13 pārsteidzošas un unikālas tiešsaistes debašu spēles visu vecumu studentiem (+50 tēmas)

Debašu aktivitātes nav skolēnu labākās konfekšu garšas. Tie ir kā melnā lakrica, bezgaršīgi, garlaicīgi un grūti sakošļājami (no kā viņi vēlas izvairīties par katru cenu), un bieži vien debašu vidū jūs varat dzirdēt kriketa troksni, nevis šo entuziasma pilno muguru un uz priekšu, par ko vienmēr esat sapņojis.

Organizējot debašu aktivitātes, nav viegli izjaukt modeļus, taču ar šiem 13 ļoti interaktīvajiem tiešsaistes debašu spēles (kas lieliski darbojas arī bezsaistē), skolotāji var palīdzēt izveidot jautru un saistošu mācību vidi, vienlaikus mācot skolēniem pārliecināšanas mākslu.

Debašu spēļu galvenās priekšrocības:

• Par 90% lielāka iesaistīšanās salīdzinājumā ar tradicionālajām klases debatēm
• Uzlabotas kritiskās domāšanas prasmes izmantojot spēles veidotas mācību vides
• Uzlabota uzticība publiskajā runā un argumentācijā
• Labāka noturība par sarežģītām tēmām un jēdzieniem
• Iekļaujoša līdzdalība introvertiem un angļu valodas kā otrās valodas studentiem

Saturs

Kā efektīvi debatēt   

Kā rīkot studentu debates kas nav sauss kā putekļi, piesaista pat vismazāk domājošu cilvēku un viegli iet līdzi straumei - tas ir jautājums, par kuru domā daudzi skolotāji. Tāpēc piesprādzējieties, jo mums ir daži slepeni triki jūsu debatēm klasē:

- Uzstādiet konkrētu mērķi. Klases debašu mērķis ir panākt progresu kopā un izpētīt dažādas idejas. Noteikti uzrakstiet savu mērķi uz tāfeles, lai ikviens to varētu atcerēties.

- Ir neliela kārta ledlauži. Ir ļoti svarīgi, lai skolēni justos ērti ar vienaudžiem, lai atvērtu durvis diskusijai.

- Dažreiz, Anonimitāte ir tas, kas nepieciešams, lai veicinātu raitu debati. Ļaujiet skolēniem anonīmi iesniegt viedokļus, lai viņi nebaidītos no klasesbiedru nosodījuma. 

- Izveidojiet pamatnoteikumu kopumu:

+ Atgādiniet saviem studentiem, ka visi ir vienā un tajā pašā dēļā un nav pareizi vai nepareizi, kā arī īpaša attieksme.

+ Nekādu personisku uzbrukumu vai lietas padarīšanas personisku.

+ Argumenti, kas balstīti uz pierādījumiem, kas nav fakti, tiks noraidīti.

+ Sagatavojieties uzklausīt un cienīt katru viedokli un atzīties, kad saprotat, ka kļūdāties.

- Ir dažas sulīgas spēles uzvilkt piedurknes. Debašu pārvēršana par vieglām un jautrām spēlēm ir labākais veids, kā garantēt, ka skolēni izbaudīs visu savu dzīvi un debašu process noritētu vienmērīgi un raiti.

13 pārsteidzošas tiešsaistes debašu spēles studentiem

1. Laikraksts "The Republia Times"

The Republia Times ir bezmaksas tīmekļa spēle, kas norisinās izdomātā distopijā. Studenti iejūtas redaktora lomā, kuram jābalansē starp valdību atbalstošu stāstu publicēšanu un sulīgu tenku stāstu pasniegšanu, lai palielinātu lasītāju skaitu.

Tas īpaši neuzsver debašu elementu, bet gan parāda studentiem pārliecināšanas mākslu un katras sistēmas politisko raksturu. Ļaujiet saviem skolēniem spēlēt savā tempā vai spēlējiet klasē, lai atdzīvinātu diskusiju.

Kāpēc mēs to mīlam:

- Tas ir pilnīgi bez maksas un piešķir papildu asumiņu nodarbības 10 minūšu pārtraukumam.

- Studenti var uzzināt par tādiem izaicinošiem jautājumiem kā cenzūra un izmantot savu kritisko domāšanu, lai izvērtētu savu izvēli, lai izstrādātu labāko risinājumu.

