Dibistan tê bîra min? Dersên herî baş ne ew bûn ku hûn lê rûdiniştin - ew ew bûn ku hûn tê de tiştan bikin. Di xebatê de jî wisa ye. Kes naxwaze di nav danişînek din a perwerdehiya bêzar de rûne, nemaze ne karkerên îroyîn ên ku ji bertekên tavilê û fêrbûna destan têne bikar anîn.
Çima perwerdeyê xweş nakin? Gava ku mirov lîstikan dilîzin, ew ji bîr dikin ku ew fêr dibin - lê ew bi rastî ji her demê zûtir behreyên nû digirin. Mîna ku hûn gotinên stranan bêyî ku hewl bidin bi bîr tînin, lê dibe ku ji bîrkirina pelgeyek xebatê têkoşîn bikin.
Li vir, me 18 hene lîstikên înteraktîf ji bo danişînên perwerdehiyê ku perwerdehiya bêzar vediguherîne tiştek ecêb.
Û ez li vir ne tenê behsa qeşaşikên tesadufî dikim. Van lîstikên şer-ceribandinî ne ku tîmê we bi heyecan fêr dibe (erê, bi rastî).
Ma hûn amade ne ku danişîna perwerdehiya xweya paşîn ji bîr nekin?
Bila min nîşanî we bidim.
Table of Contents
Çima Em Ji bo Danişînên Perwerdehiyê Lîstikên Interaktîf hewce ne
Digel budceyên li seranserê sektoran teng, tu rêveber naxwaze ku li dû wan meylên nû yên hîp bişopîne bêyî delîlên li pişt wan. Xwezî, dane bandorên erênî yên pejirandina lîstikên danûstendinê yên ji bo danişînên perwerdehiyê piştrast dike.
Lêkolînên ji hêla lêkolînerên mîna Karl Kapp ve destnîşan dikin ku simulasyonên fêrbûna înteraktîf û lîstikan li gorî dersan an pirtûkên dersê ji% 70 zêde bîranînê çêtir dikin. Xwendekar di heman demê de ji sedî 85 zêdetir motîvasyonek in ku bi karanîna rêbazên lîstikê fêr bibin.
Li giyanê teknolojiyê Cisco, lîstikek karûbarê xerîdar a înteraktîf ku ji hêla 2300 perwerdekar ve tê lîstin, ragirtina zanînê ji sedî 9 zêde kir dema ku wextê serîlêdanê hema hema nîvî kir. L'Oréal encamên heman rengî bi lîstikên rola-lîstikên binavkirî yên ku hilberên kozmetîkî yên nû destnîşan kirin, dît, ku rêjeyên veguheztina firotanên di lîstikê de ji% 167 ji perwerdehiya fêrbûna elektronîkî ya standard bilindtir kir.
| Dirêjahiya Lîstikê | Di her lîstikê de 15-30 hûrdem armanc bikin. |
| Boosters Motivation | Xelat, naskirin, an pêşbaziya hevaltiyê pêşkêş bikin. |
| Hejmara Games | Li seranserê danişînê lîstikan biguherînin. |
18+ Lîstikên înteraktîf ên çêtirîn ên ji bo danişînên perwerdehiyê
Amade ne ku di perwerdehiya pargîdanî de guhartinek çêbikin Lêgerîna xwe bi van lîstokên înteraktîf ên top ji bo danişînên perwerdehiyê ragihînin. Sazkirina hêsan û tijî heyecan.
pirsên Icebreaker
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk ber mezin (5-100+ beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane an virtual
- ⏰ Dem: 5-15 deqîqe
Destpêkirina danişînek perwerdehiyê dikare dijwar be. Hûn dixwazin her kes, tevî xwe, xwe rehet û eleqedar hîs bike. Ger tişt di destpêkê de hişk an nerihet bibin, ew dikare tevahiya perwerdehiyê kêmtir kêfê bike. Ji ber vê yekê destpêkirina bi lîstikek qeşaşikestî ramanek mezin e. Pirsek ku li gorî koma we ye hilbijêrin û bi ya ku hûn ê perwerde bikin re têkildar e. Ev ji xwendekaran re dibe alîkar ku bi rengek dostane bi mijarê re têkildar bibin.
Ji bo ku wê hê bêtir kêfxweş bikin, bikar bînin tekerek zivirî hilbijêre ku kî bersiv dide. Bi vî rengî, her kes şansê beşdarbûnê distîne, û ew enerjiyê di odeyê de bilind dike.
