Menemui aktiviti bilik darjah baharu yang benar-benar mengujakan pelajar anda adalah satu kemenangan. Mencari satu yang boleh anda sediakan dalam masa lima minit antara kelas? Itu pengubah permainan. Kami tahu tempoh perancangan anda adalah berharga, itulah sebabnya kami telah berkumpul 11 permainan bilik darjah dalam talian yang diluluskan oleh guru yang hampir tidak memerlukan masa persediaan. Bersedia untuk meningkatkan penglibatan dan menuntut semula masa anda dengan aktiviti digital yang ringkas, berkuasa dan menyeronokkan ini.
Jadual Kandungan
Permainan Bilik Darjah Dalam Talian yang Kompetitif
Persaingan adalah salah satu daripada yang motivator yang hebat di dalam bilik darjah, sama seperti di dalam bilik darjah maya. Berikut ialah beberapa permainan bilik darjah dalam talian yang mendorong pelajar untuk belajar dan kekal fokus...
1. Kuiz Langsung
Kembali kepada penyelidikan. Satu tinjauan pada tahun 2019 mendapati bahawa 88% pelajar mengiktiraf permainan kuiz bilik darjah dalam talian sebagai bermotivasi dan berguna untuk pembelajaran. Lebih-lebih lagi, 100% pelajar yang mengejutkan berkata bahawa permainan kuiz membantu mereka menyemak perkara yang telah mereka pelajari di dalam kelas.
Bagi kebanyakan orang, kuiz langsung adalah yang cara untuk memperkenalkan keseronokan dan gamifikasi ke dalam bilik darjah. Mereka benar-benar sesuai dengan persekitaran maya
Bagaimana ia berfungsi: Cipta atau muat turun kuiz secara percuma, perisian kuiz langsung. Anda membentangkan kuiz dari komputer riba anda, sementara pelajar bersaing untuk mendapatkan mata terbanyak menggunakan telefon mereka. Kuiz boleh dimainkan secara individu atau berpasukan.
2. Balderdash
Bagaimana ia berfungsi: Bentangkan perkataan sasaran kepada kelas anda dan tanya mereka untuk definisi perkataan itu. Selepas semua orang menyerahkan definisi mereka, minta mereka mengundi pada penyerahan yang mereka fikir adalah definisi terbaik perkataan itu.
- Tempat 1st menang 5 mata
- Tempat 2nd menang 3 mata
- Tempat 3rd menang 2 mata
Selepas beberapa pusingan dengan perkataan sasaran yang berbeza, hitung mata untuk melihat siapa pemenang!
💡 Petua: Anda boleh menyediakan pengundian tanpa nama supaya tahap populariti pelajar tertentu tidak mempengaruhi keputusan!
3. Panjat Pokok
Bagaimana ia berfungsi: Bahagikan kelas kepada 2 pasukan. Di papan tulis lukis pokok untuk setiap pasukan dan haiwan yang berbeza pada sekeping kertas berasingan yang disematkan di sebelah pangkal pokok itu.
Tanya soalan kepada seluruh kelas. Apabila pelajar menjawabnya dengan betul, gerakkan haiwan pasukan mereka ke atas pokok. Haiwan pertama yang mencapai puncak pokok itu menang.
💡 Petua: Biarkan pelajar mengundi haiwan kegemaran mereka. Dalam pengalaman saya, ini sentiasa membawa kepada motivasi yang lebih tinggi daripada kelas.
4. Putar Roda
Roda pemutar dalam talian AhaSlides adalah alat yang sangat serba boleh dan boleh digunakan untuk pelbagai jenis permainan bilik darjah dalam talian. Berikut adalah beberapa idea:
- Pilih seorang pelajar secara rawak untuk menjawab soalan.
- Pilih soalan rawak untuk ditanya kepada kelas.
- Pilih kategori rawak di mana pelajar menamakan seberapa banyak yang mereka boleh.
- Berikan bilangan mata secara rawak untuk jawapan yang betul pelajar.
💡 Petua: Satu perkara yang saya pelajari daripada mengajar ialah anda tidak pernah terlalu tua untuk roda pemutar! Jangan menganggap bahawa ia hanya untuk kanak-kanak - anda boleh menggunakannya untuk pelajar pada sebarang umur.
