Perlukan topik perbincangan yang segar dan menarik, sama ada untuk kerja, kelas atau perjumpaan santai? Berikut ialah 70 soalan perbincangan, dikumpulkan mengikut tema: situasi hipotetikal, teknologi, alam sekitar, pembelajaran ESL, jantina, kehidupan sekolah menengah dan kepelbagaian. Setiap satunya terbuka, jadi ia memulakan perbualan dan bukannya jawapan satu patah perkataan.
Setiap soalan diletakkan pada kad bernombornya sendiri. Bacakannya, cetak halamannya atau muatkannya ke dalam sesi langsung supaya semua orang, termasuk suara yang tenang, boleh menjawab dari telefon mereka.
Soalan perbincangan tentang situasi hipotetikal
Mulakan dengan ini apabila bilik perlu dipanaskan. Tiada siapa yang boleh salah tentang sesuatu yang belum berlaku.
Situasi hipotetikal10 soalan
1Apa yang akan anda lakukan jika anda dapat kembali ke masa lalu dan menghentikan satu kesilapan daripada berlaku?
2Bayangkan dunia tanpa elektrik. Bagaimanakah ia akan mengubah komunikasi dan perhubungan?
3Apakah yang akan berlaku jika impian semua orang menjadi pengetahuan umum?
4Bagaimana jika status sosial ditentukan oleh kebaikan dan bukannya wang atau kuasa?
5Apa yang akan berlaku jika graviti terhenti selama sejam?
6Jika esok anda bangun sebagai CEO sebuah syarikat global, syarikat yang manakah anda mahukannya?
7Jika anda boleh mencipta satu kuasa besar, apakah kuasa besar itu?
8Aiskrim percuma seumur hidup atau kopi percuma seumur hidup. Yang mana satu pilihan anda, dan mengapa?
9Bayangkan pendidikan sepenuhnya diarahkan kendiri. Bagaimanakah itu akan mengubah pembelajaran?
10Jika anda boleh mengubah satu aspek sifat manusia, apakah yang akan anda ubah?
Kesuntukan masa? Pilih satu soalan daripada setiap bahagian, undi soalan tersebut dan bincangkan mana-mana soalan yang menang.
Soalan perbincangan tentang teknologi
Bagus untuk kumpulan campuran, kerana setiap orang mempunyai pendapat tentang peranti yang mereka gunakan setiap hari.
Teknologi10 soalan
11Bagaimanakah teknologi telah mengubah industri hiburan, daripada muzik kepada permainan?
12Apakah maksud automasi dan AI untuk pasaran kerja sepanjang dekad akan datang?
13Patutkah teknologi deepfake diharamkan atau dikawal ketat?
14Bagaimanakah teknologi telah mengubah cara kita mengakses dan mempercayai berita?
15Adakah terdapat kebimbangan etika mengenai sistem senjata autonomi?
16Bagaimanakah teknologi telah membentuk semula prestasi sukan dan atletik?
17Adakah ketersambungan yang berterusan telah menjejaskan jangka masa perhatian kita?
18Apakah kegunaan realiti maya dan imbuhan, selain permainan?
19Patutkah pengecaman wajah digunakan di tempat awam?
20Apakah kelebihan dan kekurangan pembelajaran dalam talian berbanding bilik darjah fizikal?
Soalan perbincangan tentang alam sekitar
Ini sesuai untuk bilik darjah dan bengkel kemampanan, dan ia memberi ganjaran kepada mereka yang telah membaca tentang topik ini.
Alam sekitar10 soalan
21Bagaimanakah kita boleh menangani kekurangan air dan memastikan akses air bersih untuk semua orang?
22Apakah maksud penangkapan ikan berlebihan terhadap ekosistem marin dan keselamatan makanan?
23Apakah akibat daripada perluasan bandar yang tidak terkawal?
24Bagaimanakah aktivisme awam mengubah dasar alam sekitar?
25Apakah kesan pengasidan laut terhadap hidupan marin dan terumbu karang?
26Bagaimanakah industri fesyen dan tekstil boleh menjadi lebih mampan?
27Bagaimanakah pelancongan dapat meminimumkan kesannya terhadap tempat-tempat yang dikunjungi?
28Apakah yang akan mendorong lebih ramai perniagaan untuk mengamalkan amalan mesra alam?
29Bagaimanakah perancangan bandar lestari menyumbang kepada bandar yang lebih hijau?
30Apakah perbezaan antara tenaga boleh diperbaharui dan bahan api fosil?
Soalan perbincangan untuk pelajar ESL
Untuk kelas Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua dan kelab perbualan. Setiap satu menggabungkan topik harian dengan susulan terbuka.