Li vir mînakek heye: Em bibêjin ku hûn li ser kar çêtir ragihandinê dipeyivin. Hûn dikarin bipirsin, "Axaftina herî dijwar a ku we li ser kar kir çi ye? Hûn çawa pê re mijûl bûn?" Dûv re çerxê bizivirînin da ku çend kesan hilbijêrin da ku çîrokên xwe parve bikin.
Çima ew dixebite: Ev dihêle ku mirov li ser mijarê bifikirin û tiştên ku dizanin parve bikin. Ew rêgezek girîng e ku hûn dest bi perwerdehiya xwe bikin ku her kes tevlêbûn û eleqedar be.
Trivia Quizzes
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk ber mezin (10-100+ beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane an virtual
- ⏰ Dem: 15-30 deqîqe
Quiz di nav de ne nû ye bernameya perwerdeyê, lê tişta ku wê dike taybetmendî, karkirina hêmanên gamêfê ye. Quiz trivia-based Gamified ji bo lîstika perwerdehiyê bijareya çêtirîn e. Ew kêfxweş û balkêş e, ku dikare di nav xwendekaran de pêşbaziyek tendurist biafirîne. Digel ku hûn dikarin awayên kevneşopî bikar bînin da ku mazûvaniya trivia bikin, lê di heman demê de platforma quiz-a înteraktîf mîna bikar tînin AhaSlides dikare bi bandortir û dem-teserûfê be.
Çima ew dixebite: Ev nêzîkatî perwerdehiyê vediguherîne rêwîtiyek dînamîkî û înteraktîf, ku beşdaran motîvasyon û dilşewat dihêle ku bêtir lêkolîn bikin.
Mîsyona Gengaz
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Navîn berbi mezin (20-100 beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane an virtual
- ⏰ Dem: 30-60 deqîqe
Jîngeh tevgerê çêdike. Team Challenge "Mission Possible" dikare ji we re bibe alîkar ku cîhek biafirînin ku mirov bikarin pêşbaziyê bikin û bi rengek xweş bi hev re bixebitin. Bikaranîn AhaSlides ji bo sazkirina rêzek karên bilez: quizzes, ewrên peyvê, û pirsînan. Beşdarvanan li tîmên dabeş bikin. Demjimêrek saz bikin. Paşan? Temaşe bikin ku tevlêbûna ezmên!
Çima ew dixebite: Zehmetiyên piçûk dibin sedema serketinên piçûk. Serkeftinên piçûk hêzê ava dikin. Momentum motîvasyonê dike. Rêvebir li xwesteka meya xwezayî ya ji bo pêşkeftin û berhevdanê dixe. Tîm hevûdu dişoxilînin da ku pêşde bibin, çandek başkirina domdar teşwîq dikin.
Guess The Image
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk ber mezin (10-100+ beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane an virtual
- ⏰ Dem: 15-30 deqîqe
Wêneyên veşartî veguherînin lîstikek texmînkirina kêfê ya ku bala her kesî dikişîne. Bi kar tînin taybetmendiya quizê ya wêneyê tê de AhaSlides ji bo ku wêneyek ji nêz ve ya ramanek, peyvek an tiştek ku bi materyalê perwerdehiya we ve girêdayî ye nîşan bide. Gava ku mirov hewl didin fêr bibin ka ew çi dibînin, hêdî hêdî zoom bikin da ku bêtir hûrguliyan nîşan bidin. Her ku wêne çêtir dibe heyecan zêde dibe. Her kes bêtir dilxwaz e ku gava ku mirov xelet texmîn dike wê fêhm bike.
Çima ew dixebite: Ev lîstik ne tenê dilşewat e - ew dikare fêrbûna dîtbarî xurt bike û jêhatîbûnên çareserkirina pirsgirêkê tûj bike. Her ku wêne çêtir dibe û bersivên rasttir tê de, heyecan dê mezin bibe, û fêrbûn dê di wextê rast de çêbibe.
Nîqaş Showdown
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Navîn (20-50 beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane an virtual
- ⏰ Dem: 30-60 deqîqe
Ramanên ku ji rexneyê xelas dibin, xurtir dibin. Sazkirina nîqaşek bi kar tîne AhaSlides, çima na? Mijarek dijwar pêşkêş bikin. Komê parve bikin. Bila argûman bifirin. Bi reaksiyonên zindî, hûn dikarin di wextê rast de şîrove û emojis bistînin. Dûv re, bi anketek bi dawî bibin da ku hûn bibînin ka kîjan tîm doza herî pêbawer çêkir.