5. Permainan Menyusun
Permainan pengisihan ialah cara yang menyeronokkan untuk menyusun item yang berbeza ke dalam kategori atau kumpulan. Anda akan diberikan gabungan perkara—seperti perkataan, gambar atau idea—dan misi anda adalah untuk mengetahui di mana setiap satu sesuai. Kadangkala, kategorinya agak mudah, seperti mengelompokkan haiwan berdasarkan tempat tinggal mereka.
Pada masa lain, anda mungkin perlu menjadi sedikit kreatif dan berfikir di luar kotak! Bayangkan ia seperti menyelam ke dalam longgokan yang tidak kemas dan menyusun segala-galanya ke dalam kotak yang kemas. Ini cara yang bagus untuk menguji pengetahuan anda, mencetuskan perbualan yang menarik dan melihat cara setiap orang berfikir secara berbeza apabila mengatur maklumat yang sama.
Bagaimana ia berfungsi: Anda bermula dengan menyediakan slaid interaktif baharu dan memilih pilihan pengisihan. Kemudian anda membuat kategori anda - mungkin 3-4 baldi berbeza seperti "Fakta lwn Pendapat" atau "Pemasaran lwn Jualan lwn Operasi." Seterusnya, anda menambah item yang akan diisih oleh orang - sekitar 10-15 berfungsi dengan baik.
Peserta menyertai menggunakan kod bilik anda dan boleh menyeret item daripada peranti mereka terus ke dalam kategori yang mereka fikir betul.
6. Zum Gambar
Anda bermula dengan jarak dekat yang melampau yang boleh jadi apa sahaja - mungkin tekstur bola keranjang, sudut lukisan terkenal, dan sebagainya.
Bagaimana ia berfungsi: Bentangkan kelas dengan gambar yang telah dizum masuk sepenuhnya. Pastikan anda meninggalkan beberapa butiran halus, kerana pelajar perlu meneka apakah gambar itu.
Dedahkan gambar di penghujung untuk melihat siapa yang betul. Jika anda menggunakan perisian kuiz langsung, anda boleh memberikan mata secara automatik bergantung pada kelajuan jawapan.
💡 Petua: Yang ini mudah dilakukan menggunakan perisian seperti AhaSlides. Cuma muat naik gambar ke slaid dan zum ke dalamnya dalam mengedit menu. Mata diberikan secara automatik.
7. 2 Kebenaran, 1 Pembohongan
Dalam permainan klasik ini, anda berkongsi tiga perkara tentang diri anda—dua adalah benar dan satu adalah rekaan sepenuhnya. Semua orang perlu meneka yang mana satu pembohongan. Bunyinya mudah, tetapi keseronokan adalah pembohongan yang meyakinkan dan kebenaran liar yang benar-benar mengacaukan kepala orang.
Bagaimana ia berfungsi: Pada akhir pelajaran, minta pelajar (sama ada secara solo atau berpasukan) mengemukakan dua fakta yang baru dipelajari semua orang dalam pelajaran, serta satu pembohongan yang bunyi seperti ia boleh menjadi benar.
Setiap pelajar membacakan dua kebenaran mereka dan satu pembohongan, selepas itu setiap pelajar mengundi yang mereka anggap pembohongan. Setiap pelajar yang mengenal pasti pembohongan dengan betul mendapat mata, manakala pelajar yang membuat pembohongan mendapat satu mata untuk setiap orang yang mengundi secara salah.
8. Tidak ada gunanya
Sia-sia ialah rancangan permainan TV British yang boleh disesuaikan sepenuhnya dengan dunia permainan bilik darjah dalam talian untuk Zoom. Ia memberi ganjaran kepada pelajar kerana mendapat jawapan yang paling tidak jelas.
Bagaimana ia berfungsi: Di atas awan perkataan percuma, anda memberi semua pelajar kategori dan mereka cuba menulis jawapan yang paling tidak jelas (tetapi betul) yang boleh mereka fikirkan. Perkataan yang paling popular akan muncul yang terbesar di tengah-tengah perkataan awan.
