ನಿಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವಿರಾ? ಈ ಮಹತ್ವದ ವ್ಯಾಕರಣ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ 60 ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದವು ಮೊದಲಿಗೆ ಕಲಿಯಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಟ್ರಿಕಿ ಆಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಭಯಪಡಬೇಡಿ, ಅಭ್ಯಾಸವು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿ. ನೀವು ಎಷ್ಟು ಶ್ರೇಷ್ಠರು ಎಂದು ನೋಡೋಣ!
ಪರಿವಿಡಿ
- ವಿಷಯ-ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ಎಂದರೇನು?
- ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ - ಮೂಲಭೂತ
- ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ - ಮಧ್ಯಂತರ
- ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ - ಸುಧಾರಿತ
- ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ವಿಷಯ-ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ಎಂದರೇನು?
ವಿಷಯ-ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದವು ವ್ಯಾಕರಣದ ನಿಯಮವಾಗಿದ್ದು, ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಅದರ ವಿಷಯದ ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ವಿಷಯವು ಏಕವಚನವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಏಕವಚನವಾಗಿರಬೇಕು; ವಿಷಯವು ಬಹುವಚನವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಬಹುವಚನವಾಗಿರಬೇಕು.
ವಿಷಯ-ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದದ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:
- ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಅಥವಾ CEO ಅವರು ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮೊದಲು ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಅವಳು ಪ್ರತಿದಿನ ಬರೆಯುತ್ತಾಳೆ.
- ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದರು.
- ಶಿಕ್ಷಣವೇ ಯಶಸ್ಸಿನ ಕೀಲಿಕೈ.
- ಗುಂಪು ಪ್ರತಿ ವಾರ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ
ಉತ್ತಮ ನಿಶ್ಚಿತಾರ್ಥಕ್ಕಾಗಿ Ahaslides ನಿಂದ ಸಲಹೆಗಳು
- ಆನ್ಲೈನ್ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ವಾರಕ್ಕೆ ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಲು 8 ಮಾರ್ಗಗಳು
- ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ 15 ನವೀನ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು (2024 ರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ)
- 10 ರಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ 2024 ಮೋಜಿನ ಮಿದುಳುದಾಳಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
ವಿಷಯ-ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮೋಜಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಿ
ನಿಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ
ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಉಪಯುಕ್ತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಂಡಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ. ಉಚಿತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿ AhaSlides ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್
🚀 ಉಚಿತ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ☁️
ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ - ಮೂಲಭೂತ
ಈ ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.
1. ಮಕ್ಕಳು _____ ತಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. (ಇದೆ/ಇವೆ)
2. ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ಬಾಲ್ ಅಂಕಣದ ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು _____ ವಾಲಿಬಾಲ್ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅದು/ಇವೆ)
3. ಅವರು _____ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಚೆನ್ನಾಗಿ. (ಮಾತನಾಡಲು/ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ)
4. ಒಂದು ಲಿಮೋಸಿನ್ ಮತ್ತು ಡ್ರೈವರ್ _____ ಡ್ರೈವಿನಲ್ಲಿ. (ಇದೆ/ಇವೆ)
