ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਅਧਿਆਪਨ ਹੋ ਜਾਂ ਇੱਕ 10-ਸਾਲ-ਐਕਸਪ-ਮਾਸਟਰ-ਡਿਗਰੀ ਅਧਿਆਪਕ, ਅਧਿਆਪਨ ਅਜੇ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਪਹਿਲਾ ਦਿਨ ਹੈ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਊਰਜਾ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਗੇਂਦਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 10% ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਬਕ ਸਮੱਗਰੀ।
ਪਰ ਇਹ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ ਠੀਕ ਹੈ!
ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਜੁੜੋ ਜਿਵੇਂ ਅਸੀਂ ਚਰਚਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਸਾਲ ਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਅਤੇ ਕਿੱਕਸਟਾਰਟ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਲਈ ਰਣਨੀਤੀਆਂ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋਗੇ।
ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹੈ?
ਕਲਾਸਰੂਮ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਇੱਕ ਲਾਜ਼ਮੀ ਤੱਤ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ, ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰੇਗਾ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਇਹ ਹਾਲਤ ਠੀਕ ਰਹੇਗੀ ਤਾਂ ਪੜ੍ਹਾਉਣ-ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵੀ ਸੁਧਰ ਜਾਵੇਗੀ।
ਇਸ ਅਨੁਸਾਰ, ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਕਲਾਸ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀਆਂ ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਣ, ਆਪਣੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ, ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਸਿਰਜਣ।
ਹੋਰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸੁਝਾਅ
ਸਕਿੰਟਾਂ ਵਿੱਚ ਅਰੰਭ ਕਰੋ.
ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮੁਫਤ ਸਿੱਖਿਆ ਟੈਂਪਲੇਟਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ। ਮੁਫ਼ਤ ਵਿੱਚ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰੋ ਅਤੇ ਟੈਮਪਲੇਟ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਤੋਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਉਸਨੂੰ ਲਓ!
🚀 ਮੁਫ਼ਤ ਟੈਂਪਲੇਟਸ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ☁️
ਰੌਲੇ-ਰੱਪੇ ਵਾਲੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵੇ
ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਚੁੱਪ ਰਹਿਣਾ ਕਿਉਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ?
- ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਫੋਕਸ ਕਰਨ ਦੀ ਆਪਣੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ: ਸੁਣਨਾ ਅਤੇ ਸਮਝਣਾ ਦੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਅੰਗ ਹਨ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸਿੱਖਣ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਪਰ ਇੱਕ ਰੌਲਾ-ਰੱਪਾ ਵਾਲਾ ਕਲਾਸਰੂਮ ਇਹਨਾਂ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਅਧਿਆਪਕ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚੁੱਪ ਰਹਿਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਸਿਖਾਏਗਾ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਭਰ ਰਹੇਗਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਚੁੱਪ ਵਿੱਚ ਬਿਹਤਰ ਸਿੱਖਣਗੇ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਵਧੇਰੇ ਭਾਗੀਦਾਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਬੋਲ ਰਹੇ ਅਧਿਆਪਕ ਜਾਂ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੁਣ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਲਾਭਕਾਰੀ ਬਣਨ, ਸ਼ਾਂਤ ਰਹਿਣ, ਸਜਾਵਟ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਰੌਲੇ-ਰੱਪੇ ਵਾਲੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ ਜਿੱਥੇ ਹਰ ਕੋਈ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਬੋਲਦਾ ਹੈ।
ਪਰ ਪਹਿਲਾਂ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਰੌਲੇ ਦੇ ਕਾਰਨਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਕੀ ਇਹ ਇਮਾਰਤ ਦੇ ਬਾਹਰੋਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਲਾਅਨ ਮੋਵਰ, ਜਾਂ ਇਮਾਰਤ ਦੇ ਅੰਦਰੋਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਾਲਵੇਅ ਵਿੱਚ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ?
ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਅੰਦਰੋਂ ਹੀ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਇਹ ਹੱਲ ਹਨ:
- ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਨਿਯਮ ਸੈੱਟ ਕਰੋ
ਕਈ ਅਧਿਆਪਕ ਅਕਸਰ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਢਿੱਲੀ ਯੋਜਨਾ ਨਾਲ ਨਵਾਂ ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਕੇ ਗਲਤੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸਮਝਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇਗੀ ਅਤੇ ਕਿਹੜੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਦਾ ਕੋਈ ਨੋਟਿਸ ਨਹੀਂ ਲਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਅਧਿਆਪਕ ਗੜਬੜੀਆਂ ਜਾਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸ਼ਰਾਰਤਾਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਾਬੂ ਕਰਨ ਲਈ ਇੰਨੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਕਲਾਸ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਨਿਯਮ ਤੈਅ ਕਰਨੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
- ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀਆਂ ਬਣਾਓ
ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਦੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕੇ ਲੱਭ ਕੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦੇ ਕੇ ਰੌਲੇ ਨੂੰ ਦੂਰ ਰੱਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਹ 15 ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀਆਂ ਤੁਹਾਡੇ ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਆਕਰਸ਼ਕ ਬਣਾਵੇਗਾ। ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ!