Pelajar ESL10 soalan
31Apakah perkara yang paling mencabar tentang pembelajaran Bahasa Inggeris bagi anda, dan bagaimana anda mengatasinya?
32Terangkan hidangan tradisional dari negara anda. Apakah bahan-bahan utama?
33Adakah anda suka belajar tentang budaya lain? Mengapa atau mengapa tidak?
34Huraikan satu masa anda perlu menyelesaikan masalah. Bagaimanakah anda menanganinya?
35Adakah anda lebih suka kawasan luar bandar atau pantai? Mengapa?
36Apakah matlamat anda untuk meningkatkan kemahiran Bahasa Inggeris anda?
37Kongsikan petikan atau pepatah yang memberi inspirasi kepada anda, dan jelaskan sebabnya.
38Apakah beberapa nilai penting dalam budaya anda?
39Apakah pendapat anda tentang media sosial, dan berapa kerap anda menggunakannya?
40Apakah musim kegemaran anda, dan mengapa?
Soalan perbincangan tentang jantina
Tetapkan peraturan asas dahulu: dengar tanpa mencelah, dan bercakaplah berdasarkan pengalaman anda sendiri.
Jantina10 soalan
41Bagaimanakah orang ramai memahami hubungan antara identiti jantina dan seks biologi?
42Apakah stereotaip yang biasanya dikaitkan dengan jantina yang berbeza, dan dari manakah datangnya stereotaip tersebut?
43Bagaimanakah ketidaksamaan jantina ditunjukkan dalam hidup anda atau kehidupan orang yang anda kenali?
44Bagaimanakah jantina membentuk cara orang berkomunikasi di tempat kerja?
45Bagaimanakah liputan media mempengaruhi persepsi tentang peranan jantina?
46Bagaimanakah peranan jantina tradisional telah berubah dalam generasi yang lalu?
47Apakah yang akan membantu kanak-kanak lelaki dan lelaki berasa dapat meluahkan emosi yang lebih luas?
48Apakah kesan jangkaan jantina terhadap kesihatan mental dan kesejahteraan?
49Bagaimanakah jantina mempengaruhi pilihan dan peluang kerjaya?
50Mengapakah kepelbagaian jantina dalam kepimpinan penting untuk membuat keputusan?
Soalan perbincangan untuk pelajar sekolah menengah
Dicadangkan pada usia 14 hingga 18 tahun. Setiap seorang mengambil pendirian yang jelas yang boleh dipertikaikan atau dibantah oleh pelajar.
Pelajar sekolah menengah10 soalan
51Perlukah kewangan peribadi menjadi sebahagian daripada kurikulum sekolah?
52Adakah penggunaan media sosial dalam kalangan remaja menjejaskan stigma berkaitan kesihatan mental?
53Patutkah sekolah menyediakan produk haid percuma?
54Apakah peranan pendidikan jasmani dalam gaya hidup sihat?
55Patutkah sekolah mempunyai dasar anti-buli siber yang lebih ketat?
56Bagaimanakah sekolah boleh mengajar literasi media supaya pelajar boleh menilai nasihat influencer secara kritis?
57Patutkah sekolah mengajar kesedaran dan pengurusan tekanan?
58Apakah peranan yang perlu dimainkan oleh pelajar dalam membuat keputusan di sekolah?
59Patutkah sekolah menggunakan keadilan restoratif dan bukannya disiplin tradisional?
60Apakah persoalan etika yang timbul dengan penajaan dan sokongan produk oleh influencer?
Soalan kepelbagaian yang merangsang pemikiran, mengikut kumpulan umur
Sepuluh soalan disusun mengikut umur, jadi anda boleh memadankan bahasa dan kepentingannya dengan kumpulan.
Sekolah rendah (umur 5 hingga 10 tahun)3 soalan
61Apakah yang menjadikan keluarga anda istimewa? Apakah tradisi yang anda sambut?
62Jika anda mempunyai kuasa besar untuk menjadikan dunia lebih baik, apakah kuasa itu?
63Kita semua mempunyai nama, warna kulit dan rambut yang berbeza. Apa yang menjadikannya istimewa?
Sekolah menengah (umur 11 hingga 13 tahun)3 soalan
64Apakah maksud kepelbagaian bagi anda, dan bagaimanakah kelas anda boleh menjadi lebih inklusif?
65Adakah buku, filem atau rancangan yang anda gemari mewakili orang daripada pelbagai latar belakang?
66Mengapakah stereotaip berbahaya, dan bagaimana kita boleh mencabarnya?
Sekolah menengah (umur 14 hingga 18 tahun)4 soalan
67Bagaimanakah bangsa, jantina dan agama membentuk pengalaman manusia di dunia?
68Kaji peristiwa semasa yang berkaitan dengan kepelbagaian. Mengapakah ia penting bagi anda?
