Та оролцогч уу?

Сайн сурах зорилтын жишээ | 2024 онд бичих зөвлөмжүүдтэй

Сайн сурах зорилтын жишээ | 2024 онд бичих зөвлөмжүүдтэй

Боловсрол

Астрид Транс 15 Dec 2023 6 мин уншсан

"Мянган бээрийн аялал нэг зорилго бичсэнээс эхэлдэг."

Сурах зорилгыг бичих нь үргэлж хэцүү эхлэл боловч өөрийгөө хөгжүүлэх хүсэл эрмэлзлийн эхний алхам байдаг.

Хэрэв та сургалтын зорилгоо бичих сайн аргыг хайж байгаа бол бид таны хавтастай. Энэ нийтлэл нь танд сургалтын зорилтуудын шилдэг жишээ, тэдгээрийг хэрхэн үр дүнтэй бичих зөвлөмжийг өгдөг.

Сургалтын 5 зорилго юу вэ?Тодорхой, хэмжигдэхүйц, хүрч болохуйц, хамааралтай, цаг тухайд нь.
Сурах зорилгын 3 зорилго юу вэ?Зорилгоо тавьж, суралцах үйл явцыг удирдан чиглүүлж, суралцагчдад үйл явцдаа анхаарлаа төвлөрүүлэхэд нь тусал.
Дүгнэлт Сургалтын зорилго.

Гарчиг:

Сургалтын зорилго гэж юу вэ?

Нэг талаас, сургалтын зорилгыг ихэвчлэн сурган хүмүүжүүлэгч, сургалтын дизайнер эсвэл сургалтын хөтөлбөр боловсруулагчид боловсруулдаг. Тэд курсын төгсгөлд оюутнуудын эзэмших ёстой тодорхой ур чадвар, мэдлэг, чадамжийг тодорхойлсон. Эдгээр зорилтууд нь сургалтын хөтөлбөр, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, үнэлгээ, үйл ажиллагааг төлөвлөхөд чиглэгддэг. Тэд багш нар болон оюутнуудад юу хүлээж, юунд хүрэх талаар тодорхой замын зураглалыг өгдөг.

Нөгөөтэйгүүр, суралцагчид өөрсдөө суралцах зорилгоо бие даан суралцах хэлбэрээр бичиж болно. Эдгээр зорилтууд нь хичээлийн зорилгоос илүү өргөн, уян хатан байж болно. Эдгээр нь суралцагчийн сонирхол, ажил мэргэжлийн хүсэл тэмүүлэл эсвэл сайжруулахыг хүсч буй талбарт суурилсан байж болно. Сургалтын зорилтууд нь богино хугацааны зорилго (тухайлбал, тодорхой ном эсвэл онлайн курс бөглөх) болон урт хугацааны зорилгууд (жишээ нь, шинэ ур чадвар эзэмших эсвэл тодорхой чиглэлээр мэргэшсэн байх) зэрэг байж болно.

Бусад текст


Оюутнуудаа татан оролцуул

Утгатай хэлэлцүүлэг эхлүүлж, хэрэгтэй санал хүсэлтийг авч, оюутнуудаа сурга. Үнэгүй AhaSlides загварыг авахын тулд бүртгүүлнэ үү


🚀 Үнэгүй асуулт хариулт авах☁️

Сайн сурах зорилтын жишээг юу болгодог вэ?

Сургалтын зорилго
Сургалтын үр дүнтэй зорилтууд | Зураг: Freepik

Сургалтын зорилтуудыг үр дүнтэй бичих гол түлхүүр нь тэдгээрийг УХААЛАГ: Тодорхой, хэмжигдэхүйц, хүрч болохуйц, хамааралтай, цаг тухайд нь болгох явдал юм.

SMART зорилтыг тодорхойлох замаар ур чадварын хичээлүүдэд зориулсан SMART сургалтын зорилтуудын жишээг эндээс үзүүлэв: Хичээлийнхээ төгсгөлд би сошиал медиа болон имэйл маркетингийг үр дүнтэй ашиглан жижиг бизнест зориулсан дижитал маркетингийн үндсэн кампанит ажлыг төлөвлөж, хэрэгжүүлэх чадвартай болно.