2. Debašu vētra

Ir pagājusi minūte un neviens neko nav teicis. Un, protams, tā nav raķešu zinātne, lai noskaidrotu, ja jūs vienkārši uzdodat jautājumu un sagaidāt, ka klasē cirkulēs kvēla pļāpāšana un tērzēšana, tas bieži beidzas ar baismīgu klusumu. Šajā laikā jūs varat pārtraukt ciklu ar dažiem konkurences elementiem Debašu vētra?

Šajā spēlē jūs sadalīsiet klasi mazās grupās un katrai grupai dosiet debašu jautājumu, pie kura strādāt. Katrai grupai 60 sekunžu laikā būs jāpieraksta savs viedoklis un jāpamato tas. Uzvarēs tā grupa, kas spēs pārliecināt auditoriju un iegūt visvairāk balsu.

Šai darbībai varat izmantot AhaSlides interaktīvo Prāta Vētras Slaids zibenīgi savākt bandas viedokli un ļaut studentiem balsot par labāko komandu.

Kāpēc mēs to mīlam:

- To var izmantot bez maksas 50 dalībnieku nodarbībai.

- Varat apvienot dažādas aktivitātes, izmantojot noderīgus slaidus, piemēram, aptaujas vai viktorīnas.

3. Pieci labi iemesli

In Pieci labi iemesli, jūs sniegsiet sarakstu ar uzvednēm, piemēram, "Sniedziet man piecus labus iemeslus, kāpēc skolēniem vajadzētu valkāt formastērpu" vai "Sniedziet man piecus labus iemeslus, kāpēc cilvēkiem patīk sarkanās pandas". Savukārt skolēniem 2 minūšu laikā būs jāizdomā piecas saprātīgas idejas.

Kāpēc mēs to mīlam:

- Ideja nav izdomāt pareizākās atbildes, bet gan ļaut skolēniem trenēties plūstam stresa situācijā.

- Spēle ir viegli pielāgojama dažādos iestatījumos kā ESL debašu spēle, debašu spēle pieaugušajiem un vēl daudz vairāk.

4. Apvienoto Nāciju Organizācijas paraugs

Mēs visur esam dzirdējuši par Apvienoto Nāciju Organizāciju, bet vai mēs patiešām zinām tās funkcijas? Apvienoto Nāciju Organizācijas modelis (MUN) ir izglītojoša simulācija, kurā studenti spēlē lomu kā delegāti no visas pasaules, kas pulcējas kopā, lai atrisinātu pastāvīgu globālu problēmu, piemēram, klimata pārmaiņas, savvaļas dzīvnieku aizsardzību, cilvēktiesības utt.

Lai iegūtu balsu vairākumu, viņiem būs jāsagatavo, jāiepazīstina ar savu ierosināto rezolūciju un jādebatē ar citiem delegātiem.

Tomēr neļaujiet šīm smagajām lietām traucēt jums radīt jautru, aizraujošu pieredzi. Varat ļaut viņiem apspriest muļķīgāku tēmu, piemēram, vai mums ir jābūt starptautiskai slepenai rokasspiediena dienai? or vai mums vajadzētu veltīt savu pētniecības budžetu vienradžu attīstībai?

Kāpēc mēs to mīlam:

- MUN ir lieliska iespēja ļaut skolēniem iegūt dziļāku izpratni par pasaules aktualitātēm.

- Jūsu skolēni var spēlēt lomu spēles kā svarīgas figūras, apspriežot svarīgas tēmas.

5. Lielās debates

Šajā vienkāršajā debašu spēlē jūs sadalīsiet strīda puses divos viedokļos: pilnīgi piekrītu un noteikti nepiekrītuPēc tam jūs sniedzat apgalvojumu, un skolēniem būs jāieņem nostāja starp divām pusēm. Sadaliet viņus pārī ar citu skolēnu, kuram ir pretējs viedoklis, un palūdziet viņiem pamatot savu izvēli otrai pusei.

Kāpēc mēs to mīlam:

- Spēle mudina skolēnus veidot kritisku viedokli un prāta vētras ceļā pārdomāt tā pamatojumu.

- Spēli var pielāgot nedaudz sarežģītākai, iekļaujot "pelēko" zonu, kurā skolēni ne piekrīt, ne nepiekrīt. Dažreiz polarizējošu viedokļu neesamība var vienot skolēnus.