5. ಗೆರ್ರಿ ಮತ್ತು ಲಿಂಡಾ _____ ಅನೇಕ ಜನರನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. (ಇಲ್ಲ/ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ)
6. ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು _____ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ. (ಇದೆ/ಹೊಂದಿವೆ)
7. ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ಕಡಲೆಕಾಯಿ ಬೆಣ್ಣೆ _____ ಕಡಲೆಕಾಯಿ. (ಒಳಗೊಂಡಿದೆ/ಹೊಂದಿದೆ)
8. ಫುಟ್ಬಾಲ್ ತಂಡ _____ ಪ್ರತಿದಿನ. (ಅಭ್ಯಾಸಗಳು/ ಅಭ್ಯಾಸ)
9. ಅಂಗಡಿಗಳು _____ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 9 ಗಂಟೆಗೆ ಮತ್ತು _____ ಸಂಜೆ 5 ಗಂಟೆಗೆ (ತೆರೆದ/ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ; ನಿಕಟ/ ಮುಚ್ಚಿ)
10. ಕ್ಲೀನರ್ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪ್ಯಾಂಟ್ _____ (ಅದು/ಇವೆ)
11. ಇಂದು ಡಿಸೈರಿಯ ಸಂತೋಷದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ______ ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳಿವೆ. (ಇದೆ/ಇವೆ)
12. ಪ್ರತಿ ವಿಜೇತರು ______ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ಮತ್ತು ಟ್ರೋಫಿ. (ರಿಸೀವ್ಸ್/ ಸ್ವೀಕರಿಸಿ)
13. ಕೆಲವು ಸೂಪ್ಗಳು ______ ತಣ್ಣಗೆ ಬಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅದು/ಇವೆ)
14. ತೀರ್ಪುಗಾರರ ______ ಈಗ ಐದು ದಿನಗಳಿಂದ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಿದೆ. (ಇದೆ/ಹೊಂದಿವೆ)
15. ಆಂಥೋನಿ ಮತ್ತು ಡಿಶಾನ್ ______ ಪ್ರಬಂಧದೊಂದಿಗೆ ಮುಗಿಸಿದರು. (ಇದೆ/ಇವೆ)
16. ಆಹಾರವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ______ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? (ಯೋಚಿಸು/ಆಲೋಚಿಸು)
17. ಪರದೆಗಳು ______ ಗೋಡೆಯ ಬಣ್ಣಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ. (ಪಂದ್ಯಗಳನ್ನು/ಪಂದ್ಯ)
18. ಅವರ ಮಗಳು, ಶೀಲಾ, ______ ಗ್ರೇಡ್ X ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ. (is/ ಇವೆ)
19. ವರ್ಗದ ಸದಸ್ಯರು ______ ತಮ್ಮ ನಡುವೆಯೇ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. (ಇದೆ/ಇವೆ)
20. ಹುಡುಗರು_____. (ರನ್/ರನ್)
ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ - ಮಧ್ಯಂತರ
ಈ ವಿಭಾಗವು 4 ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ 6 ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
21. ಕರ್ಟ್ ಅಥವಾ ಜೇಮೀ ______ ಹಾಗೂ ಜೋ ಅಲ್ಲ. (ಹಾಡಿ/ಹಾಡಿದ್ದಾರೆ)
22. ಐದು ಡಾಲರ್ ______ ಒಂದು ಕಪ್ ಕಾಫಿಗೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ. (ತೋರುತ್ತದೆ/ತೋರುತ್ತದೆ)
23. ಯಾರೂ ______ ನಾನು ನೋಡಿದ ತೊಂದರೆ. (ತಿಳಿದು/ತಿಳಿದಿದೆ)
24. ಊಟದ ಮೆನುವಿನಲ್ಲಿ ______ ಸೀಸರ್ ಸಲಾಡ್, ಚಿಕನ್, ಹಸಿರು ಬೀನ್ಸ್ ಮತ್ತು ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್. (ಆಗಿತ್ತು/ಎಂದು)
25. ಬ್ಯಾಂಡ್ನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಂಪ್ಸ್ _______ ಅನ್ನು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಷಿಯನ್ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು. (ಅಗತ್ಯವಿದೆ/ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು)
26. ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ______ ಡ್ರಮ್ಮರ್ಗಳಲ್ಲಿ ಜೇಮೀ ಒಬ್ಬರು. (ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ/ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ)
27. ಪ್ರಧಾನ ಮಂತ್ರಿ, ಅವರ ಪತ್ನಿಯೊಂದಿಗೆ, ______ ಪತ್ರಿಕಾ ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ. (ನಮಸ್ಕಾರಗಳು, ಶುಭಾಶಯ)
28. ಆ ಚೀಲದಲ್ಲಿ ______ ಹದಿನೈದು ಮಿಠಾಯಿಗಳಿವೆ. ಈಗ ಅಲ್ಲಿ______ ಒಂದೇ ಉಳಿದಿದೆ! (ಆಗಿತ್ತು/ಎಂದು; is/ ಇವೆ)
29. ಆ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ______ ಕಾಲ್ಪನಿಕ (is/ ಇವೆ)
30. ಚಿನ್ನ, ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ಲಾಟಿನಂ, ______ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಬೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಏರಿದೆ. (ಇದೆ/ಹೊಂದಿವೆ)