  • Тодорхойлолт: Сошиал медиа болон цахим шуудангийн маркетингийн үндсийг мэдэж аваарай
  • Хэмжигдэхүүн: Оролцох хувь, товшилтын хувь, хөрвүүлэлтийн хувь зэрэг хэмжүүрүүдийг хэрхэн унших талаар суралц.
  • Боломжтой: Хичээлээр сурсан стратегиа бодит хувилбарт хэрэглээрэй.
  • Холбогдох: Мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх нь илүү сайн үр дүнд хүрэхийн тулд маркетингийн стратегийг боловсронгуй болгоход тусалдаг.
  • Хугацаатай: Гурван сарын дотор зорилгодоо хүр. 

Холбогдох:

Сайн сурах зорилгын жишээ

Суралцах зорилгоо бичихдээ суралцагчид суралцах туршлагыг дуусгасны дараа юу хийж, харуулах боломжтойг тайлбарлахын тулд тодорхой, үйлдэлд чиглэсэн хэл ашиглах нь чухал юм.

сургалтын зорилго бичих
Сургалтын зорилтыг бий болгох нь танин мэдэхүйн түвшинд тулгуурлаж болно | Зураг: Ufl

Бенжамин Блум бидэнд ажиглагдаж болох мэдлэг, ур чадвар, хандлага, зан үйл, чадварыг тодорхойлж, ангилахад туслах хэмжигдэхүйц үйл үгсийн ангилал зүйг бүтээсэн. Эдгээрийг Мэдлэг, Ойлгох, Хэрэглэх, Шинжилгээ, Синтез, Үнэлгээ зэрэг сэтгэлгээний янз бүрийн түвшинд ашиглаж болно.

Сургалтын нийтлэг зорилтуудын жишээ

  • Энэ бүлгийг уншсаны дараа оюутан [….]
  • [….]-ийн эцэс гэхэд оюутнууд [….]
  • [….]-ийн хичээлийн дараа оюутнууд [….]
  • Энэ бүлгийг уншсаны дараа оюутан [...] ойлгох ёстой.

Сургалтын зорилго Мэдлэгийн жишээ

  • [….]-ийн ач холбогдлыг / ач холбогдлыг ойлгох
  • […..] нь [….]-ээс юугаараа ялгаатай, ижил төстэй болохыг ойлгох.
  • Яагаад […..] нь [….]-д практик нөлөө үзүүлдэг болохыг ойлгох.
  • Хэрхэн төлөвлөх вэ [….]
  • Хүрээ ба хэв маяг [….]
  • Үүний мөн чанар, логик [….]
  • нөлөөлөх хүчин зүйл [….]
  • [….] талаар ойлголт өгөхийн тулд бүлгийн хэлэлцүүлэгт оролцоорой.
  • Үүсгэх [….]
  • Хэцүү байдлыг ойлгох [….]
  • Шалтгааныг хэл [….]
  • Доогуур зурсан [….]
  • [….]-ийн утгыг олоорой.
Сурах бичгээс суралцах зорилгын жишээ

Сургалтын зорилго Ойлголтын жишээ

  • Тодорхойлж, тайлбарлах [….]
  • Хэлэлцэх [….]
  • Үүнтэй холбоотой ёс зүйн асуудлуудыг тодорхойлох [….]
  • Тодорхойлох / Тодорхойлох / Тайлбарлах / Тооцоолох [….]
  • [….] хоорондын ялгааг тайлбарла.
  • [….] хоорондын ялгааг харьцуулж, харьцуул.
  • Хэзээ [….] хамгийн ашигтай байдаг
  • Гурван хэтийн төлөв нь [….]
  • [….]-ийн нөлөө [….]
  • тухай ойлголт [….]
  • Үндсэн үе шатууд [….]
  • Гол тайлбарлагчид [….]
  • Гол төрлүүд [….]
  • Оюутнууд [….] хэсэгт ажиглалтаа үнэн зөв тайлбарлах боломжтой болно.
  • Хэрэглээ ба ялгаа [….]
  • [….]-ийн хамтарсан бүлгүүдэд ажилласнаар оюутнууд [….]-ийн талаар таамаглал гаргах боломжтой болно.
  • [….] тайлбарлаж, тайлбарлах [….]
  • Холбогдох асуудлуудыг тайлбарлах [….]
  • [….]-г ангилж, [….]-ийн нарийвчилсан ангиллыг өг.

