នៅទីនេះយើងនឹងបង្ហាញអ្នកប្រាំមួយ។ គំនិតធ្វើបទបង្ហាញអន្តរកម្មសម្រាប់សិស្ស ដែលនឹងជួយអ្នកឱ្យប្រសើរឡើងនូវការរក្សាទុក និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេ!
ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលការវិវត្តនៃការអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនក្នុងប៉ុន្មានទសវត្សរ៍ចុងក្រោយនេះ អ្នកអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលបច្ចេកវិទ្យាបានដើរតួយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងវា។
ការធ្វើបទបង្ហាញអន្តរកម្មគឺអំពីរបៀបដែលគ្រូអាចធ្វើឱ្យសិស្សរបស់ពួកគេមានអារម្មណ៍ចូលរួមដោយធ្វើឱ្យការរៀនមានភាពសប្បាយរីករាយ និងគួរឱ្យរំភើប។ វិធីសាស្រ្តបង្រៀនបែបបុរាណ ដូចជាការនិទានរឿង គំរូ ជំនួយមើលឃើញ និងសំឡេងជាដើម នៅតែមិនអាចខ្វះបាន ប៉ុន្តែសំណួរសួរថា តើអ្នកធ្វើអន្តរកម្មទាំងនេះដោយរបៀបណា?
| តម្រូវការ | វិធីបង្ហាញព័ត៌មានដល់ថ្នាក់ |
| អ្នកធ្វើបទបង្ហាញចង់ឱ្យទស្សនិកជនចូលរួមកាន់តែប្រសើរជាមួយនឹងគំនិត និងមហិច្ឆតារបស់ពួកគេ។ | រឿងប្រាប់ |
| អ្នកធ្វើបទបង្ហាញចង់ឱ្យទស្សនិកជនមានទំនាក់ទំនងជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមកកាន់តែប្រសើរ | ហ្គេម, ការពិភាក្សា និងការពិភាក្សា |
| អ្នកធ្វើបទបង្ហាញចង់ឱ្យទស្សនិកជនយល់អំពីបរិបទកាន់តែប្រសើរ | កម្រងសំណួរ, ការបង្កើតខួរក្បាល |
| អ្នកធ្វើបទបង្ហាញចង់ឱ្យទស្សនិកជនចែករំលែកកង្វល់ និងគំនិតរបស់ពួកគេចំពោះប្រធានបទកាន់តែប្រសើរ | សំណួរ និងចម្លើយផ្ទាល់ |
មាតិកា
គន្លឹះច្រើនទៀតពី AhaSlides
ក្រៅពី គំនិតធ្វើបទបង្ហាញអន្តរកម្មសម្រាប់សិស្សតោះទស្សនាដូចខាងក្រោម៖
ចាប់ផ្តើមក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានវិនាទី។
នៅតែត្រូវការវិធីដើម្បីបង្ហាញព័ត៌មានដល់ថ្នាក់? ទទួលបានគំរូឥតគិតថ្លៃសម្រាប់បទបង្ហាញអន្តរកម្មបន្ទាប់របស់អ្នក។ ចុះឈ្មោះដោយឥតគិតថ្លៃ ហើយយកអ្វីដែលអ្នកចង់បានពីបណ្ណាល័យគំរូ!
