Mokymas gali būti sunkus. Kai mokytojai pirmą kartą pradėjo dirbti, jie dažnai neturėjo aiškumo klasės valdymo strategijos valdyti dvidešimties ir daugiau energingų, skirtingomis savybėmis pasižyminčių mokinių klasę. Ar jie klausytų ir mokytųsi? O gal kiekviena diena būtų chaosas?
Mes tiesiogiai kalbėjomės su mokytojais, turinčiais ilgametę karjerą ir turinčiais patirties šioje srityje, ir džiaugiamės galėdami pasidalinti kai kuriomis iš šių išbandytų taktikų, kurios suteikia jums praktinių sprendimų, kaip įveikti įprastas valdymo kliūtis.
Tikimės, kad šie patarimai padės jums svarbiame darbe su vaikais!
Turinys
Reikia daugiau įkvėpimo?
Veiksmingos klasės valdymo strategijos naujiems mokytojams
1/ Interaktyvi veikla klasėje – klasės valdymo strategijos
Vietoj to, kad mokiniai pasyviai įsisavintų žinias tradiciniais mokymo metodais, „Interaktyvios klasės“ metodas pakeitė situaciją.
Šiuo metu šiame naujame klasės modelyje mokiniai bus centre, o mokytojai bus atsakingi už mokymą, vadovavimą, vadovavimą ir pagalbą. Mokytojai stiprins ir pagerins pamokas interaktyvi veikla klasėje su daugialypės terpės paskaitomis su įdomiu, linksmu turiniu, kuris palengvina studentų bendravimą. Mokiniai gali aktyviai dalyvauti pamokose vykdydami tokias veiklas kaip:
- Interaktyvūs pristatymai
- Dėlionės mokymasis
- Apklausos
- Žaidimas vaidmenimis
- Diskusijos
Interaktyvumo naudojimas laikomas viena iš efektyviausių klasės valdymo strategijų, siekiant pritraukti studentų dėmesį paskaitomis realiuoju laiku.
2/ Inovatyvūs mokymo metodai – Klasės valdymo strategijos
Inovatyvus mokymas yra toks, kuris pritaiko turinį prie besimokančiųjų gebėjimų.
Tai padeda mokiniams skatinti kūrybiškumą ir ugdo įgūdžius, įskaitant savęs tyrimo, problemų sprendimo ir kritinio mąstymo įgūdžius, minkštuosius įgūdžius ir savęs vertinimą.
Visų pirma šios novatoriški mokymo metodai taip pat paverčia klasę gyvesne:
- Naudokite dizaino mąstymo procesą
- Naudokite virtualios realybės technologijas
- Naudokite AI švietime
- Mišrus mokymasis
- Projektinis mokymasis
- Tyrimais pagrįstas mokymasis
Tai yra metodai, kurių nenorite praleisti!
3/ Klasės valdymo įgūdžiai – Klasės valdymo strategijos
Nesvarbu, ar esate naujas mokytojas, ar turite ilgametę patirtį, klasės valdymo įgūdžiai padės sklandžiai valdyti klasę ir sukurti teigiamą mokymosi aplinką jūsų mokiniams.
Galite praktikuotis klasės valdymo įgūdžiai su pagrindiniais punktais aplink:
- Sukurkite laimingą klasę
- Patraukite mokinio dėmesį
- Nebėra triukšmingos klasės
- Teigiama disciplina
Šie įgūdžiai bus labai svarbūs jūsų klasės valdymo strategijoms.
4/ Minkštųjų įgūdžių mokymas – Klasės valdymo strategijos
Be išrašų, pažymėjimų ir akademinių pasiekimų, tai, kas padeda mokiniams iš tikrųjų tapti „suaugusiais“ ir susitvarkyti su gyvenimu po mokyklos, yra minkštieji įgūdžiai.
Jie ne tik padeda mokiniams geriau susidoroti su krize, bet ir padeda tobulinti klausymo įgūdžius, skatinančius rūpestį, empatiją ir geresnį situacijų bei žmonių supratimą.