Setelah semua keputusan masuk, Mulakan dengan memadam semua entri yang salah. Mengklik perkataan tengah (paling popular) memadamkannya dan menggantikannya dengan perkataan paling popular seterusnya. Teruskan memadam sehingga anda tinggal dengan satu perkataan, (atau lebih daripada satu jika semua perkataan bersaiz sama).
9. Bina Cerita
Setiap pemain membina ayat (atau perenggan) pemain sebelumnya dalam permainan bercerita koperatif ini. Apabila ia bergerak dari orang ke orang, plot berkembang secara semula jadi dan kerap mengambil giliran yang tidak dijangka dan tidak dirancang. Setiap penambahan harus memajukan plot dalam beberapa cara dan berkaitan dengan yang sebelumnya.
Ini adalah pemecah ais maya yang bagus kerana ia menggalakkan pemikiran kreatif pada awal pelajaran.
Bagaimana ia berfungsi: Mulakan dengan mencipta pembukaan kepada cerita aneh yang panjangnya satu ayat. Sampaikan cerita itu kepada pelajar, yang meneruskannya dengan ayat mereka sendiri, sebelum menyampaikannya.
Tulis setiap penambahan cerita supaya tidak hilang jejak. Akhirnya, anda akan mempunyai cerita ciptaan kelas untuk dibanggakan!
Permainan Bilik Darjah Dalam Talian Kreatif
Kreativiti dalam bilik darjah (sekurang-kurangnya dalam my bilik darjah) mengambil pusing apabila kami berpindah ke pengajaran dalam talian. Kreativiti memainkan peranan penting dalam pembelajaran berkesan; cuba permainan bilik darjah dalam talian ini untuk mengembalikan percikan...
10. Apa Yang Anda Akan Lakukan?
Permainan berasaskan senario imaginatif ini meminta pemain memikirkan penyelesaian asal kepada situasi rekaan. Ia menarik kepada kreativiti semula jadi pelajar dan kebolehan menyelesaikan masalah, dan menggalakkan mereka berfikir di luar kotak.
Bagaimana ia berfungsi: Reka satu senario daripada pelajaran anda. Tanya pelajar apa yang akan mereka lakukan dalam senario itu, dan beritahu mereka tiada peraturan tertentu untuk jawapan mereka.
Dengan menggunakan alat sumbang saran, semua orang menulis idea mereka dan membuat undian tentang penyelesaian yang paling kreatif.
💡 Petua: Tambahkan satu lagi lapisan kreativiti dengan meminta pelajar menyerahkan idea mereka melalui perspektif seseorang yang baru anda pelajari. Topik dan orang tidak perlu berjalan dengan baik bersama-sama. Sebagai contoh, "Bagaimanakah Stalin menangani perubahan iklim?".
11. Teka Perintah
yang ini bagus pemecah ais maya kerana ia menggalakkan pemikiran kreatif pada awal pelajaran.
Ini ialah permainan penjujukan yang menyeronokkan di mana orang ramai mendapat senarai barangan yang bercampur-aduk—seperti peristiwa bersejarah, langkah dalam resipi atau tarikh tayangan filem—dan perlu menyusunnya mengikut susunan yang betul. Ini semua tentang membingungkan perkara yang pertama, kedua, ketiga, dan seterusnya!
Terdapat banyak cara untuk bermain permainan ini dalam bilik darjah dalam talian. Ia bagus untuk menguji pengekalan pengetahuan, contohnya jika anda ingin melihat sama ada pelajar mengingati pelajaran garis masa sejarah yang baru anda ajarkan. Atau anda boleh menggunakannya sebagai aktiviti memanaskan badan.
Bagaimana ia berfungsi: Daripada semua permainan bilik darjah dalam talian di sini, permainan ini mungkin memerlukan pengenalan yang sama seperti yang dilakukannya sebagai persediaan. Hanya mula melukis perkataan sasaran pada papan putih maya anda dan minta pelajar meneka apa itu. Pelajar pertama meneka dengan betul mendapat mata.
💡 Petua: Jika pelajar anda cukup celik teknologi, adalah lebih baik untuk memberi kata-kata kepada setiap seorang daripada mereka mereka menariknya keluar.