🚀ចាប់យកគណនីឥតគិតថ្លៃ
4 ឧបករណ៍ដើម្បីបង្កើតគំនិតធ្វើបទបង្ហាញអន្តរកម្មសម្រាប់សិស្ស
នេះគឺជាកម្មវិធីកំពូលទាំង 4 ដែលអ្នកអាចប្រើដើម្បីធ្វើឱ្យគំនិតធ្វើបទបង្ហាញរបស់សាលាមានអន្តរកម្ម៖
- កម្មវិធីធ្វើបទបង្ហាញអន្តរកម្ម៖ ធ្វើឱ្យថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកមានអន្តរកម្មជាមួយ កម្រងសំណួរបន្តផ្ទាល់ដោយឥតគិតថ្លៃ, ការបោះឆ្នោត, ផ្សាយបន្តផ្ទាល់ Q&Asនិង វគ្គខួរក្បាល. ទទួលបានលទ្ធផលជាក់ស្តែង និងមតិកែលម្អពីសិស្សរបស់អ្នក ដែលគ្រាន់តែត្រូវការទូរស័ព្ទដើម្បីចូលរួមចំណែក។
- ក្ដារខៀនអន្តរកម្ម៖ បង្កើត ចែករំលែក និងបង្កើតក្របខ័ណ្ឌដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាមួយសិស្ស។ បន្ទះគំនិត អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកនឹងធ្វើជាធម្មតាក្នុងថ្នាក់រៀនផ្ទាល់។
- កម្មវិធីវីដេអូអន្តរកម្ម៖ បង្កើតមេរៀនដោយរលូនពីវីដេអូដែលមានស្រាប់នៅលើអ៊ីនធឺណិត ឬកោស។ ខ្លះ កម្មវិធីវីដេអូ edtech ក៏អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់អ្នកឆ្លើយតបជាមួយនឹងវីដេអូរបស់ពួកគេ។
- ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀនអន្តរកម្ម៖ រៀបចំ សហការ និងរក្សាទុកឯកសារបង្រៀនរបស់អ្នកនៅកន្លែងតែមួយជាមួយ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀនអន្តរកម្ម.
💡 ត្រូវការឧបករណ៍បន្ថែមទេ? ពិនិត្យមុនពេលចេញ ឧបករណ៍ថ្នាក់ឌីជីថលចំនួន 20 ដើម្បីជួយអ្នកបង្កើតមេរៀនដែលទាក់ទាញ និងពិសេស។
6 គំនិតធ្វើបទបង្ហាញអន្តរកម្មសម្រាប់សិស្ស
អ្នកបានធ្វើការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នក និងរៀបចំសម្ភារៈសិក្សាដ៏ល្អសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក ហើយបានឆ្លងកាត់ប្រធានបទដើម្បីបង្រៀនក្នុងមួយថ្ងៃ ម្តងហើយម្តងទៀត ដើម្បីភាពល្អឥតខ្ចោះ។ បន្ថែមការប្រោះ "សកម្មភាពអន្តរកម្ម" បន្តិចបន្តួចទៅក្នុងរូបមន្តនេះ ហើយអ្នកទាំងអស់គ្នាចង់ធ្វើឱ្យបទពិសោធន៍ក្នុងថ្នាក់មិនអាចបំភ្លេចបាន និងទាក់ទាញសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក។
នេះគឺជាសកម្មភាពអន្តរកម្មចំនួនប្រាំមួយដែលអ្នកអាចសាកល្បងនៅលើអ៊ីនធឺណិត និងក្រៅបណ្តាញ ដើម្បីចូលរួមជាមួយសិស្សរបស់អ្នក។
# 1 - ការនិទានរឿង
មធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតមួយដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍សិស្សរបស់អ្នកគឺការនិទានរឿង។ នេះអាចជាសកម្មភាពបំបែកទឹកកកដ៏អស្ចារ្យនៅថ្ងៃច័ន្ទដើម្បីផ្តួលក្រុមតោខៀវ ឬអ្នកអាចប្រើវាជាសកម្មភាពបំពេញបន្ថែមបន្ទាប់ពីថ្នាក់ស្មុគស្មាញនៃគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្រ្ត ឬប្រវត្តិសាស្រ្ត។