- ਰੌਲੇ ਨੂੰ ਨਿਮਰਤਾ ਨਾਲ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿੰਨ ਕਦਮ
ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੋਗੇ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਤਿੰਨ ਕਦਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ:
1. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ: ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਪੜ੍ਹਾ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਤੁਸੀਂ ਗੱਲ ਕੀਤੀ ਸੀ
2. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ: ਇਸ ਲਈ ਮੈਨੂੰ ਰੋਕਣਾ ਪਏਗਾ
3. ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹੋ: ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਉਦਾਸ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ
ਇਹ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੀਆਂ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਸਵੈ-ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ. ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਲੱਭਣ ਲਈ ਲੈਕਚਰ ਕਿਉਂ ਨਾ ਸੁਣੋ।
ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਰੌਲੇ-ਰੱਪੇ ਵਾਲੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰਨਾ ਹੈ - ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੁਨਰ ਤੁਰੰਤ ਇੱਥੇ:
ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਈਆਂ ਜਾਣ
A. ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਰਣਨੀਤੀਆਂ
- ਇੱਥੇ ਕਦੇ ਵੀ "ਮੁਰਦਾ" ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ
ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕਲਾਸ ਕ੍ਰਮਬੱਧ ਹੋਵੇ, ਤਾਂ ਕਦੇ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਲੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਂ ਨਾ ਦਿਓ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਵਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸਾਹਿਤ ਦੀ ਕਲਾਸ ਦੌਰਾਨ, ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੁਰਾਣੇ ਪਾਠ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਪਾਠ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਣ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਿਮਾਗੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਗੇ, ਅਤੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਮਿਲੇਗਾ।
AhaSlides ਦੇ ਨਾਲ ਬਿਹਤਰ ਬ੍ਰੇਨਸਟਾਰਮਿੰਗ
- ਖਿਲਵਾੜ ਬਣੋ
ਗਿਆਨ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਖੇਡਾਂ ਖੇਡਣਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਖੇਡਣ ਲਈ 17 ਸੁਪਰ ਫਨ ਗੇਮਜ਼, 10 ਵਧੀਆ ਕਲਾਸਰੂਮ ਗਣਿਤ ਗੇਮਾਂ, ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬ੍ਰੇਨਸਟਾਰਮ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂਹੈ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਹਿਸ, ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਘੱਟ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਬਣਾਉਣਾ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉ।
Or ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ - ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਟੀਮ ਗੇਮ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਸਮਝ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪੁਰਾਣੀ ਕਲਾਸਿਕ ਪਰ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੁਨਰ।
ਕੁਝ ਵੇਖੋ ਔਨਲਾਈਨ ਕਵਿਜ਼ ਅਤੇ 'ਤੇ ਗੇਮ-ਬਿਲਡਰ ਟੂਲ ਅਹਸਲਾਈਡਜ਼!
ਏਸ਼ੀਅਨ ਲੜਕਾ ਅਤੇ ਕੁੜੀ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਰੰਗੀਨ ਲੱਕੜ ਦੇ ਬਲਾਕ ਦਾ ਖਿਡੌਣਾ ਖੇਡ ਰਹੇ ਹਨ
- ਨਿਮਰਤਾ ਨਾਲ ਦਖਲ ਦਿਓ
ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੁਨਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਸਥਿਤੀਆਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਉਹ ਸ਼ਾਂਤ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਨਰਮੀ ਨਾਲ ਹੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਹੋਣ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਕਾਰਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ।
ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਨਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਅਧਿਆਪਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਜਿਹਾ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਭਟਕਾਏ ਬਿਨਾਂ, ਅਨੁਸ਼ਾਸਨਹੀਣ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰੋ।
ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਲੈਕਚਰ ਦੌਰਾਨ, ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ "ਨਾਮ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨਾ" ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਜਾਂ ਕੁਝ ਹੋਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਦੇਖਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: “ਐਲੈਕਸ, ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਨਤੀਜਾ ਦਿਲਚਸਪ ਲੱਗਦਾ ਹੈ?