Хэрэглээний талаархи сургалтын зорилтуудын жишээ

  • [….]-ийн талаарх мэдлэгээ [….]-д хэрэглээрэй.
  • [….]-ийн зарчмуудыг ашиглан [….] шийдвэрлэх.
  • [….]-г [….] хүртэл хэрхэн ашиглахыг харуулах
  • Боломжит шийдэлд хүрэхийн тулд [….] ашиглан [….] шийднэ үү.
  • [….]-г [….] даван туулахын тулд [….] төлөвлө.
  • Хамтран ажиллах [….]-г бий болгохын тулд багийн гишүүдтэй хамтран [….]
  • [….] хэрэглээг дүрслэн харуул.
  • Хэрхэн тайлбарлах вэ [….]
  • Дасгал [….]

Сургалтын зорилго Шинжилгээний жишээ

  • Үүнд нөлөөлж буй хүчин зүйлсэд дүн шинжилгээ хийх [….]
  • [….]-ийн давуу / сул талуудад дүн шинжилгээ хийх [….]
  • [….] хооронд байгаа харилцааг судлаарай / [….] ба [….] хооронд үүссэн холбоос / [….] ба [….] хоорондын ялгаа
  • Үүнд нөлөөлж буй хүчин зүйлсэд дүн шинжилгээ хийх [….]
  • Оюутнууд ангилах боломжтой болно [….]
  • [….]-ийн хяналтыг [….] үүднээс авч үзье.
  • Эвдрэх […]
  • [….]-г ялгаж, тодорхойлох [….]
  • Үүний үр дагаврыг судлах [….]
  • [….] ба [….] хоорондын хамаарлыг судал.
  • Харьцуулах / Харьцуулах […]

Сургалтын зорилго Синтезийн жишээ

  • Төрөл бүрийн судалгааны баримт бичгүүдээс олж авсан ойлголтыг нэгтгэн [….]
  • [….]-д нийцсэн [….] загвар зохион бүтээх
  • [….]-ийг [….] шийдвэрлэхийн тулд [төлөвлөгөө/стратеги] боловсруулна.
  • [….]-ийг төлөөлөх [загвар/хүрээ]-г бий болгох.
  • Шинжлэх ухааны янз бүрийн салбаруудын зарчмуудыг нэгтгэн санал болгох [….]
  • [Төвөгтэй асуудал/асуудлыг] шийдвэрлэх нэгдмэл [шийдвэр/загвар/хүрээ] бий болгохын тулд [олон салбар/талбар]-ын үзэл баримтлалыг нэгтгэх.
  • [….] хүртэл [маргаантай сэдэв/асуудал] талаар [янз бүрийн хэтийн төлөв/үзэл бодлыг] эмхэтгэж, зохион байгуул.
  • [….]-ийн элементүүдийг тогтсон зарчмуудтай хослуулж, [….]-д чиглэсэн өвөрмөц [….]-г зохио.
  • Томъёлох […]

Сургалтын зорилго Үнэлгээний жишээ

  • [….]-д хүрэхийн тулд [….] үр дүнтэй болохыг дүгнэ.
  • [...]-г шалгаж үзээд [аргумент/онол]-ын үнэн зөвийг үнэл.
  • [….]-д тулгуурлан [….]-г шүүмжилж, сайжруулах зөвлөмж гарга.
  • [….] дахь [….]-ийн давуу / сул талыг үнэл.
  • [….]-ийн найдвартай байдлыг үнэлж, [….]-д хамаарлыг тодорхойлох
  • [….]-ийн [хувь хүн/байгууллага/нийгэмд] үзүүлэх нөлөөг үнэлж, [….]
  • Нөлөөллийн / нөлөөллийг хэмжих [….]
  • [….]-ийн давуу болон сул талуудыг харьцуул.
Сурах зорилгын жишээ – зайлсхийх хэрэгтэй үг, хэллэг

Сургалтын зорилгоо зөв бичих зөвлөмжүүд

Сургалтын зорилгоо тодорхой болгохын тулд та дараах зөвлөмжийг хэрэгжүүлэх талаар бодох хэрэгтэй.