អ្នកប្រហែលជាឆ្ងល់ថា តើអ្វីទៅជាអន្តរកម្មដូច្នេះ? នេះជារបៀបដែលអ្នកអាចធ្វើឱ្យមានភាពរំភើប និងអន្តរកម្មសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក។
ប្រាប់រឿងរបស់អ្នក
ស័ក្តិសមសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សា
ចែកថ្នាក់ជាក្រុម។ សុំឱ្យក្រុមនីមួយៗធ្វើបទបង្ហាញតាមអ៊ីនធឺណិតលើសៀវភៅ ភាពយន្ត ឬរឿងដែលពួកគេដឹង។ រឿងនេះអាចទុកនៅលើច្រាំងថ្មចោទ ហើយអ្នកអាចសួរទស្សនិកជនថាតើពួកគេគិតថារឿងនឹងបញ្ចប់ដោយរបៀបណា។
សម្រាប់សកម្មភាពនេះ អ្នកអាចប្រើកម្មវិធី ស្លាយបើកចំហ on អេអេសស្លេស ដែលជាកន្លែងដែលសិស្សអាចសរសេរធាតុរបស់ពួកគេ និងបង្ហាញវានៅក្នុងពេលវេលាជាក់ស្តែងនៅលើអេក្រង់។
នៅពេលដែលគ្រប់គ្នាបញ្ចូលចម្លើយរបស់ពួកគេ ក្រុមអ្នកនិទានរឿងអាចបង្ហាញការបញ្ចប់ ហើយអ្នកដែលទាយចម្លើយត្រឹមត្រូវ ឬមកជិតអ្នកដែលត្រឹមត្រូវបំផុត នឹងទទួលបានរង្វាន់។
# 2 - ហ្គេមអន្តរកម្ម
មិនថាអ្នករៀនថ្នាក់ណាទេ អ្នករាល់គ្នាចូលចិត្តលេងហ្គេម។ ការបញ្ចូលហ្គេមអន្តរកម្មទៅក្នុងផែនការមេរៀនរបស់អ្នកអាចជំរុញសិស្សរបស់អ្នកឱ្យយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែប្រសើរឡើងនៅក្នុងថ្នាក់ និងចូលរួមជាមួយពួកគេ។
អ្នកអាចភ្ជាប់ហ្គេមទៅនឹងប្រធានបទដែលអ្នកបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ ឬគ្រាន់តែឱ្យពួកគេជាអ្នកបំពេញ ឬជាសកម្មភាពបំបែកទឹកកក។
នេះគឺជាហ្គេមសប្បាយចំនួនបីដែលអ្នកអាចលេងស្ទើរតែ ឬនៅក្នុងថ្នាក់ជាមួយសិស្សរបស់អ្នក។
🎉 ហ្គេមបំបែកទឹកកក គឺជាវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ទំលុះភាពទាល់ច្រកឬស្មុគស្មាញ និង ភ្ជាប់មនុស្ស នៅក្នុងការកំណត់ណាមួយ ចាប់ពីថ្នាក់រៀន និងការប្រជុំរហូតដល់ការជួបជុំធម្មតា»។
ភួង
សាកសមសម្រាប់មនុស្សគ្រប់វ័យ
កម្រមាននរណាម្នាក់ដែលមិនរំភើបចិត្តដែលបានឮអំពីហ្គេមបុរាណនេះ។ ហ្គេមនេះអាចលេងជាគូពីរ ឬអ្នកអាចបែងចែកថ្នាក់ទាំងមូលជាក្រុម អាស្រ័យលើទំហំថ្នាក់ និងថ្នាក់ដែលអ្នកកំពុងបង្រៀន។
ប្រសិនបើអ្នកកំពុងបង្ហោះថ្នាក់និម្មិត អ្នកអាចលេងបាន។ វចនានុក្រមនៅលើ Zoom ដោយប្រើមុខងារ whiteboard របស់វា។ បើមិនដូច្នេះទេ អ្នកអាចប្រើវេទិកា Pictionary តាមអ៊ីនធឺណិតដូចជា ដ្រាវ៉ាសូរូសដែលអាចធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះបានរហូតដល់ 16 អ្នកចូលរួមក្នុងពេលដំណាលគ្នា។
ឯកអគ្គរដ្ឋទូត
ស័ក្តិសមសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សា
Ambassadors គឺជាហ្គេមដ៏ល្អសម្រាប់បង្រៀនមេរៀនភូមិសាស្ត្រ។ អ្នកលេងត្រូវបានចាត់តាំងប្រទេសមួយ ដែលពួកគេនឹងតំណាងឱ្យ។ បន្ទាប់មក គេសួរឱ្យពណ៌នាអំពីប្រទេសនេះជាមួយនឹងការពិតអំពីវា ទង់ជាតិ រូបិយប័ណ្ណ អាហារជាដើម។