6. Tuksneša sala

Ņemot vērā scenāriju, ka visi skolēni ir iesprostoti uz neapdzīvotas salas, kādus trīs priekšmetus viņi ņemtu līdzi un kāpēc? Šajā aktivitātē ļaujiet studentiem iesniegt savas izvēles un argumentāciju, pēc tam balsot par apgalvojumiem, kas ir visjēdzīgākie. Šī ir lieliska, attālināti draudzīga spēle, kurā komandas var spēlēt kopā un dalīties savos viedokļos.

Kāpēc mēs to mīlam:

- Jūs varat iepazīt savu skolēnu unikālās īpašības caur viņu izvēli.

- Spēle attīsta skolēnos spēju izdomāt radošus risinājumus konkrētās situācijās.

7. Dilemma

Kā kolonijas kapteinis, Neliela ļauj studentiem uzņemties vadošās figūras lomu: izšķirt strīdus, risinot problēmas iedzīvotājiem un veidojot jaunas civilizācijas nākotni uz citas planētas.

Varat ļaut saviem audzēkņiem spēlēt vienatnē vai pāros un veicināt grupas diskusiju pēc spēles pabeigšanas. Uzdodiet viņiem pārdomas rosinošus jautājumus, piemēram, "kāpēc jūs izvēlējāties risinājumu, kuru izdarījāt?" vai "Ko varēja darīt labāk kolonijas labā?".

Kāpēc mēs to mīlam:

- pievilcīgs komiksu mākslas stils.

- Nav pareizi vai nepareizi. Studenti pilnībā kontrolē lēmumu pieņemšanu savā kolonijā.

- Quandary vietnē ir pieejami atbalsta materiāli, piemēram, spēļu ceļvedis un palīdzības forums.

8. Īsts vai viltots

Katra skolotāja sapnis ir palīdzēt skolēniem attīstīt spēju atpazīt viltus ziņas, un šī spēle iemācīs viņiem neticēt visam. Varat organizēt darbību, veicot šādas vienkāršas darbības:

- Solis 1: Izdrukājiet priekšmeta, piemēram, suņa, attēlu.

- Solis 2: Sagrieziet to mazos gabaliņos. Pārliecinieties, ka neviens nevar identificēt katru gabalu.

- Solis 3: Sadaliet klasi 3 komandās. Viens būs tiesnesis/uzminētājs, viens būs "patiesības" debatētājs un viens būs "melu" debatētājs.

- Solis 4: Pastāstiet abiem debatētājiem, kāds ir pilns attēls, pēc tam iedodiet viņiem daļu no jūsu sagatavotā attēla. "Patiesības" debatētājam būs jāizsaka pareizas pretenzijas uzminētājam, lai viņš/viņa varētu uzminēt pareizo objektu, savukārt "melu" debatētājs mēģinās apgalvot, ka tā ir cita lieta.

Kāpēc mēs to mīlam:

- Studenti var praktizēt pārliecināšanas mākslu un to, kā spriest par pierādījumiem, pamatojoties uz savākto informāciju.

9. Zosu zosu pīle

zoss zoss pīle ir tiešsaistes sociālās atskaitīšanas spēle, kurā jūs varat spēlēt kā muļķīgas zosis. Jums būs jāsadarbojas ar citām zosīm, lai pabeigtu misiju un, pats galvenais, izraidītu pīli, kas ir iejaukusies barā ar ļauniem nodomiem. Jūsu skolēniem būs jāpārvar vienam otru un jāpierāda sava nevainība, lai kļūtu par pēdējiem.

Papildus visām liesmām un vajāšanām jūs un jūsu skolēni varat kopīgi izpētīt dažādas kartes un veikt blakus misijas. Goose Goose Duck nav vietas garlaicībai, tāpēc sāciet to lejupielādēt datorā vai tālrunī, izveidojiet istabu un aiciniet visus uzreiz spēlēt.

Kāpēc mēs to mīlam:

- Pieejams gan datorā, gan mobilajās ierīcēs, un tas ir pilnīgi bez maksas.

- Smieklīgi rakstzīmju dizaini, kas jums uzreiz patīk un kurus varat arī pielāgot.

- PG draudzīgāka bēdīgi slavenās tiešsaistes spēles Starp mums versija.

- Jūsu skolēni debašu laikā iemācās argumentēt un pretrunāt.