Çima ew dixebite: Parastina ramanan ramanê hişk dike. Bikaranîna emojiyan ji bo dayîna û wergirtina bertekên tavilê her kesî eleqedar dike. Dengdana dawîn tiştan tîne ber çavan û her kesî hîs dike ku gotinek wî heye.
Hevkarî Peyva Cloud
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk ber mezin (10-100+ beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane an virtual
- ⏰ Dem: 10-20 deqîqe
Di salên dawî de, bikaranîna peyva ewran ne tenê ji bo lêgerîna dendika peyva sereke ye, lê ew lîstikek perwerdehiya înteraktîf e ji bo çêkirina hevkariya tîmê. Ma xwendekar di nav de bi ser ketin çavî, guhdarî, an kînestetîk modên, xwezaya înteraktîf a peyva ewr ji bo hemî beşdaran tevlêbûn û tevlêbûnê misoger dike.
Scavenger Hunt
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk heta navîn (10-50 beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane an virtual
- ⏰Dem: 30-60 deqîqe
Ev ji bo bûyerên civakî û bernameyên perwerdehiyê lîstikek klasîk e, û perwerdekar dikarin wê ji bo perwerdehiya pargîdanî bikar bînin. Ew beşdaran dike ku li tiştên taybetî digerin, nîşanan çareser dikin, an jî peywiran di nav cîhek diyarkirî de temam dikin. Ev lîstik hem ji bo mîhengên negirêdayî hem jî ji bo serhêl baş e. Bo nimûne, Zoom û AhaSlides dikarin bikar bînin afirandina a Hunt Scavenger Virtual li wir her kes dikare dema ku ew li tiştan digerin an jî dijwariyan temam dikin, vîdyoyên xwe yên vîdyoyê parve bikin.
Lîstika Role
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk heta navîn (10-50 beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane an virtual
- ⏰Dem: 30-60 deqîqe
Bikaranîna rola-lîstikê wekî lîstikek perwerdehiyê jî ramanek mezin e. Ew dikare ji bo zêdekirina danûstendinê, jêhatîbûna kesane, çareserkirina nakokî, muzakere, û hêj bêtir bibe alîkar. Girîng e ku meriv li ser lîstika rola-lîstikê bertek bide ji ber ku ew rêyek pratîkî ye ku fêrbûnê xurt dike û beşdaran ber bi pêşkeftinê ve rêber dike.
Girêka Mirovan
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk heta navîn (8-20 beşdar)
- 📣 Mîheng: Tenê kesane
- ⏰ Dem: 15-30 deqîqe
Perwerdehiya pargîdanî ya baş divê çalakiyên laşî pêk bîne. Li şûna rûniştina li yek cîhek, tevgera laş bi lîstikek girêka mirovî ramanek hêja ye. Armanca lîstikê pêşxistina xebata tîmê û girêdanê ye. Tiştê ku wê dike yek ji lîstikên înteraktîf ên mezin ji bo danişînên perwerdehiyê ev e ku her kes nikare destên hevûdu berde.
Helium Stick
- 👫Mezinahiya temaşevanan: Piçûk (6-12 beşdar)
- 📣 Mîheng: Tenê kesane
- ⏰ Dem: 10-20 deqîqe
Ji bo zû şikandina qeşayê û zêdekirina enerjiyê, çîpek helium vebijarkek girîng e. Ev lîstika perwerdehiyê ji bo teşwîqkirina kenê, danûstendinê û atmosferek komê ya erênî çêtirîn e. Sazkirina wê hêsan e, ya ku hûn hewce ne, stûnek dirêj û sivik e (wek boriyek PVC) ku kom dê bi horîzontal bi karanîna tiliyên xwe yên nîşanê bigire. Destûr nayê girtin an pêçandin. Ger kesek têkiliya xwe winda bike, divê kom ji nû ve dest pê bike.
Lîstika Pirs
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk ber mezin (5-100+ beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane an virtual
- ⏰ Dem: 15-30 deqîqe
Ji bo danişînên perwerdehiyê lîstikên înteraktîf ên çêtirîn çi ne? Ji lîstikên pirsê çêtir lîstikek mîna lîstika 20 pirsan tune, Ma hûn dixwazin..., Qet nebe..., Ev an ew, û hîn. Hêmana kêf û pirsên neçaverêkirî dikare kenê, şahî û girêdanê ji tevahiya komê re bîne. Hin pirsên girîng ên ku hûn dest pê bikin, mîna: "Hûn ê çêtir biçin şikefta deryaya kûr an bazdana bungee?", an "Pêlav an pêlav?", "Cookies an chips?".