ទស្សនិកជនត្រូវបានកំណត់ពេលវេលាជាក់លាក់មួយដើម្បីទស្សន៍ទាយប្រទេស។ ជំនួសឱ្យការគ្រាន់តែសួរពួកគេឱ្យទាយចម្លើយ អ្នកអាចប្រើ a ពាក្យពពករស់ ដើម្បីបង្ហាញពីការឆ្លើយតបរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ពាក្យដែលទាយច្រើនបំផុតនឹងត្រូវបានបន្លិចធំជាងគេនៅកណ្តាលពពក ដោយនៅសល់នឹងចុះតាមទំហំ អាស្រ័យលើចំនួនដងដែលអ្នកលេងរបស់អ្នកបានបញ្ជូនពួកគេ។
បង្ហាញនិងប្រាប់
សាកសមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា
ការបង្រៀនវាក្យសព្ទស្មុគ្រស្មាញអាចមានល្បិចច្រើន ជាពិសេសជាមួយអ្នកសិក្សាវ័យក្មេង។ នេះគឺជាហ្គេមដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីបង្រៀនពួកគេនូវពាក្យថ្មី ប្រភេទនៃអ្វីដែលពួកគេជាកម្មសិទ្ធិ អត្ថន័យ និងការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។
ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវប្រភេទមួយ – ឧទាហរណ៍ សម្ភារៈការិយាល័យ- ហើយសុំឱ្យពួកគេជ្រើសរើសវត្ថុមួយដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទ ហើយចែករំលែកអ្វីមួយអំពីវា។ វាអាចជាការចងចាំ រឿង ឬអ្វីមួយដែលពួកគេដឹងអំពីវត្ថុនោះ។
💡 សូមក្រឡេកមើល 100s បន្ថែមទៀត ល្បែងសប្បាយ អ្នកអាចលេងជាមួយសិស្សរបស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់!
# 3 - កម្រងសំណួរ
មិនថាអ្នកចង់បង្រៀនអ្វីថ្មីទេ ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការធ្វើតេស្តដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលមួយដើម្បីមើលថាតើពួកគេចងចាំអ្វីដែលពួកគេបានរៀនរហូតមកដល់ពេលនេះ ឬមានសកម្មភាពសប្បាយៗ សំណួរគឺជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីធ្វើវា។
ពីជម្រើសច្រើន និងសំណួរជាសំឡេងទៅ កម្រងសំណួររូបភាព និងគូដែលត្រូវគ្នា មានកម្រងសំណួរអន្តរកម្មជាច្រើនដែលអ្នកអាចលេងក្នុងថ្នាក់ដើម្បីចូលរួមជាមួយសិស្សរបស់អ្នក។
# 4 - ការបំផុសគំនិត
រួមជាមួយនឹងជំនាញរឹងដែលសិស្សរៀនជាមួយការអនុវត្ត និងបច្ចេកទេសរៀន វាចាំបាច់សម្រាប់ពួកគេដើម្បីឱ្យមានជាក់លាក់ ជំនាញទន់ ផងដែរ។ ជាញឹកញាប់បំផុត នៅពេលដែលមានសកម្មភាពអន្តរកម្មណាមួយនៅក្នុងថ្នាក់ សិស្សគិតអំពីការទទួលបាន 'ត្រឹមត្រូវ ឆ្លើយ'
ប្រភេទនេះដាក់កម្រិតលើការគិតរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកមានសកម្មភាពបំផុសគំនិត វាមានលំហូរនៃគំនិតដោយសេរី។ ពួកគេអាចសរសេរសេចក្តីថ្លែងការណ៍ណាមួយដែលចូលមកក្នុងក្បាលរបស់ពួកគេ ដែលជួយបង្កើនជំនាញអន្តរបុគ្គលរបស់ពួកគេ និងរយៈពេលរក្សាទុករបស់ពួកគេផងដែរ។