31. ಜೇಮೀ, ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ, ______ ನಾಳೆ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. (is/ ಇವೆ)
32. ನಿಮ್ಮ ತಂಡ ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ತಂಡ ______ ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ಮೊದಲ ಆಯ್ಕೆ. (ಇದೆ/ಹೊಂದಿವೆ)
33. ನನ್ನ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಪಕ್ಷಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮನುಷ್ಯ ______. (ಲೈವ್/ ಜೀವನದಲ್ಲಿ)
34. ನಾಯಿ ಅಥವಾ ಬೆಕ್ಕುಗಳು ______ ಹೊರಗೆ. (ಇದೆ/ಇವೆ)
35. ಈ ಅತ್ಯಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನೇ ಒಬ್ಬ ______ 18 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ______ ಪೀಟರ್. (is/ ಇವೆ; is/ ಇವೆ)
36. ______ ಐದು ಅಥವಾ ಆರು ನಲ್ಲಿ ಸುದ್ದಿ? (Is/ಅರೆ)
37. ರಾಜಕೀಯ ______ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕಠಿಣ ಪ್ರದೇಶ. (ಇದೆ/ ಇವೆ)
38. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ ______. (ಆಗಿತ್ತು / ಇದ್ದವು)
39. ಈ ಅತ್ಯಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅವರ ಉದಾಹರಣೆ ______ ಅನುಸರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ______ ಜಾನ್. (is/ ಇವೆ; is/ ಇವೆ)
40. ಕ್ಯಾಂಪಸ್ನ ಕೇಂದ್ರದ ಹತ್ತಿರ______ ಸಲಹೆಗಾರರ ಕಛೇರಿಗಳು. (ಇದೆ/ಇವೆ)
ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ - ಸುಧಾರಿತ
7ನೇ ತರಗತಿ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಈ ವಾಕ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವ್ಯಾಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಶಬ್ದಕೋಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಉದ್ದವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.
41. ಎರಡು ಪದಕಗಳನ್ನು ಗೆದ್ದ ಹುಡುಗ ______ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ. (is/ ಇವೆ)
42. ನಮ್ಮ ಕೆಲವು ಸಾಮಾನುಗಳು ______ ಕಳೆದುಹೋಗಿವೆ (ಆಗಿತ್ತು/ ಇದ್ದವು)
43. ಅಪಘಾತದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ______ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತ ಮತ್ತು ಇಪ್ಪತ್ತು ಸ್ವಯಂಸೇವಕರ ಸಿಬ್ಬಂದಿ. (ಆಗಿತ್ತು/ಎಂದು)
44. ಕಳೆದುಹೋದ ನಗರಗಳು ______ ಅನೇಕ ಪ್ರಾಚೀನ ನಾಗರಿಕತೆಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು. (ವಿವರಿಸಿ/ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ)
45. ನಮ್ಮ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ______ ನಮ್ಮ ಒಟ್ಟಾರೆ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. (ಇದೆ/ಇವೆ)
46. ಕಾಲಾಳುಪಡೆಯಲ್ಲಿ ಜ್ಯಾಕ್ನ ಮೊದಲ ದಿನಗಳು ______ ಘೋರ. (ಆಗಿತ್ತು/ಎಂದು)
47. ಚಿಲಿಯಿಂದ ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹಣ್ಣುಗಳು ______. (ಬರುತ್ತದೆ/ ಬನ್ನಿ)
48. ಅವನು ______ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯಿಂದ ನನ್ನ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತ. (ಇದೆ/ಹೊಂದಿದೆ)
49. ಸಾವಯವ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಕ-ಮುಕ್ತ ಮಾಂಸಗಳಲ್ಲಿ ಡೆಲ್ಮೋನಿಕೊ ಬ್ರದರ್ಸ್______. (ವಿಶೇಷ/ಪರಿಣತಿ ಪಡೆದಿದೆ)
50. ವರ್ಗ ______ ಶಿಕ್ಷಕ. (ಗೌರವ/ಗೌರವಗಳು)
51. ಗಣಿತ ______ ಕಾಲೇಜು ಪದವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಿಷಯ. (is/ ಇವೆ)
52. ರಾಸ್ ಅಥವಾ ಜೋಯಿ ______ ಗಾಜನ್ನು ಒಡೆದರು. (ಇದೆ/ಹೊಂದಿವೆ)
53. ಪ್ಲಂಬರ್, ಅವನ ಸಹಾಯಕ ಜೊತೆಗೆ, ______is ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ. (ಅದು/ಇರುತ್ತದೆ)
54. ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಮಾಲಿನ್ಯ ______ ಉಸಿರಾಟದ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಹಾನಿ. (ಕಾರಣ/ಕಾರಣ)
55. ಆನೆ ಬೇಟೆಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ______ ದಂತದ ದಂತಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಪಡೆದ ಲಾಭ. (is/ ಇವೆ)
56. ಚಾಲಕರ ಪರವಾನಗಿ ಅಥವಾ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಕಾರ್ಡ್ ______ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. (is/ ಇವೆ)