69Bagaimanakah keistimewaan boleh digunakan untuk mewujudkan dunia yang lebih saksama?
70Apakah yang akan membuatkan sekolah anda berasa lebih mesra kepada seseorang yang baru di situ?
Cara menulis soalan perbincangan yang berkesan
. Pusat Inovasi Pengajaran Cornell Menetapkan apa yang menjadikan soalan berkesan: ia bermakna dan difahami oleh kumpulan, dan ia mencabar orang ramai tanpa terlalu sukar. Ia juga menamakan dua jenis yang perlu dielakkan, soalan yang terlalu samar-samar (orang ramai tidak pasti apa yang ditanya) dan soalan yang terlalu sarat (orang ramai meneka apa yang anda ingin dengar daripada mengatakan apa yang mereka fikirkan). Dalam praktiknya:
- Mulakan dari objektif. Tentukan apa yang orang ramai harus fikirkan, analisis atau terokai, kemudian tulis soalan untuk dipadankan.
- Pastikan ia terbuka. Soalan terbuka menarik pemikiran yang lebih luas, manakala soalan ya atau tidak hanya menyemak fakta.
- Elakkan bahasa yang mengetuai. Soalan yang memberi petunjuk kepada jawapan yang betul akan mengubah perbincangan menjadi kuiz.
- Jelaskan. Jika seseorang perlu bertanya apa yang anda maksudkan, tulis semula.
- Padankan penonton. Ungkapkan apa yang telah diketahui dan diambil berat oleh kumpulan tersebut.
Jalankan perbincangan secara langsung, dan biarkan suara yang lebih tenang masuk
Mengangkat tangan akan memihak kepada mereka yang sudah yakin. Menjalankan soalan yang sama pada slaid langsung memberi semua orang peluang sekaligus. Berikut ialah aliran ringkas yang sesuai dengan mana-mana soalan daripada senarai di atas.
1. Biarkan bilik memilih topik
Letakkan empat tema dalam tinjauan pendapat dan biarkan orang ramai mengundi. Pemenang akan menjadi perbincangan pertama, dan hasilnya akan menunjukkan kepada anda apa yang dipentingkan oleh kumpulan sebelum anda berkata sepatah kata pun.
2. Panaskan badan dengan awan perkataan
Minta satu perkataan sebagai jawapan kepada soalan tersebut, seperti bagaimana teknologi telah mengubah kehidupan seharian. Awan perkataan mengambil masa beberapa saat untuk dijawab dan memberikan ruang yang sama pada skrin kepada orang yang paling bising dan paling senyap.
3. Kumpulkan soalan secara anonim
Buka slaid Soal Jawab dan biarkan orang ramai menaip soalan susulan mereka sendiri pada telefon mereka. Medan nama adalah pilihan, jadi mereka boleh bertanya tanpa perlu memasukkan nama mereka padanya, dan soalan disusun ke dalam tab Teratas, Baharu dan Dijawab untuk hos selesaikan.
Pengambilan kunci
Tujuh puluh soalan merangkumi perkara yang sama, tetapi perbincangan terbaik datang daripada menyesuaikan soalan dengan bilik. Pastikan ia terbuka, pastikan ia neutral, dan berikan semua orang, termasuk orang yang paling senyap di dalamnya, cara yang sebenar untuk menjawab.
Soalan lazim
Apakah yang menjadikan soalan perbincangan yang baik?
Soalan terbuka dan tidak mengarah yang mengajak perspektif dan bukannya fakta yang diingati semula. "Bagaimanakah ketidaksamaan jantina ditunjukkan oleh orang yang anda kenali?" berfungsi lebih baik daripada "Adakah terdapat ketidaksamaan jantina?" kerana ia meminta pandangan, bukan ya atau tidak.
Apakah soalan utama, dan mengapa perlu dielakkan?
Soalan utama membimbing orang ramai ke arah jawapan tertentu, yang menyempitkan julat pandangan yang ditimbulkan oleh perbincangan. Pusat pengajaran Cornell menggelarkan perkara ini sebagai terlalu sarat: orang ramai meneka apa yang anda mahu mereka katakan dan bukannya memberitahu anda apa yang mereka fikirkan.
Bagaimanakah saya menulis soalan perbincangan dari awal?
Tentukan objektif, pilih topik yang berkaitan dengan kumpulan, pastikan soalan terbuka, elakkan bahasa yang mengarah dan padankannya dengan apa yang telah diketahui oleh khalayak.
Berapa banyak soalan perbincangan yang saya perlukan untuk satu sesi?
Tiga hingga lima soalan biasanya mengisi satu jam. Pilih soalan yang sesuai dengan kumpulan dan biarkan selebihnya untuk sesi yang lain.