ការបំផុសគំនិតអាចផ្អែកលើប្រធានបទបទបង្ហាញ ឬអ្នកអាចមានល្បែងចៃដន្យនៃជម្រើសរបស់សិស្សរបស់អ្នក។ សូមក្រឡេកមើលសកម្មភាពបំផុសគំនិតពីរដែលអ្នកអាចលេងជាមួយសិស្សរបស់អ្នក។
ធីក - ថូ
សាកសមសម្រាប់មនុស្សគ្រប់វ័យ
ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកហ្គេមសាមញ្ញមួយដែលមានការរៀបចំតិចតួច Tick-Tock គឺជាហ្គេមមួយ។ ហ្គេមនេះត្រូវបានលេងជាក្រុម ហើយក្រុមនីមួយៗនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ 1 ប្រធានបទ។
- សិស្សនៃក្រុមនីមួយៗត្រូវអង្គុយក្នុងរង្វង់មួយសម្រាប់សកម្មភាពនេះ។
- ផ្តល់ឱ្យក្រុមនីមួយៗនូវប្រធានបទ ឬប្រធានបទមួយ និយាយថា តុក្កតា
- សិស្សគ្រប់រូបនៅក្នុងក្រុមគួរតែដាក់ឈ្មោះតុក្កតាមួយក្នុងរយៈពេលកំណត់មួយ ហើយបន្តហ្គេមសម្រាប់ 2 ជុំបន្ទាប់។
- អ្នកអាចមានប្រធានបទមួយក្នុងមួយជុំ និងលុបបំបាត់សិស្សដែលមិនបានឆ្លើយក្នុងរយៈពេលកំណត់។
- អ្នកឈរចុងក្រោយឈ្នះ
- នេះអាចលេងបានទាំងការបំពេញ ឬអាចលេងតាមមុខវិជ្ជាដែលអ្នកកំពុងបង្រៀន។
ភ្ជាប់ពាក្យ
ស័ក្តិសមសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សា
ការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសអាចមានភាពសប្បាយរីករាយ និងរំភើប ប្រសិនបើអ្នកដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ និងសកម្មភាពត្រឹមត្រូវនៅពេលត្រឹមត្រូវ។ 'Bridge the words' អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្រៀនពាក្យផ្សំ និងវាក្យសព្ទដល់សិស្ស។
ភាពស្មុគស្មាញនៃពាក្យអាចត្រូវបានសម្រេចដោយផ្អែកលើថ្នាក់ដែលអ្នកកំពុងបង្រៀន។
- ហ្គេមអាចលេងជាលក្ខណៈបុគ្គល ឬជាក្រុម។
- ផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់អ្នកនូវបញ្ជីពាក្យមួយ ហើយសុំឱ្យពួកគេជ្រើសរើសពាក្យមួយពីវា។
- បន្ទាប់មក សិស្សត្រូវបង្កើតពាក្យផ្សំឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបានក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយ។
ប្រសិនបើអ្នកចង់លេងហ្គេមនេះជាមួយអ្នកសិក្សាវ័យក្មេង អ្នកអាចប្រើស្លាយ "ផ្គូផ្គងគូ" នៅលើ AhaSlides ។
💡 សូមពិនិត្យមើលខ្លះ គន្លឹះ និងល្បិចច្រើនទៀត ដើម្បីរៀបចំវគ្គបំផុសគំនិតប្រកបដោយជោគជ័យសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក។
#5 - សំណួរ-ចម្លើយ
ដោយមិនគិតពីថ្នាក់ ឬមុខវិជ្ជាដែលអ្នកបង្រៀន សិស្សរបស់អ្នកនឹងមានសំណួរមួយចំនួនអំពីសម្ភារៈ។
ប៉ុន្តែភាគច្រើន សិស្សតែងតែស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសួរសំណួរ ពីព្រោះពួកគេមិនមានទំនុកចិត្តគ្រប់គ្រាន់ ឬពួកគេខ្លាចថាអ្នកដទៃអាចគិតថាសំណួរនេះឆ្កួត។ ដូច្នេះតើអ្នកអាចដោះស្រាយបញ្ហានេះដោយរបៀបណា?