Iki mokyti minkštųjų įgūdžių efektyviai, gali būti šie būdai:
- Grupiniai projektai ir komandinis darbas
- Mokymasis ir vertinimas
- Eksperimentinio mokymosi technikos
- Užsirašymas ir savirefleksija
- Tarpusavio peržiūra
Anksti ir visapusiškai įgiję minkštųjų įgūdžių, mokiniai lengvai prisitaikys ir geriau integruosis. Taigi bus daug lengviau valdyti savo klasę.
5/ Formuojamojo vertinimo veikla – Klasės valdymo strategijos
Subalansuotoje vertinimo sistemoje tiek formuojantis, tiek apibendrinamasis vertinimas yra labai svarbūs renkant informaciją. Jei per daug pasikliausite kuria nors vertinimo forma, studentų mokymosi stebėjimo būsena taps dviprasmiška ir netiksli.
Kai taikoma praktika klasėje, Formuojamojo vertinimo veikla suteikti informacijos mokytojams, kad jie galėtų greitai pritaikyti mokymą, kad jis atitiktų mokinio mokymosi tempą. Šie nedideli koregavimai padeda mokiniams efektyviausiai pasiekti mokymosi tikslus ir įgyti žinių.
Štai keletas formuojamojo vertinimo veiklos idėjų:
- Viktorinos ir žaidimai
- Interaktyvi veikla klasėje
- Diskusija ir debatai
- Tiesioginės apklausos ir apklausa
Šios formuojamojo vertinimo užduotys padės mokytojams suprasti, kur mokiniai turi problemų pamokoje. Kokį mokymą mėgsta studentai? Kaip gerai mokiniai supranta šios dienos pamoką? ir tt
Elgesio valdymo strategijos klasėje
1/ Elgesio valdymo strategijos – Klasės valdymo strategijos
Mokytojai atlieka daug didesnį vaidmenį, nei tik galvoja, kad dėsto dalykus. Laikui, kurį mokytojai praleidžia su mokiniais klasėje, mokytojai yra sektinas pavyzdys, padedantis reguliuoti emocijas ir valdyti elgesį. Štai kodėl mokytojai turi pasiruošti elgesio valdymo strategijos.
Elgesio valdymo strategijos padės įvaldyti savo klasę ir dirbti su mokiniais, kad mokymosi aplinka būtų sveika ir be streso. Kai kurios iš paminėtų technikų yra šios:
- Su mokiniais nustatykite klasės taisykles
- Ribotas laikas veiklai
- Sustabdykite netvarką su trupučiu humoro
- Novatoriški mokymo metodai
- Paverskite „bausmę“ į „atlygį“
- Trys dalijimosi žingsniai
Galima sakyti, kad klasės sėkmė priklauso nuo daugelio veiksnių, tačiau esminis elementas yra elgesio valdymas.
2/ Klasės valdymo planas – Klasės valdymo strategijos
Kartu su elgesio valdymo strategijomis, klasės valdymo plano sukūrimas padės mokytojams sukurti sveikesnę mokymosi aplinką ir priversti mokinius atsakyti už savo elgesį. A klasės tvarkymo planas suteiks tokių privalumų kaip:
- Kurkite kokybiškas pamokas, kad mokiniai geriau įsisavintų žinias.
- Mokiniai įpranta apdovanoti ir stiprinti gerą elgesį klasėje ir žymiai sumažinti niekšišką elgesį.
- Studentai taip pat turi savarankiškumą priimdami savo sprendimus.
- Mokiniai ir mokytojai supras kiekvieno ribas ir jų laikysis.
Be to, kai kurie žingsniai kuriant klasės valdymo planą apima:
- Nustatykite klasės taisykles
- Nustatykite ribas tarp mokytojų ir mokinių
- Naudokite verbalinį ir neverbalinį bendravimą
- Kreipkitės į tėvus
Klasės valdymo plano rengimas kartu su šeima sukurs idealią aplinką, padėsiančią apriboti ir spręsti nepriimtiną mokinių elgesį klasėje, taip motyvuojant mokinius plėtoti savo potencialą.