"Du kesan bibînin"
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Navîn ber mezin (20-100+ beşdaran)
- 📣 Mîheng: Kesane bijare, dikare ji bo virtual were adapte kirin
- ⏰ Dem: 15-30 deqîqe
Pêşgotin rasterast e: ji beşdaran re navnîşek taybetmendî an taybetmendiyan tê dayîn, û armanc ew e ku di komê de du kesan bibînin ku her pîvanan li hev dikin. Ew ne tenê danûstendin û danûstendinê pêşve dike, lê di heman demê de bingehek dînamîkek komê ya hevkar û bi hev ve girêdayî jî datîne.
The Hot Seat
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk heta navîn (10-30 beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane an virtual
- ⏰ Dem: 20-40 deqîqe
Di "Kursiya Germ" de, beşdarek rola hevpeyivîn digire dema ku yên din pirsên spontan dipirsin. Ev çalakiya balkêş ramana bilez, jêhatîbûna danûstendinê, û şiyana bersivdana di bin zextê de pêşve dike. Ew ji bo avakirina tîmê amûrek hêja ye, dema ku ew perspektîf û kesayetiyên cihêreng vedikolin, têgihîştinek kûr di nav beşdaran de çêdike.
Question Balls
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk heta navîn (10-30 beşdar)
- 📣 Mîheng: Tenê kesane
- ⏰ Dem: 15-30 deqîqe
"Balên Pirs" beşdaran dike ku topek ji hev re diavêjin, digel ku her girtin hewce dike ku nêçîrvan bersivê bide pirsek ku li ser gokê hatî dîtin. Ew tevliheviyek mezin a werzîşê û lîstika pirsê ye. Rahêner dikare pirsên ku bi bernameya perwerdehiyê re têkildar in an jî armanc dike ku hevûdu nas bikin li hev bikin.
Telefûn
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk heta navîn (10-30 beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane bijare, dikare ji bo virtual were adapte kirin
- ⏰ Dem: 10-20 deqîqe
Di lîstika "Telefon"ê de beşdaran xêzekê çêdikin û peyamek ji kesekî/ê/a/ê re tê pistî kirin. Dûv re kesê paşîn peyamê eşkere dike, pir caran bi tehlîlên mîzahî. Ev qeşaşka klasîk kêşeyên ragihandinê û girîngiya zelaliyê ronî dike, û ew dike yek ji baştirîn lîstikên înteraktîf ên ji bo danişînên perwerdehiyê.
Lîstika Catchphrase
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk heta navîn (6-20 beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane an virtual
- ⏰ Dem: 20-30 deqîqe
Kevne lê zêre! Ev lîstika salonê nîşan dide ku ne tenê kapasîteyên lîstikvanan çiqas biaqil, mentiqî û zû-ramandar in, lê di heman demê de ahenga di navbera endamên tîmê de jî xurt dike. Di vê lîstika zindî de, beşdar hewl didin ku peyvek an hevokek diyarkirî bêyî karanîna peyvên taybetî yên "tabû" ragihînin.
Mad Libs
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Piçûk heta navîn (5-30 beşdar)
- 📣 Mîheng: Kesane an virtual
- ⏰ Dem: 15-30 deqîqe
Di van demên dawî de gelek bernameyên perwerdehiyê lîstika mad libs dinirxînin. Ev lîstika perwerdehiya înteraktîf ji bo xurtkirina afirîneriyê, zêdekirina jêhatîbûnên ragihandinê, û xistina hêmanek kêfê di ezmûna fêrbûnê de çêtirîn e. Ew kevneşopî ye lîstika peyvan ku beşdaran valahiyan bi peyvên rasthatî tijî dikin da ku çîrokên mîzahî biafirînin. Lêkolîn şablonên xwerû bikaranîna amûrên înteraktîf ên mîna AhaSlides. Ev bi taybetî ji bo danişînên perwerdehiya virtual an ji dûr ve bikêr e.