10. Vilkacis

Nakts ir tumša un šausmu pilna. Vai jūs varat nogalināt vilkačus ciema iedzīvotāju vidū, vai arī jūs kļūsit par vilkaci, kas katru nakti slepeni medī? Vilkacis ir vēl viena sociālās atskaitīšanas spēle, kurā spēlētājiem būs jāizmanto savas pārliecināšanas spējas, lai uzvarētu spēli.

Spēlei ir divas lomas: ciema iedzīvotāji un vilkači. Katru vakaru ciema iedzīvotājiem būs jānoskaidro, kurš ir vilkacis, kas ir pārģērbies par vienu no viņiem, un vilkačiem būs jānogalina ciema iedzīvotājs, nenokļūstot pieķertam. Spēle beidzas, kad ciema iedzīvotāji ir veiksmīgi izraidījuši visus vilkačus un otrādi.

Kāpēc mēs to mīlam:

- Spēle prasa studentiem praktizēt dažādas prasmes: sociālās prasmes, komandas darbu, kritisko domāšanu, stratēģisko domu utt., lai uzvarētu.

- Varat pievienot vairāk lomu un noteikumu, lai padarītu spēli aizraujošāku.

11. Zombiju apokalipse

Šajā scenārijā visiem studentiem ir vietas kopienā, kas ir pēdējā vieta pirms zombiju apokalipses. Trūkst pārtikas, un viens cilvēks tiks izsūtīts, lai līdzsvarotu resursus. Katram studentam grupā būs jāpierāda sava amata nozīme, lai paliktu.

Izmantojot šo aktivitāti, jūs varat sadalīt klasi lielās vai vidējās grupās, pamatojoties uz to, cik lomu jūs ieņemat. Piemēram, skolotājs, šefpavārs, mūziķis, politiķis, žurnālists utt. Katrs no viņiem savukārt iepazīstinās, kāpēc viņi ir ļoti nepieciešami, lai nodrošināt savu vietu.

Kāpēc mēs to mīlam:

- Vēl viena lieliska tiešsaistes debašu spēle, kas piepildīta ar radošumu.

- Spēle veicina skolēnu ātru domāšanu un atspēkošanas prasmes.

12. Velna advokāts

Spēlēt Velna advokātu nozīmē paust pretēju viedokli par apgalvojumu tikai argumentācijas labad. Jūsu skolēniem nav jātic tam, ko viņi saka, bet gan jārada debates un jānoskaidro jautājums ar argumentu. Jūs varat ļaut klasei praktizēties pāros vai grupās, un viens skolēns tiks iecelts par velnu, kurš uzdos pārdomas rosinošus jautājumus.

Kāpēc mēs to mīlam:

- Vai uztraucaties, ka jūsu skolēni varētu būt pārāk līdzīgi, lai izteiktu savu viedokli? Šī spēle palīdzēs jums dabiski rosināt debates.

- Tas palīdz skolēniem saprast, ka debašu ierosināšana ir noderīga, lai padziļinātu tēmu.

13. Laika ceļojumu tiesa

Šajā bezsaistes debašu spēlē skolēni pielietos mūsdienu juridiskos standartus vēsturiskiem notikumiem. Laika ceļojumu tiesa tiecas pārveidot tradicionālās vēstures stundas, kur skolēni kļūst par juristiem, kas, izmantojot mūsdienu juridiskos standartus, ierosina kriminālvajāšanu vai aizstāv vēsturiskas personas. Jums būs nepieciešams:

- Piešķirt vēsturiskas personas un laika periodus

- Nodrošināt pētījumu vadlīnijas un tiesisko regulējumu

- Izveidojiet lietu paketes ar vēsturisku kontekstu

- Izveidot tiesas zāles procedūras un noteikumus

- Dizaina novērtēšanas rubrikas

Kāpēc mēs to mīlam:

- Šī debašu spēle rada unikālu vēstures zināšanu, juridiskās spriešanas un ētiskās analīzes krustpunktu.

- Studenti var ielūkoties tiesas darba kārtībā.

50 debašu tēmas visos priekšmetos

🎓 Izglītība un mācīšanās (10 tēmas)

1. Vai akadēmiskajos uzdevumos vajadzētu būt atļautiem mākslīgā intelekta rīkiem, piemēram, ChatGPT?
2. Vai tradicionālā vērtēšana (AF) mūsdienu izglītībā ir novecojusi?
3. Vai finanšu pratībai vajadzētu būt obligātai visās vidusskolās?
4. Vai skolas formas ir labvēlīgas vai kaitīgas skolēnu attīstībai?
5. Vai standartizētā testēšana būtu jāizslēdz no publiskās izglītības?
6. Vai mācības visa gada garumā ir labākas par tradicionālajām vasaras brīvdienām?
7. Vai koledžas izglītībai jābūt bez maksas visiem studentiem?
8. Vai dalības trofejas ir kaitīgas bērna attīstībai?