57. ______ ಈ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅನೇಕ ಅರ್ಜಿದಾರರಲ್ಲಿ ಲೇಹ್ ಒಬ್ಬರೇ. (ಇದೆ/ಹೊಂದಿವೆ)
58. ಇಲ್ಲಿ ______ ಆ ಚಲನಚಿತ್ರದ ಇಬ್ಬರು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ತಾರೆಗಳು. (ಬರುತ್ತದೆ/ಬಂದು)
59. ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಅಥವಾ ಅವರ ಸಹಾಯಕರು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ವಿಲಕ್ಷಣವಾದ ಹೊಳಪಿನ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ______ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. (ಆಗಿತ್ತು/ಎಂದು)
60. ಡ್ರೈವಿಂಗ್ ರೇಂಜ್ನಲ್ಲಿ ಹಲವು ಗಂಟೆಗಳು ______ ನಮಗೆ GPS ಲೊಕೇಟರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಗಾಲ್ಫ್ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು. (ಇದೆ/ಹೊಂದಿವೆ)
⭐️ ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನೀವು ನವೀನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿ AhaSlides ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುವ ದೃಶ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನೈಜ ಸಮಯದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಾವಿರಾರು ಗ್ರಾಹಕೀಯಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ಗಳನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಇದೀಗ.
ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ವಿಷಯ-ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ಎಂದರೇನು?
ವಾಕ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವವರು ವಿಷಯ-ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅದರ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಏಕವಚನ ಅಥವಾ ಎರಡೂ ಬಹುವಚನವಾಗಿರಬೇಕು: ಏಕವಚನ ವಿಷಯವು ಏಕವಚನ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಬಹುವಚನ ವಿಷಯವು ಬಹುವಚನ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.
ಮಗುವಿಗೆ ವಿಷಯ-ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತೀರಿ?
ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿಸಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಸರಿಪಡಿಸಲು ವಿಷಯ-ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
- ವಿಷಯ: ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸ್ಥಳ, ಅಥವಾ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಾಕ್ಯ. ಅಥವಾ, ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸ್ಥಳ ಅಥವಾ ವಸ್ತು.
- ಕ್ರಿಯಾಪದ: ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾ ಪದ.
ನೀವು ಬಹುವಚನ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಬಹುವಚನ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಏಕವಚನದ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಏಕವಚನ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಅರ್ಥವೇನೆಂದರೆ. "ಒಪ್ಪಂದ."
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಷಯ-ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೀರಿ?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವ್ಯಾಕರಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಹಲವಾರು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿಷಯ-ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಂಶದಲ್ಲಿ. ಇದು ಆಲಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ವಿಷಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಒಪ್ಪಂದ ರಸಪ್ರಶ್ನೆಯಂತಹ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ನೀಡಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಮನಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವೀಡಿಯೊ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯಗಳ ಮೂಲಕ ಮೋಜಿನ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು.
ಉಲ್ಲೇಖ: Menlo.edu | ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