Shoe Scrambler
- 👫 Mezinahiya temaşevanan: Navîn (15-40 beşdar)
- 📣 Mîheng: Tenê kesane
- ⏰ Dem: 20-30 deqîqe
Carinan, xweş kirin û bi hevûdu re xebitîn pir xweş e, û ji ber vê yekê şilava pêlavan hate afirandin. Di vê lîstikê de, beşdaran pêlavên xwe derdixin û diavêjin çolê. Dûv re pêlav têne tevlihev kirin, û her beşdarek bi korfelaqî cotek ku ne ya wan e hildibijêre. Armanc ev e ku meriv xwediyê pêlavên ku wan hilbijartiye bi tevlêbûna danûstendinên bêserûber bibîne. Ew astengiyan dişkîne, mirovan teşwîq dike ku bi hevkarên ku ew baş nas nakin re têkilî daynin, û hestek lîstikvaniyê li hawîrdora xebatê derdixe.
Bersiva Perwerdekar: Ew çi Dibêjin
Tenê gotina me negirin. Li vir tiştê ku perwerdekar li seranserê pîşesaziyên cihêreng di derbarê karanîna de dibêjin AhaSlides mêvandariya lîstikên înteraktîf ji bo dewreyên perwerdehiyê ...
"Ev rêyek pir pir xweş e ji bo avakirina tîmê. Rêvebirên herêmê pir kêfxweş in ku ew hene AhaSlides ji ber ku ew bi rastî enerjiyê dide mirovan. Kêfxweş e û ji hêla dîtbarî ve balkêş e."
Gabor Toth (Koordînatorê Pêşveçûn û Perwerdehiyê li Ferrero Rocher)
"AhaSlides hêsankirina hybrid tevlihev, balkêş û kêfxweş dike."
Saurav Atri (Rahênerê Rêberiya Rêvebir li Gallup)
Li vir çawa ye AhaSlides danişînên perwerdehiya bêzar di çend hûrdeman de vediguhere danişînên perwerdehiya înteraktîf:
Zêdetir Serişteyên ji bo Danişînên Perwerdehiyê
- Meriv çawa Plana Perwerdehiya Kesane Pêşve Dike | 2024 eşkere kirin
- Top 5 Nermalava Perwerdehiya Karmendên Ku Naha Herî Bikaranîn | Di 2024 de hate nûve kirin
- Di sala 2024-an de Danişînek Perwerdehiyê bi bandor plan kirin
Key Takeaways
Gamification û pêşkêşiyên danûstendinê paşeroja perwerdehiya pargîdanî ya bi bandor in. Perwerdehiya pargîdanî bi pênûs û dersan sînordar nekin. Lîstikên înteraktîf bi awayên virtual pêve zêde bikin AhaSlides. Bi fêrbûna ka meriv çawa pêşkêşan bi lîstikan re danûstendinê çêdike, perwerdekar dikarin pê ewle bibin ku danişînên wan hem tevlêker û hem jî bandorker in. Ligel lîstikên kesane, binavkirî yên ku bi berpirsiyariyên cîhana rastîn re bi hev ve girêdayî ne, perwerde dibe sedema tevlêbûna xebatkar, razîbûn û pabendbûna.
Pirsên Pir tên Pirsîn
Ez çawa dikarim danişîna perwerdehiya xwe înteraktîftir bikim?
Lîstikên mîna trivia, rola lîstin, û dijwariyên desta, yên ku tevlêbûn û sepana dersan ferz dikin tevbigerin. Ev înteraktîf zanînê ji dersên pasîf çêtir zexm dike.
Hûn dersên perwerdehiyê çawa xweş dikin?
Çalakiyên înteraktîf ên mîna quizên pêşbaziyê, simulasyon, û lîstikên serpêhatiyê sêwirînin ku di dema hînkirinê de heyecan û hevkariyê ava dikin. Ev kêfa xwerû tevlêbûnê bi organîkî dimeşîne.
Hûn çawa mirovan di danişîna perwerdehiyê de digirin?
Mirovan bikişîne nav ezmûnek mîna lîstikên çîrok-based ên ku ji bo bihêzkirina jêhatîbûnê ne, li şûna ku zorê bidin pêşandanên hişk li ser wan. Zehmetiyên înteraktîf tevlêbûna kûrtir dişoxilînin.
Ez çawa dikarim perwerdehiya komputerê xweş bikim?
Ji bo serpêhatiyek lîstika-maceraperest a ku tevlêbûnê zêde dike, quizên pirlîstikvan, nêçîrvanên dîjîtal, rola avatar, û dersên li ser bingeha lêgerînê yên ku ji hêla pêşbaziya dostan ve têne rêve kirin bi eLearning ve bikin.
Ref: EdApp