🌍 Vide un ilgtspējība (10 tēmas)

11. Vai individuālajām oglekļa pēdām vajadzētu būt svarīgākām par korporatīvo atbildību?
12. Vai kodolenerģija ir būtiska cīņai pret klimata pārmaiņām?
13. Vai vienreizlietojamie plastmasas izstrādājumi būtu jāaizliedz visā pasaulē?
14. Vai elektriskie transportlīdzekļi tiešām ir videi draudzīgāki?
15. Vai attīstītajām valstīm vajadzētu maksāt kompensācijas par klimata pārmaiņām?
16. Vai ģeoinženierija ir dzīvotspējīgs risinājums klimata pārmaiņām?
17. Vai zoodārziem vajadzētu pastāvēt 21. gadsimtā?
18. Vai gaļas ēšana mūsdienu pasaulē ir ētiska?
19. Vai gaisa satiksme būtu jāattur no oglekļa emisiju dēļ?
20. Vai oglekļa nodokļi ir efektīvi emisiju samazināšanā?

🏛️ Valdība un politika (10 tēmas)

21. Vai vēlēšanu vecums ir jāsamazina līdz 16 gadiem?
22. Vai divpartiju sistēma ir labvēlīga vai kaitīga demokrātijai?
23. Vai Kongresa locekļiem vajadzētu noteikt pilnvaru ierobežojumus?
24. Vai elektoru kolēģijas sistēma ir taisnīga un demokrātiska?
25. Vai sociālo mediju uzņēmumiem vajadzētu regulēt politisko runu?
26. Vai universāla veselības aprūpe ir cilvēktiesības?
27. Vai turīgiem cilvēkiem vajadzētu maksāt augstākus nodokļus?
28. Vai obligātais militārais dienests ir sabiedrībai noderīgs?
29. Vai lobēšana valdībā būtu jāaizliedz?
30. Vai tiešā demokrātija ir labāka par pārstāvniecisko demokrātiju?

🧪 Zinātne un tehnoloģijas (10 tēmas)

31. Vai cilvēku ģenētiskā rediģēšana būtu jāatļauj?
32. Vai mākslīgais intelekts cilvēcei ir labvēlīgāks vai bīstamāks?
33. Vai mums vajadzētu dot priekšroku Marsa kolonizācijai, nevis Zemes problēmām?
34. Vai vakcīnas ir drošas un vai tām jābūt obligātām?
35. Vai dzīvniekus vajadzētu izmantot zinātniskos pētījumos?
36. Vai sociālie mediji sabiedrībai ir kaitīgāki nekā labvēlīgāki?
37. Vai mums vajadzētu aizliegt autonomās ieroču sistēmas?
38. Vai kodolenerģija ir drošāka par atjaunojamo enerģiju?
39. Vai cilvēku klonēšanai medicīniskiem nolūkiem jābūt legālai?
40. Vai elektroautomobiļi ir risinājums transporta radītajām emisijām?

🎨 Māksla, kultūra un sabiedrība (10 tēmas)

41. Vai aizskaroši vēstures pieminekļi būtu jāizvāc no publiskām vietām?
42. Vai kultūras piesavināšanās vienmēr ir kaitīga?
43. Vai mākslas un mūzikas izglītībai vajadzētu būt tikpat prioritārai kā STEM?
44. Vai atcelšanas kultūra ir sabiedrībai labvēlīga vai kaitīga?
45. Vai sportistiem būtu jāstāv kājās, skanot valsts himnai?
46. Vai videospēles ir māksla vai tikai izklaide?
47. Vai mākslai vajadzētu piešķirt valsts finansējumu?
48. Vai sociālie mediji maina cilvēku attiecības uz labo vai slikto pusi?
49. Vai slavenībām vajadzētu būt atbildīgam par politiskiem paraugiem?
50. Vai tradicionālie mediji ziņu ziņā ir uzticamāki par sociālajiem medijiem?

Biežāk uzdotie jautājumi