A បន្តផ្ទាល់សំណួរនិងចម្លើយ អាចជាបទពិសោធន៍រីករាយ និងអន្តរកម្មសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក ដោយមានជំនួយពីវេទិកាអន្តរកម្មតាមអ៊ីនធឺណិតដូចជា AhaSlides ។
- សិស្សអាចផ្ញើសំណួររបស់ពួកគេដោយអនាមិក ឬជាមួយឈ្មោះរបស់ពួកគេ អាស្រ័យលើជម្រើសរបស់ពួកគេ។
- សំណួរនឹងបង្ហាញពីថ្មីបំផុតទៅចាស់បំផុត ហើយអ្នកអាចសម្គាល់សំណួរដែលត្រូវបានឆ្លើយ។
- សិស្សរបស់អ្នកអាចបោះឆ្នោតគាំទ្រសំណួរពេញនិយម ហើយអ្នកអាចឆ្លើយពួកគេដោយផ្អែកលើអាទិភាព ក៏ដូចជារំលងសំណួរដែលមិនសូវពាក់ព័ន្ធ ឬពាក្យដដែលៗ។
🎊 ស្វែងយល់បន្ថែម៖ កម្មវិធី Q&A ល្អបំផុតដើម្បីចូលរួមជាមួយទស្សនិកជនរបស់អ្នក | 5+ វេទិកាឥតគិតថ្លៃក្នុងឆ្នាំ 2024
#៦. ច្រៀងបទចម្រៀងមួយ
ការច្រៀងគឺជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់ការចូលរួមរបស់ហ្វូងមនុស្សដោយហេតុផលជាច្រើន។
បង្កើតបទពិសោធន៍ដែលបានចែករំលែក៖ ការច្រៀងរួមគ្នាបង្កើតអារម្មណ៍នៃសហគមន៍ និងការរួមគ្នា។ វាអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរួមគ្នាដោយមិនគិតពីសមត្ថភាពតន្ត្រី។ នេះបង្កើតបរិយាកាសវិជ្ជមាន និងថាមពល។
បង្កើនអារម្មណ៍ និងថាមពល៖ ការច្រៀងបញ្ចេញសារធាតុ Endorphins ដែលជាសារធាតុគីមីធម្មជាតិសម្រាប់រាងកាយ នេះអាចបង្កើនអារម្មណ៍នៃហ្វូងមនុស្ស និងបង្កើតបរិយាកាសវិជ្ជមាន និងស្វាហាប់ជាងមុន។
ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការចងចាំ៖ ការច្រៀងតម្រូវឱ្យមានការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការសម្របសម្រួល ដែលអាចធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវភាពប្រុងប្រយ័ត្ន និងការផ្តោតអារម្មណ៍នៅក្នុងហ្វូងមនុស្ស។ លើសពីនេះ ការច្រៀងតាមបទចម្រៀងដែលធ្លាប់ស្គាល់អាចជួយឱ្យមនុស្សចងចាំព្រឹត្តិការណ៍នេះកាន់តែច្បាស់។
បំបែកឧបសគ្គ៖ ការច្រៀងអាចជាការរំសាយអាវុធ និងសកម្មភាពសង្គម។ វាអាចជួយមនុស្សឱ្យធូរស្រាល បំបែកឧបសគ្គសង្គម និងមានអារម្មណ៍ស្រួលក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។
អន្តរកម្ម និងភាពសប្បាយរីករាយ៖ ការច្រៀងអនុញ្ញាតឱ្យមានការហៅទូរស័ព្ទ និងការឆ្លើយតប ការចូលរួមក្នុងក្រុមបន្ទរ ឬសូម្បីតែក្បាច់រាំជាក្រុម។ ធាតុអន្តរកម្មនេះធ្វើឱ្យហ្វូងមនុស្សចូលរួម និងបន្ថែមភាពសប្បាយរីករាយទៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍។
#៧. ធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះការលេងខ្លី
ពិនិត្យមើលអត្ថប្រយោជន៍កំពូលទាំង 7 ដែលមានការលេងខ្លីៗ ដើម្បីបង្កើនការចូលរួមនៅក្នុងថ្នាក់!