Linksmos klasės valdymo strategijos
1/ Studentų užsiėmimas klasėje – Klasės valdymo strategijos
Mokinių įtraukimas per visą pamoką yra puikus klasės valdymo strategijų būdas. Visų pirma, jie yra puikus motyvatorius jūsų mokiniams ateiti į klasę ir jums patiems ruošiantis kiekvienai naujai pamokai.
Kai kurie būdai padidinti mokinių užsiėmimas klasėje taip pat yra:
- Pasinaudokite mokinių nuomone
- Priversk juos kalbėti
- Veislės konkursas su viktorina
- Nustatykite klausimų ir atsakymų patikros taškus
Šie metodai padės sužadinti įgimtą mokinių smalsumą mokytis, taip pat padaryti mokymosi laiką malonesnį.
2/ Mokymosi internetu studentų įtraukimas – Klasės valdymo strategijos
Mokymasis internetu nebėra košmaras mokytojams ir mokiniams internetinio mokymosi studentų įtraukimas technika.
Vietoj nuobodžių virtualių pristatymų, pilnų teorijos, studentų dėmesį blaško televizoriaus garsas, šuo ar tiesiog… mieguistumas. Kai kurie patarimai, kaip pagerinti įsitraukimą virtualios pamokos metu, gali būti paminėti taip:
- Klasės viktorinos
- Žaidimai ir užsiėmimai
- Apverstų vaidmenų pristatymai
- Bendradarbiavimo užduotys mokiniams
Tai neabejotinai bus geriausi virtualios klasės valdymo strategijos.
3/ Apversta klasė – Klasės valdymo strategijos
Mokymas išaugo ir pasikeitė taip, kad tradiciniai metodai dabar užleido vietą interaktyviai veiklai klasėje. Ir apversta klasė yra įdomiausias mokymosi metodas, nes jis duoda šiuos privalumus:
- Mokiniai ugdo savarankiško mokymosi įgūdžius
- Mokytojai gali sukurti patrauklesnes pamokas
- Mokiniai mokosi savo tempu ir savais būdais
- Mokiniai gali sukurti gilesnį supratimą
- Mokytojai gali pasiūlyti labiau pritaikytą požiūrį
Klasės valdymo strategijų įrankiai
Pastaraisiais metais tradiciniai mokymo ir mokymosi metodai palaipsniui nebetinka 4.0 technologijų erai. Dabar mokymas visiškai atnaujintas pasitelkus technologijų priemones, kuriant dinamišką, besivystančią ir itin interaktyvią mokinių mokymosi aplinką.
1/ Klasės reagavimo sistemos – Klasės valdymo strategijos
A klasės reagavimo sistema (CRS) yra nesudėtinga sukurti ir būtina šiuolaikinėse klasėse. Su išmaniuoju telefonu mokiniai gali dalyvauti garso ir vaizdo daugialypės terpės kūrime apklausos, dabartinis smegenų šturmas ir žodžių debesys, žaisti gyvas viktorinasIr tt
Naudodami klasės reagavimo sistemą, mokytojai gali:
- Saugokite duomenis bet kurioje nemokamų internetinių atsiliepimų klasėje sistemoje.
- Padidinkite mokinių įsitraukimą per interaktyvią veiklą.
- Pagerinkite mokymosi internetu ir neprisijungus patirtį.
- Įvertinkite mokinių supratimą ir lankomumo patikrinimą.
- Duokite ir įvertinkite užduotis klasėje.
Kai kurios populiarios klasės atsako sistemos „AhaSlides“, Apklausa visur ir „iClicker“.
2/ Google Classroom
„Google Classroom“ yra viena iš populiariausių mokymosi valdymo sistemų (LMS).
Tačiau sistema bus sunku naudotis, jei mokytojas nėra per daug išmanantis technologijas. Jai taip pat būdingi apribojimai, pvz., sunku integruoti su kitomis programomis, nėra automatizuotų viktorinų ar testų, trūksta pažangių LMS funkcijų su riboto amžiaus lygiu ir privatumo pažeidimas.
