдау
- Сыни тұрғыдан ойлау жаттығулары мен пікірталастарға қатысу
- Концептуалды түсінуге баса назар аударатын лекцияларға немесе презентацияларға қатысу
- Логикалық пайымдауды қолдану және теориялар мен нақты мысалдар арасында байланыс орнату
Прагматик болып табылатын және практикалық оқуға бағытталған адам үшін бұл әрекеттер сізге ең көп пайдасын тигізуі мүмкін:
- Практикалық семинарларға немесе оқу бағдарламаларына қатысу
- Нақты әлемдегі мәселелерді шешуге немесе жағдайлық зерттеулерге қатысу
- Білімді практикалық жобаларда немесе тапсырмаларда қолдану
- Тағылымдамадан өту немесе жұмыс тәжірибесі
- Экскурсиялар немесе сайтқа бару сияқты тәжірибелік оқу әрекеттеріне қатысу
Мұғалімдер мен жаттықтырушыларға арналған кеңестер
Егер сіз мұғалім немесе жаттықтырушы болсаңыз, студенттер мен тыңдаушылар үшін ерекше оқу тәжірибесін жасау үшін Honey және Mumford оқыту стильдері сауалнамасын пайдалана аласыз. Студенттеріңіздің немесе клиенттеріңіздің оқу мәнерлерін анықтағаннан кейін, әртүрлі қалауларды ескере отырып, оқыту стратегияларын бейімдей бастай аласыз.
Сонымен қатар, сіз визуалды элементтерді, топтық талқылауларды, практикалық әрекеттерді, тікелей викториналарды және миға шабуыл сессияларын біріктіріп, сабағыңызды қызықты әрі тартымды ете аласыз. Көптеген білім беру құралдарының ішінде AhaSlides ең жақсы үлгі болып табылады. Бұл көптеген сарапшылар сынып пен оқу іс-әрекеттерін жобалау кезінде ұсынатын танымал құрал.
Секундтарда бастаңыз.
Келесі сыныпқа тегін үлгілерді алыңыз. Тегін тіркеліп, үлгі кітапханасынан қалағаныңызды алыңыз!
🚀 Тегін есептік жазбаны алыңыз
Жиі Қойылатын Сұрақтар
Бал мен Мумфордты оқыту сауалнамасы қандай мақсатта?
Негізінен, Honey and Mumford оқу мәнерлерінің сауалнамасы өзін-өзі рефлексиялау, жекелендірілген оқыту, тиімді қарым-қатынас және оқу дизайнын құру құралы ретінде қызмет етеді. Ол жеке тұлғалардың оқу қалауларын түсінуіне қолдау көрсетеді және оңтайлы оқу тәжірибесін жеңілдететін орталарды жасауға көмектеседі.
Оқу стильдерінің сауалнамасы нені өлшейді?
The Оқу мәнерлеріне арналған сауалнама Honey және Mumford оқыту стильдері үлгісіне сәйкес жеке тұлғаның таңдаулы оқу стилін өлшейді. Сауалнама жеке адамдардың оқуға қалай қарайтынын және оқу іс-әрекетіне қалай қатысатынын бағалауға арналған. Ол белсенді, рефлектор, теоретик және прагматист сияқты төрт өлшемді өлшейді.
Бал мен Мумфордтың сыни талдауы қандай?
Бұл Honey және Mumford суреттеген оқу циклінің реттілігіне күмән келтіретіндіктен, Джим Кейпл және Пол Мартин білім беру контекстінде Honey және Mumford моделінің жарамдылығы мен қолданылуын зерттеу үшін зерттеу жүргізді.
Бал және Мумфорд анықтамасы дегеніміз не?
Мұнда Honey және Mumford оқу стильдері мен сауалнамасының дәйексөздері берілген.
Honey, P. and Mumford, A. (1986a) The Manual of Learning Styles, Peter Honey Associates.
Honey, P. and Mumford, A. (1986b) Learning Styles Questionnaire, Peter Honey Publications Ltd.
Оқыту стилінің 4 теориясы қандай?
VARK моделі деп те аталатын төрт оқыту стилінің теориясы адамдардың ақпаратты өңдеу және қабылдау әдісіне қатысты әртүрлі қалаулары бар екенін ұсынады. Оқытудың 4 негізгі стиліне визуалды, есту, оқу/жазу және кинестетикалық жатады.
Оқытудың прагматикалық әдісі дегеніміз не?
Оқытудағы прагматизм – білім мен дағдыларды практикалық, нақты өмірде қолдануға бағытталған білім беру философиясы. Білім берудің рөлі – оқушылардың жақсы адам болып өсуіне көмектесу. Джон Дьюи прагматикалық педагогтың үлгісі болды.
Бал мен Мумфорд кәсіби дамуды қалай қолдайды?
Honey және Mumford оқыту стильдерінің моделі адамдарға өздерінің қалаған оқу мәнерлерін анықтауға көмектесу арқылы кәсіби дамуды қолдайды, оларға оқу бағдарламаларын, семинарларды және стильдеріне сәйкес келетін оқу мүмкіндіктерін таңдауға мүмкіндік береді.
Қорытынды ой
Оқыту стильдері қатаң санаттар емес екенін және жеке адамдар стильдердің тіркесімін көрсете алатынын есте сақтаңыз. Сіздің басым оқу стиліңізді білу пайдалы болғанымен, өзіңізді тек біреуімен шектемеңіз. Басқа оқыту стильдеріне сәйкес келетін әртүрлі оқыту стратегиялары мен әдістерімен тәжірибе жасаңыз. Ең бастысы - оқу сапарыңызды жақсартатын балама әдістерге ашық бола отырып, өзіңіздің күшті жақтарыңыз бен қалауларыңызды пайдалану.
Сілтеме: Іскерлік шарлар | Open.edu