ਅਚਾਨਕ ਐਲੇਕਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਉਸਦਾ ਨਾਮ ਬੁਲਾਉਂਦੇ ਸੁਣਿਆ। ਉਹ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਗੰਭੀਰਤਾ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਆ ਜਾਵੇਗਾ।
B. ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ
ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੁਨਰ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਸਬਕ ਲਿਆਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਲੈਕਚਰਾਂ ਤੋਂ ਧਿਆਨ ਭਟਕਾਉਣ ਤੋਂ ਰੋਕਣ ਲਈ ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਤਰੀਕੇ ਹਨ:
- ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਿਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਕਰੋ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਿਆਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀਆਂ ਨਾਲ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ, ਆਪਣੇ ਦਿਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਵਧਾਓ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣਗੇ।
ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, 7 ਵਿਲੱਖਣ ਫਲਿੱਪਡ ਕਲਾਸਰੂਮ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਅਤੇ ਮਾਡਲ।
- ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਦਾ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਹੈ ਤਾਂ ਸ਼ੁਰੂ ਨਾ ਕਰੋ।
ਆਪਣੇ ਪਾਠ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨੀ ਪਵੇਗੀ ਕਿ ਕਲਾਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹਾਏ ਜਾਣ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰੌਲੇ-ਰੱਪੇ ਅਤੇ ਲਾਪਰਵਾਹੀ ਵਾਲੇ ਹੋਣ ਤਾਂ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ। ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਅਧਿਆਪਕ ਕਈ ਵਾਰ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਪਾਠ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ 'ਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸ਼ਾਂਤ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ। ਕਦੇ-ਕਦੇ ਇਹ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਬੇਰੁਖੀ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਦੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹੋ।
ਕਲਾਸਰੂਮ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਸਕਿੱਲਜ਼ ਦੀ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਵਿਧੀ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰੋਗੇ ਅਤੇ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਸ਼ੁਰੂ ਨਹੀਂ ਕਰੋਗੇ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਹਰ ਕੋਈ ਸਥਿਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਕਲਾਸ ਦੇ 3 ਤੋਂ 5 ਸਕਿੰਟ ਲਈ ਚੁੱਪ ਰਹਿਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਘੱਟ ਸੁਣਨਯੋਗ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਬੋਲਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅਧਿਆਪਕ ਸ਼ਾਂਤ ਰਹਿਣਗੇ। (ਇੱਕ ਨਰਮ ਆਵਾਜ਼ ਵਾਲਾ ਅਧਿਆਪਕ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉੱਚੀ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲੋਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰਦਾ ਹੈ)
ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਸਮੂਹ
- ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ
ਉਹਨਾਂ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ ਜੋ ਚੰਗੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਣ, ਨਾ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਕਰਨੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ।
- "ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਨਾ ਦੌੜੋ" ਦੀ ਬਜਾਏ "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਕਮਰੇ ਵਿੱਚ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਚੱਲੋ"
- "ਲੜਾਈ ਨਹੀਂ" ਦੀ ਬਜਾਏ "ਆਓ ਮਿਲ ਕੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹੱਲ ਕਰੀਏ"
- "ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਗੰਮ ਨਾ ਚਬਾਓ" ਦੀ ਬਜਾਏ "ਆਪਣਾ ਗੱਮ ਘਰ ਵਿੱਚ ਛੱਡੋ"
ਨਿਯਮਾਂ ਬਾਰੇ ਉਹਨਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸਣ ਦਿਓ ਕਿ ਇਹ ਉਹ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹੋ।
ਉਸਤਤਿ ਕਰਨ ਤੋਂ ਸੰਕੋਚ ਨਾ ਕਰੋ। ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਚੰਗੇ ਆਚਰਣ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਉਸ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਪਛਾਣੋ। ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਮੁਸਕਰਾਹਟ ਜਾਂ ਇੱਕ ਇਸ਼ਾਰੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
- ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਰੱਖੋ।
ਹਮੇਸ਼ਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਗਿਆਕਾਰੀ ਬੱਚੇ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਰਾਹੀਂ ਉਸ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰੋ। ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਨਵਾਂ ਸਕੂਲੀ ਦਿਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ। ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, “ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਚੰਗੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੋ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਤੁਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਿਉਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਲੈਕਚਰ ਵਿੱਚ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਗੁਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ"
- ਸਾਰੀ ਜਮਾਤ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਦਿਓ।
“ਜੇਕਰ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਗੜਬੜ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਅੰਕ ਮਿਲਣਗੇ, ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ; ਜੇਕਰ ਕਲਾਸ ਵਧੀਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਅੰਕ ਮਿਲਣਗੇ।
ਕਦੇ-ਕਦਾਈਂ ਇਹ ਦੱਸਣਾ ਸੰਭਵ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੌਣ ਅਸ਼ਲੀਲ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਪੂਰੀ ਟੀਮ ਲਈ ਅੰਕ ਘਟਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਕਲਾਸ ਦੇ ਦਬਾਅ ਕਾਰਨ ਵਿਅਕਤੀ ਸੁਣਨਗੇ। ਇਹ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਰੌਲਾ ਨਾ ਪਾਉਣ ਅਤੇ ਜਮਾਤ/ਟੀਮ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਨਾ ਹੋਣ ਦੇਣ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਤੁਹਾਡੇ ਇਕੱਠਾਂ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ
ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਅੰਤਮ ਵਿਚਾਰ AhaSlides ਤੋਂ
ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਅਸੀਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਨੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਸਹਾਇਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਆਪ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਧੀਰਜ ਰੱਖਣਾ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਾਰੇ ਇਕੱਠੇ ਸਿੱਖਦੇ ਅਤੇ ਵਧਦੇ ਹੋ। ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਲਗਾਤਾਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਹ ਆਸਾਨ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ, ਚੰਗੇ ਵਿਵਹਾਰ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇਖਦੇ ਹੋ ਜੋ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤਰੱਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਇਹ ਉਸ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸਾਰਥਕ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