Tačiau nesijaudinkite, nes „Google Classroom“ nėra vienintelis sprendimas. Yra daug „Google Classroom“ alternatyvos rinkoje, su daugybe pažangių mokymosi valdymo sistemų funkcijų.
3/ Skaitmeniniai švietimo įrankiai – Klasės valdymo strategijos
Kodėl gi neleisti, kad technologijos mums padėtų mūsų klasės valdymo strategijose? Su šiais skaitmeninės švietimo priemonės, studentus greitai pritrauks į patrauklią paskaitą interaktyvi veikla, tokia kaip viktorinos, tiesioginės apklausos, žodžių debesys, verpimo ratasir tt Mokiniai taip pat gali mokytis savarankiškai ir žinoti, ką daryti, naudodami tokias funkcijas kaip užduočių skyrimas ir namų darbai.
(Kai kurie iš geriausių dažniausiai naudojamų skaitmeninių įrankių yra „Google Classroom“, „AhaSlides“, „Baamboozle“ ir „Kahoot“)
4/ Priemonės pedagogams – Klasės valdymo strategijos
Tai priemonės pedagogams pasitarnaus kaip galutinis efektyvaus klasės valdymo vadovas. Ne tik pristatomos geriausios švietimo priemonės 2024 m., bet ir pristatomos:
- Nauji klasės modeliai: virtuali klasė ir apversta klasė.
- Nemokami techniniai įrankiai mokytojams: nebebus triukšmingų klasių su naujais mokymo metodais ir interaktyvia veikla klasėje.
- Nauji mokymo būdai: su patarimais ir įrankiais sėkmingam klasės valdymui ir sėkmingam projektų valdymui mokytojams.
- Puikūs patarimai, kaip valdyti internetinius užsiėmimus ir sudaryti internetinį užsiėmimų tvarkaraštį.
Nenorite praleisti šių supergalių klasės valdymo strategijų!
Pagrindiniai taksieji
Yra daug skirtingų klasės valdymo strategijų. Tačiau norint sužinoti, kas tinka jūsų klasei ir mokiniams, nėra kito būdo, kaip tik būti kantriems, kūrybiškiems ir kasdien įsiklausyti į savo mokinių poreikius. Taip pat galite įtraukti klasės valdymo strategijas, kurios „AhaSlides“ aukščiau aprašytą į savo „paslaptį“.
Ir ypač nepamirškite apie technologijų pranašumus šiandienos mokytojams; daugybė mokomųjų priemonių laukia, kol galėsite naudotis!
Veiksmingai atlikite apklausą naudodami „AhaSlides“.
Geresnis minčių šturmas naudojant „AhaSlides“.
Pradėkite per kelias sekundes.
Gaukite nemokamų mokymo šablonų, skirtų interaktyviai veiklai klasėje. Prisiregistruokite nemokamai ir pasiimkite tai, ko norite iš šablonų bibliotekos!
🚀 Gaukite nemokamų šablonų☁️
Dažnai užduodami klausimai
Kokios yra „Big 8“ klasės valdymo strategijos?
Iš knygos „Class Acts“ sužinosite šias 8 dideles klasės valdymo strategijas, kurios yra: lūkesčiai, nurodymai, užduočių atlikimas, dėmesio raginimai, signalai, balsas, laiko apribojimai ir artumas.
Kokie yra 4 klasės valdymo stiliai?
Keturi pagrindiniai klasės valdymo stiliai yra šie:
1. Autoritarinis – griežtas taisyklių laikymasis ir mažai vietos mokiniams. Pabrėžia paklusnumą ir paklusnumą.
2. Leidžiamasis – nustatyta nedaug taisyklių ir ribų. Studentai turi daug laisvės ir lankstumo. Pabrėžiama, kad mokiniai patiktų.
3. Atlaidus – didelis instruktoriaus bendravimas su mokiniais, bet nedidelė disciplina klasėje. Iš mokinių tikimasi mažai.
4. Demokratinė – taisyklės ir pareigos aptariamos bendradarbiaujant. Studentų indėlis yra vertinamas. Pabrėžia pagarbą, dalyvavimą ir kompromisą.
