Pusat Bimbingan Akademik dan 95% kadar penglibatan pelajar yang mengejutkan

Cabaran

Seolah-olah memberikan pendidikan amal kepada pelajar yang kurang bernasib baik tidak cukup sebagai satu cabaran, Pusat Bimbingan Akademik benar-benar merasakan gigitan semasa COVID terkunci. Naib presiden perkongsian sekolah, Yuval Trachtenberg, mula mencari penyelesaian mampu milik yang akan memastikan pelajar terlibat dan pendaftaran tinggi melalui pembelajaran dalam talian.

Hasilnya

Setelah memperkenalkan AhaSlides dalam pelajarannya, Yuval mencatatkan kadar penglibatan 95% yang luar biasa merentasi semua pelajarannya. Dia terus menggunakan AhaSlides dalam kelas secara langsung dan dalam talian, dan tinjauan berkala menunjukkan keputusan yang sangat positif untuk pelajaran interaktifnya. 100% sangat setuju atau setuju bahawa pelajaran dengannya bermakna dan membantu secara peribadi.

"Reaksi daripada pelajar sangat positif. Mereka menyukainya dan mempunyai masa yang menyeronokkan di dalam kelas. Pentadbiran sekolah berpendapat ia adalah perkara terbaik yang mereka lihat!"

Yuval Trachtenberg

Tutor di Pusat Bimbingan Akademik

Cabaran

Anda pernah mendengar cerita ini sebelum ini – sebuah pusat pendidikan, yang pada tahun 2020, mendapati dirinya digegarkan oleh wabak COVID. Pelajar telah berpindah ke pembelajaran dalam talian tetapi bergelut untuk kekal terlibat dengan pelajaran mereka, dan dengan ancaman pembiayaan minimum yang sentiasa berlarutan, ATC menghadapi keciciran pelajar secara besar-besaran jika mereka tidak mengubah pendekatan mereka.

Ketua Pegawai Eksekutif Jim Giovannini menugaskan Yuval untuk mencari penyelesaian yang tidak merugikan, sama ada untuk pelajar atau untuk syarikat yang sudah mengalami masalah kewangan.

Untuk berhubung dengan pelajar yang kurang bernasib baik jauh.
Untuk mencari a penyelesaian yang fleksibel dan berpatutan itu tidak akan membebankan pelajar.
Untuk menggalakkan penyertaan penuh daripada pelajar dengan cara yang mereka rasa menyeronokkan dan membantu pembelajaran.
Untuk mengumpul maklum balas yang bermakna tentang pelajaran dalam talian ATC untuk memastikan kanak-kanak mahu terus belajar secara interaktif.

Keputusan

Pelajar serta-merta jatuh cinta dengan interaksi itu. Yuval terpesona dengan data dan maklum balas.

Merentasi semua pembentangan sejak ATC mendaftar dengan AhaSlides, mereka telah mencatatkan cemerlang 95% kadar penglibatan pelajar. Ia jauh melebihi apa yang Yuval jangkakan.

Bukan itu sahaja, tetapi dalam tinjauan biasa, 100% pelajar sangat bersetuju atau bersetuju bahawa sesi interaktif Yuval adalah bermakna dan membantu.

Sambutannya sangat baik sehingga Yuval membuat keputusan untuk menggunakannya AhaSlides dalam persidangan yang disaksikan oleh ATC. Reaksi dalam kalangan penontonnya hampir sama seperti dengan pelajarnya: kejutan, senyuman dan keinginan untuk turut serta.

Pelajar mengambil AhaSlides seperti itik ke air. Mereka cepat belajar apa yang perlu dilakukan dan mempunyai letupan melakukannya.
Tahap pertunangan daripada pelajar pemalu meletup. Keupayaan untuk menjawab soalan tanpa nama meningkatkan keyakinan dan penyertaan.
ATC terus menggunakan AhaSlides dalam kelas hidup, dan telah mendapati bahawa tahap penglibatan antara bilik darjah langsung dan maya adalah sama.
Yuval juga cuba AhaSlides dalam pelajaran jarak jauh di Ghana dan mengatakan reaksi itu adalah positif yang luar biasa.

↳ Baca cerita pelanggan lain