- បង្កើនភាពច្នៃប្រឌិត និងទំនុកចិត្ត៖ សិស្សដែលចូលរួមក្នុងការសរសេរ ការសម្តែង ឬការដឹកនាំការលេង ទទួលបានដើម្បីចូលទៅក្នុងផ្នែកច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ។ ពួកគេរៀនបញ្ចេញមតិតាមរយៈមជ្ឈដ្ឋានផ្សេងៗ និងទទួលបានទំនុកចិត្តក្នុងការនិយាយជាសាធារណៈ និងការសម្តែង។
- ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវកិច្ចសហការ និងការទំនាក់ទំនង៖ ការចូលរួមលេងគឺជាការសហការ។ សិស្សរៀនធ្វើការជាមួយគ្នា ទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងដោះស្រាយបញ្ហាជាក្រុម។
- បង្កើនការវិភាគអក្សរសាស្ត្រ៖ តាមរយៈការស្វែងយល់ពីការលេងខ្លីៗ សិស្សទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីការអភិវឌ្ឍន៍តួអង្គ រចនាសម្ព័ន្ធគ្រោង និងធាតុសំខាន់ៗ។ ពួកគេអនុវត្តជំនាញគិតបែបរិះគន់នៅពេលពួកគេវិភាគសារនិងប្រធានបទនៃការលេង។
- ធ្វើឱ្យការសិក្សាមានភាពសប្បាយរីករាយ និងទាក់ទាញ៖ ការលេងខ្លីអាចជាការសម្រាកដ៏ស្រស់ស្រាយពីសកម្មភាពថ្នាក់រៀនបែបប្រពៃណី។ ពួកគេអាចធ្វើឱ្យការរៀនកាន់តែមានអន្តរកម្ម និងរីករាយសម្រាប់សិស្សគ្រប់រចនាប័ទ្មសិក្សា។
- អភិវឌ្ឍជំនាញនិយាយជាសាធារណៈ៖ សូម្បីតែតួនាទីតូចៗក្នុងការលេងមួយតម្រូវឱ្យសិស្សបញ្ចាំងសំឡេងរបស់ពួកគេ ហើយនិយាយឱ្យច្បាស់នៅចំពោះមុខទស្សនិកជន។ ការអនុវត្តនេះបង្កើនជំនាញនិយាយជាសាធារណៈរបស់ពួកគេ ដែលអាចផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់ពួកគេពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។
- បង្កើតការយល់ចិត្ត និងការយល់ដឹង៖ ការឈានជើងចូលទៅក្នុងស្បែកជើងរបស់តួអង្គអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សស្វែងយល់ពីទស្សនៈផ្សេងៗគ្នា និងអភិវឌ្ឍការយល់ចិត្តចំពោះអ្នកដទៃ។ ការលេងខ្លីអាចប៉ះលើប្រធានបទផ្សេងៗគ្នា លើកកម្ពស់ការសិក្សាពីសង្គម-អារម្មណ៍។
- បទពិសោធន៍រៀនដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន៖ ដំណើរការនៃការបង្កើត និងការសម្តែងការលេងអាចជាបទពិសោធន៍សិក្សាដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន។ សិស្សទំនងជានឹងរក្សាមេរៀនដែលបានរៀន និងប្រធានបទនៃការលេងជាយូរបន្ទាប់ពីការសម្តែង។
#8 - ការពិភាក្សា និងការពិភាក្សា - ក្រុមផ្តោត
ការពិភាក្សា និងការពិភាក្សាដែលមានការណែនាំ គឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយក្នុងការធ្វើឱ្យសិស្សចូលរួម។ ពួកគេផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវវិធីរៀបចំមួយដើម្បីស្វែងយល់ និងបង្ហាញពីគំនិតលើប្រធានបទដែលពួកគេប្រហែលជាមានមតិខ្លាំងរួចហើយអំពី។