  • Тодорхойлсон цоорхойтой зэрэгцүүлнэ
  • Мэдэгдэлээ товч, тодорхой, тодорхой байлга.
  • Оюутан төвтэй форматыг багш, заавар төвтэй форматыг дагаж мөрдөөрэй.
  • Блумын таксономийн хэмжигдэхүйц үйл үгсийг ашигла (Мэдэх, талархах,... гэх мэт тодорхой бус үйл үгнээс зайлсхий.)
  • Зөвхөн нэг үйлдэл эсвэл үр дүнг оруул
  • Керн ба Томас хандлагыг хүлээн ав:
    • Хэн = Үзэгчдийг тодорхойлох, жишээлбэл: Оролцогч, суралцагч, үйлчилгээ үзүүлэгч, эмч гэх мэт…
    • Will do = Та тэднээс юу хийхийг хүсч байна вэ? Хүлээгдэж буй, ажиглагдахуйц үйлдэл/зан үйлийг дүрслэн харуул.
    • Хэр их (хэр сайн) = Үйлдэл/зан үйлийг хэр сайн хийх ёстой вэ? (Хэрэв боломжтой бол)
    • Of what = Та тэднийг юу сураасай гэж хүсэж байна вэ? Эзэмших ёстой мэдлэгээ харуулах.
    • Хэзээ = Хичээл, бүлэг, хичээлийн төгсгөл гэх мэт.
Сурах зорилгыг хэрхэн үр дүнтэй бичих тухай зөвлөмжүүд.

Зорилго бичих зөвлөмж

Илүү их урам зориг авмаар байна уу? AhaSlides нь OBE-ийн заах, суралцахыг илүү утга учиртай, үр бүтээлтэй болгох боловсролын шилдэг хэрэгсэл юм. AhaSlides-ийг даруй үзээрэй!

Түгээмэл асуултууд

Сургалтын дөрвөн төрлийн зорилго юу вэ?

Сурах объектив жишээг үзэхийн өмнө сургалтын зорилгын ангиллыг ойлгох нь чухал бөгөөд энэ нь таны сургалтын зорилго ямар байх ёстойг илүү тодорхой харуулдаг.
Танин мэдэхүй: мэдлэг, сэтгэхүйн чадвартай нийцтэй байх.
Психомотор: бие махбодийн моторт ур чадвартай нийцтэй байх.
Үр нөлөө: мэдрэмж, хандлагатай нийцтэй байх.
Хувь хүн хоорондын/Нийгэм: бусадтай харилцах, нийгмийн ур чадварт нийцтэй байх.

Хичээлийн төлөвлөгөөнд хэдэн сургалтын зорилго байх ёстой вэ?

Хичээлийн төлөвлөгөөнд дор хаяж ахлах сургуулийн хувьд 2-3 зорилт, дээд боловсролын хичээлийн хувьд дунджаар 10 хүртэлх зорилттой байх нь чухал. Энэ нь сурган хүмүүжүүлэгчдэд дээд түвшний сэтгэн бодох чадвар, сэдвийн талаар илүү гүнзгий ойлголттой болохын тулд заах болон үнэлгээний стратегиа боловсруулахад тусалдаг.

Сургалтын үр дүн болон сургалтын зорилтуудын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?

Сургалтын үр дүн гэдэг нь суралцагчдын ерөнхий зорилго, зорилгыг тодорхойлсон өргөн нэр томьёо бөгөөд тэд хөтөлбөр, сургалтын курсээ дуусгасны дараа юунд хүрэх боломжтойг тодорхойлдог.
Үүний зэрэгцээ, сургалтын зорилтууд нь суралцагчаас хичээл эсвэл сургалтын хөтөлбөрөө дуусгасны дараа юу мэдэх, ойлгох, юу хийх боломжтой болохыг тодорхойлсон илүү тодорхой, хэмжигдэхүйц мэдэгдлүүд юм.