ពួកគេមានអន្តរកម្មដោយធម្មជាតិ បង្កើនទំនុកចិត្តរបស់សិស្សរបស់អ្នក និងបង្រៀនពួកគេពីរបៀបទទួលយកការរិះគន់ក្នុងន័យស្ថាបនា និងគោរពទស្សនៈរបស់អ្នកដទៃ។
ប្រធានបទពិភាក្សាអាចត្រូវបានជ្រើសរើសដោយផ្អែកលើផែនការមេរៀនរបស់អ្នក ឬអ្នកអាចមានការពិភាក្សាទូទៅដែលអាចជាសកម្មភាពបន្ថែមនៅក្នុងថ្នាក់។
រដ្ឋាភិបាល និងប្រជាពលរដ្ឋ
ការធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នករំភើបអំពីចំណេះដឹងទូទៅអាចជាកិច្ចការដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ 'រដ្ឋាភិបាល និងប្រជាពលរដ្ឋ' គឺជាហ្គេមដែលមានអ្នកលេងច្រើន ដែលសាកសមបំផុតសម្រាប់សកម្មភាពថ្នាក់រៀនក្រៅបណ្តាញ។
ហ្គេមនេះគឺសាមញ្ញណាស់។ ថ្នាក់ទាំងមូលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យប្រទេសមួយដើម្បីតំណាង។ អ្នកអាចសុំឱ្យសិស្សស្រាវជ្រាវប្រទេស និងធ្វើកំណត់ចំណាំពាក់ព័ន្ធសម្រាប់សកម្មភាព។
- ចែកថ្នាក់ជាក្រុមផ្សេងៗ
- ក្រុមនីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ប្រភេទមួយដើម្បីតំណាង – ប្រជាពលរដ្ឋ ការិយាល័យអភិបាលក្រុង ធនាគារ។ល។
- ជ្រើសរើសតំបន់ដែលមានបញ្ហា - ឧទាហរណ៍ថា "តើយើងអាចធ្វើអោយប្រទេសមាននិរន្តរភាពបានដោយរបៀបណា?" ហើយសុំឱ្យក្រុមនីមួយៗលើកយោបល់របស់ពួកគេ។
- ក្រុមនីមួយៗអាចបង្ហាញមតិរបស់ពួកគេលើដូចគ្នា និងមានការពិភាក្សាឆ្លងគ្នាផងដែរ។
ប័ណ្ណជជែក
បន្ថែមគ្រឿងទេសបន្តិចបន្តួចទៅក្នុងល្បែងជជែកដេញដោលបែបបុរាណជាមួយនឹងកាតសន្ទស្សន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ កាតទាំងនេះអាចត្រូវបានផលិតចេញពីក្រដាសធម្មតា ឬអ្នកអាចទិញកាតសន្ទស្សន៍ធម្មតាដែលអាចប្ដូរតាមបំណងនៅពេលក្រោយ។
ហ្គេមនេះអាចជួយសិស្សគិតមុននឹងការជជែកតវ៉ា ឬការបដិសេធ ហើយប្រើប្រាស់ធនធានដែលពួកគេមានដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ជាអតិបរមា។
- ធ្វើលិបិក្រមកាត (គ្រាន់តែបន្ថែមបន្តិចបន្តួចជាងចំនួនសិស្សសរុប)
- នៅលើពាក់កណ្តាលនៃពួកគេសរសេរ "មតិយោបល់" និង "សំណួរ" នៅពាក់កណ្តាលផ្សេងទៀត។
- ផ្តល់កាតមួយដល់សិស្សម្នាក់ៗ
- ជ្រើសរើសប្រធានបទជជែកពិភាក្សា ហើយសិស្សត្រូវប្រើកាតសន្ទស្សន៍របស់ពួកគេ ប្រសិនបើពួកគេចង់បញ្ចេញមតិលើប្រធានបទ ឬលើកសំណួរ
- សិស្សនឹងប្រើកាតរបស់ពួកគេតែនៅពេលដែលពួកគេគិតថាវាចាំបាច់
- អ្នកអាចផ្តល់រង្វាន់ដល់ពួកគេជាមួយនឹងកាតបន្ថែម ប្រសិនបើពួកគេបង្កើតចំណុចខ្លាំង ឬលើកសំណួរដ៏ល្អដែលរក្សាការពិភាក្សាបន្ត
💡 សម្រាប់គំនិតធ្វើបទបង្ហាញអន្តរកម្មសម្រាប់សិស្ស សូមពិនិត្យមើល ហ្គេមជជែកដេញដោលតាមអ៊ីនធឺណិតចំនួន 13 អ្នកអាចលេងជាមួយសិស្សគ្រប់វ័យ។
